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文檔簡(jiǎn)介
感悟的讀后感感悟的讀后感1
我看過(guò)一本書,名叫《感悟母愛(ài)》。這本小小的書,猶如一位無(wú)聲的老師教會(huì)了我許多東西,也讓我知道了沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)自己孩子的母親,她們都把自己最好的東西全給自己的孩子,都傾盡一生的心血來(lái)養(yǎng)育孩子。母親是偉大的,所有的母親都是一樣的。
翻開書本的第一頁(yè),編者就把我們的“罪狀”一一列了出來(lái),等待著“法官”的判決。但每次善良的“法官”都把我們對(duì)她的不敬全都收起來(lái),倘開胸懷去迎接我們,從不計(jì)較。可我們每次都不懂得珍惜,她會(huì)是多么的傷心?。】赡芙K有一天我們會(huì)懂得珍惜,可能對(duì)母親來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),但在那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)侯,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),可能已經(jīng)太遲了!
對(duì)于母親,我們理所當(dāng)然地接受她的“恩惠”,但卻從不會(huì)感恩,甚至還責(zé)備母親的不足,完全沒(méi)有理解過(guò)母親!就像書里的一篇文章——《一碗云吞》。寫的是一個(gè)女孩與母親吵架,女孩一氣之下就離家出走,一個(gè)好心人給了她一碗云吞,女孩對(duì)那位好心人感激不盡,但好心人卻說(shuō):“你媽媽給你住了十幾年得飯,你為什么就不感激她呢?”女孩愣住了,這時(shí)她媽媽找到她了并溫柔地對(duì)女孩說(shuō):“寶貝,飯菜都?了,快回家吧!”這個(gè)故事,就是我們生活中的例子。有時(shí)候我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠感激不盡,但卻對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)!母親的心情我們想i像不到。但其實(shí)每個(gè)母親都一樣,不會(huì)期望你會(huì)對(duì)她有所感激,她只希望你健康快樂(lè)!
母愛(ài)是什么?母愛(ài)就是母親傾盡一生的心血甚至?xí)奚约耗瑸槲覀兏冻龅膼?ài)。其實(shí)母愛(ài)不一定要像電視里驚天動(dòng)地的愛(ài)才是母愛(ài),就算是母親叫你喝一杯水,這都是愛(ài)。其實(shí)愛(ài)一直維繞在我們身邊,深深地保護(hù)著我們,但我們卻一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一起去感恩自己的母親吧,就算是你為她倒一杯水或?yàn)樗匆淮文_,她都會(huì)滿足!不要無(wú)動(dòng)于衷,更不要到?jīng)]機(jī)會(huì)的時(shí)候,你才后悔!
鶴山市古勞中學(xué)初二:一中夢(mèng)
感悟的讀后感2
就如書后的簡(jiǎn)介所說(shuō),這本書講述的是作者洋七先生與他的外婆一起度過(guò)的那八年時(shí)光。在物質(zhì)生活匱乏的時(shí)代,作者從外婆身上感受到的,是樂(lè)觀的力量。
外婆的一生經(jīng)歷貴族的光彩和失去丈夫后獨(dú)自撫養(yǎng)七個(gè)子女和一個(gè)外孫的艱辛。在生活的巨大落差面前,樂(lè)觀的態(tài)度讓艱苦的生活變得快樂(lè),她說(shuō):“窮有兩種:窮的消沉和窮的開朗。我們家是窮的開朗?!庇谑?,在貧窮的日子中,作者一樣感受到了幸福,這也許便說(shuō)明了前言中的“幸福不是金錢左右的,而是取決于你的心態(tài)”,正是樂(lè)觀的心態(tài)帶來(lái)了幸福。
作者洋七先生曾是作為棒球特招生進(jìn)入棒球強(qiáng)校廣陵高中,懷有成為職業(yè)棒球手的夢(mèng)想,但卻在高二時(shí)因傷未能如愿,極大的失落中,他選擇去闖蕩天下,應(yīng)聘歌手、汽車修理工、出租司機(jī)等職位一一失敗。樂(lè)觀的心態(tài)又給了他力量,從跑龍?zhí)鬃銎?,終于成為喜劇泰斗。
任何時(shí)候都能開朗樂(lè)觀的孩子與”欺負(fù)事件”無(wú)緣。如果被別人說(shuō)到痛處比如“肥蛋”、“窮光蛋”等,你或許會(huì)受到傷害,但是,以前的孩子具有將這些難堪轉(zhuǎn)化為笑聲的開朗與堅(jiān)強(qiáng)。
“窮光蛋!”
