專題04文學(xué)文化常識(shí)-2022-2023學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)備考期末總復(fù)習(xí)（江蘇蘇州專用）

專題04文學(xué)文化常識(shí)（解析版）一、選擇題1．（2021春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期末）下列文學(xué)文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（

）A．魯迅，著名文學(xué)家、思想家、革命家。代表作有小說(shuō)集《吶喊》，散文詩(shī)集《朝花夕拾》。B．《木蘭詩(shī)》是我國(guó)北宋時(shí)期北方的一首民歌，選自郭茂倩編寫的《樂(lè)府詩(shī)集》。C．《偉大的悲劇》的作者是奧地利作家茨威格，他的代表作有《象棋的故事》、《三位大師》等。D．古時(shí)“加冠”是指男子十八歲，表示成年；“不惑”表示三十歲?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查文化常識(shí)。A.“散文詩(shī)集《朝花夕拾》”表述有誤，《朝花夕拾》是散文集，而不是散文詩(shī)集；B.“《木蘭詩(shī)》是我國(guó)北宋時(shí)期北方的一首民歌”表述有誤，《木蘭詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的民歌，而不是宋朝；D.“‘加冠’是指男子十八歲”“‘不惑’表示三十歲”表述有誤，“加冠”是指男子二十歲；“不惑”表示四十歲，三十歲是“而立之年”；故選C。2．（2021春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列表述中，正確的一項(xiàng)是（

）A．《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。（句中的“編年體”應(yīng)改為“紀(jì)傳體”。）B．“新疆棉花事件”爆發(fā)后，王一博、王源和楊冪等明星紛紛高調(diào)和耐克、優(yōu)衣庫(kù)等辱華國(guó)際品牌方解約，其干凈利落、迅速果斷的行動(dòng)獲得了“為國(guó)解約”的美譽(yù)。（句中第一個(gè)“和”是介詞，第二個(gè)“和”是連詞。）C．優(yōu)秀的人不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你還努力。（這句話用對(duì)比的手法，突出了努力的重要性。）D．我告訴了他這件事的重要性，他卻不以為然。（句中“不以為然”寫出了他對(duì)這件事毫不在意、一點(diǎn)也沒(méi)放在心上。）【答案】C【詳解】考查基礎(chǔ)知識(shí)。A.選項(xiàng)正確，無(wú)需修改；B.第一個(gè)“和”是連詞，表并列。第二個(gè)“和”是介詞，表對(duì)象；D.不以為然：不認(rèn)為是正確的。此處應(yīng)用“不以為意”，寫出了他對(duì)這件事毫不在意、一點(diǎn)也沒(méi)放在心上；故選C。3．（2022春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期末）下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．梁?jiǎn)⒊?，?hào)任公，別號(hào)飲冰室主人，思想家、學(xué)者。我們學(xué)過(guò)他的散文《少年中國(guó)說(shuō)》B．《朝花夕拾》寫到阿長(zhǎng)給少年魯迅買來(lái)了渴慕已久的繪圖的《山海經(jīng)》，“最為心愛(ài)的寶書”。C．普希金，俄國(guó)詩(shī)人，代表作有《自由頌》《假如生活欺騙了你》等，對(duì)俄國(guó)文學(xué)的影響很大。D．沈括，北宋科學(xué)家。撰寫了筆記體巨著《活板》，此書被譽(yù)為“中國(guó)科技史上的坐標(biāo)”?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。D.筆記體巨著是《夢(mèng)溪筆談》，被譽(yù)為“中國(guó)科技史上的坐標(biāo)”。故選D。4．（2022春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．聞一多，湖北浠水人，詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作有詩(shī)集《紅燭》《死水》，學(xué)術(shù)著作《神話與詩(shī)》《唐詩(shī)雜論》等。B．《木蘭詩(shī)》選自北宋郭茂倩的《樂(lè)府詩(shī)集》，是一首南朝民歌，與《孔雀東南飛》并稱為“樂(lè)府雙璧”。C．蕭紅（1911—1942），作家，代表作品有《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》《土地的誓言》。D．《資治通鑒》，北宋司馬遷主持編纂的一編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間史事?