【統(tǒng)考】廣西南寧市2024屆高三下學(xué)期二?？荚嚉v史試題

南寧市2024屆普通高中畢業(yè)班第二次適應(yīng)性測試歷史本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：離考全部內(nèi)容.一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.廣西頂螺山貝丘遺址，以各種水生動物遺骸為主要堆積物并包含大量的陸生動物骨??；有相同類型的器物組合，還有磨制石器、蚌器、骨器等，蚌器有蚌刀、蚌鏟等。這反映出當(dāng)時頂腳山地區(qū)A.盛行漁獵生產(chǎn)模式B.民眾社會生活豐富C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展D.部族同的沖突不斷2.董仲舒不認(rèn)同孟子、荀子等人的性善論或性惡論，他將人性比作是董政師，曾比作是絲戲縫。如同蔗和卵需要加工、孵化才能成為絲和懷一樣，人性只有經(jīng)過改造，才能臻于曾。這表明童仲舒A.為封建等級秩序進(jìn)行辯護(hù)B.背離了先秦儒學(xué)核心思想C.發(fā)揚(yáng)了孔子的人性主張D.重視對民眾的外在教化3.表1所示是店朝中期科舉考試的有關(guān)史實(shí)。由此可見，當(dāng)時的科舉表1時髦史實(shí)去含時期縣長考生將自己干日附爐村文夏交路志考官，雙隊評岡試卷對核實(shí)并加異短長肅官材料允許考生將《五四》、西代史名等等入考場開檢A.不看重應(yīng)試者家盤B.主要考查詩賦文章C.考試形式較為靈活D.考試程序成熟嚴(yán)密【高二歷史第1頁(共6頁)】·24-459C·

4.蘇軾所作《秧馬歇》中記載，武昌“農(nóng)夫皆騎秧馬。以榆棗為腹欲其活，以楸桐為背欲其輕，腹如小舟，昂其首尾，背如覆瓦，以便兩髀，雀躍于泥中，系束贏其首以縛秧”，秧馬的使用反映了A.農(nóng)民對傳統(tǒng)農(nóng)具的依賴B.勞動人民的智慧C.文人對農(nóng)業(yè)勞動的體驗(yàn)D.經(jīng)濟(jì)重心的南移5.明代中后期，河南通許縣縣民“工十之二，高十之三，醫(yī)、卜、僧、遣、陰陽、卜筮十分之一”、陜西地區(qū)許多縣城中也務(wù)農(nóng)者少，三旅縣“其俗十七服賈”，涇陽縣“民逐末于外者，十八九”。適或這一理象的主要因素是A.雇傭關(guān)系的普遍化B.朝廷放松了社會控制C.土地賺井日益加刻D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的沖擊6.1897年，期南巡撫邀請梁啟超到租有指導(dǎo)搶行變法。湖南地方上人葉德輝對康梁“新學(xué)”進(jìn)行了激烈批評，但他強(qiáng)調(diào)通曉四學(xué)乃士大夫處于列強(qiáng)環(huán)伺時代的題中應(yīng)有之義。據(jù)此可知，當(dāng)時A.維新陣營內(nèi)部缺乏共識B.制度變革獲得普遍支持C.學(xué)習(xí)西方成為時代潮流D.救亡運(yùn)動做化國內(nèi)矛盾7.表2所示為新文化運(yùn)動時期部分知識分子的體育主張。這些主張旨在表2保代英兒不明生思學(xué)而體操者，盡不易停正當(dāng)健全之成這毛澤東歐洲華育之有位，自動具主觀，僅共對于體育之自究不可基元培運(yùn)動會的本身實(shí)有許多長處……第二、養(yǎng)成公德；團(tuán)體的榮譽(yù)就是個人的榮譽(yù)A.培養(yǎng)現(xiàn)代社會福富的儲全人格B.促進(jìn)中國體育教育近代化C.推動民主與科學(xué)觀念深入人心D.向民眾宣傳休閑娛樂觀念8.1942年，宿遷抗日民主政權(quán)“廢除保甲制，實(shí)行村組制，建立區(qū)鄉(xiāng)人民代表會議制，積極籌備召開參議會，改選縣政府”。1943年，該縣根據(jù)“二二制”原則，普遍實(shí)行民選。這些舉措A.提升了基層治理水平B.擴(kuò)大了中國共產(chǎn)黨的階級基礎(chǔ)C.廢除了農(nóng)村封建制度D.為抗戰(zhàn)的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)【高三歷史第2九(共6頁)】·24-459C·9.圖2所示為錢大昕1955年所創(chuàng)作的宣傳畫《努力實(shí)現(xiàn)第一個五年計劃，為我們幸福生活打下基礎(chǔ)》。該畫A.倡導(dǎo)了適應(yīng)國家建設(shè)需要的社會新風(fēng)B.體現(xiàn)了艱苦奮斗的時代精神C.體現(xiàn)了“雙百”方針提倡的創(chuàng)作精神D.反映了工業(yè)實(shí)力的全面提升10.1971年，周恩來指示外交部，搞外交不是坐“冷板凳”，而是“熱板凳”，要積極、主動地與外界接觸，自己給自己創(chuàng)造條件，開展外交工作。