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文檔簡介
教學(xué)案
序號(hào):22授課人:授課班級(jí):授課時(shí)間:
學(xué)科英語年級(jí)七主備人審核人
課題Module4Lifeinthefuture第1課時(shí),共2課時(shí)
Unit1Everyonewillstudyathome
課標(biāo)要求
掌握will用法,能用win表達(dá)自己對未來的想象
中考地位考點(diǎn)多呈現(xiàn)在單選題,動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空中,是中考必考題。
教學(xué)目標(biāo)i.掌握一般將來時(shí)“win”的用法
2.能聽懂談?wù)撐磥淼暮唵螌υ?,能判斷未來事?shí)。
3.能用will表達(dá)自己對未來的想象。
教學(xué)重點(diǎn)一般將來時(shí)“will”的用法
教學(xué)難點(diǎn)1.描述將來生活涉及的一些詞匯及它們在句中的正確運(yùn)用。
2.能運(yùn)用一般將來時(shí)進(jìn)行描述與提問。
教學(xué)過程Step1:Warmingup
Togivesomepicturesandvideosabouttheschoolsinthefuturetostudents.Let
themwatchit.
Step2:Workinpairs.LookatthepictureoftheActivity1anddescribeit.Use
thewordsintheboxtohelpyou.
blackboardchalkcomputeremaileraserInternet
paperpenpencilrulertelephone
paperpenpencilrulertelephone
Step3:ListenandchooseLingling^answerstothequestions.
1.Willourlifebedifferentinthefuture?
Yes,itwill./No,itwon't.
2.Willourschoolchange?
Yes,theywill./No,theywon't.
3.Willeverythingbedifferent?
Yes,itwill./No,itwon't.
4.Willstudentsneedcomputeratschool?
Yes,theywill./No,theywont
5.Willtheycarrylotsofbookstoschool?
Yes,theywill./No,theywon't.
Step4.Reading
(l).Listentothetapeandanswerthequestion:Willtherebeschoolsinthefuture?
(2).Readthedialogueandchoosethebestanswerstothequestions.
(3).Readthedialogueinrolesandaskthemtrytoactitout
1、我們這周末要聚會(huì)。
We________________________thisweekend.
2、露西這星期五不去上鋼琴課。
Lucy_____________________________this
Friday.
3、他們明天準(zhǔn)備去野餐嗎?
____they____________________tomorrow?、
4他今晚打算干什么?
____________________thisevening?
5、為什么李先生和他太太要去上海?
________Mr.Liandhiswife_______Shanghai
作業(yè)布置1.Writethewordsandphrases.
2.導(dǎo)訓(xùn)Module4Unitl
教學(xué)反思
教學(xué)案
序號(hào):23授課人:授課班級(jí):授課時(shí)間:
學(xué)科英語年級(jí)七主備人審核人
課題Module4Lifeinthefuture第2課時(shí),共2課時(shí)
Unit1Everyonewillstudyathome
課標(biāo)要求
掌握will用法,能用win表達(dá)自己對未來的想象
中考地位考點(diǎn)多呈現(xiàn)在單選題,動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空中,是中考必考題。
教學(xué)目標(biāo)i.掌握一般將來時(shí)“win”的用法
2.能聽懂談?wù)撐磥淼暮唵螌υ?,能判斷未來事?shí)。
3.能用will表達(dá)自己對未來的想象。
教學(xué)重點(diǎn)一般將來時(shí)“will”的用法
教學(xué)難點(diǎn)1.描述將來生活涉及的一些詞匯及它們在句中的正確運(yùn)用。
2.能運(yùn)用一般將來時(shí)進(jìn)行描述與提問。
教學(xué)過程Step1:Warmingup
Togivesomepicturesandvideosabouttheschoolsinthefuturetostudents.Let
themwatchit.
Step2:Workinpairs.LookatthepictureoftheActivity1anddescribeit.Use
thewordsintheboxtohelpyou.
Step3:ListenandchooseLingling'sanswerstothequestions.
1.Willourlifebedifferentinthefuture?Yes,itwill./No,itwont
2.Willourschoolchange?Yes,theywill./No,theywon't.
