專題08表達與寫作_第1頁
專題08表達與寫作_第2頁
專題08表達與寫作_第3頁
專題08表達與寫作_第4頁
專題08表達與寫作_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

長郡教育集團20212022學年八年級下學期期中聯(lián)考三、表達與寫作(共60分)(一)語言表述(共10分)22.2022年,北京冬奧會吉祥物冰墩墩成為新晉“網(wǎng)紅”。請你根據(jù)下面的思維導圖寫一段介紹冰墩墩的文字。要求:(1)條理清晰;(2)表達準確;(3)字數(shù)200字以內(nèi)。冰墩墩,英文名BingDwenDwen,是2022年北京冬奧會的吉祥物。冰墩墩名字中的“冰”字意為純潔堅強,“墩墩”意為敦厚可愛。冰墩墩的主體形象是中國的國寶熊貓,外面包裹著一層冰殼,取材自中國的傳統(tǒng)小吃冰糖葫蘆,樣貌酷似冰雪運動頭盔,上面裝飾著彩色光環(huán),線條流動象征著冰雪運動的賽道和5G高科技。冰墩墩完美融合了中國文化要素和冰雪運動,象征著運動員強壯有力的身體、堅韌不拔的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。(二)寫作(共50分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。風和日麗,父子倆郊外踏青。父親徐行,時而駐足,兒子則快步往前:“爸,快點兒走吧,前面有好風景。”父親搖搖頭回答:“不能一味圖快,慢下來,我們能看見更多好風景。”兒子若有所思地點點頭。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或思考?請自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。要求:(1)除詩歌外,文體自選;(2)不得套作,不得出現(xiàn)真實姓名、校名?!窘馕觥柯?0212022學年湖南省長沙市岳麓區(qū)廣益實驗中學三、表達與寫作。(共56分)15.為配合防疫工作,湖南廣益實驗中學近期將組織全校師生再次進行全員核酸檢測,請根據(jù)下列文字和信息對核酸檢測的流程進行說明。健康碼黃碼→醫(yī)院/衛(wèi)生所黃碼專區(qū)健康碼綠碼→信息采集點:出示健康碼錄入信息→采樣點:由醫(yī)務人員從鼻腔/咽部取樣本注意事項①24小時內(nèi)健康碼;②全程保持1m間隔,戴好口罩;③有序去采樣點做核酸;④摘下口罩將嘴巴張大發(fā)出“啊”音,采樣后戴上口罩從出口離開;⑤10人/試劑管,10人組第一位擔任“組長”,在信息采集點取抽樣管并在采樣點交給醫(yī)生。要求:①說明對象準確,不遺漏有效信息;②說明順序合理,條理清晰;③說明語言準確;④不超過150字。核酸檢測流程如下:首先,攜24小時綠碼于信息采集點錄入信息;其次,有序去采樣點由醫(yī)務人員從鼻腔/咽部取樣本。采樣時摘下口罩將嘴巴張大發(fā)出“啊”音;最后,采樣后戴上口罩從出口離開。特別注意,全程保持1米的間距,注意佩戴好口罩有序采集。如是“組長”請在在信息采集點拿檢測試管并在采樣點交給醫(yī)生?!窘馕觥靠疾槠握f明文寫作。說明對象是核酸檢測流程,根據(jù)題干“湖南廣益實驗中學近期將組織全校師生再次進行全員核酸檢測”可知,全員核酸檢測主要針對“綠碼”人員(全員核酸點位不具備檢測“黃碼”的條件),所以選擇第二個流程“健康碼綠碼→信息采集點:出示健康碼錄入信息→采樣點:由醫(yī)務人員從鼻腔/咽部取樣本”進行介紹說明。流程主要分為兩個階段,一是采集信息,二是取樣。根據(jù)注意事項的內(nèi)容可知,“①24小時內(nèi)健康碼”應在采集信息時具備,應首先做出說明;“③有序去采樣點做核酸;④摘下口罩將嘴巴張大發(fā)出“啊”音,采樣后戴上口罩從出口離開”是在去采樣的過程中及采樣時應注意的,應放在第二階段進行說明;“②全程保持1m間隔,戴好口罩”“⑤10人/試劑管,10人組第一位擔任‘組長’,在信息采集點取抽樣管并在采樣點交給醫(yī)生”,這是在整個環(huán)節(jié)中都應注意的內(nèi)容,應放在最后突出說明。