2025屆廣東省廣州市廣東二師番禺附中高二上生物期末聯(lián)考模擬試題含解析

2025屆廣東省廣州市廣東二師番禺附中高二上生物期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于ATP、ADP的說(shuō)法中不正確的是（）A.動(dòng)物有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與B.ATP與ADP的組成元素相同，都含有C、H、O、N、P五種元素C.ATP在生物體內(nèi)含量很多，是生物體生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源D.ATP轉(zhuǎn)化為ADP時(shí)要消耗水2．我國(guó)科學(xué)家在世界上首次報(bào)道了從CO2合成人造淀粉的從頭合成路線，這是一種半化學(xué)、半生化的無(wú)細(xì)胞人造淀粉合成代謝路線，成功地將CO2和H2轉(zhuǎn)化為淀粉。該合成路線的基本環(huán)節(jié)如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.淀粉和纖維素都可作為植物體內(nèi)重要的儲(chǔ)能物質(zhì) B.該路線中H2的作用類似于光合作用中的NADPHC.該路線中的C3和光合作用中的C3是同一種物質(zhì) D.該技術(shù)有助于解決糧食危機(jī)且無(wú)需考慮能量供應(yīng)3．下列與中學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，正確的是（）A.探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí)，用斐林試劑檢測(cè)，顏色由棕色變?yōu)榈{(lán)色B.對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)要先將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上，再輕蓋蓋玻片C.洋蔥根尖經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色和制片后，部分細(xì)胞中可觀察到染色體D.調(diào)查遺傳病發(fā)病率時(shí)發(fā)現(xiàn)樣本太少可擴(kuò)大調(diào)查范圍，已獲得的原始數(shù)據(jù)不能再用4．細(xì)胞學(xué)說(shuō)是19世紀(jì)自然科學(xué)史上的一座豐碑，其主要建立者是（）A.孟德爾 B.施萊登和施旺 C.達(dá)爾文 D.格里菲斯5．下列關(guān)于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)以及神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.大腦皮層中S區(qū)受損后引起運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥B.大腦皮層受損的患者，膝跳反射仍能完成C.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液時(shí)也受促胰液素調(diào)節(jié)D.神經(jīng)中樞只能通過(guò)發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動(dòng)6．甲中a部位為神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞接頭（突觸的一種），圖乙是a部位的放大圖。乙酰膽堿（ACh)與肌肉細(xì)胞膜上的受體結(jié)合會(huì)引起肌肉收縮。將2個(gè)微電極置于圖中b、c兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外，并與靈敏電流計(jì)正負(fù)兩極相連。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.在e處給予適當(dāng)刺激，電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B.圖乙中的ACh與ACh受體結(jié)合后，會(huì)引起肌細(xì)胞膜電位變化C.刺激e會(huì)引起f的收縮屬于非條件反射D.圖乙中的ACh與ACh受體結(jié)合后，正常情況下無(wú)法持續(xù)起作用二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地運(yùn)行，共同維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。如圖表示人體各體液之間的關(guān)系，其中①②③④表示相關(guān)物質(zhì)，I、II、Ⅲ、Ⅳ表示參與調(diào)節(jié)的系統(tǒng)，甲、乙、丙、丁表示四種液體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）II表示_____系統(tǒng)，若圖中的_____（填“I”“II”“III”或“Ⅳ”）功能衰竭時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)尿毒癥，最終會(huì)引起死亡。（2）維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是_____。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義是_____。（3）圖中甲、乙、丙、丁四種液體中CO2濃度最高的是_____，乙和丁在化學(xué)組成上的主要區(qū)別是_____。（4）援藏的技術(shù)人員到青藏高原后，常會(huì)出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加速甚至血壓升高等癥狀，這說(shuō)明_____。8．（10分）圖甲為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式的示意圖，圖乙和圖丙表示影響運(yùn)輸速率的兩種因素。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖甲中，與O2運(yùn)輸方式相同的是_____________.與小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的運(yùn)輸方式相同的是_________(填序號(hào))。