3.Willeverythingbedifferent?
Yes,itwill./No,itwon't.
4.Willstudentsneedcomputeratschool?
Yes,theywill./No,theywon't.
5.Willtheycarrylotsofbookstoschool?Yes,theywill./No,theywon't.
Step4.Reading
(1).Listentothetapeandanswerthequestion:Willtherebeschoolsinthefuture?
(2).Readthedialogueandchoosethebestanswerstothequestions.
(3).Readthedialogueinrolesandaskthemtrytoactitou
Step4saythesephrases
?1.將來2.能夠
?3.不再4.20年之后
?5.在網(wǎng)上獲得信息6.通過網(wǎng)絡(luò)
?7.檢查學(xué)生的水平8.交朋友
?9.在家學(xué)習(xí)10.有大量的空閑時(shí)間
?11.我不確定12.太棒了!.
Step5:Workinpairs.Askandanswerthequestions.
1.Willschoolsbedifferentinthefuture?
2.Willstudentsusebooksinthefuture?
6Importantpoints
l)infuture“今后”,表示從今以后inthefuture“將來”,表示未來。
Pleasebemorecarefulinfuture.今后小心點(diǎn)。
Idon"knowwhatwillhappeninthefuture.我不知道將來會(huì)發(fā)生什么事。
Step6:Explainandstudytheimportantanddifficultpoints.
1.Theusageofword"more".
2.Differencebetween“infuture^^and"inthefuture,,.
3.Theusageofword"free".
4.“in+sometime/periodoftime”
5.Theusageofword"by”.
6.Theusageofexpression"beableto”.
7.Theusageofexpression"not...anymore”.
8.Theusageofexpression“aswell^^.
作業(yè)布置1.Writethewordsandphrases.
2.導(dǎo)訓(xùn)Module4Unitl
教學(xué)反思
教學(xué)案
序號(hào):24授課人:授課班級(jí):授課時(shí)間:
學(xué)科英語年級(jí)七主備人審核人
課題Module4Lifeinthefuture第1課時(shí),共2課時(shí)
Unit2Everyfamilywillhaveasmallplane(l)
課標(biāo)要求
掌握will用法,能用win表達(dá)自己對未來的想象
中考地位考點(diǎn)多呈現(xiàn)在單選題,動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空中,是中考必考題。
教學(xué)目標(biāo)1.掌握一般將來時(shí)“will”的用法
2.能夠讀懂簡單的描寫未來的短文,掌握短文通篇大意,并學(xué)習(xí)使用上下文猜
測詞義的學(xué)習(xí)方法。
3.能用will表達(dá)自己對未來的預(yù)測和想象,能用so表達(dá)較為復(fù)雜的概念。
教學(xué)重點(diǎn)一般將來時(shí)“will”的用法
教學(xué)難點(diǎn)1.描述將來生活涉及的一些詞匯及它們在句中的正確運(yùn)用。
2.重點(diǎn)句型和短語的記憶。
教學(xué)過程Step1:Warmingup
ReviewtheimportancesinUnite1
Discuss:whatthelifebelikeinthefuture?
Step2:Workinpairs.LookatthepicturesofActivity2anddescribewhatyou
see.Usethewordsandexpressionfromtheboxtohelpmystudents.
|airlandjobmachinerainrobotseaspacetraffic!
|jamwind|
Step3:ReadthepassageofActivity2andmatchthepicturesinActivity1with
theparagraphs.
Step4:Matchtheparagraphswiththeheadings.
1Weather()2Clothes()
3Jobs()4Travel()
Step5:Check(\)thetruesentences.
()1.Peoplehavetochangeclothesinhotweather.
()2.Theweatherwillbewarminspring.
()3.Alotofpeoplewilltravelbyplanesotherewillbetrafficjamsintheair.
()4.Peoplewillhavelongholidaysbecausemachineswilldoheavywork.
Step5:Check(力thetruesentences.
()1.Peoplehavetochangeclothesinhotweather.
()2.Theweatherwillbewarminspring.
()3.Alotofpeoplewilltravelbyplanesotherewillbetrafficjamsintheair.