在寫作的過程中注意理清順序,抓住有效信息,用語準確,同時注意字數(shù)限制。(50分)寫作。16.閱讀下面的材料,按照要求完成作文。習近平出席紀念五四運動100周年大會并發(fā)表重要講話,他說:“奮斗是青春最靚麗的底色?!币灿腥苏f:“溫暖是家庭最明晰的底色”。請以“是我的底色”為題,寫一篇文章。要求:①把題目補充完整,然后作文;②立意自定,文體自選(詩歌除外);③說真話,抒真情,忌抄襲;④文中請不要使用真實地名、校名、人名。⑤書寫工整,不少于600字?!窘馕觥柯郧嘀窈嬉?0212022學年度第二學期第九周(期中)考試三、語言表述與寫作(共56分)22.圖中物品為湖南省博物館的一件文物。請仔細觀察,結(jié)合圖片和以下文字為圖中的“商代大禾人面紋方鼎”寫一段簡要的介紹文字。文物名稱商代大禾人面紋方鼎基本情況鼎為商代的青銅器,通高38.5厘米,口長29.8厘米,寬23.7厘米,此鼎是中國唯一的以人面紋為飾的鼎。人面周圍有云雷紋,人面周圍有云雷紋,人面的額部兩側(cè)有角、下巴兩側(cè)有爪。鼎腹內(nèi)壁鑄“大禾”兩字銘文。顏色碧綠,器身略呈矩形,器身外表四周飾半浮雕的人面。出土情況約1958—1959年出土于湖南寧鄉(xiāng)市黃材鎮(zhèn)炭河里鄉(xiāng)。要求:①對象明確,順序合理,符合說明文語言特點;②至少使用一種說明方法:③字數(shù)不超過150字。本件“商代大禾人面紋方鼎出”土于湖南寧鄉(xiāng)市黃材鎮(zhèn)炭河里鄉(xiāng),通高38.5厘米,口長29.8厘米,寬23.7厘米。顏色碧綠,器身略呈矩形,口部略大于底部,兩耳直立,四柱狀足,足上部有獸面紋,器身外表四周飾半浮雕的人面。人面周圍有云雷紋,人面的額部兩側(cè)有角、下巴兩側(cè)有爪。鼎腹內(nèi)壁鑄“大禾”兩字銘文?!窘馕觥勘绢}考查語言表達。本題要求結(jié)合圖片圖下文字對“商代大禾人面紋方鼎”介紹,介紹該文物時,可先介紹文物的名稱及出土情況,在介紹文物的基本情況,從長、寬、高,外形特點等多方面進行介紹,為聽眾一一道來。注意字數(shù)要求。示例:“商代大禾人面紋方鼎”約1958—1959年出土于湖南寧鄉(xiāng)市黃材鎮(zhèn)炭河里鄉(xiāng)。這尊鼎為商代青銅器,通高38.5厘米,口長29.8厘米,寬23.7厘米,您會看到此鼎人面周圍有云雷紋,人面的額部兩側(cè)有角、下巴兩側(cè)有爪。鼎腹內(nèi)壁鑄“大禾”兩字銘文。顏色碧綠,器身略呈矩形,器身外表四周飾半浮雕的人面。此鼎是中國唯一的以人面紋為飾的鼎。23.閱讀下面的文字,按要求作文。對于魯迅來說,那夜歸航的豆兒,是一縷芬芳;對于史鐵生來說,那北海的菊花,是一縷芬芳;對于朱自清來說,父親買橘的背影,是一縷芬芳;對于琦君來說,母親醞釀的春酒,是一縷芬芳。在你的記憶深處,也一定有那么一縷芬芳,幸福了你的歲月,溫暖了你的時光。請以“留在記憶里的芬芳”為題寫一篇不少于600字的記敘文。要求:①結(jié)合個人生活經(jīng)歷,選取真實生活片段。②恰當運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。④字跡工整,書寫優(yōu)美,卷面整潔?!窘馕觥柯月瓷絿H22年春八年級語文學科期中考試三、語言表述(6分)22.冰敦敦是2022年北京冬季奧運會的吉祥物,其獨特的造型和豐富的中國文化元素贏得了各國人民的喜愛。請結(jié)合圖片和資料,向大家介紹冰敦敦,讓更多的人了解并喜歡它?!举Y料一(設計要素)】冰敦敦將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合,冰墩墩熊貓頭部裝飾彩色光環(huán),流動色彩線條。冰墩墩掌心有小紅心,是內(nèi)八字。冰墩墩性別中立,不會發(fā)出聲音,僅以肢體動作傳達信息。外形酷似宇航員。【資料二(象征意義)】“冰”象征純潔、堅強,是冬奧會的特點?!岸斩铡币庥鞫睾?