第一章豐富的圖形世界(知識(shí)歸納題型突破)(原卷版)_第1頁
第一章豐富的圖形世界(知識(shí)歸納題型突破)(原卷版)_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

第一章豐富的圖形世界1、認(rèn)識(shí)常見幾何體的基本特征,能對(duì)這些幾何體進(jìn)行正確的識(shí)別和簡(jiǎn)單的分類;2、經(jīng)歷展開與折疊、切截以及從不同方向看等數(shù)學(xué)活動(dòng),積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn);3、在平面圖形與幾何體相互轉(zhuǎn)換等的活動(dòng)過程中,發(fā)展空間觀念;4、通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面,了解有關(guān)點(diǎn)、線及某些平面圖形的一些簡(jiǎn)單性質(zhì);5、初步體會(huì)從不同方向看同一物體時(shí)可能看到不同的圖形,能識(shí)別簡(jiǎn)單物體的三視圖(主視圖、俯視圖、和左視圖),會(huì)畫立方體極其簡(jiǎn)單組合體的三種視圖;6、了解棱柱、圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖,能根據(jù)展開圖想象和制作立體模型;知識(shí)點(diǎn)1:立體圖形定義:圖形的各部分不都在同一平面內(nèi),這樣的圖形就是立體圖形,如長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、球等.棱柱、棱錐也是常見的立體圖形.拓展:常見的立體圖形有兩種分類方法:棱柱的相關(guān)概念:在棱柱中,相鄰兩個(gè)面的交線叫做棱,相鄰兩個(gè)側(cè)面的交線叫做側(cè)棱.通常根據(jù)底面圖形的邊數(shù)將棱柱分為三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它們底面圖形的形狀分別為三角形、四邊形、五邊形、六邊形……(如下圖)拓展:(1)棱柱所有側(cè)棱長(zhǎng)都相等.棱柱的上、下底面的形狀相同,側(cè)面的形狀都是平行四邊形.(2)長(zhǎng)方體、正方體都是四棱柱.(3)棱柱可分為直棱柱和斜棱柱.直棱柱的側(cè)面是長(zhǎng)方形,斜棱柱的側(cè)面是平行四邊形.3.點(diǎn)、線、面、體:長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等都是幾何體,幾何體也簡(jiǎn)稱體;包圍著體的是面,面有平的面和曲的面兩種;面和面相交的地方形成線,線也分為直線和曲線兩種;線和線相交的地方形成點(diǎn).從上面的描述中我們可以看出點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系.此外,從運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看:點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體.知識(shí)點(diǎn)2:展開與折疊有些立體圖形是由一些平面圖形圍成,將它們的表面適當(dāng)剪開,可以展開成平面圖形,這樣的平面圖形稱為相應(yīng)立體圖形的展開圖.知識(shí)點(diǎn)3:截一個(gè)幾何體用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,截出的面叫做截面.截面的形狀可能是三角形、四邊形、五邊形、六邊形或圓等等.知識(shí)點(diǎn)4:從三個(gè)方向看物體的形狀一般是從以下三個(gè)方向:(1)從正面看;(2)從左面看;(3)從上面看.(如下圖)題型一立體圖形的辨析【典例1】(2022秋?沈丘縣月考)下列幾何體是柱體的有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)【變式11】(2023?平谷區(qū)二模)下列幾何體中,是圓錐的為()A. B. C. D.【變式12】(2022秋?揭西縣期末)一個(gè)棱柱有8個(gè)面,這是一個(gè)()A.四棱柱 B.六棱柱 C.七棱柱 D.八棱柱【變式13】(2022秋?新化縣期末)下列幾何體中,屬于柱體的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)題型二點(diǎn)線面體【典例21】(2022秋?榕城區(qū)期末)下列四個(gè)選項(xiàng)繞直線旋轉(zhuǎn)一周可以得到如圖立體圖形的是()A. B. C. D.【典例22】(2022秋?市南區(qū)期末)下面現(xiàn)象說明“線動(dòng)成面”的是()A.旋轉(zhuǎn)一扇門,門在空中運(yùn)動(dòng)的痕跡 B.扔一塊小石子,石子在空中飛行的路線 C.天空劃過一道流星 D.汽車雨刷在擋風(fēng)玻璃上面畫出的痕跡【變式21】(2022秋?福鼎市期中)下列圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,能形成圓柱體的是()A. B. C. D.【變式22】(2022秋?南海區(qū)期中)把一個(gè)半圓立起來旋轉(zhuǎn)成一個(gè)球體,這種現(xiàn)象說明()A.線動(dòng)成面 B.點(diǎn)動(dòng)成線 C.面動(dòng)成體 D.以上都不對(duì)題型三立體圖形的展開【典例3】(2023?威遠(yuǎn)縣校級(jí)一模)如圖是某個(gè)幾何體的展開圖,該幾何體是()A.三棱錐 B.三棱柱 C.圓柱 D.圓錐【變式31】(2023?