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)積累。B.有誤，《木蘭詩(shī)》屬于北朝民歌；C.有誤，《土地的誓言》的作者是端木蕻良；D.有誤，《資治通鑒》北宋司馬光主持編纂的；故選A。5．（2022春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期末）下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文言文中稱謂語(yǔ)非常豐富，如《孫權(quán)勸學(xué)》中“卿”“孤”“大兄”分別是愛(ài)稱、自稱、敬稱。B．《紫藤蘿瀑布》由回想舊日的藤蘿花，到贊美眼前的藤蘿花，在比較中表現(xiàn)時(shí)代影響和社會(huì)變遷。C．《偉大的悲劇》的作者茨威格是奧地利作家，代表作有小說(shuō)《象棋的故事》、長(zhǎng)篇傳記《三位大師》等。D．楊絳先生的《老王》運(yùn)用大量飽含感情的筆墨來(lái)刻畫老王的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情，描寫細(xì)膩而真實(shí)，感情真摯?！敬鸢浮緽【詳解】考查文學(xué)、文化常識(shí)。B．《紫藤蘿瀑布》是狀物散文，由贊美眼前的藤蘿花，到回想舊日的藤蘿花，在比較中表現(xiàn)時(shí)代影響和社會(huì)變遷。本項(xiàng)“回想舊日的藤蘿花，到贊美眼前的藤蘿花”有誤。故選B。6．（2022春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列對(duì)文化、文學(xué)常識(shí)的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“卿今當(dāng)涂掌事”中的“卿”是尊稱。B．“出門看火伴”中的“火伴”，指軍中的同伴。當(dāng)時(shí)規(guī)定若干士兵同一個(gè)灶吃飯，所以稱“火伴”。C．“刑天”是《山海經(jīng)》中的神話人物，也作“形天”。D．歐陽(yáng)修，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，唐宋八大家之一?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查文學(xué)、文化常識(shí)。A.有誤。“卿”是古代君對(duì)臣的愛(ài)稱，朋友、夫婦也以“卿”為愛(ài)稱；故選A。7．（2022春·江蘇蘇州·七年級(jí)?？计谥校┫铝姓Z(yǔ)句中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)校公告欄有某學(xué)生寫的失物啟事：“我在餐廳吃飯時(shí)不小心遺失了《鋼鐵是怎么煉成的》，如有拾到者，請(qǐng)迅速還我?！盉．本學(xué)會(huì)于明晚舉辦文學(xué)創(chuàng)作研討會(huì)，敬請(qǐng)王先生蒞臨指導(dǎo)。C．許多同學(xué)圍著在這次考試中表現(xiàn)出色的周洋同學(xué)，讓他介紹經(jīng)驗(yàn)，周洋說(shuō)：“你們先到一邊等等，等我喝杯水再賜教?！盌．這次辦理出國(guó)手續(xù)，多虧了你幫忙。明天我將登門致謝，請(qǐng)你在家恭候?！敬鸢浮緽【詳解】此題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)與口語(yǔ)交際能力。語(yǔ)言表達(dá)要求簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。語(yǔ)言表達(dá)得體要注意說(shuō)話的場(chǎng)合、自己和對(duì)方的身分，掌握說(shuō)話的分寸，做到恰到好處，還要注意用詞的恰當(dāng)。謙辭是人們?nèi)粘＝浑H和書信往來(lái)中必不可少的表示謙虛的言辭，只能對(duì)己。敬辭是指含恭敬口吻的用語(yǔ)，只能對(duì)人。A．“請(qǐng)迅速還我”語(yǔ)氣生硬，不得體；C．“賜教”指對(duì)他人指教或來(lái)信的敬稱，不合乎語(yǔ)境；D．“恭候”是敬辭，表示恭敬地等待對(duì)方，這里指對(duì)方等待自己，表達(dá)不得體；故選B。8．（2021春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．楊絳，作家、翻譯家。代表作有《干校六記》《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》等。B．《黃河大合唱》是光未然創(chuàng)作的組詩(shī)，冼星海譜曲。這部音樂(lè)作品在抗日烽火燃遍祖國(guó)大地的時(shí)候，響徹中華大地，激發(fā)了中國(guó)軍民的抗日熱情。C．副詞一般用在動(dòng)詞或形容詞前邊，起修飾、限制作用，表程度、范圍、時(shí)間、頻率或語(yǔ)氣等。常用的副詞有很、立即、忽然等。D．聞一多，詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作有詩(shī)集《紅燭》《死水》，學(xué)術(shù)著作《神話與詩(shī)》等?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。