()4.Peoplewillhavelongholidaysbecausemachineswilldoheavywork.
Step6:CompletethepassageofActivity5withthecorrectformofthewords
fromthebox......,
Aircheapeverywhereinto
Willtravelinthefuturebeexpensive?No,ifllbe(1)_______.We'lltravel(2)
____________byplane.We'llbeableto(3)_____overthetrafficjamsonthe
land,andwe'llbeabletogo(4)_____space.Butmaybethere'llbetrafficjams
inthe(5)____too.Whatdoyouthink?Doyouthinkthisideaaboutlifeinthe
futurewillcome(6)_____?
Step7:Matchthewordswiththeiropposites.UsethepassageinActivity2to
helpmystudents.
easyexpensivehotlargelongwarm
lightcheapcoldcooldifficultheavyshort
small
作業(yè)布置1.Writethewordsandphrases.
2.ResiteParagraphAandParagraphB
教學(xué)反思
教學(xué)案
序號(hào):25授課人:授課班級(jí):授課時(shí)間:
學(xué)科英語年級(jí)七主備人審核人
課題Module4Lifeinthefuture第2課時(shí),共2課時(shí)
Unit2Everyfamilywillhaveasmallplane(2)
課標(biāo)要求
掌握will用法,能用win表達(dá)自己對未來的想象
中考地位考點(diǎn)多呈現(xiàn)在單選題,動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空中,是中考必考題。
教學(xué)目標(biāo)1.掌握一般將來時(shí)“will”的用法
2.能夠讀懂簡單的描寫未來的短文,掌握短文通篇大意,并學(xué)習(xí)使用上下文猜
測詞義的學(xué)習(xí)方法。
3.能用will表達(dá)自己對未來的預(yù)測和想象,能用so表達(dá)較為復(fù)雜的概念。
教學(xué)重點(diǎn)一般將來時(shí)“will”的用法
教學(xué)難點(diǎn)1.描述將來生活涉及的一些詞匯及它們在句中的正確運(yùn)用。
2.重點(diǎn)句型和短語的記憶。
教學(xué)過程Step1:Warmingup
ReviewtheimportancesinUnite2
ReciteparagraphAandparagraphB
Step2:Workinpairs.Talkaboutlifeinthefuture.
一Ithinkeveryonewillhaveasmallplanesotravellingwillbeeasy.
一Yes,butIthinktherewillbetrafficjamsintheair.
Step3:Makesomesentencesaccordingtothesesentences.
Workinghourswillbeshort.Peoplewillhavelongholidays.
Workinghourswillbeshortsopeoolewillhaveloopholidays.
1.Everyonewillhaveaplaneso...
2.Theweatherwillgethotso...
3.Machinesandrobotswilldotheheavyanddifficultjobsso...
Step4Readingcomprehension
CarsforTomorrow
Akindoflittlecarsmaysomedaytaketheplaceof(代替)today'sbigones.
Peoplewilllikethiskindofsmallcarsmoreandmore.Thecarisassmallasabike
butcancarrytwopeopleinit.Everybodycandrivethemtoschoolsandparks.
Ifeveryonedrivessuchcarsinthefuture,therewillbelesspollution(污染)
intheair.Therewillalsobemorespace(空間)forallthecarsincities,andthe
streetswillhavemorespaceforpeopletowalk.Threesuchcarscanfitinthespace
nowneededforonecaroftheusualsize.
Thelittlecarsofthefuturewillcostmuchlessmoneytoownandtodrive.
Theselittlecarscangoonly65kilometersanhour,sodrivingwillbesafer,too.The
carsofthefuturewillbefineforgettingaroundcity,buttheywillnotbeusefulfor
alongtrip.Thiskindofcarscansavealotofgasoline(汽油).Theywillgo450
kilometersbeforeneedingtostopformoregasoline.
Ifbigcarsarestillusedalongwiththesmallones,twosetsofroadswillbe
neededinthefuture.Someroadswillbeneededforthebig,fastcarsandotherroads
willbeneededforthesmaller,slowerones.
1.Thereismuchpollutionintheairtodaybecause___________.