、敦實、可愛,契合熊貓的整體形象,象征著冬奧會運動員強壯有力的身體、堅韌不拔的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。冰墩墩寓意創(chuàng)造非凡、探索未來,體現(xiàn)了追求卓越、引領時代,以及面向未來的無限可能。要求:①條理清晰、有序;②有效信息不遺漏、完整;③語言簡明、得體;④注意格式,正文字數(shù)不超過150字。【解析】略四、大作文(50分)23.閱讀下面的材料,按要求作文?;仡檭赡瓿踔猩?,小銘覺得最有感觸的一件事就是開學第一天,老師讓同學們做自我介紹,從未在公共場合發(fā)言的他嘗試走上講臺向同學們介紹自己,從那之后,害羞內(nèi)向的他變得更開朗更自信了。初中兩年,你也一定有過很多次的嘗試,請打開回憶的閘門,回憶自己“嘗試”的經(jīng)歷及由此帶來的感悟,寫一篇與“嘗試”有關的文章。要求:①可以寫自己的經(jīng)歷,也可以發(fā)表議論;②題目自擬,文體不限,不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名,不得抄襲或套作。【解析】略湖南師大附中梅溪湖中學20212022學年度第二學期期中測試卷三、表達與寫作(共56分)22.下面是2022年北京冬季奧運會的吉祥物——冰墩墩。請根據(jù)要求,寫一段介紹冰墩墩的說明文字。(6分)資料一: 2018年8月8日,北京冬奧會吉祥物全球征集啟動儀式舉行。 2019年9月17日晚,吉祥物“冰墩墩”正式對外發(fā)布。 吉祥物的誕生,是社會各界廣泛參與的成果,凝聚著國內(nèi)外眾多民眾和專家的智慧。資料二: 熊貓頭部裝飾彩色光環(huán),其靈感源自于北京冬奧會的國家速滑館——“冰絲帶”。 流動的色彩線條,象征著冰雪運動的賽道和5G高科技。 熊貓頭部外殼造型取白冰雪運動頭盔。 水墩墩將熊貓形象與冰晶外殼相結(jié)合,體現(xiàn)了冬季冰雪運動的特點。 熊貓整體造型像航天員,一位來自未來的冰雪運動專家,寓意現(xiàn)代科技和冰雪運動的結(jié)合。資料三: “冰”象征純潔、堅強,是冬奧會的特點。“墩墩”意喻敦厚、可愛,契合了熊貓的整體形象,象征冬奧會運動員強壯有力的身體、堅韌不拔的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。 要求:①說明對象明確;②信息準確有效;③語言簡明連貫;④說明順序合理;⑤字數(shù)150200字。【解析】略23.寫作(50分) 閱讀下列材料,按要求寫作。 同學甲:“你總是渴望得到他人的肯定,我覺得,你首先得肯定自己。” 同學乙:“每個人都希望被肯定,被人肯定能增強信心,那么換位考一下,我們也要學會肯定別人?!?同學丙:“關鍵是這種肯定必須是真誠的,因此我們應留心發(fā)現(xiàn)他人的閃光點?!边@幾個同學的談話,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請自選角度,結(jié)合自己的經(jīng)歷和見聞,寫一篇文章。 要求:①自擬題目;②內(nèi)容具體,情感真摯,積極向上;③除詩歌、戲劇外,不限文體;④不少于600字;⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名.【解析】略湘一立信實驗學校20212022學年第二學期期中考試三、表達與寫作(共56分)22.微表達。請閱讀以下四則材料,篩選有效信息,寫一份倡議書。(6分)【材料一】年級組長莫老師在廣播中說:“生命重于泰山,防控就是責任,要增強防疫意識。上海市連日來確診病例每天維持在千人高位,每天檢測出無癥狀感染者數(shù)以萬計。大家在行動上應主動配合防疫工作,假期盡量減少外出活動。景區(qū)、商場、電影院等人流量大的地方,最好都不要去?!薄静牧隙拷?,長沙市衛(wèi)健委公布:長沙市在天心區(qū)隔離管控人員中檢出2例無癥狀感染者,1名確診病人治愈出院。當前,疫情防控形勢依舊嚴峻?!拔逡稽S金周”即將來臨,假期出游、親友聚會的幾率大大增加,也給同學們的“五一”假期身體健康帶來了極大隱患。