高中同學(xué)聚會(huì)個(gè)人發(fā)言稿800字4篇

第高中同學(xué)聚會(huì)個(gè)人發(fā)言稿800字4篇

高中同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿800字1鮮花簇?fù)淼穆酚羞^(guò)，但肯定不會(huì)很長(zhǎng)，那長(zhǎng)而又長(zhǎng)的，多半是布滿荊棘的路，崎嶇而曲折，平凡而無(wú)奈，偶爾在跋涉中看見一束耀眼的山花，那便是人生的快意!

德國(guó)詩(shī)人荷爾德林有一詩(shī)句：“人，詩(shī)意地行走在大地上”。其實(shí)年輕時(shí)，并不是詩(shī)意而是偏狂!回想三十年前，高中階段是咱們青春最初的影子，那時(shí)咱們大多數(shù)人的樣貌，大概與咱們此刻孩子桀驁不馴差不多。當(dāng)然也有乖孩子，就像我。

那時(shí)我十七歲在班里幾乎默默無(wú)聞。直到多少年后與同學(xué)在一齊，才知道那些班里的故事，比如有人跳墻出去看電影，有人半夜起來(lái)操場(chǎng)跑步，有人暗戀上了哪位女同學(xué)。此刻，羊頭、豬頭、猴頭外加龜頭，咱們都生活在一個(gè)圈子里，雖那時(shí)對(duì)幾位的“雅號(hào)”一無(wú)所知，但此刻閉上眼睛，眼前都是這些“頭”的影子。擱筆想來(lái)，會(huì)不會(huì)有某位同學(xué)記掛同桌的她，翻起舊照心里像火灼一樣也未可知。

留在記憶里的有教室門前青青的核桃樹，有上下院子里走過(guò)多少次的臺(tái)階，還有課桌前老師的身影，像物理老師一字一頓地講“將要?jiǎng)印⑦€未動(dòng)、正要?jiǎng)印?，至今都能回憶起他兩手托著教桌，那凝重的眼神。回望青春，真正讓咱們難以釋懷的，是那種懵懂中瞬忽即逝的完美;是那種獨(dú)自咀嚼刻骨銘心的回味;遙遠(yuǎn)而真實(shí)，青澀而幽香。

青春是一本倉(cāng)促的書。年輕時(shí)咱們恃才傲物，不能見容于世俗且暗暗自得，實(shí)際上世界是全息之物，總和之物，咱們都在其中。或者說(shuō)，年輕時(shí)沒有打好的底子和錯(cuò)過(guò)的夢(mèng)想，都由咱們自我品嘗苦果并不斷修正，咱們?cè)诔墒熘胁粩鄬ふ液驼{(diào)整自我的坐標(biāo)。記得班主任老師曾反復(fù)說(shuō)過(guò)的一句話：一個(gè)人生命只要認(rèn)真堅(jiān)持做好一件事，就會(huì)成功。這句話是他多少年之后的感悟，而咱們身在其中時(shí)都不以為然。咱們班走得比較順利，成功的人士很多;同時(shí)，囿于環(huán)境，仍然不斷奮斗的同學(xué)也很多。

青春的步履就是這樣不經(jīng)意中走了過(guò)來(lái)，俯仰之間，已為陳跡。人往往想進(jìn)這個(gè)房間，卻進(jìn)了那個(gè)房間一廂情愿的事情往往最后是一塌糊涂，而歪打正著卻原來(lái)是康莊大道。人生何所似，天地一沙鷗。在這個(gè)浮躁的世界里，咱們每個(gè)人都會(huì)被名利、世俗所裹挾，性命在父母、愛人、孩子中所蝕磨。

回首往事，咱們每位都有過(guò)人生的起伏，也都創(chuàng)造過(guò)自我內(nèi)心的輝煌。如今，大多數(shù)高中同學(xué)已近天命之年，塵埃落定，人生幾無(wú)懸念。此刻讓咱們牽掛的是，下一代的青春正噴薄而發(fā)，讓咱們借這次高中同學(xué)聚會(huì)，回望青春，品味友誼，暢談心得，放眼未來(lái)，為下一代排兵布陣。

高中同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿800字2今天，當(dāng)我看著眼前這一張張熟悉的面孔，念著一個(gè)個(gè)久違了的名字，剎那間，我好像又回到了那個(gè)風(fēng)華正茂的高中時(shí)代，那時(shí)，我們滿懷少年時(shí)代的夢(mèng)想和對(duì)青春歲月的憧憬，共同度過(guò)了一段激情燃燒的歲月。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。也許，只有我們這些身在他鄉(xiāng)的人才會(huì)對(duì)這句古詩(shī)有更深的感悟。我的腦海里時(shí)常出現(xiàn)那樣的一幅畫面：一座座低矮破舊的是我們上課的教室，一段段殘缺不全的是我們校園的圍墻，一雙雙清澈明亮的是同學(xué)們渴求知識(shí)的雙眼，一聲聲諄諄教導(dǎo)是老師們的語(yǔ)重心長(zhǎng)。古人云：滿紙肺腑言，一把真情淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味

