中考《基礎(chǔ)知識記背冊》物理

第一章 聲現(xiàn)象第二 光現(xiàn)

………………………………第三 透鏡及其應(yīng) 第四 質(zhì)量與密 第五 機械運 第六 運動和 第七章 壓強第八 浮

……………………………………第九 功和機械 第十 簡單機 第十一 物態(tài)變 第十二 內(nèi) 內(nèi)能的利 第十三 電流和電 電 電 第十四章歐姆定律第十五章電功率第十六章生活用電第十七章電與磁第十八章信息的傳 能源與可持續(xù)發(fā)展—1第一 聲現(xiàn)回歸核心考點回歸核心考點聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;一切正在發(fā)聲的物體都在振動聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以傳聲,真空不能聲速的大小跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān),15340m/音調(diào):聲音的音調(diào)是由聲源振動的快慢,即頻率決定的,頻率高則音調(diào)高響度:聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān),振幅大則響度大人一般根據(jù)音色分辨不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音,音色一般受發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等影響聲音可以傳遞信息,如B超、聲吶等;聲音可以傳遞能量,如超聲波粉碎結(jié)石等防止噪聲產(chǎn)生:在聲源處減弱,如禁止鳴笛、阻斷噪聲傳播:在傳播過程中減弱,如隔音墻、防止噪聲進入人耳:在人耳處減弱,如戴耳塞、捂耳朵等回歸典型素材回歸典型素材素 1古箏彈 如圖所示,演奏者用手撥動琴弦,彈奏古箏,下列說法正確的是(B素 2真空罩中的鬧 如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣聽到鈴聲逐漸變小,再打開閥門,讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi),聽到鈴聲逐漸變大(選填“大”或“小”),由此推測若玻璃罩內(nèi)的空氣被全部抽出,會聽不到聲音,則說明聲音不能(選抽氣時鈴聲逐漸變小,描述的是聲音的響度最后無論怎么抽氣還能聽到極微弱的鈴聲,這是固體能夠傳聲的緣故素 3擂 如圖所示,小剛先用力敲擊鼓面后再輕輕敲擊,這樣做主要是為了改變鼓聲的響度;鼓聲在空氣中以波的形式傳播;用手摁住正在發(fā)聲的鼓面時,鼓面發(fā)聲停止,主要原因是手使鼓面的振動停止素 敲桌子實如圖所示,小明輕敲桌子,小剛把耳朵貼在桌面上聽小明輕敲桌子時,附近的同學(xué)聽不到敲擊聲,小剛卻可以聽到敲擊聲,說明固體小明增大敲擊的力度,則小剛聽到的聲音的響度響度音調(diào)或小明將一摞書放在桌子上,再用相同的力度敲擊桌子,則小剛會聽到聲音的音調(diào)(選填響度音調(diào)或音色發(fā)生變化素 撥動鋼尺發(fā)如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系時,應(yīng)保持撥動鋼尺的力度大小不變,改變鋼尺伸出桌面的長度.實驗時發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面的長度越長,鋼尺振動得越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低若要用此裝置探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,可進行的操作是:控制鋼尺伸出桌面的長度不變,改變撥動鋼尺力度的大小.用力下壓鋼尺的一端時,鋼尺彎曲,說明力可以改變物體的形狀素 聲音波形如圖所示,分別為音叉、鋼琴與長笛發(fā)出聲音的波形圖長笛是靠管內(nèi)空氣柱振動發(fā)聲,長的空氣柱發(fā)聲的音調(diào)低彈鋼琴時,用不同的力按同一個琴鍵改變聲音的響度,用相同的力按不同的琴鍵改變聲音的音調(diào).觀察圖中三種樂器的波形可以知道,三種樂器的音調(diào)相同,響度相同,音色不同(均選填素 水瓶如圖所示,往8個相同透明玻璃瓶中灌入不同高度的水,用同樣大的力敲擊時可發(fā)出“1、2、34、5、6、7、i”發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳的,此聲音是由瓶子和水振動產(chǎn)生的最左邊發(fā)出的是1(選填“1”或“i”)音;往瓶中吹氣也會聽到聲音,此聲音是由瓶內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的.素 8倒車?yán)?如圖所示,倒車?yán)走_在汽車上得到了廣泛的應(yīng)用它是利用超聲波超聲波或當(dāng)司機聽到急促的報警聲時,就知道距離障礙物太近,說明聲音能夠傳遞信息信在倒車過程中,汽車相對于障礙物是運動靜止或素 9超聲波清洗 如圖所示,將眼鏡放在超聲波清洗機中清洗超聲波穿過液體并引起激烈的振動,把眼鏡上的污垢敲擊下來,這說明聲波能夠傳遞清洗的過程中,人耳能聽到超聲波清洗機發(fā)出的“嗡嗡”的聲音,這不是(選填“是”或“不是”)超聲波.素材10控制噪聲的措 噪聲會嚴(yán)重影響人們的工作和生活,因此控制噪聲十分重要如圖甲所示的禁令標(biāo)志是禁止鳴笛,機動車駕駛員遵從此標(biāo)志是在聲源處控制噪聲的試舉出生活中應(yīng)用相同方法控制噪聲的實例:圖書館內(nèi)禁止大聲喧嘩(寫出一個即可).如圖乙所示為北京動物園的“隔音蛟龍”,這是在傳播過程中控制噪聲的.試舉出生活中應(yīng)用相同方法控制噪聲的實例:城市道路旁的隔音板(寫出一個即可).如圖丙所示為工廠工人佩戴防護耳罩工作的情景,這是在人耳處控制噪聲的.試舉出生活中用相同方法減弱噪聲的實例:火車通過時捂住耳朵第二 光現(xiàn)回歸核心考點回歸核心考點能夠發(fā)光的物體叫做光源.月亮和所有行星都不是是或光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播.用來表示光的傳播徑跡和方向的帶箭頭的直線叫做光線光可以在空氣、液體、固體等介質(zhì)中傳播,也可以在真空中傳播;光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,真空中的光速c=3×08m/s=3×05m/s.1.長度單位三線共面:反射光線、入射光線和法線都在同一個平面內(nèi)兩線分居:反射光線、入射光線分居法線兩角相等:反射角等于入射光路可逆:在光的反射現(xiàn)象中,光路可逆鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律虛實:平面鏡所成像為虛像等大:像的大小與物體的大小相等等距:像和物體到平面鏡的距離相等垂直:像和物體的連線與鏡面垂直對稱:像和物體關(guān)于平面鏡對稱凸面鏡對光有發(fā)散作用,起到擴大視野的作用;凹面鏡對光有會聚作用,起到會聚光的作用共面:折射光線、入射光線和法線在同一異側(cè):折射光線、入射光線分別位于法線①當(dāng)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時,折射角小于②折射角隨著入射角的增大而增大③當(dāng)光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)中時,傳播方向不變可逆性:在光的折射現(xiàn)象中,光路可逆太陽光是白光,它通過棱鏡后被分解成各種顏色的光,這種現(xiàn)象叫光的色散色光三原色:紅、綠、藍透明物體的顏色由它透過不透明物體的顏色由它反射的色光決定,其他色光被吸收在紅光之外人眼看不見的光叫做紅外線,在紫光之外人眼看不見的光叫做紫外線回歸典型素材回歸典型素材素 小孔成如圖所示,在一個空罐的底部中央位置打一個小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.將小孔對著燭焰,我們可以在薄膜上看到倒立正立或?qū)嵪駥嵪窕蛱撓瘛?,這就是小孔成像.小孔成像的原理是光沿直線傳播若將空罐向蠟燭靠近,則薄膜上的像將變大變大變小或不變”).燭焰越燒越短,燭焰在塑料膜上的像會逐漸向上樹蔭下光斑的形成原理與小孔成像的原理相同相同或不同”).素 自行車尾夜晚,當(dāng)后面的汽車燈光照到自行車尾燈,自行車尾燈看起來很亮自行車尾燈不是是或