為了讓同學們安全度假,學校學生處決定向全體學生寫一封倡議書。【材料三】校醫(yī)歐陽醫(yī)生說:“放假期間要做好健康監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽現(xiàn)象,就要及時就醫(yī)?!薄静牧纤摹矿w育楊老師說:“疫情期間,保持健康生活方式非常重要。多喝水,多運動,保證充足睡眠,我們身心都會更加健康?!币螅孩傩畔蚀_、有效;②要點全面,順序正確,條理清晰;③語言明確、得體;④只寫正文部分,語言簡練,不超過200字。倡議書親愛的同學們:當前疫情防控形勢依舊嚴峻,“五一”假期更給同學們身體健康帶來極大隱患,為了讓同學們安全度假,學生處特發(fā)出以下倡議:一、增強防疫意識。要懂得生命重于泰山,防控就是責任;二、落實防疫行動。假期盡量減少外出活動。不去景區(qū)、商場、電影院等人流量大的地方;三、做好健康監(jiān)測。如發(fā)燒、咳嗽等情況要及時就醫(yī)。四、保持健康生活方式。多喝水,多運動,保證充足睡眠。讓我們一起行動,度過一個安全又愉快的“五一”假期吧!立信中學學生處2022年4月21日【解析】格式:正文開頭空兩格。正文中間不分段,分段的扣1分。內(nèi)容:總起:背景、原因、目的。(1分)分寫:四個方面的內(nèi)容各占1分。(4分)總結(jié):發(fā)出號召。(1分)字數(shù):基本達到200字,少兩行的扣1分,少四行的扣2分……篩選:【材料一】上海市連日來確診病例每天維持在千人高位,每天檢測出無癥狀感染者數(shù)以萬計?!静牧隙?日,疫情防疫中心宣布:長沙市在天心區(qū)隔離管控人員中檢出2例無癥狀感染者,1名確診病人治愈出院。應該刪去,使用了的扣1分。23.寫作(50分)語文徐老師是一位經(jīng)驗豐富的老師,在指導寫作的時候,她經(jīng)常擬寫“寫作任務單”,引導學生們關注生活或?qū)W習中的“痛點”問題,達到“以文解惑,以文助人”的目的。下面是徐老師擬定的一份“寫作任務單”,請你根據(jù)這份任務單寫一篇作文。要求:①緊扣主題,內(nèi)容具體充實;②有真情實感;③文體不限(詩歌、戲劇除外);④不少于750字;⑤不出現(xiàn)真實人名、校名、地名。寫作任務單寫作任務單“痛點”問題——知識儲備不足、能力鍛煉不夠,應對學習比較吃力?!巴袋c”故事——小信暑假到姑媽家做客,恰逢鎮(zhèn)上一場魔術演出,由于個子太矮,怎么也看不到。小伙伴小立搬來磚塊,耐心地壘著一個臺子,他一塊一塊地壘,壘到足足半米高。小立最終自豪地登上了臺子觀看到精彩的演出。小信及小伙伴們都很羨慕,小立說:“要想翻過密密的人墻看到演出,只要在腳下多墊石頭。”“痛點”解決——或敘寫自己的親身經(jīng)歷,或講述別人的故事,或闡述自己的觀點,以“多墊一些石頭”為題寫一篇文章,讓同學讀了你的文章后受到啟迪,解決痛點問題?!窘馕觥浚ū敬巫魑幕痉弦蟮钠鹪u分為42分)1、審題:①審清材料:①“一塊一塊”指夯實基礎、注重積累,一步一個腳印往前努力。②“半米高”是努力時間長,積累的效果明顯。③“看到演出”是指實現(xiàn)了突破性的進步,獲得了成功。②審清命題:①命題中“多”要體現(xiàn)努力程度深、時間長。②命題中“石頭”包含喻義,對應學習、工作、生活、人與人之間的情誼等。如“腹有詩書氣自華”、“水滴石穿,非一日之功”“不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海(荀子)”“天才在于積累,聰明在于勤奮,勤能補拙是良訓,一份辛勞一份才(華羅庚)”都說明這一切。③審清要求:①要求寫與自己相關的故事,詳寫他人的扣3分;②“除詩歌戲劇外文體不限”是陷阱,應該寫記敘文。文體不清的扣26分;③不得抄襲,否則得分020分;不得套作,否則得分2030分;④字數(shù)不少于750字,否則每少50字扣1分。未達到800字的作文分數(shù)不超過45分。