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專(zhuān)題10整式單元綜合提優(yōu)專(zhuān)練(原卷版)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.下列各式因式分解正確的是()A. B.C. D.2.下列多項(xiàng)式不能用十字相乘法分解因式的是()A. B.C. D.3.若,則的值不可能為()A.14 B.16 C.2 D.144.下列多項(xiàng)式不能分解因式的是()A. B.C. D.5.若,則的值為()A.2020 B.2019 C.2021 D.20186.華光服裝廠今年完成利稅2400萬(wàn)元,比去年增加20%,求去年完成利稅多少萬(wàn)元,正確列式的是()A.2400×(120%) B.2400÷(120%)C.2400×(1+20%) D.2400÷(1+20%)7.下列運(yùn)算正確的是()A. B. C. D.8.下列運(yùn)算正確的是()A. B. C. D.9.下列計(jì)算正確的是()A.(a2)3=a5 B.(15x2y﹣10xy2)÷5xy=3x﹣2yC.10ab3÷(﹣5ab)=﹣2ab2 D.a(chǎn)﹣2b3?(a2b﹣1)﹣2=10.的計(jì)算結(jié)果是()A. B. C. D.11.下列等式中,一定能成立的是()A. B.C. D.12.若,那么的值是()A.10 B.52 C.20 D.3213.當(dāng)a<0,n為正整數(shù)時(shí),(-a)5·(-a)2n的值為()A.正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.非正數(shù) D.非負(fù)數(shù)二、填空題14.因式分解:______.15.因式分解:______.16.因式分解:______.17.因式分解:______.18.已知,則的值_____.19.化簡(jiǎn)的結(jié)果為_(kāi)________.20.我國(guó)宋朝數(shù)學(xué)家楊輝在他的著作《詳解九章算法》中提出如圖,此表揭示了(a+b)n(n為非負(fù)整數(shù))展開(kāi)式的各項(xiàng)系數(shù)的規(guī)律,例如:(a+b)0=1,它只有一項(xiàng),系數(shù)為1;(a+b)1=a+b,它有兩項(xiàng),系數(shù)分別為1,1;(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三項(xiàng),系數(shù)分別為1,2,1;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四項(xiàng),系數(shù)分別為1,3,3,1;…;根據(jù)以上規(guī)律,(a+b)5展開(kāi)式共有六項(xiàng),系數(shù)分別為_(kāi)_____,拓展應(yīng)用:(a﹣b)4=_______.21.在如圖所示的運(yùn)算流程中,若輸出的數(shù)y=5,則輸入的數(shù)x=_____.22.如圖,陰影部分的面積用整式表示為_(kāi)________.23.如圖,,的平分線相交于點(diǎn),的平分線相交于點(diǎn),,的平分線相交于點(diǎn)……以此類(lèi)推,則的度數(shù)是___________(用含與的代數(shù)式表示).24.若2x+5y﹣3=0,則4x?32y的值為_(kāi)_______.25.計(jì)算:12x2y3z÷(﹣3xy2)=_____.26.已知(xm)n=x5,則mn(mn-1)的值為_(kāi)______.27.已知單項(xiàng)式與是同類(lèi)項(xiàng),則m+n=________28.計(jì)算82018×0.1252019=_____29.計(jì)算:=_______________.30.已知a+b=8,ab=2,則(ab)2=___________________.31.如果,則______.32.如圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的儲(chǔ)物柜,它被分成大小不同的正方形①②③④和一個(gè)長(zhǎng)方形⑤.若要計(jì)算長(zhǎng)方形⑤的周長(zhǎng),則只需要知道哪個(gè)小正方形的周長(zhǎng)?你的選擇是正方形__________(填編號(hào)).三、解答題33.先閱讀下面的例子,再解答問(wèn)題。求滿足的的值解:原方程可變形為.所以或,所以,.注:我們知道兩個(gè)因式相乘等于0,那么這兩個(gè)因式中至少有一個(gè)因式等于0;反過(guò)來(lái),如果兩個(gè)因式中有一個(gè)因式為0,它們的積一定為0.請(qǐng)仿照上面的例子,求滿足的的值34..35..36.已知,求的值.37.已知:,求的值.38.若與互為相反數(shù),把多項(xiàng)式分解因式39.若關(guān)于的二次三項(xiàng)式能分解成兩個(gè)整系數(shù)的一次多項(xiàng)式的積,則有多少個(gè)可能的取值?40.給出三個(gè)單項(xiàng)式:,,.(1)在上面三個(gè)單項(xiàng)式中任選兩個(gè)相減,并進(jìn)行因式分解;(2)當(dāng),時(shí),求代數(shù)式的值.41.觀察下列各式:(1)-a+b=-(a-b);(2)2-3x=-(3x-2);(3)5x+30=5(x+6);(4)-x-6=-(x+6).探索以上四個(gè)式子中括號(hào)的變化情況,思考它和去括號(hào)法則有什么不同?利用你探索出來(lái)的規(guī)律,解答下面的題目:已知a2+b2=5,1-b=-2,求-1+a2+b+b2的值.42.某超市進(jìn)了一批優(yōu)質(zhì)水果,出售時(shí)在進(jìn)價(jià)(進(jìn)貨的價(jià)格)的基礎(chǔ)上加上一定的利潤(rùn),其數(shù)量x與售價(jià)y的關(guān)系如下表:數(shù)量x(kg)12345…售價(jià)y(元)4+0.58+1.012+1.516+2.020+2.5…(1)找出售價(jià)y與商品數(shù)量x之間的關(guān)系式;(2)王阿姨想買(mǎi)這種水果6kg,她應(yīng)付款多少元?43.已知,(1)關(guān)于的式子的取值與字母x的取值無(wú)關(guān),求式子的值;(2)當(dāng)且時(shí),若恒成立,求的值。44.開(kāi)學(xué)初,學(xué)校組織開(kāi)展了“創(chuàng)建溫馨教室”活動(dòng),七(2)中隊(duì)的班干部在布置教室時(shí)需要一些星形紙片,他們先把正方形的紙片剪去四個(gè)面積相等的扇形后所得的圖形(如圖去掉陰影部分),然后再涂上不同顏色而得到星形圖片.(1)若正方形的邊長(zhǎng)為a,請(qǐng)用a的代數(shù)式表示一個(gè)星形圖片的面積;(2)若正方形的邊長(zhǎng)為4厘米,布置教室共需50張這樣的星形圖片,一個(gè)同學(xué)涂1平方厘米需要2秒鐘,現(xiàn)共有2位班干部來(lái)給這50張星形圖片涂色,需要多長(zhǎng)時(shí)間?(π取3.14)45.計(jì)算:(﹣a)2?(﹣a3)?(﹣a)+(﹣a2)3﹣(﹣a3)2.46.夢(mèng)雪的爸爸用一段長(zhǎng)為30米的破
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