“你說(shuō)什么?如果不服氣,你也做做看呀。你想做窮光蛋還做不上呢?!?/p>
外婆給我們的,便是這樣一份精神財(cái)富。
感悟的讀后感3
“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗?!边@句話出自美國(guó)著名作家厄尼斯特·海明威的《老人與海》。
《老人與海》講述的是一位名叫圣地亞哥的古巴老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚,他在第八十五天出海捕到了一條十八英尺長(zhǎng),大約有一千五百磅重的大馬林魚。不幸的是,在老人回來(lái)的時(shí)候,遭遇鯊魚的襲擊,他盡力抗?fàn)帲罱K卻只收獲了一副大馬林魚的骨架。一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,卻塑造了一個(gè)擁有頑強(qiáng)拼搏精神的老人。在我們看來(lái),他是失敗的,但實(shí)際上他是一個(gè)成功者。
俗語(yǔ)道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們難免會(huì)遇到不順心的事:因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)落后而失去自信,因朋友的背叛而自暴自棄……但自從我看了這本《老人與?!泛?,我想:老人與我相比,我只是遇到了一丁點(diǎn)兒困難就自暴自棄,而老人遇到如此大的挫折,但始終這么自信,難道我要就此放棄嗎?奧斯特靈曾經(jīng)很好地總結(jié)了小說(shuō)的主旨:“這個(gè)故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結(jié)果一無(wú)所有也永不屈服的奮斗精神,贊揚(yáng)失敗中的道德凱旋?!?/p>
我們要銘記《老人與?!愤@部小說(shuō)給予我們的啟示:人生就是永無(wú)止境的追求,道路既漫長(zhǎng)又艱難,還充滿了各種坎坷,但只要我們以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰(zhàn),我們必然會(huì)是真正的勝利者。
感悟的讀后感4
孩子,是清泉中的一滴凈水;孩子,是霄云里的一朵潔云;孩子,是入秋季的一樹蒲柳;孩子,是未琢前的一顆璞石。但無(wú)論前前后后,他們的光輝,在暖陽(yáng)傾灑過(guò)后,在歷經(jīng)風(fēng)雨過(guò)后;總會(huì)綻放自己的光彩,正如那璞玉雕琢,栩栩映輝。
“大多數(shù)從事藝術(shù)的人,缺少真誠(chéng)?!边@是傅雷在給兒子的一封信中所說(shuō)過(guò)的一句話。真誠(chéng),是做人的根本;然而,這一點(diǎn),也需從小培養(yǎng)。真,待人之道;誠(chéng),赤子之心。一個(gè)人,若不能做到真誠(chéng)何能成就大業(yè)?
當(dāng)下,一些菜攤小販開始弄虛作假;出門買菜,首先考慮的不是今天想吃什么,而是打量哪家鋪信譽(yù)最高。世人不夠真誠(chéng),以至于國(guó)家國(guó)情也鬧得人心惶惶;閑適時(shí)泡一杯熱茶,學(xué)著父母翻閱報(bào)紙,往往爭(zhēng)搶入目的,便是那些省級(jí)干部的涉嫌貪污案,或因某某原因又逃竄出國(guó)。如今邁入潮流的網(wǎng)絡(luò)店鋪,例如淘寶、天貓,那都是經(jīng)歷層層篩查,才允許上市的。由此可見(jiàn),真誠(chéng)邁入社會(huì),何等重要?