A.《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》是蕭紅的代表作。故選A。9．（2021春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期末）從傳統(tǒng)文化的角度來(lái)看，下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．古人擅以花言志：東晉陶淵明喜菊，“采菊東籬下”表達(dá)的是自己對(duì)田園生活的滿足。B．古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字叫“銘”，“銘”后來(lái)成為一種文體，如《陋室銘》。C．端午節(jié)是我國(guó)較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢農(nóng)歷五月初五這天，各地有賽龍舟、吃粽子戴香袋、插茱萸等習(xí)俗。D．“簫鼓追隨春社近”中的“春社”指的是春社日，時(shí)間為古代立春后的第五個(gè)戊日，人們會(huì)祭祀土地神，祈求豐收。【答案】C【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。C.有誤。插茱萸是傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗；故選C。10．（2021春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．鄧稼先：核物理學(xué)家、核武器科學(xué)和技術(shù)專家。中國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人。B．歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，謚號(hào)文忠，其中，謚號(hào)是指古人死后依其生前行跡而為之所立的稱號(hào)。C．我把火一點(diǎn)，呼一聲，鞭炮躥上了高空，稍微頓一下便掉下來(lái)，在即將落地的瞬間，啪——那條紅色的紙棍便被炸得粉碎。（句中加點(diǎn)字是擬聲詞）D．誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人呢，我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛(ài)的人。（句中標(biāo)點(diǎn)正確）【答案】D【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)及基礎(chǔ)知識(shí)。D.錯(cuò)誤?！罢l(shuí)是我們最可愛(ài)的人呢”是疑問(wèn)句，后邊應(yīng)用問(wèn)號(hào)而不是逗號(hào)；故選D。11．（2021春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期末）下列文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．互文，也叫互文見(jiàn)義，是古詩(shī)文中經(jīng)常運(yùn)用的一種修辭手法，比如“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”“秦時(shí)明漢時(shí)關(guān)”等。B．“銘”是古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱述功德的文字，后來(lái)成為一種文體，一般都用韻，如劉禹錫的《陋室銘》。C．古人的稱謂語(yǔ)非常豐富，如“卿今當(dāng)涂掌事”中的“卿”，是古代君主對(duì)臣子的愛(ài)稱，“陳康肅公善射”中的“公”，是對(duì)男子的謙稱。D．古代地理以山北水南為陰，山南水北為陽(yáng)。例如“洛陽(yáng)”，在古代指在洛河之北?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查文化常識(shí)。C.“陳康肅公善射”中的“公”是對(duì)男子的尊稱，并非謙稱；故選C。12．（2022春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列文學(xué)文化常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。B．文言文中的稱謂非常豐富，有自稱，有他稱，如“孤”是自稱，“卿”“大兄”是他稱。C．《木蘭詩(shī)》選自宋朝（朝代）郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，和《孔雀東南飛》合稱為“樂(lè)府雙璧”，是南北朝時(shí)北方民歌的杰作。D．臧克家，中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，其代表作有詩(shī)集《紅燭》《死水》?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。D.