2如圖甲所示為圖乙自行車尾燈的簡易圖,在晚上當(dāng)后面的汽車燈光射向自行車時,請在圖甲中畫出入射光線的反射光路圖.后車燈光照在自行車尾燈時發(fā)生鏡面反射現(xiàn)象,經(jīng)尾燈反射后射出的光與入射光平行素 平面鏡成如圖所示,演員對著鏡子畫臉譜對鏡子畫臉譜應(yīng)用了光的反射原理40cm40在畫臉譜時,為了看清細微處的差別,演員會靠近鏡子,此時鏡中像的大小將不變(選填素 檢查視檢查視力的時候,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像,如圖所示平面鏡中視力表的像為虛虛或?qū)崱?像,被測者與其在鏡中的像的距離為4.6m.被測者靠近鏡子時,其在鏡子中像的大小不變?nèi)魧嶋H視力表上某個“E”開口向北,則被測者看平面鏡中視力表該字母時,手指向北(選填“東”“南”“西”或“北”).素 5凸面 街口的轉(zhuǎn)彎鏡可以擴大視野,如圖所示轉(zhuǎn)彎鏡是由凸面鏡制成的,對光有發(fā)散作用轉(zhuǎn)彎鏡成像時遵循遵循或素 6凹面 如圖所示,利用凹面鏡制成的太陽灶可以用來燒水、煮飯,既節(jié)省燃料,又不污染環(huán)境凹面鏡對光有會聚太陽灶把一壺水燒開,此過程中的能量轉(zhuǎn)化是太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能凹面鏡在生活中的其他應(yīng)用有汽車前燈的反光裝置(或探照燈或太陽能焊接機等,合理即可)(寫出一條即可).素 7往杯中加水觀察光斑的移 如圖所示,一束光射入杯中,在杯底形成光斑.逐漸往杯中加水,光射入的位置不變,觀察到光斑將會向右(選填“左”或“右”)移動,請大致作圖說明.7素 8生活小魔 如圖甲所示,碗里放有一枚硬幣,小明慢慢后退,直至眼睛恰好看不到硬幣8此時看不到硬幣是因為光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播沿碗壁緩緩向碗中加水,如圖乙所示,小明在同一位置又能看到硬幣,這是因為光從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射現(xiàn)象.請在圖丙的簡化圖中畫出看到硬幣中心的大致光路圖素 9海市蜃 如圖所示,是“”光在傳播過程中發(fā)生彎折,從而使地平線下的城市能夠被看見,這是光的折射現(xiàn)象人眼睛看見的情形實際是景物的虛像,它的位置比實際位置偏高第三 透鏡及其應(yīng)回歸核心考點回歸核心考點中間薄、邊緣厚的鏡片叫做凹透鏡,對光有發(fā)散作用;中間厚、邊緣薄的鏡片叫做凸透鏡,對光有會聚作用.透鏡的光心(O)位于透鏡的幾何中心,通過光心的光傳播方向不變;平行于凸透鏡主光軸的光經(jīng)凸透鏡后會聚于主光軸上一點,這點叫焦點,用“F”表示;焦點到凸透鏡光心的距離叫做焦距,用“f”表示;物體到光心的距離叫物距,用“u”表示;像到光心的距離叫像距,用“v”表示.u>2f時,f<v<2f,成倒立、縮小u2f時,v2f,成倒立、等大f<u<2f時,v>2f,成倒立、放大uf當(dāng)u<f時,成正立、放大的虛像成實像時,物距減小,像距增大,像變大;成虛像時,物距減小,像距減小,像變小實像能承接在光屏上,虛像不能承接在光屏上晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡,把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像.形成近視眼的原因是晶狀體太厚,折光能力太強,來自遠處某點的光會聚在視網(wǎng)膜前,配戴用凹透鏡做成的眼鏡矯正;形成遠視眼的原因是晶狀體太薄,折光能力太弱,來自遠處某點的光會聚在視網(wǎng)膜后,配戴用凸透鏡做成的眼鏡矯正.回歸典型素材回歸典型素材素 1透鏡對光的作 如圖所示,將放大鏡正對著太陽光,再把一張紙放在它的另一側(cè),調(diào)整放大鏡與紙的距離,在紙上會出現(xiàn)一個光斑.該光斑是由于光的折射形成的,說明放大鏡對光有會聚作用,則放大鏡是凸透鏡進一步調(diào)整透鏡與紙的距離,當(dāng)紙上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑時,測得紙到透鏡光心的距離為5cm,則該透鏡的焦距為5cm.素 2照相機原 如圖所示,照相機的鏡頭是一個凸透鏡,其所成的像是倒立正立或倒立”)、縮小填放大或縮小”)的實實或.照相時樹與鏡頭的距離(物距)應(yīng)該大于大于或素 3自制照相 小明利用硬紙板、一個焦距為10cm的凸透鏡,一些塑料薄膜以及一些必要的工具,制作了一制作方法:用硬紙板做兩個粗細相差很小的紙筒,使一個紙筒剛好能夠套入另一個紙筒內(nèi),并能前后滑動.在一個紙筒的一端嵌上凸透鏡,另一個紙筒的一端蒙上半透明(選填“透明”“半透明”或“不透明”)的塑料薄膜.觀察時,小明應(yīng)選擇亮亮或照相時,鏡頭離景物的距離至少要大于20cm,才能在膜上看到清晰的像小明用自制的照相機先拍攝到了遠處的物體清晰的像,再拍攝近處物體時,可進行的操作是將兩筒間的距離調(diào)大.素 4近視眼或遠視 66愛眼日”.圖中表示近視眼的是乙甲或第四 質(zhì)量與密回歸核心考點回歸核心考點物體所含物質(zhì)的多少mkg),1kg103g106mg10-3t.物體的質(zhì)量不隨它的形狀、物態(tài)和位置而改變實驗中常用天平來測量物體的質(zhì)量,用量筒來測量物體的體積觀察天平的量程和標(biāo)尺的分度值天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處;調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤中線處;左盤放被測物體,右盤放砝碼,通過增減砝碼和移動游碼在標(biāo)尺上的位置,直至橫梁恢復(fù)平衡;右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼左側(cè)在標(biāo)尺上對應(yīng)的刻度值即為被測物體的質(zhì)量,即mm砝碼+m游碼觀察量筒標(biāo)度的單位、1mL10-3L1cm310-6m3,1L1dm310-3m3;讀數(shù)時,視線要與凹液面的最低處相平某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度(ρ),用公式表達為ρm;kgm3gcm31g/cm31×103kgm3.密度是物質(zhì)的一種特性,它與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無有或第五 機械運回歸核心考點回歸核心考點長度的基本單位是m);1m10-3km10dm100cm103mm106μm109時間的基本單位是s);1s=

