2024屆高考英語沖刺之讀后續(xù)寫高分表達 教學(xué)設(shè)計

2024屆高考英語沖刺之讀后續(xù)寫高分表達教學(xué)設(shè)計科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024屆高考英語沖刺之讀后續(xù)寫高分表達教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為：針對2024屆高考英語讀后續(xù)寫部分，重點講解高分表達的技巧和方法，包括句子結(jié)構(gòu)、詞匯選擇、連貫性以及創(chuàng)新思維的運用。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課將與教材《普通高中英語課程標(biāo)準》必修5和選修6中的相關(guān)章節(jié)相結(jié)合，如詞匯運用、句型結(jié)構(gòu)、語法知識等，旨在幫助學(xué)生鞏固已有知識，提高讀后續(xù)寫的表達能力。教學(xué)內(nèi)容將涵蓋以下方面：

-分析教材中的經(jīng)典讀后續(xù)寫案例，總結(jié)高分表達的規(guī)律；

-針對高考英語讀后續(xù)寫的評分標(biāo)準，講解如何運用詞匯、句型、語法等技巧進行高分表達；

-通過實戰(zhàn)演練，讓學(xué)生在實際操作中掌握高分表達的技巧。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：語言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：

1.語言能力：運用所學(xué)詞匯、句型和語法知識，提高英語讀后續(xù)寫的表達能力，增強語言輸出的準確性和流暢性。

2.思維品質(zhì)：培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新思維，學(xué)會分析問題和解決問題，提高英語寫作的連貫性和邏輯性。

3.學(xué)習(xí)能力：通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，掌握讀后續(xù)寫的高分技巧，形成有效的學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①掌握并靈活運用教材中的核心詞匯和句型，以提升讀后續(xù)寫的語言表達能力。

②學(xué)習(xí)并實踐讀后續(xù)寫的結(jié)構(gòu)布局和篇章連貫性，確保寫作內(nèi)容的邏輯性和條理性。

③理解并應(yīng)用高考英語讀后續(xù)寫的評分標(biāo)準，提高寫作部分的得分率。

2.教學(xué)難點

①如何在保持原文風(fēng)格的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地進行續(xù)寫，使文章既有銜接性又有創(chuàng)新性。

②如何有效地管理時間，在有限的高考寫作時間內(nèi)完成高質(zhì)量的續(xù)寫作品。

③如何克服中式英語的干擾，寫出地道的英語句子，提升語言的準確性和自然度。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生配備《普通高中英語課程標(biāo)準》必修5和選修6教材，以及相關(guān)章節(jié)的復(fù)習(xí)資料。

2.輔助材料：準備高考英語讀后續(xù)寫的高分范文、經(jīng)典例題及解析，以及相關(guān)詞匯和句型的總結(jié)PPT。

3.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，包括分組討論區(qū)，確保學(xué)生能夠進行有效的交流和合作學(xué)習(xí)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-Goodmorning,everyone.Today,wearegoingtofocusonhowtoachievehighscoresinthereadingandwritingsectionofthecollegeentranceexamination,specificallyintheareaofcontinuationwriting.Beforewebegin,let'squicklyreviewwhatwehavelearnedaboutwritinginEnglishsofar.

2.回顧已有知識

-Now,let'srecallsomekeyvocabularyandsentencestructuresthatwehavelearnedfromourtextbooks.Canyoutellmesomeusefultransitionwordsforwritingacoherentessay?

-(等待學(xué)生回答，確認他們掌握了一些過渡詞匯，如"however,""inaddition,""ontheotherhand,"etc.)

3.教學(xué)重點講解

-Today'sfirstfocuswillbeonvocabularyandsentencestructures.Let'slookatsomeexamplesfromourtextbooks.(展示教材中的經(jīng)典例句和詞匯，并解釋其用法)

-①Introducekeyvocabularyrelatedtocontinuationwriting,suchas"describe,""elaborate,""imagine,"etc.,andexplainhowtousethemeffectivelyinacontinuation.

-②Discussvarioussentencestructuresthatcanbeusedtoenhancethequalityofthecontinuation,suchascomplexsentences,passivevoice,andconditionalsentences.