有誤，聞一多是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，其代表作有詩(shī)集《紅燭》《死水》，不是臧克家；故選D。13．（2021春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《臺(tái)階》這篇小說(shuō)以浙東鄉(xiāng)村為背景，圍繞“父親要造一棟有高臺(tái)階的新屋”展開情節(jié)，通過(guò)父親的物質(zhì)理想得以實(shí)現(xiàn)、而精神理想受挫的結(jié)局，引發(fā)讀者對(duì)物質(zhì)追求與精神追求錯(cuò)位現(xiàn)象的多元思考。B．《土地的誓言》是一篇抒情散文，充溢著飽滿、深沉的愛(ài)國(guó)熱情，其中“土地的誓言”應(yīng)該理解為“作者向土地發(fā)出的誓言”。C．《孫權(quán)勸學(xué)》選自宋代史學(xué)家司馬光編著的《資治通鑒》，《資治通鑒》是一部上起戰(zhàn)國(guó)，下至五代的紀(jì)傳體史書。D．《老山界》一文的作者是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陸定一。文章按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移展開敘述，體現(xiàn)了紅軍展示翻越老山界時(shí)堅(jiān)定的意志、英勇的精神、樂(lè)觀的態(tài)度。【答案】C【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)識(shí)記。C.有誤?！顿Y治通鑒》為編年體史書；故選C。14．（2018春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列文學(xué)常識(shí)和名著內(nèi)容的表述，有誤的一項(xiàng)是()A．《木蘭詩(shī)》選自宋代郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。B．《賣油翁》作者是歐陽(yáng)修，號(hào)醉翁，北宋文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。C．《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，《資治通鑒》是北宋司馬光編撰的一部紀(jì)傳體通史。D．《駱駝祥子》中的曹先生對(duì)祥子很好，為人正直善良。他因給學(xué)生一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，被學(xué)生懷恨而告發(fā)?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問(wèn)題作答即可。C項(xiàng)表述有誤，《資治通鑒》是編年體通史。點(diǎn)睛：“文學(xué)常識(shí)”的考查旨在開闊學(xué)生的文學(xué)視野，加深對(duì)那些在社會(huì)上有重要影響力的作家、作品的了解。它主要考查：(1)識(shí)記中國(guó)重要作家的時(shí)代及代表作。(2)識(shí)記外國(guó)重要作家的國(guó)別與代表作。(3)識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí)。一般難度不大，注意一個(gè)“?！弊趾汀懊弊?，不要糾纏于細(xì)枝末節(jié)，可列表比較或歸類復(fù)習(xí)，增加得分把握。15．（2021春·江蘇蘇州·七年級(jí)?？茧A段練習(xí)）下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)課文語(yǔ)言學(xué)習(xí)的議論，表述正確的一項(xiàng)是（

）A．我喜歡《回憶魯迅先生》里的一個(gè)句子：“魯迅先生坐在那兒，和一個(gè)鄉(xiāng)下的安靜老人一樣。”這里的“在”是副詞。B．他只說(shuō)了一句話：“我不能走。”“只”是介詞。C．在《木蘭詩(shī)》中，“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭”運(yùn)用互文手法，形象地表現(xiàn)了木蘭為替父從軍而做的繁忙準(zhǔn)備。D．文言文中的稱謂語(yǔ)非常豐富，如“孤”是古時(shí)王侯的自稱，“大兄”是對(duì)朋友輩的謙稱?！敬鸢浮緾【詳解】A.“在”是介詞，不是副詞；B.“只”是副詞，不是介詞；D.“孤”是古代帝王的自稱，“大兄”是對(duì)朋友輩的敬稱；故選C。16．（2022春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期末）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《未選擇的路》作者普希金是俄羅斯偉大的詩(shī)人，史稱“俄羅斯文學(xué)之父”。代表作《自由頌》《致恰達(dá)耶夫》《致大?！贰．《偉大的悲劇》選自《奪取南極的斗爭(zhēng)》，作者茨威格，奧地利作家。代表作有小說(shuō)《象棋的故事》、傳記《三位大師》等。C．“游山西村、回憶魯迅先生、登飛來(lái)峰”都是動(dòng)賓短語(yǔ)。D．