(2)圖甲中的①與__________(填“圖乙”或“圖丙”)所示的運(yùn)輸方式一定相同；圖丙可以表示的運(yùn)輸方式是________________，理由是________________________________________。(3)圖丙中的曲線所代表的方式與根尖細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽的方式不相符，原因是_________________。9．（10分）某櫟林中，植物和動(dòng)物的分布如下表；①②③④為種間關(guān)系示意圖（縱軸表示個(gè)體數(shù)，橫軸表示時(shí)間），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：上層中層下層植物喬木灌木草木動(dòng)物林鴿長(zhǎng)尾山雀鷦鷯、昆蟲（1）上表體現(xiàn)了生物群落的____________，植物出現(xiàn)這種分布是由于______________的影響。植物的分布決定動(dòng)物的分布，其原因是植物為動(dòng)物提供了___________________，而且動(dòng)物的這種分布有利于減輕物種之間的_______。（用圖中數(shù)字作答）（2）若地震損毀該櫟林，隨時(shí)間的推移該區(qū)域的生物種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過(guò)程屬于______演替。（3）現(xiàn)有4組生物：A根瘤菌與豆科植物；B大小兩種草履蟲；C狐與兔；D麻風(fēng)桿菌和宿主細(xì)胞，A、D生物對(duì)應(yīng)的曲線分別是_____和______。（4）若4種種間關(guān)系中的b死亡，對(duì)a有利的是_________。若狐死亡，作為被捕食者兔的發(fā)展趨勢(shì)是__________________。（5）捕撈一個(gè)池塘里的某種魚，應(yīng)如何才能使效益最高？___________。10．（10分）奶牛場(chǎng)每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān)?，如不及時(shí)處理會(huì)嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等。如圖是某奶牛場(chǎng)廢水處理流程圖。請(qǐng)回答：（1）________調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。初期，氧化塘藻類大量繁殖，氧氣過(guò)度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸體被微生物分解加劇氧氣消耗并產(chǎn)生有毒物質(zhì)，污染進(jìn)一步加劇。上述污染進(jìn)一步加劇的過(guò)程屬于________調(diào)節(jié)。A．負(fù)反饋B．正反饋C．激素D．負(fù)反饋和正反饋（2）后來(lái)，氧化塘后部大量種植蓮等挺水植物，使出水口處水中的浮游藻類減少，原因是挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類進(jìn)行光合作用。一段時(shí)間后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，群落的這種變化過(guò)程屬于________演替。碳在非生物環(huán)境與生物群落之間以_____________的形式進(jìn)行循環(huán)。（3）氧化塘生態(tài)系統(tǒng)中最活躍的成分是_______________者，要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該生態(tài)系統(tǒng)中，除了藻類、風(fēng)車草、蓮、圓田螺、非生物的物質(zhì)和能量等成分外，還必須有________________。（4）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是__________、___________和信息傳遞。11．（15分）回答下列有關(guān)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的間題：（1）下圖是測(cè)量槍烏賊軸突靜息電位的示意圖。據(jù)圖可知，靜息電位是指__________（2）在哺乳動(dòng)物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種星形神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，它和其他神經(jīng)細(xì)胞的聯(lián)系如圖所示。Glu（谷氨酸）是可使下一個(gè)神經(jīng)元興奮的神經(jīng)遞質(zhì)，GABA(γ-氨基丁酸）是可使下一個(gè)神經(jīng)元抑制的神經(jīng)遞質(zhì)，二者在星形神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞中可發(fā)生如圖所示代謝過(guò)程。①在圖中代謝過(guò)程中，_______起到了細(xì)胞間物質(zhì)交換的媒介作用。某些條件下，谷氨酸會(huì)瞬間異常大量釋放，星形神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞存在的意義是_______②人們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)膠質(zhì)沒(méi)有軸突且不能產(chǎn)生動(dòng)作電位。據(jù)此推測(cè)其_______（填“不具有”或“具有”）傳遞神經(jīng)沖動(dòng)的功能。③人腦內(nèi)星形神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞往往還能起呈遞抗原的作用，這種功能類似于免疫系統(tǒng)中______細(xì)胞的作用。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】ATP又叫三磷酸腺苷，簡(jiǎn)稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán)，“～”表示高能磷酸鍵。ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物，它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中．ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵，ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源，但本身在體內(nèi)含量并不高．ATP來(lái)源于光合作用和呼吸作用，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體?！驹斀狻緼、動(dòng)物有氧呼吸的第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，產(chǎn)生大量ATP，A正確；B、ATP與ADP的組成元素相同，都只含有C、H、O、N、P五種元素，B正確；C、ATP作為直接能源物質(zhì)，在生物體內(nèi)含量并不多，消耗后可迅速轉(zhuǎn)化，C錯(cuò)誤；D、ATP轉(zhuǎn)化為ADP稱為ATP的水解，故ATP轉(zhuǎn)化為ADP時(shí)要消耗水時(shí)要消耗水，D正確。故選C。2、B【解析】1、糖類是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)，但并非所有的糖類都可以提供能量，比如纖維素、核糖和脫氧核糖是結(jié)構(gòu)物質(zhì)。2、光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，暗反應(yīng)階段進(jìn)行二氧化碳的固定和C3的還原。【詳解】A、淀粉可作為植物體內(nèi)的重要儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是植物細(xì)胞壁的主要組成物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、由圖示路線可知，H2為該反應(yīng)供氫，類似于光合作用中的還原劑NADPH，B正確；C、由圖示路線可知，該路線中的C3為三碳糖，而光合作用過(guò)程中C3需要在NADPH、ATP和酶的催化作用下才能進(jìn)一步還原成糖類等物質(zhì)，因此推測(cè)兩者并非同一種物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、該技術(shù)路線原料易得，可以節(jié)約土地，解決糧食危機(jī)，避免農(nóng)藥和化肥污染，合成生物大分子的過(guò)程中需要消耗能量，因此需要考慮能量供應(yīng)問(wèn)題，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查糖類的功能和光合作用，旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力。3、C【解析】1.對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)可以采用抽樣檢測(cè)的方法：先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，稍待片刻，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。

調(diào)查人類遺傳病時(shí)，若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機(jī)取樣；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式?！驹斀狻緼、探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí)，一般不用斐林試劑檢測(cè)，因?yàn)殪沉衷噭┰谑褂眠^(guò)程中需要水浴加熱，在水浴加熱過(guò)程中可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，且顏色變化應(yīng)該為藍(lán)色變棕色進(jìn)而變磚紅色，A錯(cuò)誤；B、對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)要將蓋玻片蓋在計(jì)數(shù)室上，再將培養(yǎng)液滴于蓋玻片的邊緣，等菌液自行滲入并沉降之后再計(jì)數(shù)，B錯(cuò)誤；C、洋蔥根尖經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色和制片后，在顯微鏡下可觀察到部分細(xì)胞中有染色體，因?yàn)榧?xì)胞有絲分裂過(guò)程是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，且是不同步的，C正確；D、調(diào)查遺傳病發(fā)病率時(shí)發(fā)現(xiàn)樣本太少可擴(kuò)大調(diào)查范圍，已獲得的原始數(shù)據(jù)可繼續(xù)使用，D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出，細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容有：1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者；魏爾肖提出“一切細(xì)胞來(lái)自細(xì)胞”，為細(xì)胞學(xué)說(shuō)作了重要補(bǔ)充?！驹斀狻考?xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出，B正確。故選B。