斗轉(zhuǎn)星移，二十年過(guò)去了，我們走過(guò)了時(shí)間的春夏秋冬，經(jīng)歷了人生的喜怒哀樂，品嘗了生活的酸甜苦辣。在這二十年間，隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，我們的母校發(fā)生了天翻地覆的變化。我們班同學(xué)也發(fā)生了很大的變化，有的人飛黃騰達(dá)了，有的人還在默默耕耘，有的人榮華富貴了，有的人依然清靜淡泊。今日相聚，我感慨萬(wàn)千，心潮澎湃!

想當(dāng)年，一曲“年輕的朋友來(lái)相會(huì)”曾經(jīng)使我們熱血沸騰，也為我們約定了一個(gè)二十年的守候，二十年后的今天我們相聚了，我為有這么多同學(xué)來(lái)履行自己的諾言而感到驕傲。佛說(shuō)：前世五百次的回眸，才能換回今生的一次擦肩而過(guò)。茫茫人海，我們能相識(shí)并且同窗三載，這是多么大的緣分哪!

三年同窗苦，一世手足情!既然緣分讓我們從四面八方聚到了--一中，那么我非常希望我們同學(xué)之間、師生之間能夠經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)交流，有快樂我們共同分享，有困難我們共同分擔(dān)。我相信：借著我們這次畢業(yè)二十年聚會(huì)的契機(jī)，我們同學(xué)之間、師生之間的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久!

憶往昔思緒萬(wàn)千，看未來(lái)心潮澎湃。今天的我們都已到了不惑之年，相信在未來(lái)的歲月里，同學(xué)們一定不會(huì)辜負(fù)--一中對(duì)我們的培養(yǎng)，不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的囑托，更不會(huì)辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望。愿同學(xué)們?cè)俳釉賲枺瑸樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)，將自己的人生演繹得更加絢麗、更加輝煌!

高中同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿800字3今天，我們高中畢業(yè)的同學(xué)再次相聚，我們臉上的陽(yáng)光更為燦爛，笑聲更為響亮?；貞浳迨昵暗慕裉?，我們正值花季年華，這班純真少年有幸搭乘同一班列車，前往未知的世界，沿途我們無(wú)暇顧及窗外的風(fēng)景，到站后還未來(lái)得及道一聲珍重，又趕赴下一段路程。五十年后的今天，猛回首，歲月如歌，夕陽(yáng)西下，秋月流輝，層林盡染。

今天，少時(shí)伙伴相對(duì)而視，無(wú)不感嘆歲月的年輪從我們身上騁馳，淪桑的殘跡刻在臉上。記憶的碎片又重新拾起，一個(gè)個(gè)同學(xué)鮮活起來(lái)，我們大聲在心中對(duì)自已說(shuō)：我們?cè)?jīng)年輕過(guò)!交談中釋放了自已，歲月的長(zhǎng)河被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋下，眼前浮現(xiàn)出少年時(shí)的你我。一個(gè)個(gè)相機(jī)的舉起，一個(gè)個(gè)鏡頭的留下，大家盡情禰補(bǔ)當(dāng)年缺少見證歲月流逝的遺憾，紛紛抓住感動(dòng)的瞬間，留住了這次回憶的片斷。

在幾十年后與同學(xué)相聚，個(gè)個(gè)言談甚歡，曾經(jīng)稚嫩的少年早已千錘百煉，被歲月的利劍磨礪為成穩(wěn)深遂的老者。共同的時(shí)代不同的境遇的同齡人，演繹著不同人生。我們之間個(gè)性的反差，強(qiáng)烈給予我心靈的沖擊，這些曾經(jīng)的伙伴求知欲和尚存的童真，以及自強(qiáng)不息的努力令我敬畏和尊重。

現(xiàn)在我們有緣同坐一個(gè)屋檐下，同唱一首少時(shí)的歌;同依一個(gè)窗口旁，欣賞一道未了的景。尋找逝去的青春點(diǎn)滴，找回了曾經(jīng)擁有的富有。今天，我們繼續(xù)整理我們的行囊，用那尚存的童真，拂清風(fēng)，披晚霞，以更豁達(dá)的心情簡(jiǎn)單快樂地生活，靜享生命中寧?kù)o的時(shí)光。