min= 3常用來測量長度的工具是刻度尺,實驗室常用停表來測量時間機械運動:在物理學(xué)中,我們把物體位置隨時間的變化叫做機械運動;最簡單的機械運動是勻速直線運動.靜止:研究物體與參照物的相對位置不變運動:研究物體與參照物的相對位置改變相同時間,比較路程,路程長的運動得快相同路程,比較時間,時間短的運動得快路程與時間之比叫做速度,速度是表示物體運動快慢的物理量,其計算公式為vsmskmh1ms36km回歸典型素材回歸典型素材素 1生活中的機械運 夜空中的彗星、飛奔的獵豹、緩慢爬行的蝸牛……這些運動的物體都有一個共同的特點,就是它們的位置隨時間不斷地發(fā)生變化.在物理學(xué)中,我們把物體位置隨時間的變化叫做機械運動.剛剛說到的彗星、獵豹、蝸牛等都在做機械運動.素 2水稻收 如圖所示,采用聯(lián)合收割機收小麥的過程中,拖拉機和聯(lián)合收割機以相同的速度向同一方向前進.以它們中的任何一個為參照物,另一個是靜止的;以路邊的樹木為參照物,拖拉機是運動的.在收割過程中,拖拉機的動能變大變大變小或不變”).拖拉機裝滿麥子后駛離聯(lián)合收割機,在駛離過程中聯(lián)合收割機相對于拖拉機是運動的素 3空中加油機給戰(zhàn)機加 如圖所示是空中加油機給戰(zhàn)機加油的情形以戰(zhàn)機為參照物,加油機是靜止靜止或若戰(zhàn)機與加油機在空中沿水平方向做勻速直線運動,則在加油過程中,戰(zhàn)機的動能變大重力勢能變大,戰(zhàn)機的慣性變大變大變小或不變”).素 4百米賽 如圖所示是某校運動會進行百米賽跑的情景觀眾看電視轉(zhuǎn)播的百米賽跑時,感到運動員跑得很快,但實際上他們始終在屏幕內(nèi),這是因為電視觀眾判定運動員運動情況所選的參照物是跑道(選填“跑道”或“觀眾自己”).在百米賽跑中,裁判員是利用相同路程比較時間的方法比較運動員的快慢的,速度最快的運動員用時最短(選填“最長”或“最短”).125s8m/s;運動員沖素 5車輛運 如圖所示記錄了兩輛小汽車在相同的時間內(nèi)通過的路程甲車做勻速直線運動,乙車做變速直線運動;以地面為參照物,乙車是運動靜止”或.0~40s等于大于小于或10s大于大于小于或0~40s30m/s.0~40s不變,乙車的機械能增大增大減小或不變”)第六 運動和回歸核心考點回歸核心考點力是物體對物體的作用;力不能離開物體單獨存在,發(fā)生作用的兩個物體,一個是施力物體,一個是受力物體.物體間力的作用是相互的,兩個物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運動狀態(tài);我們把力的大小、方向、和作用點叫做力的三要素.原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與所受的拉力成正比使用方法:測量前,看清量程、分度值、指針是否指在零刻度線,輕拉掛鉤幾次防止彈簧被外殼卡住;測量時,彈簧伸長方向與所測拉力的方向相同,所測力不允許超過彈簧測力計的最大測量值(或量程).由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力,通常用字母G表示,重力的方向為豎直向下,重力的公式為G=g.力不是維持物體運動的原因,力是改變物體運動狀態(tài)的原因.是或不是”)牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、運動狀態(tài)、所處的位置等因素?zé)o關(guān);一切物體都具有慣性,慣性不是力,不能說“受到慣性”“受到慣性力”.作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,這兩個力就彼此平衡.二力方向相同,則合力大小等于兩力之和,方向與兩力方向相同二力方向相反,則合力大小等于兩力之差,方向與較大力的方向相同兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們相對滑動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這個力叫做滑動摩擦力;滑動摩擦力的方向與物體相對運動方向相反(選填“相同”或“相反”).接觸面的粗糙程度:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大壓力:接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大回歸典型素材回歸典型素材素 1力的畫 物理學(xué)中通常用一條帶箭頭的線段表示力.在受力物體上沿著力的方向畫一條線段,在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點.在同一圖中,力越大,線段應(yīng)該越長.有時還可以在力的示意圖上用數(shù)值和單位標(biāo)出力的大小.素 物理學(xué)(1)牛頓認為,地球和月球之間存在互相吸引的力.正是地球吸引月球的力,使月球繞地球轉(zhuǎn)動而不會跑掉,這個力跟地球吸引它附近物體使物體下落的力,是同一種力.在這個基礎(chǔ)上,牛頓精心研究了歷史上其他科學(xué)家的工作成果后提出:宇宙間的物體,大到天體,小到塵埃,都存在互相吸引的力,這就是萬有引力.正是地球?qū)λ浇矬w的引力,使得水向低處流、拋出的石塊落向地面……事實證明,牛頓的結(jié)論是正確的.(2)伽利略對實驗進行了分析,并進一步推測:如果物體受到的阻力為零,速度就不會減小,物體將以恒定不變的速度永遠運動下去.后來,英國科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理規(guī)律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).這就是著名的牛頓第一定律.素 “押加如圖所示是我國少數(shù)民族的體育項目“押加”比賽時的情景比賽時,運動員的拉力一樣大左邊大右邊大或一樣大”).運動員穿著鞋底花紋很深的運動鞋,主要是為了增大摩擦力素 手拉彈如圖所示,用手拉彈簧發(fā)現(xiàn)彈簧發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀

4彈簧對兩手的拉力不是是或O點為彈簧重心).素 小鐵球受到磁體的作如果讓小鐵球從斜面上滾下,在它運動路徑的側(cè)旁放一個磁體如圖所示,看到的現(xiàn)象是小鐵球向靠近磁體的方向運動,該現(xiàn)象說明力可以改變物體的運動狀態(tài).素 手推如圖所示,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門可以感受到在A點容易把門推開,這說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)關(guān)門時常會聽到吱吱呀呀的刺耳噪聲,這是因為門軸處摩擦較大而產(chǎn)生的將門看做一個杠桿,在A點用力推門,這扇門相當(dāng)于省力等臂省力或費力”)素 人推箱如圖所示,小明用5N的水平推力向右推靜止在水平地面上的箱子,但箱子未動此時箱子受到的摩擦力的大小等于大于小于或等于”)5N,方向水平向左10N10N,在勻速18N10素 人推坐在小船上的人用力推另一艘小船,將另一艘小船推開的同時自己坐的小船會向反方向運動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),同時也說明物體間力的作用是相互的.素 利用鉛垂線確定豎直方如圖所示,建筑工人在砌墻時常常利用鉛垂線來確定豎直方向利用的原理是重力的方向總是豎直向下掛細線對鉛垂的拉力和鉛垂對細線的拉力是一對相互作用平衡或相互作用”)若自然界沒有重力,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是茶杯中的水倒不進嘴里(或雞毛和鐵球都懸浮在空中等,合理即可).