5、D【解析】人類大腦皮層的言語(yǔ)區(qū)受損1、運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)區(qū)(S區(qū))受損：病人可聽懂別人的講話和看懂文字，但不會(huì)講話2、聽覺(jué)性言語(yǔ)區(qū)(H區(qū))受損：病人能講話、書寫，能看懂文字，但聽不懂別人的談話3、視覺(jué)性言語(yǔ)區(qū)(V區(qū))受損：病人的視覺(jué)無(wú)障礙，但看不懂文字的含義，變得不能閱讀4、書寫性言語(yǔ)區(qū)(W區(qū))受損：病人可聽懂別人講話和看懂文字，也會(huì)講話，手部運(yùn)動(dòng)正常，但失去書寫、繪圖能力【詳解】A、大腦皮層中的S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，S區(qū)受損后將引起運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥，A正確；B、膝跳反射的中樞位于脊髓，因此大腦皮層受損的患者，膝跳反射仍能完成，B正確；C、胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，由于促胰液素能促進(jìn)胰腺分泌胰液，因此胰腺也受促胰液素調(diào)節(jié)，C正確；D、神經(jīng)中樞如下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，從而調(diào)節(jié)甲狀腺的生理活動(dòng)，D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】據(jù)圖分析：a表示神經(jīng)-肌肉接頭，b、c、e位于傳出神經(jīng)上，d位于傳入神經(jīng)上，f是肌細(xì)胞。動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的，經(jīng)過(guò)突觸時(shí)有突觸延擱，速度會(huì)變慢?！驹斀狻緼、由于微電極置于圖中b、c兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外，靜息時(shí)電流表指針應(yīng)指向零，在e處給予刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)，局部電流先后經(jīng)過(guò)右電極和左電極，電流表發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，A正確；B、據(jù)圖分析可知，腓腸肌屬于反射弧中的效應(yīng)器，Ach與Ach受體結(jié)合后，會(huì)引起肌細(xì)胞快速吸收Na+，會(huì)引起肌細(xì)胞膜電位變化，B正確；C、刺激e（傳出神經(jīng)），使f收縮，沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧，不屬于非條件反射，C錯(cuò)誤；D、圖乙中的Ach與Ach受體結(jié)合后，Ach會(huì)被降解失活或被突觸前膜回收，正常情況下無(wú)法持續(xù)起作用，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.呼吸②.Ⅲ（2）①.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)②.機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件（3）①.甲②.乙為血漿，含有較多的蛋白質(zhì)，丁為淋巴，蛋白質(zhì)含量很少（4）外界環(huán)境可以影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，（而內(nèi)環(huán)境可以自我調(diào)節(jié)以減少外界環(huán)境對(duì)人體的影響，保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不被破壞，）但人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的【解析】圖示表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官，依次是消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)。①、②、③、④表示相關(guān)物質(zhì)，依次是食物、二氧化碳、氧氣、尿液。甲、乙、丙、丁表示四種液體，依次是細(xì)胞內(nèi)液、血漿、組織液和淋巴?！拘?wèn)1詳解】由圖可知，Ⅰ表示從外界吸收，表示消化系統(tǒng)，Ⅱ涉及氣體交換，屬于呼吸系統(tǒng)。若圖中的Ⅲ泌尿系統(tǒng)的腎臟功能衰竭時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)尿毒癥，最終會(huì)引起死亡?！拘?wèn)2詳解】穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。【小問(wèn)3詳解】甲、乙、丙、丁中CO2含量最多的是甲（細(xì)胞內(nèi)液），乙是血漿，丁是淋巴，一般情況下血漿中含有的大分子蛋白質(zhì)較多，淋巴中蛋白質(zhì)的含量較少?！拘?wèn)4詳解】人體穩(wěn)態(tài)會(huì)隨外界環(huán)境的變化而改變，當(dāng)外界環(huán)境的變化較小時(shí)，人體通過(guò)調(diào)節(jié)，內(nèi)環(huán)境仍然保持穩(wěn)定，當(dāng)外界環(huán)境的變化較大時(shí)，超出了調(diào)節(jié)能力，穩(wěn)態(tài)遭到破壞，代謝會(huì)發(fā)生紊亂。人到了高原地區(qū)后，由于空氣稀薄供氧不足，會(huì)引起細(xì)胞代謝發(fā)生紊亂?！军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，明確內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞外液；識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷。8、①.①②.②③.圖乙④.被動(dòng)運(yùn)輸(或自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散)⑤.被動(dòng)運(yùn)輸不需要消耗能量，所以與O2濃度無(wú)關(guān)⑥.根尖細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，而圖丙代表的是被動(dòng)運(yùn)輸【解析】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸。運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴(kuò)散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）協(xié)助擴(kuò)散低濃度到高濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸高濃度到低濃度是是幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬?。