A.peopledrivebigcars
B.peopledrivelittlecars
C.peopletakeabustowork
D.theusualsizeofcarstodayistoosmall
2.Therewillbemorespaceinthestreetsbecause___________.
A.therewillbefewercarsinthefuture
B.therewillbefewerpeopleinthestreets
C.nopeoplewilldrivecars
D.futurecarswillbemuchsmaller
3.Canthelittlecarsofthefuturesavealotofgasoline?
A.Yes,theycan.B.No,theydon't.
C.No,theycan't.D.Yes,theyare.
4.Twosetsofroadswillbeneededinthefuturebecause___________.
A.therewillbetoomanycarsinthefuture
B.moreandmorepeoplewilllivearound
C.bigcarsrunfasterandsmallcarsrunslower
D.itlooksmorebeautifultohavetwosetsofroads
Step4Writing
未來的一百年甚至一千年,我們的生活會(huì)變成什么樣子呢?以“Lifbinthe
future”為題寫一篇60詞左右的短文。
1.機(jī)器人會(huì)幫助人們做家務(wù),跟人們交談。
2.夏天很熱,人們會(huì)生活在海里。
3.小汽車像飛機(jī)一樣飛行。
4.人們會(huì)很閑,回去月球(themoon)度假。
作業(yè)布置1.ResiteParagraphAandParagraphB
2.witing:Lifeinthefuture
教學(xué)反思
教學(xué)案
序號(hào):26授課人:授課班級(jí):授課時(shí)間:
學(xué)科英語年級(jí)七主備人審核人
課題Module4Lifeinthefuture第1課時(shí),共2課時(shí)
Unit3Languageinuse
課標(biāo)要求
掌握will用法,能用win表達(dá)自己對未來的想象
中考地位考點(diǎn)多呈現(xiàn)在單選題,動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空中,是中考必考題。
教學(xué)目標(biāo)1.掌握一般將來時(shí)“win”的用法
2.本模塊重點(diǎn)單詞、詞組和句型
教學(xué)重點(diǎn)一般將來時(shí)“will”的用法
教學(xué)難點(diǎn)1.描述將來生活涉及的一些詞匯及它們在句中的正確運(yùn)用。
2.重點(diǎn)句型和短語的記憶。
教學(xué)過程Step1Explainthefuturetenseindetails
1.意義:用來表達(dá)未來的事實(shí)或?qū)淼念A(yù)測等。
2.構(gòu)成:will+動(dòng)詞原形“將做某事”
3.句式:肯定句:主語+will+動(dòng)詞原形
否定句:主語+will+not(won't)+動(dòng)詞原形
一般疑問句:Will+主語+動(dòng)詞原形?
肯定回答:Yes,主語+will.
否定回答:No,主語+willnot/worft.
4.句型轉(zhuǎn)換
Studentswillgotoschoolinthefuture.
改為否定句
Studentswillnot/won'tgotoschoolinthefuture.
改為一般疑問句
Willstudentsgotoschoolinthefuture?
肯定回答:
Yes,theywill.
否定回答:
No,theywont
Step2:Completethequestionsaboutthefuture.
Willsludeetsgo(go)toschoolinthefuture?
1.____________(use)pensandpaper?
2._____________(read)books?
3._____________(travel)bysmallplane?
4.____________(send)emailstoteachers?
Step3:Workinpairs.AskandanswerthequestionsinActivity1.
一Willstudentsgotoschoolinthefuture?
一Yes,theywill./No,theywontThey'llstudyathome.
Step4:Putthewordsinbracketsinthecorrectplaceinthesentences.
They'llhavealotoftime!(free)
They'llhavealotoffreetime!