素材 跳水運如圖所示,跳水運動員站在跳板上跳板被壓彎的過程中,施力物體是運動員;運動員受到的重力和支持力是一對平衡(選填“平衡”或“相互作用”)力.運動員向上彈起到最高點時,受力不平衡平衡或不平衡”),最終運動員會落運動員從最高點下落過程中,不計空氣阻力,能量轉(zhuǎn)化為重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機械能守恒(選填“守恒”或“不守恒”).素材 小球的慣如圖所示,撥動簧片,把小球與支座之間的金屬片彈出時,小球并沒有隨金屬片飛出小球沒有飛出是因為小球具有慣性,小球又落回支座上是因為受到了重力的作用形變后的簧片將金屬片彈出,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)素材 緊固錘如圖所示,錘子的錘頭變松了,人們經(jīng)常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上當(dāng)錘柄突然停止運動時,錘頭由于慣性仍然向下運動,從而緊套在錘柄上錘頭的質(zhì)量越大越大或越小”),這種方法效果越明顯素材 安全帶和安全氣如圖所示的安全帶和安全氣囊是汽車的兩種安全裝置安全帶和安全氣囊都是為了防止車在突然剎車啟動或剎車”)時,由于人填人或.汽車上還有一種安全裝置叫做頭枕,頭枕主要是防止后方追尾(選填“前方碰撞”或“后方追尾”)對人體造成的傷害.素材 用鋼尺打擊棋用力擊打一摞棋子中間的一個,若鋼尺打得快,被擊棋子會飛出去,其余棋子仍舊疊放著,如圖所示,若打得慢,這疊棋子會倒塌.下列說法正確的是(B)素材15跳傘表 如圖所示,跳傘運動員在空中勻速下降人和傘受到的總重力和阻力是一對平衡力1000N,則人和傘受到的阻力的大小是1000N,阻力的方運動員在空中落到地面的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能素材16自行車的車 自行車是重要的交通工具之一,如圖所示為自行車的車閘急剎車時,用力捏握車閘能使自行車更快地停下來,這是通過增大壓力的方法來增大摩擦的.自行車的輪胎上有凹凸不平的花紋,這是為了增大輪胎與地面之間的摩擦自行車的輪胎做得較寬是為了減小壓強素材17冰壺運 在冰壺運動中,冰壺運動員通過摩擦冰面,使冰熔化(填物態(tài)變化名稱)產(chǎn)生一層水膜,以減小(選填“增大”或“減小”)冰壺在運動中受到的滑動摩擦力,使冰壺滑動得更遠.第七 壓回歸核心考點回歸核心考點物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強;壓強是表示壓力作用效果的物理量壓強的計算公式:pFp增大、增大壓強:壓力不變時,減小受力面積;受力面積不變時,增大減小壓強:壓力不變時,增大受力面積;受力面積不變時,減小壓力由于液體受重力且具有流動性,液體內(nèi)向各個方向都有壓強在液體內(nèi)部同一深度處,向各個方向的壓強都相等在液體密度相同時,深度越深在深度相同時,液體密度越大,壓強越大液體壓強的計算公式:pρgh,其中h為研究點到液體表面的垂直距離上端開口、下端連通的容器叫做連通器;連通器里裝的是相同的液體,當(dāng)液體不流動時,連通器各部分中的液面高度總是相同的.意大利科學(xué)家托里拆利760mmp01105Pa,在粗略計算中,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以取液體的沸點隨氣壓的增大而升高;海拔越高,大氣壓越低在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強越小回歸典型素材回歸典型素材素 1飛機的升 飛機前進時,機翼與周圍的空氣發(fā)生相對運動,相當(dāng)于氣流迎面流過機翼.氣流被機翼分成上下兩部分,由于機翼橫截面的形狀上、下不對稱,在相同時間內(nèi),機翼上方氣流通過的路程較長,因而速度較大,它對機翼上表面的壓強較小;下方氣流通過的路程較短,速度較小,它對機翼下表面的壓強較大.這樣,機翼上、下表面就存在著壓強差,因而有壓力差,這就是產(chǎn)生升力的原因.素 2雪地滑行與步 如圖所示,小夢在滑雪,小明在雪地上行走小夢連同所穿戴滑雪板的總重力與小明的重力相同,小明陷入雪中,而小夢卻未陷入.他們對雪地的壓力F小夢=F小明,對雪地的壓強p小夢<p小明.(均選填“>”“<”或“=”)小夢用滑雪桿撐地加速滑行,說明力是改變運動狀態(tài)的原因素 液體壓強的特如圖所示,一個空的塑料瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地浸入水中,做探究液體壓強特點的實驗,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,這兩次塑料瓶在水中位置相同.發(fā)現(xiàn)兩次實驗中橡皮膜都向瓶內(nèi)凹陷,說明液體內(nèi)部向各個方向都有壓強兩次實驗中橡皮膜第二次凹陷更深,說明當(dāng)深度增加時,水對橡皮膜的壓強增大(選填要想探究液體內(nèi)部壓強與液體密度是否有關(guān)”,可進行的操作是:將塑料瓶豎直浸入其素 連通如圖所示的連通器中裝的是相同的液體,a、b、c、d四個點處于同一水平高度,當(dāng)液體不流動時,圖上四點處受到液體壓強的大小關(guān)系為pa=pb=pc=pd.日常生活中應(yīng)用連通器原理的實例有鍋爐水位計(或水壺的壺嘴與壺身等,合理即可).素 大氣壓強的存如圖所示,用吸管從玻璃杯中吸飲料在大氣壓的作用下飲料上升到嘴里,如果把玻璃杯口完全密封起來,則飲料不能(選填當(dāng)飲料喝完后,手握杯子豎直懸空靜止時,杯子受到的摩擦力與杯子的重力相互平衡,此時若增大手握杯子的力,杯子受到的摩擦力將不變(選填“變大”“變小”或“不變”).素 口吹硬幣跳越木如圖所示為小美進行硬幣跳越木塊的實驗,當(dāng)沿著硬幣上方用力吹氣時,硬幣上方的空氣流速變大,壓強變小,最終形成壓力差,從而使硬幣跳過木塊.第八 浮回歸核心考點回歸核心考點浸在液體(或氣體)中的物體受到向上的力,這個力叫做浮力浸沒在液體中的物體,其上、下表面受到液體對它的壓力不同,即F浮=F下表面-F上表面,這就是浮力產(chǎn)生的原因.物體在液體中所受浮力的大小,跟它浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān).物體浸在液體中的體積越大、液體的密度越大,浮力就越大.內(nèi)容:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力大小等于它排開的液體所受的重力公式:FGρgV排物體的浮沉條件(浸沒在液體中的物體):浮力大于重力時,物體上浮浮力等于重力時,物體懸浮浮力小于重力時,物體下沉回歸典型素材回歸典型素材素 1鹽水選 浸沒在液體中的物體,如果它的密度小于液體的密度,物體上浮;如果它的密度等于液體的密度,物體可以懸浮在液體內(nèi);如果它的密度大于液體的密度,物體下沉.人們正是根據(jù)這個原理,在用鹽水選種時,把漂浮的種子清除掉,保留下沉的飽滿種子.素 2探究浮力變化的小實 如圖所示,在燒杯中裝滿水,用手把空的飲料罐緩慢地按入水中,在飲料罐浸沒之前,越往下按會看到排開的水越多,同時感覺向上的力越大,則飲料罐受到的浮力越大,這個實驗說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān).素 3浮力大小的影響因 如圖所示,人在水中會下沉,但是在死海中卻能漂浮于水面,這說明浮力大小與液體密度有關(guān).一個質(zhì)量為0g的人漂浮在海面上,則受到的浮力為0N.