“銘”和“說(shuō)”，都是古代的一種文體?！般憽笔枪糯淘谄魑锷嫌脕?lái)警戒自己或者稱述功德的文字，一般是用韻的。【答案】A【詳解】考查文學(xué)文化常識(shí)的識(shí)記理解。A.有誤，《未選擇的路》的作者是美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特；故選A。17．（2021春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期末）下面關(guān)于文學(xué)和文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。B．《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《莊子》合稱“四書”。C．《朝花夕拾》原名《舊事重提》，收錄魯迅的十篇回憶性散文，這組散文是魯迅作品中最富生活情趣的篇章，我們可借此了解魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。D．古人常以“而立”“不惑”“知天命”“耳順”代稱三十歲、四十歲、五十歲和六十歲?！敬鸢浮緽【詳解】考查文學(xué)和文化常識(shí)的識(shí)記。B.有誤，“四書”是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》的合稱；故選B。18．（2021春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期末）以下是重要作家作品的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體通史，《孫權(quán)勸學(xué)》就出自于它。B．《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自散文集《朝花夕拾》，作者是魯迅，原名周樹人。C．《陋室銘》和《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“銘”和“說(shuō)”都是古代的一種文體，這兩篇文章都用托物言志的手法來(lái)表達(dá)志趣。D．《木蘭詩(shī)》選自宋代郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。【答案】A【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。A.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。故選A。19．（2021春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《資治通鑒》，由北宋司馬光撰寫的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代1362年間的史事。B．《回憶魯迅先生》作者蕭紅，本文以女性特有的筆觸，捕捉魯迅先生日常生活中的一些瑣事，刻畫了一個(gè)很生活化的魯迅形象。C．《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹京平，作家，代表作有小說(shuō)《科爾沁旗草原》等。D．楊絳，江蘇無(wú)錫人，代表作有散文《干校六記》等。【答案】A【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。A.《資治通鑒》（常簡(jiǎn)作《通鑒》），是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部多卷本編年體史書，“由北宋司馬光撰寫的一部編年體通史”錯(cuò)誤；故選A。20．（2020春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列作家作品常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（

）A．《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》——魯迅——《野草》B．《賣油翁》——?dú)W陽(yáng)修——《歸田錄》C．《葉圣陶先生二三事》——張中行——《談文論語(yǔ)集》D．《孫權(quán)勸學(xué)》——司馬光——《資治通鑒》【答案】A【詳解】考查文學(xué)常識(shí)的識(shí)記。A.有誤，《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅散文集《朝花夕拾》；故選A。21．（2022春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期末）下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．“銘”和“說(shuō)”都是文言文的一種文體。銘，古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱述功德的文字，后來(lái)成為一種文體。B．“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！”