4.實踐活動：小組討論

-Now,Iwantyoutoworkingroupstodiscusshowyouwouldusethesevocabularyandsentencestructuresinacontinuation.Eachgroupwillreceiveashortpassagethatyouneedtocontinue.Remembertofocusoncoherenceandcreativity.

-(學(xué)生在小組內(nèi)討論，老師巡視指導(dǎo)，提供必要的幫助)

5.課文主旨內(nèi)容探究

-Let'smoveontothemainthemeofourlesson.Wewillexploreapassagefromourtextbookthatdemonstrateseffectivecontinuationwriting.Readthepassagecarefullyandidentifythemainideaandhowitisdeveloped.

-(學(xué)生閱讀并分析課文，老師引導(dǎo)討論課文的主旨內(nèi)容和寫作技巧)

6.評分標(biāo)準講解

-Nowthatweunderstandthemainidea,let'stalkaboutthescoringcriteriaforcontinuationwritinginthecollegeentranceexamination.(展示評分標(biāo)準，并解釋每個標(biāo)準的重要性)

-①Discusstheimportanceofcontent,includingrelevancetotheoriginalpassageandthedevelopmentofthecontinuation.

-②Explainthecriteriaforlanguageuse,suchasgrammar,vocabulary,andsentencevariety.

-③Highlighttheimportanceoforganizationandcoherenceinthecontinuation.

7.實踐活動：個人寫作

-Now,it'stimeforyoutopracticeindividually.Iwillgiveyouanewpassagetocontinue.Youhave30minutestocompleteyourwriting.Remembertoapplythevocabulary,sentencestructures,andscoringcriteriawehavediscussed.

-(學(xué)生個人寫作，老師提供個別輔導(dǎo)和反饋)

8.寫作展示與互評

-Afteryouhavefinishedwriting,let'sshareourworkwiththeclass.Pleasevolunteertoreadyourcontinuationoutloud.Wewillthenprovidefeedbacktoeachotherbasedonthescoringcriteria.

-(學(xué)生展示作品，同學(xué)之間互相評價，老師總結(jié)評價并給出建議)

9.教學(xué)難點突破

-Oneofthechallengesincontinuationwritingistomaintainthestyleoftheoriginalpassagewhileaddingcreativeelements.Let'sdiscusssomestrategiestoovercomethischallenge.

-①Practicewritingcontinuationsthatblendseamlesslywiththeoriginaltext.

-②Learnhowtomanagetimeeffectivelyduringthewritingprocess.

10.課堂總結(jié)

-Intoday'slesson,wehavefocusedonthekeyelementsofhigh-scoringcontinuationwriting.Wehavepracticedusingvocabularyandsentencestructures,exploredthemainthemeofapassage,anddiscussedthescoringcriteria.Ihopeyouhavegainedvaluableinsightsintohowtoimproveyourwritingskillsforthecollegeentranceexamination.

-Beforeweend,let'ssummarizewhatwehavelearnedtoday.Cananyonetellmethethreemainaspectsweneedtofocusonincontinuationwriting?

11.作業(yè)布置

-Forhomework,Iwantyoutowriteacontinuationforadifferentpassageusingtheskillswehavepracticedtoday.Makesuretoreviewthescoringcriteriaandapplythemtoyourwriting.Iwillcollectyourhomeworktomorrowandprovidefeedback.

12.結(jié)束語

-Thankyouallforyourhardworktoday.Remember,practicemakesperfect.Keeppracticingyourwritingskills,andIamconfidentthatyouwillachievehighscoresinthereadingandwritingsectionofthecollegeentranceexamination.Goodluck,andseeyoutomorrow!拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-為了進一步加深大家對讀后續(xù)寫技巧的理解，我為大家準備了一些拓展閱讀材料。這些材料包括一些高考英語讀后續(xù)寫的真題和高分范文，以及一些關(guān)于如何提高英語寫作能力的文章。請大家在課后閱讀這些材料，特別是那些高分范文，分析它們的寫作技巧和語言運用。

-閱讀以下文章，了解如何在讀后續(xù)寫中運用創(chuàng)新思維：

-"InnovativeThinkinginEnglishContinuationWriting"