素 4能承載重物的橡皮泥 實踐課上,小明同學(xué)用橡皮泥制作了一條小船,使它能漂浮在水面上,此時小船受到的浮力等于(選填“小于”“大于”或“等于”)船的重力;在小船中放入幾粒泥丸,小船仍處于漂浮狀態(tài),較放入泥丸前,它排開水的體積變大,船底受到水的壓強變大.(后兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)素 5鹽水浮雞 如圖所示,甲、05N的雞蛋先后則甲容器底部受到水的壓強小于大于小于或雞蛋在甲容器中所受的浮力小于大于小于或等于”)在乙容器中所受的浮05N.素 6潛水 如圖所示為潛水艇截面示意圖潛水艇的上浮和下潛是靠改變自身重力來實現(xiàn)的潛水艇從海面開始下潛至剛好浸沒在水中的過程中,它受到的浮力變大,水對潛水艇底部的壓強變大.(均選填“變大”“不變”或“變小”)當(dāng)潛水艇懸浮在海水中時,潛水艇上、下表面受到海水對它的壓力差等于大于”小于或.當(dāng)向水艙中吸入一部分海水時,潛水艇將下沉上浮或下沉”).素 7自制潛水 如圖所示為小明制作的演示潛水艇工作原理的模型在試管上繞圈鐵絲的目的是作為配重,使試管能保持水平演示時將試管放入大玻璃水槽中,使它水平浮于水面,進、排水管向下沒于水中.將注射器的活塞往外拉,模擬潛水艇的試管將下沉(選填“上浮”“下沉”或“位置不變”),原因是試管本實驗是通過推拉活塞來控制試管里的水量,從而實現(xiàn)試管的上浮、下沉和懸浮的素 8自制密度 如圖所示,利用吸管、細鐵絲和石蠟自制了一支簡易密度計,密度計的質(zhì)量為10將密度計分別放入兩杯液體中,靜止時如圖甲、乙所示,密度計受到的浮力為0.1N,排開01N.兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙,則ρ甲<ρ”).g取10N/kg)將密度計放入某液體中,密度計會沉到容器底部,如圖丙所示,為了測量該液體密度,請你提出一種改進方法:減小吸管底部纏繞細鐵絲的質(zhì)量(或換用更細的容器或增加液體體積等,合理即可).第九 功和機械回歸核心考點回歸核心考點做功的兩個必要因素:一個是作用在物體上的力;另一個是物體在這個力的方向上移動的距離.力學(xué)中,功等于力與物體在力的方向上移動的距離的乘積,即W功與做功所用時間之比叫做功率,是表示做功快慢的物理量.它在數(shù)值上等于力在單位時間內(nèi)所做的功.PWWFs可得,PWFsFv 物體).物體由于運動而具有的能叫做動能,動能的大小與物體的質(zhì)量和物體運動的速度有關(guān);物體由于受到重力并處在一定高度時所具有的能叫做重力勢能,重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和物體的高度有關(guān);物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能,彈性勢能的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度和物體的材料、性質(zhì)有關(guān).動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能,動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,盡管動能、勢能的大小會變化,但機械能的總和不變,或者說,機械能是守恒的.回歸典型素材回歸典型素材素 1爬樓 爬相同的樓梯,大人比小孩的質(zhì)量大,他們移動的距離相同,兩者做的功卻不同,大人比小孩做的功多.如果兩人在相同時間內(nèi)爬完相同的樓梯,做功的快慢不相同,大人比小孩做功快.素 2打樁 打樁機在工作時,先把重錘高高舉起,重錘落下,可以把樁打入地里,重錘對樁做了功.這說明高處的重錘具有能量.在地球表面附近與高度相關(guān)的能,叫做重力勢能.物體的質(zhì)量越大,位置素 3判斷物體是否做 如圖所示,工人師傅利用叉車搬運貨物靠近貨叉這一側(cè)的車輪又大又寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強叉車將一貨物從地面提升到一定高度,則叉車對貨物向上的力有做功;若叉車?yán)^續(xù)托著貨物在水平方向上向前移動一定距離,此過程中叉車對貨物向上的力沒有做功.(均選填“有”或“沒有”)叉車把貨物勻速舉高到一定高度的過程中,貨物受平衡力(選填平衡力或非平衡力”),貨物在勻速上升的過程中動能不變、重力勢能變大.不變”)素 4舉 如圖所示是舉重運動員比賽時的情景運動員在抓舉時把杠鈴從地上舉到頭頂?shù)倪^程對杠鈴做功;舉著杠鈴穩(wěn)定站立時,對杠鈴不做功.(均選填“做功”或“不做功”)運動員在手上涂防滑粉,目的是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力素 5滾 如圖所示,捻動滾擺的軸使它升高后釋放,可以觀察到滾擺沿著懸線向下運動,此過程中,它的重力勢能減小.滾擺到最低點后又上升,每次上升的高度逐漸減小,這說明滾擺具有的機械能減小.(均選填“減小”“增大”或“不變”)素 6單 如圖所示,小明利用細繩和小球設(shè)計一個單擺,他將小球從A6AB點的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動B點時,小球的動能最大整個運動過程中小球的機械能不變變大變小或不變”).A點的受力分析圖素 7人造地球衛(wèi)星的軌道示意 如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖衛(wèi)星在大氣層外運行,不受空氣阻力,故它的機械能不變變大不變或變小”),衛(wèi)星在遠地點時重力勢能最大.衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時,它的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能地球同步衛(wèi)星在軌運行時相對于地球是靜止的,衛(wèi)星進入軌道后具有(選填“具有”或“不具有”)慣性.素 8自動回轉(zhuǎn)的魔 如圖是自動回轉(zhuǎn)的““魔罐”在水平地面上滾出后,它能自動滾回來,原因是“魔罐”的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能素 9蹦床運 如圖所示是蹦床運動中運動員從高處下落的情境從高處下落過程中,運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;與蹦床接觸后,運動員的重力勢能減小,動能先增大后減小,蹦床的彈性勢能增大.從高處下落過程中,運動員相對于蹦床是運動的,重力對運動員做功(選填“做功”或“不做功”).第十 簡單機回歸核心考點回歸核心考點一根硬棒,在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動,這根硬棒就是杠桿支點動力阻力:阻礙動力臂阻力臂:從支點到阻力作用線的距離杠桿的平衡條件:動力×動力臂=阻力×F1L1F2L2).動力臂比阻力臂長、動力比阻力小的杠桿是省力杠桿,省力杠桿的特點是省力費距離;動力臂比阻力臂短、動力比阻力大的杠桿是費力杠桿,費力杠桿的特點是費力省距離;動力臂和阻力臂相等的杠桿是等臂杠桿,等臂杠桿的特點是既不省力也不省距離,能改變力的方向.定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿,不省力也不省距離,可以改變力的方向;動滑輪的實質(zhì)是省力杠桿;可以省力,但費距離;使用斜面時省力,費距離.機械效率的計算公式為η 回歸典型素材回歸典型素材素 1各式各樣的剪 各式各樣的剪刀都是一對對的杠桿,如圖所示在正常使用過程中,屬于省力杠桿的是甲、丙;屬于費力杠桿的是乙要剪斷鐵皮,應(yīng)該使用剪刀甲,剪紙時使用剪刀乙,修剪樹枝時使用剪刀丙.