1.Peoplewon'thaveanyjobs,(difficult)
2.Robotswilldoworkonfarms,(heavy)
3.Peoplewillhaveholidays,(long)
4.Therewillberainthisevening,(light)
作業(yè)布置
導(dǎo)訓(xùn)1M4U3
教學(xué)反思
教學(xué)案
序號(hào):27授課人:授課班級(jí):授課時(shí)間:
學(xué)科英語年級(jí)七主備人審核人
課題第課時(shí),共課時(shí)
Module4LifeinthefutureUnit3Languageinuse22
課標(biāo)要求掌握will用法,能用will表達(dá)自己對未來的想象
中考地位考點(diǎn)多呈現(xiàn)在單選題,動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空中,是中考必考題。
教學(xué)目標(biāo)I.掌握一般將來時(shí)“win”的用法
2.本模塊重點(diǎn)單詞、詞組和句型
教學(xué)重點(diǎn)一般將來時(shí)“will”的用法
教學(xué)難點(diǎn)1.描述將來生活涉及的一些詞匯及它們在句中的正確運(yùn)用。
2.重點(diǎn)句型和短語的記憶。
教學(xué)過程一,Fillintheblanks.
1.1__________(willleave/leave)inaminute.
2.—Whereisyoursister,Jane?
一She___________(isdoing/does)herhomeworkinherroom.She
___________(willplay/isplaying)footballwithherfriendsafterthat.
3.1_____(am/willbe)freetoday,soI_____(go/willgo)tobedearlytonight.
4.NextMondayisMary'sbirthday.Hermother__________(gives/willgive)
herapresent
5.Thewoman__________(getsup/isgettingup)at7:00everyday.Butsheplans
to_____(getup/getsup)earlytomorrowbecauseshe_________(has/willhave)a
meetingtomorrowmorning.
二.Choosethebestanswers.
()1.There________abirthdaypartythisSunday.
A.shallbeB.willbeC.shallgoingtobeD.willgoingtobe
()2.They________anEnglisheveningnextSunday.
A.haveB.aregoingtohaveC.willhavingD.isgoingtohave
()3.________you________freenextSunday?
A.Will;areB.Will;beC.Do;beD.Are;be
()4.He________thereattentomorrowmorning.
A.willB.isC.willbeD.be
()5.________yourbrother_________amagazinefromthelibrary?
A.Are;goingtoborrowB.Is;goingtoborrow
C.Will;borrowsD.Are;goingtoborrows
()6.-ShallIcomeagaintomorrowafternoon?-________(好的).
A.Yes,pleaseB.Yes,youwillC.No,pleaseD.No,youwon't
()7.It________theyearofthesnakenextyear.
A.isgoingtobeB.isgoingtoC.willbeD.willis
()8.________openthewindow?
A.WillyoupleaseB.PleasewillyouC.YoupleaseD.Doyou
()9.-Let'sgoouttoplayfootball,shallwe?一OK.I________.
A.willcomingB.begoingtocomeC.comeD.amcoming
()10.It________usalongtimetolearnEnglishwell.
A.takeB.willtakeC.spendsD.willspend
三Completethesentences.
.1.明天會(huì)有大雨。
Therewillbe_____________tomorrow.
2.晚上天氣正漸漸轉(zhuǎn)涼。
It________________intheevening.
3.我們未來的生活會(huì)是什么樣?
Whatwillourlifebelike__________________?
4.我空閑時(shí)喜歡閱讀。
Ilikereading________________________.
5.湯姆一周上兩次語文課。
TomhasChineseclasses____________________.
作業(yè)布置復(fù)習(xí)M4;完成導(dǎo)訓(xùn)M4測試題
教學(xué)反思
德州五中教學(xué)案
序號(hào):28授課人:授課班級(jí):授課時(shí)間:
學(xué)科英語年級(jí)七主備人審核人
課題RevisionModule4Lifeinthefuture第1課時(shí),共1課時(shí)
課標(biāo)要求掌握will用法,能用will表達(dá)自己對未來的想象
中考地位考點(diǎn)多呈現(xiàn)在單選題,動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空中,是中考必考題。
教學(xué)目標(biāo)1.掌握一般將來時(shí)“will”的用法
2.本模塊重點(diǎn)單詞、詞組和句型
教學(xué)重點(diǎn)一般將來時(shí)“will”的用法
教學(xué)難點(diǎn)1.描述將來生活涉及的一些詞匯及它們在句中的正確運(yùn)用。
2.重點(diǎn)句型和短語的記憶。
教學(xué)過程
Step1Reviewtheimportantwordsandexpressions
Words:Revis
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