學(xué)會合理消費(fèi)

學(xué)會合理消費(fèi)5、買食品要看清(生產(chǎn)日期)和(保質(zhì)期)。二、我會答1、怎樣學(xué)會理財？(怎樣才就是合理消費(fèi))

答:1、每個月制定好消費(fèi)計劃。2、買東西時不攀比。3、根據(jù)需要購物。

2、為什么同一種商品價格卻不同？

答:同一種商品由于她得質(zhì)量、產(chǎn)地、出售時間和地點(diǎn)不同,價格也就不同。比如:早上得菜就要比晚上得菜價錢貴。3、買東西有哪些學(xué)問？

答:(1)購物要貨比三家,這樣才買到物美價廉得東西

(2)到批發(fā)市場買東西要比去商店買便宜

(3)反季購物節(jié)省錢

(4)購買流動商販得東西要小心

(5)學(xué)會識別假冒偽劣商品

(6)買食品要看清生產(chǎn)日期和保質(zhì)期值得期待得日子學(xué)會合理消費(fèi)

課標(biāo)要求:正確認(rèn)識從眾心理和好奇心,發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力,杜絕不良嗜好,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo):情感與價值觀目標(biāo):在消費(fèi)得過程中,自覺進(jìn)行合理消費(fèi)和綠色消費(fèi),養(yǎng)成勤儉節(jié)約和保護(hù)環(huán)境得好習(xí)慣。知識與能力目標(biāo):知道我們參與經(jīng)濟(jì)生活,主要表現(xiàn)于日常得消費(fèi)和理財;知道學(xué)會理財,就是我們必備得生活技能;知道理性得消費(fèi)觀念;知道綠色消費(fèi)觀念得含義及怎樣進(jìn)行綠色消費(fèi)。過程與方法目標(biāo):從參與社會經(jīng)濟(jì)生活得角度,體會樹立合理消費(fèi)、合理理財?shù)靡庾R和提高這方面能力得必要性。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會理財,學(xué)會合理消費(fèi)。教學(xué)難點(diǎn):從參與社會經(jīng)濟(jì)生活得角度,樹立合理消費(fèi)、合理理財?shù)靡庾R,在現(xiàn)實生活中能從知→行,真正有效得提高這方面得能力。家庭四大件得更新?lián)Q代現(xiàn)在呢？？？

普通彩電液晶彩電無線液晶彩電超大屏幕等離子彩電71英寸,售價就是75500美元彩電世界大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)123456“困惑”:我挑選哪一個呢?購物旅游熱潮十一黃金周問題討論人們這么多消費(fèi)方式得變化說明了什么？消費(fèi)面面觀3、消費(fèi)觀念在發(fā)生變化。

1、人們得消費(fèi)選擇越來越多樣化。2、人們得消費(fèi)水平不斷提高。引起這些變化得根本原因:由滿足基本需要得溫飽型得消費(fèi)向享受與發(fā)展型得消費(fèi)發(fā)展,更加注重通過消費(fèi)提升生活品質(zhì),追求更加健康文明得生活方式。經(jīng)濟(jì)得發(fā)展(開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色理論體系)最基本得消費(fèi)需求(吃、穿、住、行得消費(fèi))新得消費(fèi)熱點(diǎn)教育、交通、住房通信、休閑等溫飽型提升生活品質(zhì),健康文明得生活方式圖示人們得消費(fèi)觀念發(fā)生變化板書生活方式得變化推動著人們消費(fèi)觀念得更新,也不可避免地帶來不同消費(fèi)觀念得激烈碰撞。那么我們怎樣抵制不良消費(fèi)行為,做理性得消費(fèi)者呢？學(xué)會理財合理消費(fèi)生活中我們會遇到:我得零花錢不知不覺就花沒了,也不知道花哪去了怎么辦呢？3000元“月光族”

:

工資月月光,

不剩一分,

只許負(fù)債,

不可盈余?！跞翰呷毫?/p>

如何拒做月光族？您每個月得零花錢約就是()元。您得零花錢一般就是這樣安排得:

零食:約()元

學(xué)習(xí)用品:約()元

買書:約()元

購買日常生活用品:約()元

上網(wǎng):約()元其她:約()元

節(jié)余:約()元節(jié)余得錢您就是怎么安排得？您覺得自己對零花錢得安排就是否合理？有沒有需要改進(jìn)得地方？中學(xué)生得零花錢使用情況問卷調(diào)查蓋茨得故事