20世紀(jì)70年代，中國與一些國家的關(guān)系有了明顯改善，與亞非拉、歐洲、北美等地區(qū)的多個國家建立了外交關(guān)系。這體現(xiàn)中國A.積極履行大國責(zé)任B.注重膝鄰友好關(guān)系C.外交方針與時俱進(jìn)D.打開了外交新局面11.公元前3200年，蘇美爾人發(fā)明了用木板做成的實(shí)心輪，從而推動車輛運(yùn)輸?shù)某霈F(xiàn)，隨后，分別來自伊朗高原邊緣和安納托利亞的加喜特人與赫梯人又將實(shí)心輪改為輕便的輪輻，使其在戰(zhàn)場上發(fā)揮極大效能。這反映出A.兩河流域文明發(fā)展領(lǐng)先世界B.區(qū)域間的交流推動文明進(jìn)步C.戰(zhàn)爭推動了早期文明的交流D.世界文明具有多元一體特點(diǎn)12.17世紀(jì)初，英國反對荷蘭在亞洲地區(qū)香料貿(mào)易上的壟斷行為，質(zhì)疑荷蘭與當(dāng)?shù)厝撕炗喌膲艛嘈詶l約的合法性.1619年，荷蘭與英國簽訂協(xié)議，協(xié)調(diào)了雙方就胡椒總額和香料貿(mào)易份額的配比，并且開始在海上軍事領(lǐng)域進(jìn)行合作。這反映出A.荷蘭商業(yè)帝國地位開始下降B.英國獲得世界霸主地位C.工業(yè)革命導(dǎo)致國家競爭加劇D.殖民貿(mào)易的矛盾與妥協(xié)13.十月革命前，俄國住宅公用設(shè)施的發(fā)展極為落后。全俄城市中有電力照明的房屋僅為5%；1929年，蘇聯(lián)工人家庭的住宅中，使用電力照明的家庭達(dá)到71.9%。這一變化表明，蘇聯(lián)A.實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化B.城市化進(jìn)程的加快C.貧富差距縮小D.工人社會地位提高14.19世紀(jì)初期，赫爾曼、威廉·馮·洪堡、雅恩等德意志學(xué)者紛紛表達(dá)出對民族統(tǒng)一的強(qiáng)烈渴望，他們提出，雖然國土被占領(lǐng)，人民受到壓迫，但德意志民族依然是德意志民族，為了實(shí)現(xiàn)民族的統(tǒng)一就必須堅信德意志是唯一的祖國，這些主張【高二歷史第3頁(共6頁)】·24-459C·

A.是路德宗教改革的必然結(jié)果B.表達(dá)了制度變革的強(qiáng)烈愿望C.深受拿破侖對外戰(zhàn)爭的影響D.緣于德意志統(tǒng)一市場的形成15.二戰(zhàn)后，一些戰(zhàn)敗國的殖民地往往由聯(lián)合國托管，最終實(shí)現(xiàn)較立。如意愿緊馬里，戰(zhàn)后曾被英國占領(lǐng)，但1949年聯(lián)合國通過決議將它交給意大利托管。1960年7月1日，意屬索馬里取得獨(dú)立，并與獨(dú)立后的英屬索馬里合并為索馬里，這表明二戰(zhàn)后的國際托管制度A.導(dǎo)致世界殖民體系徹底崩潰B.化解了資本主義大國間的矛盾C.翻弱了西歐國家的綜合實(shí)力D.客觀上推動了民族獨(dú)立運(yùn)動發(fā)展16.圖3所示為2011-2017年全球高科技產(chǎn)品出口總額占全部商品出口額的比例變化情況。這一變化可用來說明A.地區(qū)間貿(mào)易不平衡現(xiàn)象日趨嚴(yán)重B.國際分工突破了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)格局C.世界范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型速度加快D.西方國家喪失經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一凡郡國皆掌治民，進(jìn)賢勸功，決論檢奸。(鄧大守)常以春行所主縣，勸民農(nóng)桑，振救乏絕。秋冬遣無害吏案訊諸囚，平其罪法，論深殿最。歲盡追史上計，并舉孝親，郡口二十萬舉一人，材料二——摘編自《后漢書》(監(jiān)察御史)奉創(chuàng)巡校，持有制命、字分察巡按郡縣。—捕編自《舊唐書》(刺史)宇消肅邦畿，考核官吏，宣布德化，撫和齊人，勸課農(nóng)桑，敦敷五教，每歲一巡屬【高三歷史第4頁(共5頁)】·24-459C·縣，觀風(fēng)俗、問百姓，錄囚徒，恤鰥寡，閱丁口，務(wù)知百姓之喪苦……其史在官公壕正已清直守節(jié)者，必答之；兵貪穢諂諛求名徇私者，亦謹(jǐn)而盡之?！幾浴毒恿洹?1)根據(jù)材料一，二，既括漢、唐對地方監(jiān)察管理的相同點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)上述材料，指出中國古代地方治理的發(fā)展趨勢，并結(jié)合宋至清前中期的相關(guān)史實(shí)加以闡述。(8分)18.閱讀材料，完成下列要求。