甲”素 2指甲 3個杠桿,ABC是省力杠桿;OBD是費力杠桿.素 3賽艇的船 如圖所示,賽艇運動員正在奮力向后劃槳(選填“省力”或“費力”)杠桿,手握端移動的距離小于(選填“大于”或“小于”)槳在水中移動請再列舉一個生活中同類型的杠桿釣魚竿(或筷子,合理即可).賽艇到達終點時,即便運動員停止劃槳,但由于慣性,賽艇也不能馬上停下來素 4自行車手 如圖所示是自行車手閘示意圖手閘是一個省力省力或費力”)杠桿,生活中的這類杠桿還有鉗子(或羊角錘等,合理即可)F10N40騎自行車時為了盡快剎車,用力捏車閘是利用增大壓力從而增大摩擦的素 5獨輪 如圖所示搬運磚頭的獨輪車使用時可視為省力(選填“省力”或“費力”)杠桿,若磚頭和獨輪車總重力為10N,要將扶手抬起,則人施加的豎直向上的力F的大小為0N.素 6定滑輪和動滑輪的應(yīng) 如圖所示是使用簡單機械的情景,甲圖中滑輪的軸固定不動,是一個定滑輪,它的優(yōu)點是可以改變力的方向;乙圖中滑輪的軸可以隨被吊物體一起運動,是一個動滑輪,此滑輪可以省力.第十一 物態(tài)變回歸核心考點回歸核心考點溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;溫度常用的單位是攝氏度,用符號℃表示家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的;體溫計用于測量人體溫度,量程為5~2℃.讀數(shù)時溫度計玻璃泡不能離開被測液體,體溫計讀數(shù)時能離開人體.能或不能”)物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化,從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固熔化時沒有固定溫度的物質(zhì)叫做非晶體;熔化時有.有或沒有”)晶體熔化的條件是溫度達到熔點,持續(xù)吸熱;晶體凝固的條件是溫度達到凝固點,持續(xù)放熱物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化,物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化沸騰:在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象;液體沸騰的條件是溫度達到沸點,持續(xù)吸熱;蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生,且只在液體表面液化的兩種方式:降低溫度、壓縮體積物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做升華,從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝華;升華吸熱,凝華放熱.(均填物態(tài)變化名稱)高空水蒸氣與冷空氣相遇液化高空水蒸氣與冷空氣相遇液化高空水蒸氣與強冷空氣相遇凝華0液化0液化0凝華“白氣”是水蒸氣遇冷液化而成的小水滴回歸典型素材回歸典型素材素 1溫度計的使 我們總結(jié)出正確使用溫度計的幾個要點溫度計的玻璃泡應(yīng)該全部浸入被測的液體中,不要碰到容器底或容器壁溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍微等一會,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計中液柱的液面相平素 2玻璃瓶、細玻璃管和橡皮塞自制小實 如圖甲所示是自制溫度計該溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的,通過管內(nèi)液柱的高低反映溫度的高低為了更明顯地顯示溫度變化,應(yīng)盡量選擇較細較粗或當(dāng)溫度升高時,玻璃管內(nèi)液面上升上升或下降”).如圖甲所示,在瓶中灌滿水,把帶有細玻璃管的橡皮塞插入玻璃瓶中,用手輕捏玻璃瓶,細玻璃管中的水面會上升(選填“上升”或“下降”),此現(xiàn)象說明了力能改變物體的形狀.一根有刻度的細玻璃管兩端開口,通過橡皮塞插入裝有紅色溶液的玻璃瓶,制成一個簡易氣壓計,如圖乙所示.細玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶內(nèi)的氣壓大于(選填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大氣壓而形成的.把氣壓計從山下拿到山上,細玻璃管內(nèi)的液柱高度會升高(選填“升高”“不變”或“降低”).素 3神奇的塑料 如圖所示,在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟后把口扎緊,將其放入熱水中觀察到塑料袋鼓起,這是塑料袋里的酒精發(fā)生汽化(填物態(tài)變化名稱)的緣故從熱水中拿出塑料袋,過一會兒看到的現(xiàn)象是塑料袋變癟,這是因為酒精發(fā)生了液化現(xiàn)象,此過程放出熱量.松開塑料袋口,我們能夠聞到濃濃的酒精氣味,這是擴散現(xiàn)象素 4紙鍋燒 如圖所示,適量的水裝入紙鍋中,放到酒精燈上加熱,不讓火苗燒到水面以上的紙,已知紙的著火點約為0℃,酒精燈外焰的溫度約為0℃.一段時間后,水沸騰了,但紙鍋不會燃燒,這是因為水的沸點低于高于或低于.水在沸騰前不斷吸收熱量,溫度升高,水的內(nèi)能增加增加不變或減小”),這當(dāng)水沸騰后,水持續(xù)持續(xù)或保持不變素 5水能再次沸騰嗎 水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開,水會停止沸騰.迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,如圖所示.發(fā)現(xiàn)燒瓶內(nèi)的水中出現(xiàn)了大量的氣泡,且迅速上升變大,由此可知水重新沸騰起來這是因為燒瓶內(nèi)水面上方的氣壓減小增大或減小”),水的沸點降低升素 6自制簡易冰 小明利用一盆水、兩塊磚頭、一只籃子和紗布袋制成了如圖所示的“簡易冰箱”.將“簡易冰箱”放在通風(fēng)的地方,籃子里的飯菜放置大半天也不會變質(zhì).該“簡易冰箱”是利用水汽化(填物態(tài)變化名稱)時吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量對飯菜進行保質(zhì).盆里水的質(zhì)量會慢慢變小變大”“變小或不變”)將其放在通風(fēng)的地方是為了加快水表面的空氣流速進而加快水的蒸發(fā),使保質(zhì)效果更好素 7制霜小實 小明用冰塊、鹽和易拉罐做了以下實驗他將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,說明加鹽使冰的熔點降低,請列舉出此現(xiàn)象在生活中的一個實際應(yīng)用:結(jié)冰的路面撒鹽融冰.實驗時還發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部有白霜形成,白霜的形成是凝華現(xiàn)象,此過程需要放出熱量第十二 內(nèi) 內(nèi)能的利回歸核心考點回歸核心考點不同的物質(zhì)在相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象,叫做擴散現(xiàn)象;擴散現(xiàn)象說明分子之間有間隙,分子在不停地做無規(guī)則的運動.