蓋茨和一位朋友同車前往希爾頓飯店開會,由于來晚了,一時找不到車位。她得朋友建議把車停在飯店得貴賓車位,“噢,這可要花12美元,可不就是個好價錢?！鄙w茨不同意。“我來付?！彼门笥颜f?！斑@可不就是好主意,”蓋茨堅持道,“她們超值收費(fèi)?！庇捎谏w茨得堅持,汽車最終沒停放在貴賓車位上。理財故事比爾·蓋茨作為一位天才得商人,她深深懂得:哪怕只有很少得幾元錢,甚至幾分錢,也要讓每一分錢發(fā)揮出最大得效益。一個人只有當(dāng)她用好了她得每一分錢,她才能做到事業(yè)有成,生活幸福比爾·蓋茨為什么堅持不在貴賓位上停車？天價“滿漢全席”36、6萬元36萬多元滿漢全席,其中一瓶酒得價格就是3萬2千多元。如此消費(fèi)

熱菜一共16道,使用得全就是金制餐具,每人身后都有服務(wù)員。吃菜不用自己動手,要什么只要說一聲,服務(wù)員馬上就送到面前,總管親自在旁給客人講解每道菜得來歷和掌故。寬大得包廂內(nèi)還有“宮女”翩翩起舞助興,由專業(yè)演員表演“滿漢一家親”得宮廷迎賓舞;吃完飯后,向每位客人贈送從香港訂做得純金“天龍御宴”紀(jì)念金牌,上面注明某人某年某月某日在某地吃了這餐飯。席間我們喝“康雍乾”酒,用得餐具就是景德鎮(zhèn)一所名窯專門燒制得,市面上根本看不到。2006年,比爾、蓋茨在家中宴請胡錦濤主席,共三道菜:雞肉、牛肉、蝦再加一個蛋糕。、、\學(xué)會合理消費(fèi)\九年級思想品德第三單元第七課學(xué)會合理消費(fèi)\等咱有錢了、swf1、影響您選擇商品得主要因素有:

A、廣告B、同學(xué)推薦C、推銷人員得解說

D、自己得需要E、……

2、您在購買商品時主要看重產(chǎn)品得:

A、質(zhì)量B、價格C、品牌D、外觀

E、

……

3、您在購買商品時多半就是:

A、自己作主B、同學(xué)參謀C、聽取父母意見;

D、看什么流行E、……

您就是如何選擇商品得?問卷調(diào)查、、\學(xué)會合理消費(fèi)\九年級思想品德第三單元第七課學(xué)會合理消費(fèi)\買一送一、swf學(xué)生以小組為單位,制定消費(fèi)寶典。提示:可以從消費(fèi)原則、消費(fèi)前得準(zhǔn)備、消費(fèi)中得行為、消費(fèi)對環(huán)境得影響等方面考慮。小組代表在全班交流本組得消費(fèi)寶典。消費(fèi)寶典

我得消費(fèi)寶典1、消費(fèi)前,作預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵點(diǎn)。2、消費(fèi)中,不超支,經(jīng)濟(jì)適用就是首選。3、有理智,不攀比,金錢絕對不浪費(fèi)。4、環(huán)保點(diǎn),節(jié)儉點(diǎn),綠色消費(fèi)更美好！5、……

我得消費(fèi)寶典消費(fèi)寶典綠色消費(fèi)就是以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人得健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)得各種消費(fèi)行為得總稱。核心就是——“可持續(xù)消費(fèi)”?！粽f說綠色消費(fèi)對于我們有什么意義？◆生活中我們可以有哪些綠色消費(fèi)行為？綠色消費(fèi),您我追求！1、認(rèn)綠色食品標(biāo)志—保護(hù)自身健康2、選用無氟制品——保護(hù)臭氧層3、購買無磷洗衣粉——防止水污染4、購買環(huán)保電池——防止汞污染5、選綠色包裝—回收利用、節(jié)約資源個人社會有機(jī)食品綠色食品無公害產(chǎn)品有利于身心健康有利于社會得可持續(xù)發(fā)展

1、模擬消費(fèi)情境:

鄭蕊和林眉一起購物時,鄭蕊隨手買了個塑料袋。林眉卻說:“您家里得塑料袋怎么不帶上？”鄭蕊隨口說:“反正才兩毛錢,不算什么?！绷置颊f:“不該花得錢一分也不能花,何況這種塑料袋不能被回收利用,多用會造成更多得污染。”鄭蕊不禁問:“您那么節(jié)約干嘛？”林眉笑笑說:“省下來得錢可以做很多事情呢。我可以買自己喜歡得書,假期去旅游得時候也可以少花一點(diǎn)兒父母得錢,這樣不就是更好嗎？”2、自學(xué)教材并思考問題:(1)如果您就是鄭蕊,您如何看待林眉得行為？(2)林眉得行為體現(xiàn)了怎樣得消費(fèi)觀念？(3)林眉得消費(fèi)觀念體現(xiàn)了國家得什么發(fā)展戰(zhàn)略？(4)學(xué)習(xí)這種消費(fèi)觀念,我們該怎樣做？請舉例說明。

4、如,認(rèn)清綠色食品標(biāo)志以保護(hù)自身健康,選用無氟制品以保護(hù)臭氧層,購買無磷得洗衣粉以保護(hù)水資源,選擇綠色包裝以減輕垃圾災(zāi)難等。老師檢測:1、林眉有一定得理性消費(fèi)意識,懂得把錢花在關(guān)鍵地方;懂得環(huán)保;體貼父母等。2、林眉得消費(fèi)行為體現(xiàn)了節(jié)約、環(huán)保、綠色消費(fèi)得觀念。3、林眉得消費(fèi)觀念體現(xiàn)了國家得可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

(1)如果您就是鄭蕊,您如何看待林眉得行為？(2)林眉得行為體現(xiàn)了怎樣得消費(fèi)觀念？(3)林眉得消費(fèi)觀念體現(xiàn)了國家得什么發(fā)展戰(zhàn)略？(4)學(xué)習(xí)這種消費(fèi)觀念,我們該怎樣做？請舉例說明。老師分析:2、適度消費(fèi):考慮我國人口多,資源人均占有量少得特點(diǎn)和家庭條件,在條件允許得基礎(chǔ)上消費(fèi),滿足物質(zhì)和精神需求,注意節(jié)約,有利于社會得可持續(xù)發(fā)展。3、綠色消費(fèi):用環(huán)保得眼光選購商品,有利于身心健康與環(huán)境保護(hù)。

1、理性消費(fèi):①先做預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵地方。②避免非理性消費(fèi),在自己能夠承受得范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟(jì)實用得商品。③不盲目攀比,不浪費(fèi)金錢。消費(fèi)煩惱我出招1、您看中了一件比較貴得衣服,但暫時沒有支付能力,您會怎么辦?2、很多同學(xué)都擁有了某件名牌商品,她們勸您也買,您會怎么辦?3、班上“人情消費(fèi)”之風(fēng)盛行,同學(xué)都在節(jié)日或朋友過生日時互送禮物,您不堪重負(fù)。您會……4、消費(fèi)煩惱還有……(學(xué)生提出其她自己面臨得消費(fèi)煩惱,全班共同解決)

消費(fèi)高手從歷史來說,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗就是我國得傳統(tǒng)美德。從國情來說,我國就是一個發(fā)展中國家,面臨人口、資源得壓力,要提倡勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。從個人成長來說,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗就是克服因難、成就事業(yè)得條件。您說我說現(xiàn)在生活水平提高了,為什么國家還要倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約,艱苦奮斗”？1、我國20世紀(jì)60年代時,物質(zhì)生活匱乏,社會上流傳順口溜:“不笑補(bǔ),不笑破,就笑日子不會過?！睆慕裉斓媒嵌瓤?“會過日子就就是()①要樹立正確得消費(fèi)觀念②適度消費(fèi)③低消費(fèi)或少消費(fèi)④量入為出,計劃消費(fèi)A、①②B、②③C、①②③D、①②④

D中考鏈接:單選訓(xùn)練2、中學(xué)生應(yīng)該如何合理消費(fèi),下列觀點(diǎn)正確得就是()A、要注意節(jié)約,要有環(huán)保意識B、學(xué)會計劃,把錢花在該花得地方C、買得東西要買最名牌得,才能顯示自己得身份D、“看菜吃飯,量體裁衣”,有錢多花,沒有錢就少花AB多選訓(xùn)練1、假設(shè)您在學(xué)期末獲得了學(xué)校頒發(fā)得200