中的“博士”指專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官，現(xiàn)在的“博士”指的是學(xué)位（學(xué)士、碩士、博士）的最高一級(jí)。C．我國(guó)的“二十四節(jié)氣”已被列入聯(lián)合國(guó)“非遺”名錄，其中的“清明”既是一個(gè)節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。D．“謚號(hào)”是古代帝王、諸侯、文臣武將在生前，朝廷據(jù)其功績(jī)給予的稱號(hào)，一般為褒揚(yáng)之詞。如北宋政治家歐陽(yáng)修，他的謚號(hào)是文忠。【答案】D【詳解】考查對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的掌握。D.“‘謚號(hào)’是古代帝王、諸侯、文臣武將在生前”錯(cuò)誤，應(yīng)是：“謚號(hào)”是古代帝王、諸侯、文臣武將死后，朝廷據(jù)其功績(jī)給予的稱號(hào)；故選D。22．（2022春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期末）下列對(duì)有關(guān)文學(xué)作品的表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．《驛路梨花》是作家彭荊風(fēng)的代表作，文中的“梨花”不僅指大自然中的梨花，而且寓意著哈尼族小姑娘，更象征著雷鋒精神。結(jié)尾引用“驛路梨花處處開”的詩(shī)句，達(dá)到了發(fā)人深思、引人入勝的藝術(shù)效果。B．《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作，小說(shuō)深刻揭露了舊社會(huì)的黑暗和殘酷。小說(shuō)中的主人公祥子是一個(gè)人力車夫，他從一個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛(ài)的青年變成了自暴自棄的人。C．《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。D．《海底兩萬(wàn)里》作者是法國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒·凡爾納，小說(shuō)設(shè)想了潛水艇的強(qiáng)大功能，描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想?！敬鸢浮緼【詳解】考查對(duì)文學(xué)作品的理解。A.有誤，文中的“梨花”不僅指大自然中的梨花，而且寓意著梨花姑娘（哈尼族小姑娘），更象征著雷鋒精神。結(jié)尾引用“驛路梨花處處開”的詩(shī)句，照應(yīng)文題，首尾呼應(yīng)；含蓄、形象地寫出雷鋒精神不斷傳遞、處處發(fā)揚(yáng)這一深意，升華主題；故選A。23．（2018秋·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期末）文化積累——下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．朱自清，現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者。代表作有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等。B．郭沫若，原名開貞，是中國(guó)新詩(shī)的奠基人之一。1952年4月9日郭沫若獲得“加強(qiáng)國(guó)際和平”斯大林國(guó)際獎(jiǎng)。C．童話是兒童文學(xué)的一種樣式，通過(guò)豐富的想象、幻想，用擬人、夸張等藝術(shù)手法，塑造藝術(shù)形象，反映社會(huì)生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想和知識(shí)的教育?！痘实鄣男卵b》的作者是丹麥著名童話作家格林兄弟。D．海倫·凱勒，美國(guó)著名的女作家。在十九個(gè)月時(shí)因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。其代表作有《假如給我三天光明》等。1964年榮獲“總統(tǒng)自由勛章”?！敬鸢浮緾【詳解】試題分析：C項(xiàng)，《皇帝的新裝》的作者不是格林兄弟，而是安徒生。故答案為C。24．（2020春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列有關(guān)句子的解說(shuō)正確的是哪一項(xiàng)（