固體、液體、氣體都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象,擴散速度與溫度有關(guān),溫度越高,擴散越快分子動理論:常見的物質(zhì)是由大量的分子、原子構(gòu)成的;一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動;分子之間既有引力又有斥力.物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能;任何物體在任何情況下都有內(nèi)能,(其他條件不變)物體溫度降低時,內(nèi)能減少,溫度升高時,內(nèi)能增加.同種物質(zhì)在溫度相同、狀態(tài)相同的情況下,質(zhì)量越大,內(nèi)能越大.改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移在熱傳遞過程中,傳遞能量的多少叫做熱量;熱量是過程量,只能說“吸收熱量”或“放出熱量”,不能說具有熱量”.一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比叫做這種物質(zhì)的比熱容;比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì),比熱容的大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、體積、溫度等無關(guān)比熱容是表示物體吸熱或放熱能力的物理量,比熱容越大,該物質(zhì)吸(放)熱能力越強;水的比c42×103Jkg·Q汽油機的壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比叫做熱值,在數(shù)值上等于1kg該燃料完全燃燒QmqqV)ηW大量事實表明,能量既不會憑空消滅,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變,這就是能量守恒定律.回歸典型素材回歸典型素材素 1空中的足 飛在空中的足球,離開地面,具有重力勢能;足球在空中飛行,還具有動能.空中運動的足球除了整體具有機械能外,同時還具有內(nèi)能.機械能與整個物體的機械運動情況有關(guān),而內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運動和分子之間的相互作用情況有關(guān),內(nèi)能是不同于機械能的另一種形式的能.素 鐵水和冰一切物體,不論溫度高低,都具有內(nèi)能.炙熱的鐵水具有內(nèi)能;冰冷的冰塊,溫度雖然低,其中的水分子仍然在做熱運動,所以也具有內(nèi)能.物體溫度降低時內(nèi)能減少,溫度升高時內(nèi)能素 汽油要使汽油機連續(xù)工作,活塞必須能在汽缸內(nèi)往復(fù)運動.活塞在汽缸內(nèi)往復(fù)運動時,從汽缸的一端運動到另一端的過程,叫做一個沖程.多數(shù)汽油機是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程的不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的.素 生活中的能量轉(zhuǎn)自然界中的各種現(xiàn)象都是互相聯(lián)系的.科學(xué)家們經(jīng)過長期探索,發(fā)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化是非常普遍的,在一定條件下,各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的:摩擦生熱,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;水電站里水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電,機械能轉(zhuǎn)化為電能;電動機帶動水泵把水送到高處,電能轉(zhuǎn)化為機械能;植物吸收太陽光進行光合作用,光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;燃料燃燒時發(fā)熱,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能……素 永動能量守恒定律的發(fā)現(xiàn),使人們認識到:任何一部機器,只能使能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,而不能無中生有地制造能量.因此,根本不可能造出永動機.素 氣體擴散實如圖所示,在一個裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面倒扣一個空瓶子,抽掉玻璃板后,過一段時間,觀察到的現(xiàn)象是上下兩個瓶子內(nèi)氣體顏色變均勻,說明了分子在不停地做無規(guī)則運動.分別在不同室溫下進行實驗,發(fā)現(xiàn)溫度越高時,出現(xiàn)上述現(xiàn)象所用時間越短,說明溫度越高,分子熱運動越劇烈.若將兩個瓶子的位置對調(diào),不能(選填“能”或“不能”)得出相同的結(jié)論.素 分子間的相互作用將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩個鉛柱就會結(jié)合起來,如圖所示,即便在下面的鉛柱下掛一重物,鉛柱也沒有被重物拉開,這一實驗現(xiàn)象說明分子間存在引力.用力壓鉛柱時,發(fā)現(xiàn)鉛柱很難被壓縮,說明分子間存在斥力.素 8“搓手取暖 如圖所示,人們在感到寒冷的時候會搓手取暖”,這是通過做功改變手的內(nèi)能的;有時人們會通過哈氣取暖”,這是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能的.素 9做功改變物體內(nèi) 壓下活塞的過程中,玻璃筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大(選填“增大”“減小”或“不變”),溫度升高(選填“升高”“降低”或“不變”),這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能;此過程發(fā)生的能量如圖乙所示,燒瓶內(nèi)水上方存在著無色透明的水蒸氣,用打氣筒往瓶里打氣,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增大(選填“增大”或“減小”);繼續(xù)打氣,當(dāng)瓶塞跳起時,可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧,這是瓶內(nèi)氣體對外做功后,內(nèi)能減小(選填“增大”“減小”或“不變”),溫度降低(選填“升高”“降低”或“不變”),水蒸氣液化(填物態(tài)變化名稱)形成了小水珠.素材10蒸汽機的工作原 如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住管口,將水加熱一段時間,觀察現(xiàn)象本實驗裝置是通過熱傳遞的方式對試管內(nèi)的水進行加熱的水沸騰后,當(dāng)塞子從試管口噴出時,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成塞子的機械能,此過程的能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機做功沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同.汽油機工作過程中需要用水來冷卻發(fā)動機以確保其正常工作,這是利用了水的比熱容較大的特點.