-"StrategiesforCreativeandCoherentContinuations"

-閱讀以下真題和高分范文，分析評分標(biāo)準和寫作技巧：

-"2019CollegeEntranceExaminationEnglishPaper(ReadingandWritingSection)"

-"High-ScoringContinuationWritingExamples"

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-在課后，我鼓勵大家進行以下自主學(xué)習(xí)和探究活動：

-選擇一篇你感興趣的高考英語讀后續(xù)寫真題，嘗試自己完成續(xù)寫，并對照評分標(biāo)準自我評估。

-收集并總結(jié)一些常用的過渡詞匯和句型，制作成復(fù)習(xí)卡片，以便在寫作時快速查閱。

-觀看一些關(guān)于英語寫作技巧的視頻教程，例如在YouTube上的"EnglishWritingSkills"系列視頻，學(xué)習(xí)如何提高寫作水平。

-加入英語寫作社區(qū)或論壇，與其他學(xué)習(xí)者交流寫作經(jīng)驗和心得，互相學(xué)習(xí)和提高。

-定期進行寫作練習(xí)，可以是教材中的練習(xí)題，也可以是模擬的高考題目，以此來鞏固和提升所學(xué)知識。

-閱讀英文原版書籍或文章，提高英語語感和對英語表達方式的理解。

-嘗試將所學(xué)的寫作技巧應(yīng)用到其他學(xué)科的寫作任務(wù)中，比如歷史論文或科學(xué)報告，以此來拓寬寫作技巧的應(yīng)用范圍。

-定期復(fù)習(xí)教材中的相關(guān)章節(jié)，確保對核心詞匯和語法知識有扎實的掌握。

-在日常生活中，嘗試用英語記錄自己的想法和經(jīng)歷，提高寫作的實戰(zhàn)能力。

-與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，互相批改和討論寫作作業(yè)，共同進步。

-記住，英語寫作是一項需要不斷練習(xí)和反思的技能。通過這些拓展和延伸活動，你們將能夠更好地準備高考英語讀后續(xù)寫部分，同時也為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的英語基礎(chǔ)。祝大家在英語學(xué)習(xí)的道路上越走越遠！典型例題講解在高考英語讀后續(xù)寫的題型中，學(xué)生需要根據(jù)給定的開頭段落，續(xù)寫一段內(nèi)容，使其與原文在主題、風(fēng)格和語言上保持一致，并且展現(xiàn)出創(chuàng)造性思維和良好的語言運用能力。以下是一些典型例題及其答案，供同學(xué)們參考和學(xué)習(xí)。

例題1：

原文開頭：Onesummermorning,Iwokeuptothesoundofbirdschirpingoutsidemywindow.Idecidedtogoforawalkinthenearbyforest.

續(xù)寫要求：請根據(jù)上述開頭，續(xù)寫一段內(nèi)容，描述你在森林中的所見所聞。

答案：

AsIwalkeddeeperintotheforest,Iwassurroundedbytoweringtreesandthefreshscentofpine.Thesunlightfilteredthroughtheleaves,creatingabeautifulmosaicoflightandshadowontheground.Isawasmallstreamflowinggently,withfishdartinginandoutofthewater.Theforestwasalivewiththesoundsofnature,andIfeltasenseofpeaceandtranquilitythatIhadneverexperiencedbefore.

例題2：

原文開頭：Theoldtheaterhadbeenrenovatedandwasfinallyreadytoopentothepublic.

續(xù)寫要求：請根據(jù)上述開頭，續(xù)寫一段內(nèi)容，描述你對這個新開放的劇院的第一印象。

答案：

Isteppedinsidethegrandentrance,andmyeyeswereimmediatelydrawntotheopulentinterior.Thewallswereadornedwithintricatecarvingsandtheceilingwaspaintedwithbeautifulmurals.Theseatswerecomfortableandtheacousticswereperfect.Icouldhardlywaittoseethefirstperformanceinthismagnificentvenue,whichseemedtoholdthepromiseofunforgettableexperiences.

例題3：

原文開頭：Itwasacoldwinternight,andthestreetswerecoveredinathicklayerofsnow.