）A．來(lái)這兒參加冬令營(yíng)的有湖南、湖北的中學(xué)生、廣西、云南的大學(xué)生。（“中學(xué)生”后的頓號(hào)應(yīng)改成逗號(hào)）B．人們勸他回去，他只說(shuō)了一句話：“我不能走?！保ò丫渥又械母痹~“只”去掉，不影響句意的表達(dá)）C．聯(lián)合則發(fā)展快，聯(lián)合則效益好；分散則發(fā)展慢，分散則效益差。（這個(gè)句子運(yùn)用了排比的修辭手法）D．“孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶！”“大兄何見(jiàn)事之晚乎！”（句中“孤”是自稱，“卿”“大兄”都是對(duì)他人的敬稱）【答案】A【詳解】B.副詞“只”這里表示強(qiáng)調(diào)，因此去掉之后會(huì)影響句子原來(lái)的意思。所以該項(xiàng)解說(shuō)有誤；C.該句運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法，不是排比。所以該項(xiàng)解說(shuō)有誤；D.孤：古時(shí)王侯的自稱。卿：古代君對(duì)臣或朋友之間的愛(ài)稱。大兄：長(zhǎng)兄，這里是對(duì)同輩年長(zhǎng)者的尊稱。所以該項(xiàng)解說(shuō)有誤；故選A。25．（2021春·江蘇蘇州·七年級(jí)?？茧A段練習(xí)）下列對(duì)有關(guān)文化和文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（

）A．司馬光的《資治通鑒》與司馬遷的《史記》并列為中國(guó)文學(xué)的不朽巨著，所謂“史學(xué)兩司馬”。B．《木蘭詩(shī)》是一首北朝民歌，選自宋代郭茂倩所編的《樂(lè)府詩(shī)集》，全詩(shī)以“從此替爺征”來(lái)構(gòu)思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩。C．在先秦時(shí)，諸侯國(guó)君主一般自稱“孤”“不谷”“寡人”，隨著秦朝建立，秦王嬴政創(chuàng)立皇帝尊號(hào)，規(guī)定“朕”專作皇帝自稱。這個(gè)稱謂從此一直流傳至辛亥革命中國(guó)帝制終結(jié)。D．《駱駝祥子》設(shè)計(jì)的四個(gè)關(guān)鍵性情節(jié)決定了祥子的悲劇，它們分別是被軍閥搶劫、被孫偵探敲詐、被虎妞強(qiáng)行占有以及老馬的死亡?！敬鸢浮緾【詳解】A.“并列為中國(guó)文學(xué)的不朽巨著”表述錯(cuò)誤，應(yīng)改為“并列為中國(guó)史學(xué)的不朽巨著”；B.“全詩(shī)以‘從此替爺征’來(lái)構(gòu)思木蘭的傳奇故事”表述錯(cuò)誤，應(yīng)把“從此替爺征”改為“木蘭是女郎”；D.“老馬的死亡”表述錯(cuò)誤，“老馬”應(yīng)改為“小福子”；故選C。26．（2021春·江蘇蘇州·七年級(jí)?？茧A段練習(xí)）下列各項(xiàng)中說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，《資治通鑒》是由北宋司馬光主持編募的一部編年體通史。B．《黃河領(lǐng)》選自組詩(shī)《黃河大合唱》第二章，是一部大型合唱音樂(lè)作品，光未然作詞，冼星海作曲，旨在借歌頌黃河來(lái)歌頌中華民族，以激發(fā)中華兒女的愛(ài)國(guó)豪情。C．《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》一文在記敘每一個(gè)事例后，也用了抒情議論，從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，標(biāo)志著每個(gè)事例敘述的結(jié)束，還起到了銜接與過(guò)渡的作用；從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，起到了感染讀者，使讀者感情與作者產(chǎn)生共鳴的作用。D．《木蘭詩(shī)》選自郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，它是南北朝時(shí)南方民歌的代表作。它和北朝的《孔雀東南飛》合稱為“樂(lè)府雙璧”?！敬鸢浮緿【詳解】C.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。故選C。27．（2021·江蘇蘇州·七年級(jí)?？茧A段練習(xí)）下列有關(guān)語(yǔ)文知識(shí)、文學(xué)常識(shí)的的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．陽(yáng)光明媚、差得很遠(yuǎn)、除惡掃黑、敬畏生命，四個(gè)短語(yǔ)的類型均不相同。B．古代的交際用語(yǔ)常有敬辭與謙辭之分，比如“惠顧”“垂問(wèn)”“見(jiàn)教”是敬辭，“舍弟”“愚見(jiàn)”“拙作”是謙辭。C．張老師在書房里掛了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“歷劫方顯鋼骨硬”，下聯(lián)是“經(jīng)霜更知秋水明”。李老師說(shuō)掛反了，李老師說(shuō)的是對(duì)的。D．王安石：字介甫，號(hào)半山，北宋政治家、文學(xué)家、思想家，唐宋八大家之一。作品《登飛來(lái)峰》?！敬鸢浮緾【詳解】C.對(duì)聯(lián)上下聯(lián)最后一個(gè)字分別是仄聲、平聲。因此“硬”為上聯(lián)，“明”是下聯(lián)是正確的，沒(méi)有掛反。李老師說(shuō)的是錯(cuò)的；故選C。28．（2018春·江蘇蘇州·七年級(jí)