在返回的列車上，我們一路同行乘坐同一列車，同享一道未了的情，到站后，喜悅之情如陽(yáng)光沐浴在各位臉上，互道一聲珍重，明年春天繼續(xù)把酒話桑麻。

高中同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿800字4這次高中同學(xué)聚會(huì)，大家?guī)е鴵]之不去的思念，帶著抑制不住的心跳，步履匆匆，深情款款，來(lái)到我們的母校，與我們尊敬的老師和昔日的同窗好友再度聚首，來(lái)償還多年來(lái)凝結(jié)在我們心中的一個(gè)夙愿，來(lái)赴我們?nèi)松猛局械囊淮涡撵`之約。

歲月如逝，生活如歌，時(shí)光荏苒，依稀如夢(mèng)。彈指一揮間，我們已經(jīng)離開校園十個(gè)春秋。人生能有幾個(gè)十年啊!今天我們?cè)诒济χ姓尹c(diǎn)閑暇，到往事的長(zhǎng)廊里去走走，聽聽那親切而熟悉的聲音，來(lái)看看那些久違難忘的笑容。

想當(dāng)初，我們這些不諳世事的懵懂少年，在一起度過(guò)了最純潔、最浪漫、最天真無(wú)邪的美好時(shí)光。將十年前的一幕幕再次回放，有多少情景還栩栩如生恍如昨日：有教室里孜孜不倦認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影;有操場(chǎng)上追逐嬉戲休閑放松的模樣;有上課看小說(shuō)被老師收去而沮喪懊惱的表情;有解出了難題受到老師的表?yè)P(yáng)而欣喜自豪的神態(tài)。雖然塵封的記憶會(huì)隨著歲月淡忘，但是，當(dāng)年的同窗友情卻永遠(yuǎn)銘記在我們的心上。我們?cè)黄鹂是笾R(shí)、歷練意志、憧憬未來(lái)、放飛夢(mèng)想!這是一份永恒的記憶，也是一種無(wú)價(jià)的財(cái)富，值得我們用一生去珍藏!

十年后的今天，我們年逾不惑，在寧明中學(xué)再度聚首，在這里，我們得以舊夢(mèng)重溫。十個(gè)春秋，我們每位同學(xué)都經(jīng)歷了不同的人生。在體味了成功與失敗，品嘗了人生的苦、辣、酸、甜之后，才發(fā)覺，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份濃濃的師生情、同學(xué)誼，這份情誼如同一首深情的歌，天天縈繞在我們每個(gè)人的耳邊，是那么纏綿。十年后再相聚，盡管青春的風(fēng)華悄然離去，歲月的年輪爬上眉梢，但老師臉上的笑容依然慈祥，同學(xué)口中的話語(yǔ)依然親切，我們的心靈依然年輕，我們有歷練后的成熟與穩(wěn)重，有感悟人生后的平淡與豪放!

十年前，為了我們的成長(zhǎng)，為了我們的進(jìn)步，老師們?yōu)槲覀冋局v臺(tái)、伴孤燈，教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人。老師是我們?nèi)松飞系匿伮啡?，曾?jīng)給予我們知識(shí)上的教育，品格上的栽培，我們由衷地感到老師偉大，師恩難忘。今天我們?cè)俅务雎犂蠋煹穆曇艉徒陶d，當(dāng)年這些聲音和教誨給了我們豐富的知識(shí)和健康的思想，現(xiàn)在我們依然希望擁有老師們的教誨與指導(dǎo)?！疤依畈谎?，下自成蹊”，“一日為師終身為父”，面對(duì)恩師千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我們對(duì)老師的感激，只能歸結(jié)一句話：老師，謝謝您!

十年歸來(lái)兮，讓我們執(zhí)手相看。今天大家能聚到一起互相傳遞情感和友誼實(shí)屬不易。雖然只是短短的十年，可是，這十個(gè)春秋，不僅承載了我們不盡的牽掛和永遠(yuǎn)的感恩，也記錄了我們成功時(shí)的喜悅和失意時(shí)的憂傷。不論業(yè)績(jī)大小、人生得失、境遇順逆，不論是長(zhǎng)城內(nèi)外，還是海角天涯;不論是國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)，還是海外發(fā)展，我們的心始終與母校老師的心緊緊相連。因?yàn)?，我們的雙肩承擔(dān)著老師寄托的希冀，我們的背后有著老師關(guān)注的目光。

在十年悄然而去的流光里，在征程漫漫的人生中，在豐富多彩的生活環(huán)境里，在多種多樣的工作崗位上，我們一筆一畫地描繪了或濃或淡的人生畫卷，一音一符譜寫了有苦有甜的人生樂章!十年風(fēng)霜雪雨的洗滌與蒼桑歲月的磨礪，使我們更深地體會(huì)到，同學(xué)的情最真，同學(xué)的意最濃，老師的愛最無(wú)私。

十年來(lái)，我們雖然各奔東西、聚少離多，有的甚至失去聯(lián)系，但是，我們始終惦記著同學(xué)之間的真摯與祝福。無(wú)私的師生情和誠(chéng)摯的同學(xué)誼，恰如陳年老