部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《用多大的聲音》教學(xué)課件7

用多大的聲音你們平時(shí)說(shuō)話一直都是很大聲嗎？噓?。?！請(qǐng)小聲說(shuō)話！??！

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請(qǐng)放開你的嗓子展現(xiàn)自己?。?！請(qǐng)同學(xué)們以4人為一個(gè)小組討論哪些場(chǎng)合需要我們大聲哪些場(chǎng)合需要我們小聲？？？請(qǐng)同學(xué)們分組討論為什么有時(shí)候要大聲說(shuō)話，有時(shí)候要小聲說(shuō)話？提示小語(yǔ)句對(duì)長(zhǎng)輩、父母、老師和同學(xué)輕輕說(shuō)。唱歌、說(shuō)故事、表演大聲表現(xiàn)自己。

課后作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們回家輕聲的與父母進(jìn)行一次關(guān)于愛的交流用多大的聲音口語(yǔ)交際說(shuō)話有時(shí)要大聲，有時(shí)要小聲，那到底什么時(shí)候要大聲說(shuō)話？什么時(shí)候要小聲說(shuō)話？用多大的聲音合適呢？這節(jié)課我們就一起來(lái)交流“用多大的聲音”。導(dǎo)入仔細(xì)觀察圖中的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)：1.這是在什么地方？2.圖中都有什么人？他們?cè)诟墒裁矗?.他們應(yīng)該是大聲說(shuō)話還是小聲說(shuō)話？看圖交流小聲說(shuō)話。閱覽室圖書館音量適中，既能讓老師聽清楚，也不打擾其他老師的工作。老師辦公室大聲說(shuō)話。教室有時(shí)候要大聲說(shuō)話，有時(shí)候要小聲說(shuō)話，不同的場(chǎng)合要用合適的音量。師生總結(jié)在不同的場(chǎng)合要用不同的聲音說(shuō)話，請(qǐng)你觀察以下的幾個(gè)場(chǎng)景，判斷一下該用多大的聲音說(shuō)話?？梢杂檬煜さ氖謩?shì)來(lái)表達(dá)，如大聲用雙手做喇叭狀，小聲則用食指做遮嘴狀，中等聲音則可不動(dòng)。情景判斷公交車上音量適中，既能讓聽你說(shuō)話的人聽清楚，也不打擾其他人。情景判斷電影院餐廳演講比賽聯(lián)歡會(huì)在不同的場(chǎng)合要用不同的聲音說(shuō)話，想一想在生活中你什么時(shí)候要大聲說(shuō)話，什么時(shí)候要小聲說(shuō)話。情景模擬醫(yī)院里家里來(lái)客人要求：

1.兩個(gè)人為一個(gè)合作小組，和自己的同伴進(jìn)行情景對(duì)話。2.交流中要注意禮貌用語(yǔ)，內(nèi)容要表達(dá)清楚。

3.說(shuō)話時(shí)根據(jù)不同的場(chǎng)合，控制好音量的大小。演一演實(shí)踐活動(dòng)1.想一想。觀察周圍人說(shuō)話，想