字數(shù)少于600的作文分數(shù)不高于35分,字數(shù)少于500的作文分數(shù)不高于30分,字數(shù)少于400的作文分數(shù)不高于25分,字數(shù)少于300的作文分數(shù)不高于20分,字數(shù)少于200的作文分數(shù)不高于15分,字數(shù)少于100的作文分數(shù)不高于10分。立意:①準確的立意應該是“積累知識或能力是贏得成功的關鍵”。能寫出失敗或逆境中,遇到困難挫折,注重積累,從頭做起,最終超過了原有水平或其他同學,立意上更佳。加24分。如果為了某一個目的,持之以恒的付出努力,也是可以的。②只寫自己順境下的積累,沒有取得明顯的成效???分;③寫成了多維度的勤奮或泛泛而談的勤奮,而不是某具體方面進行連續(xù)的積累???分。3、選材:①選材恰當、新穎的酌情加14分;②選材強拉硬扯酌情扣分,如寫成了多維度的勤奮或泛泛而談的勤奮,或者寫成了耐心、認真、執(zhí)著等扣14分。③選材虛構(gòu)、玄幻、不真實、不符合年齡身份的酌情扣18分;④選材取自他人經(jīng)歷,講與自己無關的故事并以他人的角度敘述的扣18分;⑤選材不健康、不積極向上、違背社會主義核心價值觀的酌情扣110分。4、詳略:①詳寫逆境狀況下一步一個腳印踏實積累的細節(jié)(300字以上)酌情加14分;②詳寫逆境(300字以上)酌情扣13分;5、書寫:①書寫工整、美觀的酌情加15分;②書寫潦草,卷面不工整影響閱卷的酌情扣15分;③錯別字、錯誤使用標點符號每個扣0.5分,扣完5分為止;④使用涂改液、修正帶的酌情扣15分;⑤使用非黑墨水筆或筆跡太細、太粗的酌情扣15分。6、其他:①沒有在標題橫線處填寫標題的扣2分;②在正文格內(nèi)重復抄寫標題的扣1分;③要注意合理分段,三段式的或者明顯有段落太長、太短的酌情扣13分;④可以引用材料中的句子,但是長篇抄襲的酌情扣12分。2022年上學期雅境期中檢測試卷初二年級三、表達與寫作(56分)22.語言表達(共6分)閱讀下列材料,根據(jù)要求,寫一段介紹"清明節(jié)"這一節(jié)日的說明文字?!静牧弦弧壳迕鞴?jié),又稱踏青節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等,節(jié)期在仲春與暮春之交,時間在公歷4月5日前后。清明節(jié)兼具自然與人文兩大內(nèi)涵,既是自然節(jié)氣點,也是傳統(tǒng)節(jié)日,與春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)井稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。清明這一節(jié)氣,萬物皆潔齊、生氣旺盛、吐故納新、氣溫升高,大地呈現(xiàn)春和景明之象?!静牧隙壳迕鞴?jié)有著久遠的歷史,它隨著時代的發(fā)展而變化,后續(xù)漸漸融合了寒食節(jié)和上巳節(jié)的習俗。古時我國南北風俗各異,唐代以前我國北方上墓祭掃主要是在寒食節(jié)。唐朝之后,寒食節(jié)逐漸式微,因與清明節(jié)日期相近。宋元時期,清明節(jié)上升到取代寒食節(jié)的地位,并融匯了寒食節(jié)的禁火、冷食等習俗內(nèi)容。清明節(jié)還融合了另外一個較早出現(xiàn)的節(jié)日——上巳節(jié)的習俗內(nèi)容。上巳節(jié)主要風俗是郊外游春、春浴、祓楔(臨河洗浴,以祈福消災)等。到了宋代,上巳節(jié)逐漸銷聲匿跡,不見于文獻記載。2006年5月20日,清明節(jié)經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?!静目迫坑捎诤彻?jié)的冷食習俗移植到清明節(jié),我國北方一些地方還保留著清明節(jié)吃冷食的習慣。晉陸朔《鄴中記》最早談到寒食中的特殊食物∶"寒食之日作醴酪,煮粳米及麥為酪,搗杏紅煮作粥。"直到唐宋時期,人們?nèi)栽谑秤眠@種涼大麥粥。我國南方部分地區(qū)清明節(jié)時有吃青

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論