新蘇教版三年級科學上冊第一單元《認識空氣》測試卷及答案

新蘇教版三年級科學上冊第一單元《認識空氣》測試卷及答案一、填空題1、將一團紙緊塞在杯底，再把杯子豎直向下倒扣在水中，紙團______濕。2、使用電子天平時，要確保在稱量之前顯示為“_______”。3、壓縮空氣的用途有______、_______、_______等。4、科學家用精確的實驗測得：在接近地面處，______升空氣的質(zhì)量約為______克，相當于________枚回形針的質(zhì)量。5、空氣具有流動性，總是______空氣上升，______空氣下降。（均填“熱”或“冷”）6、十七世紀，通過實驗證明空氣是有質(zhì)量的科學家是_______。7、在接近地面處，1升空氣的質(zhì)量約為______克。8、空氣總是在______運動的，空氣的流動形成________。9、制造風的方法有______、______、______等。二、選擇題1、下面物體中，沒有用到壓縮空氣的是()。A、足球B、書本C、噴水壺2、下面不屬于制造風的方法的是（）。A、扇扇子 B、擠袋子 C、吹口哨3、用溫度計測量水溫，測量方法和讀數(shù)方法都正確的是（）。A、 B、 C、4、沸騰的水會冒白氣，這白氣是（）。A、水 B、水蒸氣 C、空氣5、中國古代人利用熱空氣上升的原理制造了（）。A、火箭 B、孔明燈 C、熱氣球6、夏天打開冰箱時，里面的“白汽”會（）。A、向上升 B、向下沉 C、不會出來7、家中的暖氣片應該安裝在房間的（）。A、上方 B、下方 C、隨意位置8、放氣后的氣球與放氣前相比，質(zhì)量（）。A、不變 B、變重 C、變輕9、先將注射器吸人空氣，然后將注射器的末端堵住，向下壓注射器，則（）。A、可以被壓縮B、不能被壓縮C、無法確定是否能被壓縮三、判斷題1、空氣總是在循環(huán)運動的。（）2、我們周圍的空間不真正是空的，而是充滿了空氣。（）3、風使空氣流動起來。（）4、蒸發(fā)食鹽水時，一定要將水分都蒸干。（）5、紙蛇會轉(zhuǎn)動是因為有人在不停轉(zhuǎn)動它。（）6、“梔子花開，十里飄香”是因為空氣流動把梔子花的香氣傳播出去了。（）7、風使空氣流動起來。（）8、我們感覺不到空氣壓著我們，所以說空氣沒有質(zhì)量。（）9、空氣看不見摸不著，所以不存在。（）10、空氣是有質(zhì)量的。（）四、簡答題1、空氣有什么特點？2、將一團紙緊塞在杯底，再把杯子豎直向下倒扣在水中，紙團會不會濕？為什么？3、請你動手做一個“熱氣球”并讓它上升，并說說“熱氣球”為什么會上升。五、連線題1、請把下列的物體與其對應的原理進行連線熱氣球籃球空氣能夠被壓縮孔明燈充氣墊熱空氣上升射釘槍六、綜合題1、隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展和進步，許多新產(chǎn)品孕育而生，給我們的生活帶來方便和快捷，但同時也產(chǎn)生了新的問題。如這種帶有小篦子的保溫杯，可以避免在喝水時，茶葉與水混合在一起給我們帶來的麻煩。但是在給這種保溫杯注水時有時會出現(xiàn)水不能被倒入，或者水被噴出的現(xiàn)象。（1）出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（）。A、保溫杯中的空氣占據(jù)空間 B、保溫杯中的水占據(jù)空間（2）為避免這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，我們可以（）A、繼續(xù)向保溫杯中注水 B、將保溫杯傾斜，讓杯中的空氣流出2、如圖所示（1）從圖中可以知道，受熱后的空氣比冷的空氣（）。A、重 B、一樣 C、輕（2）空氣的流動會形成（）。A、氣泡 B、風 C、云（3）分析發(fā)現(xiàn)，熱空氣會（）。A、上升 B、下降 C、不上升也不下降（4）分析發(fā)現(xiàn)，冷空氣會（）。A、上升 B、下降 C、不上升也不下降3、寫出更多的空氣性質(zhì)。七、實驗操作題1、夏雨做了食鹽和小蘇打在水中的溶解能力的實驗，并紀錄了在50毫升水中的溶解份數(shù)，如下表：分數(shù)1份2份3份4份5份6份7份8份食鹽是否溶解是是是是是是是是小蘇打是否溶解是是否否否否否否（1）分析表格可以知道：夏雨同學在往水中加入食鹽和小蘇打時是（）加入的。A、8份同時加入 B、一份一份加入（2）由表可知，在相同條件下，食鹽的溶解能力比小蘇打（_____）。（選填“強”或“弱”）2、實驗課題：空氣有質(zhì)量嗎？小明想利用比較充氣籃球和踩癟的籃球的重量來驗證空氣是有重量的。下面是他的實驗過程，請將實驗內(nèi)容補充完整。（實驗材料）電子天平、籃球、__________、氣針等。（實驗步驟）（1）實驗前，將電子天平放在__________桌面上，打開電源，按“__________”按鈕。（2）用氣針和打氣筒給籃球打滿氣，然后用__________稱出其質(zhì)量。（3）把氣針插進籃球的氣孔中，用腳將籃球踩癟把籃球里面的__________盡量排盡。（4）把踩癟的籃球放在電子天平上，稱出其__________；觀察兩次稱量的數(shù)值是否相同。（現(xiàn)象與分析）兩次稱量的數(shù)值是__________（填“相同”或“不同”）的。需重復實驗三次的目的是避免__________因素影響實驗的結(jié)果。（實驗結(jié)論）空氣是__________（填“有”或“無”）質(zhì)量的?！緟⒖即鸢浮恳?、填空題1、不會2、03、充氣城堡射釘槍輪胎4、11、2935、熱冷6、伽利略7、1、298、循環(huán)風9、扇扇子吹頭發(fā)擠袋子二、選擇題1、B2、C3、C4、A5、B6、B7、B8、C9、A三、判斷題1、√2、√3、√4、×5、×6、√7、√8、×9、×10、√四、簡答題1、空氣是看不見、摸不著、無色無味透明的氣體。2、紙不會濕，因為空氣占據(jù)空間。3、因為“熱氣球”里充滿了熱空氣，熱空氣會帶動“熱氣球”上升。五、連線題1、六、綜合題1、（1）A（2）B2、（1）C（2）B（3）A（4）B3