【課件】初中政治人教部編版七年級下冊101法律為我們護(hù)航課件（25張）

第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長10.1法律為我們護(hù)航1課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入某報(bào)對15歲的楊某暴力搶劫一案進(jìn)行了一系列采訪,下面是部分對個(gè)人、部門的采訪片段:

楊某的母親:我和他爸爸常年在外打工,沒有時(shí)間管教他。每月省吃儉用寄給他500元錢,也算盡力了。楊某的老師:初二時(shí)發(fā)現(xiàn)他泡網(wǎng)吧、看黃色書刊,除了耐心批評教育外,還為他保密,可他屢教不改,只好勸他退學(xué)。文化部門干部:最近我們會同公安、工商等部門,對校園周圍的非法出版物銷售點(diǎn)、“黑網(wǎng)吧”進(jìn)行了集中整治。主審法官:對個(gè)別記者提出的對此案公開審理、拍照登報(bào)等要求,我們一概拒絕。請你簡要評析上述個(gè)人或部門的行為是否盡到了保護(hù)未成年人的責(zé)任。學(xué)習(xí)目標(biāo)21.未成年人需要特殊保護(hù)的原因。2.對未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律。3.保障未成年人合法權(quán)益的四道防線。4.四大保護(hù)的含義和地位。5.面對法律的特殊保護(hù)，未成年人應(yīng)該怎么辦？1.我們需要特殊保護(hù)講授新課3兒童溺水校園欺凌網(wǎng)癮少年被拐賣兒童

從圖片中，你感受到了未成年人的哪些特點(diǎn)？我們需要特殊保護(hù)1

我國法律規(guī)定，凡未滿18周歲的公民都是未成年人。特殊保護(hù)