第十三 電流和電 電 電回歸核心考點回歸核心考點用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電;摩擦起電的實質(zhì)并不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,物體失去電子帶正電,得到電子帶負電;帶電體能夠吸引輕小物體.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引;驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體;不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體電荷的定向移動形成電流;正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向;電流是表示電流強弱的物理量,用I表示,單位是安培,簡稱安,符號是A.兩個或兩個以上用電器順次連接到電路中,這種連接方式叫做串聯(lián);兩個或兩個以上用電器并列連在一起再連接到電路中,這種連接方式叫做并聯(lián).電流表應(yīng)該與被測用電器串聯(lián);使電流從正接線柱流入,從負接線柱流出;被測電流不得超過電流表的最大測量值(或量程).串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律:串聯(lián)電路中的電流處處相等;并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和.電壓是形成電流的原因;電源給用電器兩端提供電壓電壓表與被測用電器并聯(lián),電流從正接線柱流入,從負接線柱流出,被測電壓不能超過電壓表的最大測量值(或量程).串、(1UU1+U2(2UU1U2電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小,通常用字母R代表,單位是歐姆,符號是導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積滑動變阻器的原理是通過改變接入電路中的電阻絲的長度來改變電阻;滑動變阻器“一上一下”接入電路,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大.回歸典型素材回歸典型素材素 1摩擦起 如圖所示,干燥的天氣里,將氣球與頭發(fā)摩擦?xí)r,會看到頭發(fā)隨著氣球飄起來,這就是摩擦起電現(xiàn)象,說明氣球與頭發(fā)帶上了異種(選填“同種”或“異種”)電荷,該原理與驗電器的工作原理不相同(選填“相同”或“不相同”);與頭發(fā)摩擦過的氣球靠近細水流,發(fā)現(xiàn)細水流向氣球方向彎曲,這說明帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì).素 2電荷間的相互作 如圖所示,用絲綢摩擦過的兩根玻璃棒,吊起其中一根玻璃棒,手持另一根靠近它的一端,發(fā)現(xiàn)兩根玻璃棒相互排斥,說明摩擦可以使物體帶電,且同種電荷相互排斥.素 3驗電 如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器金屬球,看到驗電器兩片金屬箔張開,說明橡膠棒帶電(選填“帶電”或“不帶電”).金屬桿中的電流方向是從金屬箔到金屬球(選填“從金屬球到金屬箔”或“從金屬箔到金屬球”).第十四 歐姆定回歸核心考點回歸核心考點德國物理學(xué)家歐姆首先進行大量實驗研究并進一步歸納得出歐姆定律(1)內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比(2IU回歸典型素材回歸典型素材素 1“伏安法”測電 在“伏安法”測電阻中,為了減小誤差,實際測量中要改變待測電阻兩端的電壓,多次測量電壓及電流的值,根據(jù)每次電壓及電流的值算出電阻,最后求出電阻的平均值.在伏安法測電阻中,用滑動變阻器來改變待測電阻兩端的電壓.素 2簡單電路 12VR1為10Ω,閉合開關(guān)S18A20Ω1.5素 3電熨 220V275A80Ω200V25第十五 電功回歸核心考點回歸核心考點生活中常用的電能單位是千瓦時(W·h);消耗電能的多少用電能表來計量,電能表的計數(shù)器上前后兩次的讀數(shù)之差(選填“和”或“差”),為相應(yīng)時間段內(nèi)用去的電能.電流所做的功叫做電功,電流做了多少功,用電器就消耗了多少電能,電功與電壓、電流和通電時間的關(guān)系是W=t.電功率等于電功與時間之比,電功率是描述電流做功快慢的物理量,它的定義式是P(1WI2RtRt(2PUII2RR用電器在額定電壓下工作時的電功率叫做額定功率;用電器在實際電壓下的電功率叫做實際功率.電流的熱效應(yīng):當(dāng)電流通過導(dǎo)體時,電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的現(xiàn)象,叫做電流的熱效應(yīng)焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時間成正比;可以用公式Q=I2Rt來表示.第十六 生活用回歸核心考點回歸核心考點家庭電路的組成部分:進戶線、電能表、總開關(guān)、保險裝置、用電器、插座家庭電路的連接:各種用電器是并聯(lián)接入電路的,插座與燈座是并聯(lián)的,控制各用電器工作的開關(guān)與用電器是串聯(lián)的.進戶線中一條叫做端線,俗稱火線,另一條叫做零線試電筆用來辨別火線和零線;使用時,手指按住筆卡,用筆尖接觸被測的導(dǎo)線,手指千萬不能碰到筆尖,如果氖管發(fā)光,表示接觸的是火線,如果氖管不發(fā)光,表示接觸的是零線.三孔插座的左邊接零線,右邊接火線,上面接地線;把三腳插頭插在三孔插座里,在把用電部分連入電路的同時,也把用電器的金屬外殼與大地連接起來,防止了外殼帶電引起的觸電事故.家庭電路電流過大的原因有兩個,一是電路中用電器的總功率過大,二是電路發(fā)生短路不接觸低壓帶電體,不靠近高壓更換燈泡、搬動電器前應(yīng)斷開不弄濕用電器,不損壞保險裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達到使用壽命應(yīng)及時更換為了防止雷電對人們的危害,發(fā)明了避雷針,讓雷電通過金屬導(dǎo)體進入大地,從而保證人或建筑物的安全.回歸典型素材回歸典型素材素 1人體是導(dǎo) 人體是導(dǎo)體.通常情況下人體的電阻約為104~105Ω103Ω15V加在人體兩端素 2常見的電 我國家庭電路的電壓是220V,工廠用的動力電路的電壓是380V10~500kV,這些都遠遠超出了安全電壓,一旦發(fā)生觸電,就會有生命危險素 3試電筆的使 生活中常用試電筆判斷家庭電路中的火線和零線試電筆在使用時千萬不能碰到筆尖筆尖或筆尾”).如圖甲所示是某同學(xué)在使用試電筆時的方式,其中正確的是a.試電筆的筆尖是導(dǎo)體如圖乙所示為一種形如螺絲刀的試電筆,在使用時要用指尖抵住上端的金屬帽,當(dāng)筆尖插入如圖所示的插孔中時,氖管發(fā)光,說明此插孔中連接的是火線(選填“火線”“零線”或“地線”).素 4三孔插座和三腳插 如圖所示為三腳插頭和三孔插座的使用示意圖,使用三腳插頭和三孔插座的作用是防止用電器的金屬外殼意外帶電引起觸電事故.三腳插頭接外殼的腳較長,其目的是:插頭插入插座時,能保證用電器與火線連通前先接地,插頭拔出時,讓用電器最后離開地線從而保證用電安全.素 5家庭電路中電流過大的原 如圖甲、乙所示為家庭電路中造成電線燃燒的原因,其中圖甲所示情況的原因是用電器的總功率過大,圖乙所示情況的原因是短路.(均選填“用電器的總功率過大”或“短路