圖示分析：甲①自由擴(kuò)散，②主動(dòng)運(yùn)輸，乙表示自由擴(kuò)散，丙表示被動(dòng)運(yùn)輸。【詳解】（1）O2運(yùn)輸方式使自由擴(kuò)散，對(duì)應(yīng)圖甲中①；小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的運(yùn)輸方式主動(dòng)運(yùn)輸，與其運(yùn)輸方式相同的是②。（2）通過(guò)分析可知，圖甲中的①與圖乙所示的運(yùn)輸方式一定相同；圖丙被動(dòng)運(yùn)輸可以表示自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，理由是：被動(dòng)運(yùn)輸不需要消耗能量，所以與O2濃度無(wú)關(guān)。（3）根尖細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，而圖丙代表的是被動(dòng)運(yùn)輸故圖丙中的曲線所代表的方式與根尖細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽的方式不相符?！军c(diǎn)睛】本題著重考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn)，要求考生能夠識(shí)記相關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，同時(shí)掌握不同跨膜運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確作答。9、(1).垂直結(jié)構(gòu)(2).光照強(qiáng)度(3).食物和棲息環(huán)境(4).②(5).次生(6).③(7).④(8).②④(9).先增加(失去天敵)，后減少(受食物制約而使種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇)，最后趨于穩(wěn)定(10).在K/2到K之間捕撈，捕撈后種群數(shù)量控制在K/2左右【解析】根據(jù)表格分析，該櫟林中，植物和動(dòng)物都有明顯的分層現(xiàn)象，影響植物分層的因素是陽(yáng)光（光照強(qiáng)度），影響動(dòng)物分層的因素是食物和棲息場(chǎng)所。根據(jù)圖形分析，圖示為種間關(guān)系示意圖，其中①代表的是捕食，②代表的是競(jìng)爭(zhēng)，③代表的是互利共生，④代表的是寄生?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，表格中的植物和動(dòng)物都有明顯的分層現(xiàn)象，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)；影響植物分層的因素是光照強(qiáng)度，而植物又可以為動(dòng)物提供食物和棲息環(huán)境，進(jìn)而導(dǎo)致動(dòng)物也出現(xiàn)分層現(xiàn)象，這有利于減輕物種之間的競(jìng)爭(zhēng)，即圖中的②。（2）群落的演替包括初生演替和次生演替，該櫟林損毀后發(fā)生的演替屬于次生演替。（3）A中根瘤菌與豆科植物之間的關(guān)系為互利共生，對(duì)應(yīng)③；D中麻風(fēng)桿菌和宿主細(xì)胞之間的關(guān)系為寄生，對(duì)應(yīng)④。（4）從曲線圖可以看出，②④中b都不斷增加，而a都下降甚至消失，因此兩圖中若b死亡，對(duì)a都是有利的。兔是被捕食者，狐是捕食者，若狐死亡，則兔的數(shù)量會(huì)先因缺乏天敵而不斷增加，后又因食物的限制而減少，最后趨于穩(wěn)定。（5）池塘中某種魚的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線應(yīng)該是S型增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)，種群的增長(zhǎng)速率最大，因此應(yīng)該在K/2到K之間捕撈，捕撈后種群數(shù)量控制在K/2左右，以使效益最高。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷表格中群落的空間結(jié)構(gòu)及其原因、圖中四種種間關(guān)系的類型，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。10、（1）①.A②.B（2）①.次生②.二氧化碳（3）①.消費(fèi)者②.分解者（4）①.能量流動(dòng)②.物質(zhì)循環(huán)【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）兩方面。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者四部分。2、輸入池塘的能量有光能和污水中有機(jī)物中的化學(xué)能，生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。3、負(fù)反饋調(diào)節(jié)和正反饋調(diào)節(jié)：負(fù)反饋調(diào)節(jié)是指某一成分的變化所引起的一系列變化抑制或減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化；正反饋調(diào)節(jié)是指某一生成的變化所引起的一系列變化促進(jìn)或加強(qiáng)最初所發(fā)生的變化?！拘?wèn)1詳解】生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)；故選A；由于污染物進(jìn)入池塘，導(dǎo)致池塘的污染進(jìn)一步加劇屬于正反饋調(diào)節(jié)。故選B?！拘?wèn)2詳解】群落的這種變化過(guò)程是發(fā)生在已有生物基礎(chǔ)上進(jìn)行的，所以屬于次生演替的過(guò)程；碳在非生物環(huán)境與生物群落之間以二氧化碳的形式循環(huán)?！拘?wèn)3詳解】生態(tài)系統(tǒng)中最活躍的成分是消費(fèi)者，可以加快物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)；該生態(tài)系統(tǒng)中，有非生物的物質(zhì)和能量，