長(zhǎng)安區(qū)二模)如圖,是一個(gè)幾何體的表面展開圖,則該幾何體是()A.正方體 B.長(zhǎng)方體 C.四棱柱 D.四棱錐【變式32】(2023?新華區(qū)模擬)將如圖所示的長(zhǎng)方體包裝盒沿某些棱剪開,且使六個(gè)面連在一起,然后鋪平,則得到的圖形不可能是()A. B. C. D.【變式33】(2022秋?西城區(qū)期末)如圖是某個(gè)幾何體的展開圖,則該幾何體是()A.五棱柱 B.長(zhǎng)方體 C.五棱錐 D.六棱柱題型四正方體的展開圖【典例5】(2022秋?沈丘縣期末)如圖,是一個(gè)正方體的表面展開圖,則“2”所對(duì)的面是()A.0 B.9 C.快 D.樂【變式41】(2022秋?衡南縣期末)將如圖所示的正方體沿某些棱展開后,能得到的圖形是()A. B. C. D.【變式42】(2023?萍鄉(xiāng)模擬)如圖是一個(gè)正方體紙盒的外表面展開圖,則這個(gè)正方體是()A. B. C. D.【變式43】(2022秋?洛江區(qū)期末)如圖,是一個(gè)正方體的六個(gè)面的展開圖形,則“力”所對(duì)的面是.題型五幾何體的截面【典例5】(2023春?丹徒區(qū)期末)如圖,將一塊長(zhǎng)方體的鐵塊沿虛線切割,則截面圖是()A. B. C. D.【變式51】(2022秋?蜀山區(qū)期末)用一個(gè)平面分別去截三棱柱、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐,截面形狀可能是三角形的幾何體有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【變式52】(2022秋?南關(guān)區(qū)校級(jí)期末)用一平面去截下列幾何體,其截面可能是長(zhǎng)方形的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【變式53】(2023?咸豐縣一模)如圖,在一個(gè)正方體紙盒上切一刀,切面與棱的交點(diǎn)分別為A,B,C,切掉角后,將紙盒剪開展成平面,則展開圖不可能是()A. B. C. D.題型六判斷正方體的個(gè)數(shù)【典例6】(2023?嶗山區(qū)三模)一個(gè)由若干個(gè)大小相同的小立方塊搭成的幾何體,從正面和從上面看到的形狀圖如圖所示,則搭成這樣的幾何體最多、最少需要的小立方塊的個(gè)數(shù)分別為()A.10,7 B.9,7 C.11,7 D.11,8【變式61】(2023?黑龍江模擬)一個(gè)幾何體由若干個(gè)大小相同的小立方塊搭成,如圖分別是它的主視圖和俯視圖,若該幾何體所用小立方塊的個(gè)數(shù)為n個(gè),則n的最小值為()A.9 B.11 C.12 D.13【變式62】(2023?內(nèi)蒙古)幾個(gè)大小相同的小正方體搭成幾何體的俯視圖如圖所示,圖中小正方形中數(shù)字表示對(duì)應(yīng)位置小正方體的個(gè)數(shù),該幾何體的主視圖是()A. B. C. D.【變式63】(2023?佳木斯三模)由幾個(gè)大小相同的小正方體搭建而成的幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示,則搭建這個(gè)幾何體所需要的小正方體的個(gè)數(shù)可能為()?A.5個(gè) B.6個(gè) C.5個(gè)或6個(gè) D.6個(gè)或7個(gè)【變式64】(2023?鄲城縣一模)如圖所示的是由幾個(gè)小立方塊所搭的幾何體俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置上小立方塊的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的主視圖是()A. B. C. D.題型七由三視圖判斷幾何體【典例7】(2023?合肥三模)如圖是某一幾何體的俯視圖與左視圖,則這個(gè)幾何體可能為()A. B. C. D.【變式71】(2023?天橋區(qū)三模)用3個(gè)同樣的小正方體擺出的幾何體,從三個(gè)方向看到的圖形分別如圖:這個(gè)幾何體是()A. B. C. D.【變式72】(2023?禮泉縣一模)如圖是某幾何體的三視圖,該幾何體是()A.圓柱 B.五棱柱 C.長(zhǎng)方體 D.五棱錐【變式73】(2023?海門市二模)如圖,根據(jù)三視圖,這個(gè)立體圖形的名稱是()A.三棱錐 B.三棱柱 C.圓柱 D.圓錐題型八由幾何體判斷三視圖【典例8】(2022秋?西寧期末)如圖所示的幾何體,從正面看所得的平面圖形是?()A. B. C. D.【變式81】(2023?鼓樓區(qū)校級(jí)模擬)下列幾何體的俯視圖是矩形的是()A. B. C. D.【變式82】(2023?集美區(qū)模擬)圖1所示的正五棱柱,其俯視圖是()A.? B.? C.? D.?【變式83】(2023?船營(yíng)區(qū)一模)《九章算術(shù)》中將底面是直角三角形的直三棱柱稱之為“塹堵”,如圖所示.按圖放置的“塹堵”,它的俯視圖為()A. B. C. D.【變式84】(2023?濰坊)在我國(guó)古代建筑中經(jīng)常使用榫卯構(gòu)件,如圖是某種榫卯構(gòu)件的示意圖,其中卯的俯視圖是()A. B. C. D.題型九畫幾何體的三個(gè)方向圖【典例9】(2022秋?歷下區(qū)期中)如圖,若干個(gè)大小相同的小立方塊搭成的幾何體.(1)這個(gè)幾何體由個(gè)小立方塊搭成;(2)從正面、左面、上面觀察該幾何體,分別畫出你所看到的幾何體的形狀圖.【變式91】(2022秋?東明縣校級(jí)期末)

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