(10分)材料一新中國成立以來，中國農(nóng)村實(shí)行的是一套與城市完全不同的稅費(fèi)制度和社會保障制度，以維持城鄉(xiāng)二元社會結(jié)構(gòu)的長期運(yùn)行。這種制度安排所導(dǎo)致的一個直接后果，就是農(nóng)村日益衰敗和被“邊緣化”。1991年，按照國家的規(guī)定，農(nóng)村稅費(fèi)由農(nóng)業(yè)稅收和農(nóng)民承擔(dān)的費(fèi)用、勞務(wù)組成，農(nóng)業(yè)稅收，一般包括農(nóng)(牧)業(yè)稅、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅、生豬屠宰稅、耕地占用稅和契稅等。—摘編自吳雙財?shù)?新世紀(jì)以來中國農(nóng)村基層財政治理機(jī)制及其改革)材料二2000年3月，中共中央、國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于進(jìn)行農(nóng)村稅費(fèi)改革試點(diǎn)工作的通知》，取消鄉(xiāng)統(tǒng)籌和農(nóng)村教育集資等專門向農(nóng)民征收的行政事業(yè)性收費(fèi)和政府性基金、集資；取消屠宰稅；取消統(tǒng)一規(guī)定的勞動積累工和義務(wù)工。調(diào)整現(xiàn)行農(nóng)業(yè)稅政策和調(diào)整農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅政策。改革現(xiàn)行村提留征收使用辦法?！獥疃俗蕴泼伞墩撧r(nóng)業(yè)稅的演變歷史與社會經(jīng)濟(jì)的關(guān)系》材料三2004年3月的《政府工作報告》提出將在五年內(nèi)取消農(nóng)業(yè)稅，2005年國務(wù)院承諾次年全面取消農(nóng)業(yè)稅、2006年7月1日，農(nóng)業(yè)稅正式退出歷史舞臺，一.一摘編自葉青、袁昭強(qiáng)《中國農(nóng)業(yè)稅的演變、終結(jié)與啟示》(1)根據(jù)上述材料，概括20世紀(jì)90年代至21世紀(jì)初期中國農(nóng)業(yè)稅改革的措施。(4分)(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析農(nóng)業(yè)稅改革的影響。(6分)19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料隨著交通科技、信息技術(shù)的不斷發(fā)展，不同國家聞人與人的交流聯(lián)系越來越簡便，不同文化交匯的頻率和深度達(dá)到歷史上從未有過的程度。但有趣的是文化當(dāng)中地域因素及其歷史維度成為文化發(fā)展中最堅硬的兩個基礎(chǔ)：由此在人類社會中形成了多樣的文化形態(tài).在【高二歷史第5頁(共8頁)】·24-459C·

中國，中國文化就是在東方這片熱土上形成的有鮮明民族特色的文化樣式。中國傳統(tǒng)文化則是中國文化歷史積淀的最準(zhǔn)確的概念表達(dá)?！S編自楊洲等《中國文化與中國精神》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，圍繞“中國傳統(tǒng)文化”，自擬論題，并進(jìn)行闡述。(要求：論題明確.史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)謹(jǐn).語言精練。)20.閱讀材料，完成下列要求，(16分)材料荷蘭地區(qū)的風(fēng)俗畫形成于15、16世紀(jì)之交，受到人們的喜愛.康坦·馬西斯為風(fēng)俗函的創(chuàng)始人之一，他開創(chuàng)了尼德蘭風(fēng)景畫家與人物國家聯(lián)合創(chuàng)作的先例。昆丁·馬西斯本來也是一位宗教國家，后來才慢慢轉(zhuǎn)向風(fēng)俗西，而這幅《銀伐兌換商夫婦》則被美術(shù)史家稱譽(yù)為“開辟了近代美術(shù)描繪日常生活的充河”。《銀線兌換商夫婦》描繪的是安特衛(wèi)營出現(xiàn)的金融業(yè)務(wù)的最早商業(yè)形式——錢鋪，它是銀行的雛形。畫中這一對夫婦，男人是錢鋪掌握，他正在專心地用踐于稱金銀，女人悠閑地翻著兩冊，眼睛知注意著丈夫的活動，這是一對中產(chǎn)階級欠婦生活的一個側(cè)面。在桌面上有一面凸鏡，鏡內(nèi)跟出這個房間長方形的窗子，透過窗戶還可以看見街上的房子與樹林，該圖有多個版本，最早的版本(左圖)是尼德蘭杰出的畫家馬西斯創(chuàng)作于1514年的作品，題為《銀線兌換商夫婦》，而另一幅(右圖)只是該圖的發(fā)體畫面已，其作者估計是另一位尼德蘭畫家馬林努斯·凡·羅棉斯瓦萊，所謂史體畫，是指畫家對同一畫題，用不同的構(gòu)圖、表現(xiàn)方式加以處理的作品，除最先反最主