續(xù)寫要求：請根據(jù)上述開頭，續(xù)寫一段內(nèi)容，描述你在這樣的夜晚的一次特別經(jīng)歷。

答案：

Iwaswalkinghomefromafriend'shousewhenInoticedanoldmanstrugglingtomovethroughthesnow.Iofferedhimmyhand,andtogetherwemadeourwaytohisfrontdoor.Inside,hishousewaswarmandinviting,filledwiththearomaoffreshlybakedbread.Hethankedmeformyhelpandinsistedonofferingmeacupofhotcocoa.AsIsatbythefire,Ifeltasenseofcommunityandkindnessthatmadethecoldnightseemalittlelessharsh.

例題4：

原文開頭：Theschooldecidedtoorganizeacharityeventtoraisefundsforalocalshelter.

續(xù)寫要求：請根據(jù)上述開頭，續(xù)寫一段內(nèi)容，描述這次慈善活動的籌備過程和你的感受。

答案：

Westartedbybrainstormingideasfortheevent,andeveryoneintheschoolwasencouragedtoparticipate.Wedecidedonafunfairwithgames,food,andasilentauction.Thepreparationwasacollectiveeffort,withstudentsandteachersworkingtogethertosetupthevenueandpreparetheactivities.Onthedayoftheevent,seeingthesmilesoneveryone'sfacesandknowingthatwewerehelpingthoseinneedfilledmewithasenseofprideandaccomplishment.

例題5：

原文開頭：Duringthesummerholidays,IdecidedtotakeacookingclasstolearnhowtomakeItaliancuisine.

續(xù)寫要求：請根據(jù)上述開頭，續(xù)寫一段內(nèi)容，描述你在烹飪課上的體驗和學(xué)到的新技能。

答案：

Thecookingclasswasadelightfulexperience.OurinstructorwasanativeItalianchefwhowaspassionateaboutteaching.Westartedwithsimpledisheslikebruschettaandmovedontomorecomplexrecipeslikelasagnaandtiramisu.Ilearnedhowtoproperlychopvegetables,kneaddough,andcookpastatoaldenteperfection.Thebestpartwastastingthefruitsofourlaborattheendofeachclass.IleftthecoursenotonlywithnewcookingskillsbutalsowithadeeperappreciationforItaliancuisine.板書設(shè)計①知識點

①詞匯：transitionwords,descriptiveadjectives,creativeexpressions

②句型：complexsentences,passivevoice,conditionalsentences

③語法：tenseconsistency,subject-verbagreement,sentencevariety

②重點詞

①Vocabulary:variety,creativity,coherence,consistency

②Structure:introduction,body,conclusion

③Language:accuracy,fluency,relevance

③句子

①"Theforestwasalivewiththesoundsofnature,andIfeltasenseofpeaceandtranquilitythatIhadneverexperiencedbefore."

②"Wedecidedonafunfairwithgames,food,andasilentauctiontoraisefundsforthelocalshelter."

③"Shelearnedhowtoproperlychopvegetables,kneaddough,andcookpastatoaldenteperfection."教學(xué)反思今天在課堂上，我們一起探討了如何提高高考英語讀后續(xù)寫的得分技巧。我認為這節(jié)課整體上是成功的，但也存在一些可以改進的地方。

首先，我很高興看到學(xué)生們在小組討論環(huán)節(jié)表現(xiàn)得非常積極。他們能夠有效地運用我們之前學(xué)過的詞匯和句型，嘗試創(chuàng)作出連貫且富有創(chuàng)意的續(xù)寫內(nèi)容。這表明學(xué)生們已經(jīng)能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際寫作中，這是教學(xué)的一大進步。

在課文主旨內(nèi)容探究環(huán)節(jié)，學(xué)生們也能夠準確地把握文章的主題，并且能夠分析出文章的發(fā)展脈絡(luò)。這一點讓我感到欣慰，因為理解文章的主旨和結(jié)構(gòu)對于寫出高質(zhì)量的續(xù)寫至關(guān)重要。

然而，我也注意到了一些需要改進的地方。在評分標(biāo)準講解部分，我覺得可能講得過于詳細，導(dǎo)致一些學(xué)生可