未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)。我們需要特殊保護(hù)1法律與未成年人活動一：情景再現(xiàn)——生活中的未成年人請同學(xué)們翻開課本至P95，看看“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”欄目。想一想：(1)在生活中，作為未成年人的我們享受哪些特殊的保護(hù)與關(guān)愛？提示：有來自家庭方面的保護(hù)、學(xué)校方面的保護(hù)、社會方面的保護(hù)、司法方面的保護(hù)等。我們需要特殊保護(hù)1(2)未成年人為什么需要特殊保護(hù)？提示：①在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。未成年人的身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。②未成年人的生存與發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊的關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。我們需要特殊保護(hù)1(3)怎樣才能使未成年人免受傷害呢？提示：可從國家、社會、家庭、學(xué)校、未成年人等角度進(jìn)行回答。①國家：制定和完善相關(guān)的未成年人保護(hù)的法律，為更好地保護(hù)未成年人的合法權(quán)益提供法律依據(jù)。②社會：努力營造一個(gè)有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。③家庭：以正確、合理的方式教育孩子、關(guān)心孩子，給未成年人營造一個(gè)良好的家庭氛圍，盡到家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)。④學(xué)校：定期開展有關(guān)未成年人自我保護(hù)的講座，開展法律知識講座等；做好消防、地震等各種安全演練。⑤未成年人：增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，學(xué)會用法律來保護(hù)自己。我們需要特殊保護(hù)12.感受法的關(guān)愛法律保護(hù)我們健康成長思考：(1)你知道哪些對未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律法規(guī)？提示：中華人民共和國憲法、中華人民共和國未成年人保護(hù)法、中華人民共和國婚姻法、中華人民共和國勞動法等，其中未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法是國家制定的專門保護(hù)未成年人的法律。感受法的關(guān)愛2(2)為了保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，我國未成年人保護(hù)法設(shè)置了幾道防線？提示：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)四位一體。構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線，形成全社會關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。感受法的關(guān)愛2(一)家庭保護(hù)案例分析：小林的父母經(jīng)常在家叫幾個(gè)朋友一起來搓麻將，甚至有時(shí)候讓小林也“搭一搭手”，慢慢地小林學(xué)會了搓麻將，成績也直線下降。(1)小林的父母有什么錯？提示：小林的父母親應(yīng)該以健康的思想和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?，而不?yīng)該誤導(dǎo)子女。(2)你如何幫助小林解決這個(gè)問題？提示：小林可以通過老師與父母溝通；自我提醒，告訴自己不能參與賭博活動；還可以要求父母不再搓麻將特別是在家搓麻將……感受法的關(guān)愛2(3)家庭應(yīng)該如何保護(hù)未成年人？提示：家庭應(yīng)該保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人；應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ń逃龑?dǎo)未成年人，預(yù)防和制止未成年人的不良行為；家庭應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的受教育權(quán)，不得使適齡子女輟學(xué)經(jīng)商、務(wù)農(nóng)或做工……感受法的關(guān)愛2(二)學(xué)校保護(hù)相關(guān)鏈接：(1)學(xué)校保護(hù)的作用：學(xué)校保護(hù)是未成年人保護(hù)的重要方面：①學(xué)校是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要陣地。②學(xué)校教育是預(yù)防和矯治未成年人違法犯罪的重要環(huán)節(jié)。(2)學(xué)校保護(hù)的含義：學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律規(guī)定，對未成年人進(jìn)行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。感受法的關(guān)愛2(3)學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容：學(xué)校保護(hù)所涉及的內(nèi)容主要是未成年人的教育、發(fā)展、人身權(quán)利、人格尊嚴(yán)的維護(hù)、生命安全的保障等方面。學(xué)校保護(hù)的基本要求包括三個(gè)方面：①全面貫徹國家的教育方針，為社會培養(yǎng)各種人才。(介紹黨的教育方針：教育要與生產(chǎn)勞動相適應(yīng)，使受教育者在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人。)②關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。③保護(hù)未成年人學(xué)生的人身安全和健康。感受法的關(guān)愛2(三)社會保護(hù)相關(guān)鏈接：(1)社會保護(hù)的重要性及作用：青少年不僅生活在家庭中、學(xué)校里，還經(jīng)常生活在一定的社會環(huán)境中，而社會環(huán)境中既存在著許多積極因素，也有一些消極因素。社會環(huán)境中的積極因素，對未成年人的健康成長有積極作用；而社會環(huán)境中的消極因素，則可能會使未成年人的健康成長受到消極影響，合法權(quán)益受到非法侵害。因此，國家必須對未成年人實(shí)施社會保護(hù)。社會保護(hù)是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。全社會都應(yīng)該創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。感受法的關(guān)愛2(2)社會保護(hù)的含義：社會生活環(huán)境不同于家庭環(huán)境，也不同于學(xué)校環(huán)境，社會保護(hù)是特指在社會生活環(huán)境中對未成年人的保護(hù)，是指全社會要創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。(3)社會保護(hù)包括對未成年人的社會文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。感受法的關(guān)愛2社會保護(hù)的基本要求包括：①各級政府應(yīng)創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施，并對中小學(xué)生開放。②營業(yè)性舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進(jìn)入。③嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品。④任何組織和個(gè)人不得招用未滿16周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。⑤保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)和榮譽(yù)權(quán)，對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，應(yīng)當(dāng)為他們的健康成長創(chuàng)造條件。感受法的關(guān)愛2(四)司法保護(hù)相關(guān)鏈接：(1)司法保護(hù)的含義：司法保護(hù)是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé)，對未成年人實(shí)施專門保護(hù)措施。國家司法機(jī)關(guān)是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等有關(guān)機(jī)關(guān)部門。感受法的關(guān)愛2(2)司法保護(hù)的基本要求：①辦理未成年人的案件，實(shí)行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度。②對違法犯罪的未成年人實(shí)現(xiàn)教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán)，保護(hù)他們的合法權(quán)益。③對人民法院免除刑事處罰，或者宣告緩刑以及被免除收容教養(yǎng)，或者服刑期滿釋放的未成年人，應(yīng)做好安置工作，保證其復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。④人民法院處理繼承案件、離婚案件要依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)。感受法的關(guān)愛2我們需要特殊保護(hù)感受法的關(guān)愛未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來保護(hù)未成年人的法律全社會的共同責(zé)任（四道防線）法律為我們護(hù)航由未成年人自身特點(diǎn)決定行使好權(quán)利，履行好義務(wù)課堂小結(jié)41.“兒童和少年的權(quán)利應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖Ｗo(hù)，他們沒有能力保護(hù)自己，因此，社會有責(zé)任保護(hù)他們?！瘪R克思這句名言說明（）①青少年在生活中有可能受到各種侵害②兒童的健康成長需要多方面的保護(hù)③既然社會有責(zé)任保護(hù)我們，就不用自我保護(hù)了④我們必須用法律維護(hù)自己的權(quán)益，沒