正如傅雷先生教育孩子一樣,循循善導(dǎo)。孩子一顆真純之心,在良好教育下才能逐步成熟,逐步邁入真誠(chéng),逐步走向成功。朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò):“成功之路無(wú)他,凡事全力以赴,不可存沽名釣譽(yù)之心?!备道紫壬窃诤⒆颖刈叩娜松飞希瑸樗伜靡磺袝?huì)走錯(cuò)路的標(biāo)記,警誡他,告示他。并為孩子敘述一切錯(cuò)因的后果,讓他明白,以他現(xiàn)在的能力,他是否承擔(dān)得起。
所以,讀完這本書后,我意識(shí)到:人不可無(wú)真誠(chéng)。國(guó)不可無(wú)真誠(chéng)。一個(gè)孩子的心靈是潔凈,唯有在誠(chéng)國(guó)中成長(zhǎng),才能雕琢出一顆栩栩映輝的誠(chéng)心!
感悟的讀后感5
這個(gè)寒假,我有幸拜讀了《感悟成長(zhǎng)的108個(gè)故事》。我的心久久不能平靜,我被書里的故事深深地打動(dòng),我從這些故事中學(xué)會(huì)了真誠(chéng)和寬容。
在這些故事中,我最喜歡的故事是《仁慈聰慧的母雞》。這個(gè)故事主要寫了一位專門負(fù)責(zé)研究母雞的教授,拿了一些山雉的蛋,換走了母雞正在孵化的雞蛋。母雞雖然猶豫了一下,還是既溫柔又謹(jǐn)慎,像孵化自己的蛋一樣孵化這些山雉的蛋??墒牵?dāng)小山雉破殼而出的時(shí)侯,母雞不帶領(lǐng)它們吃人造飼料,而是尋找土和樹根之間的小蟲喂養(yǎng)它們。教授感到十分驚訝,他以為這可能是一次偶然。又拿了一些鴨蛋讓它孵化,沒(méi)想到母雞卻耐心地把小鴨帶到河邊,讓它們?cè)谒镉斡尽G?!這只母雞是多么的仁慈和聰慧,它用愛(ài)心來(lái)對(duì)待外形和生活習(xí)性皆與自己不同的異類。
曾經(jīng)在電視里看到這樣一則新聞:一只母貓生了一窩小貓,小貓還沒(méi)有睜開眼睛。一天,一只剛出生幾天,也沒(méi)有睜開眼睛的小老鼠爬出洞來(lái),可能是這只老鼠俄極了,它聞到了母貓身上的奶香,它慢慢地爬到了母貓地身旁。這時(shí),母貓正在給小貓喂奶,我以為母貓會(huì)毫不留情地把它吃掉,它現(xiàn)在可正需要營(yíng)養(yǎng)。戲劇化的一面出現(xiàn)了,母貓竟然躺在那里一動(dòng)不動(dòng),讓這只俄壞了的小老鼠盡情地吮吸自己地乳汁。這是多么美好地畫面阿!我當(dāng)時(shí)看了好感動(dòng),貓是老鼠的天敵,而母貓卻讓自己的敵人吮吸自己的乳汁,這就是一種偉大的母愛(ài)。有時(shí)身為人類的我們卻做不到這一點(diǎn)。我經(jīng)常聽(tīng)到也看到這樣的事情,有一些后母虐待自己丈夫和前妻的孩子,最終釀成了一個(gè)個(gè)慘劇。其實(shí),只要我們肯用心,以知足、感恩、善解、包容彼此相待,以慈悲的胸懷彼此扶持,我們的社會(huì)才會(huì)更美好,更和諧。
這本書里還有許多的故事,讓我深思、讓我回味、讓我感動(dòng)。這些故事在我成長(zhǎng)的道路上給了我很大的幫助,在以后的生活中,我要過(guò)的更加智慧,更加有意義,我要捧出自己真誠(chéng)的愛(ài)心,溫暖自己,照亮別人。
感悟的讀后感6
毒辣的陽(yáng)光炙烤著地面,大地龜裂,沒(méi)有一絲生命出現(xiàn)的跡象,空氣飽和了意外的灼熱,隱藏著一種要撕裂一切生命的恐怖。
遙望遠(yuǎn)處再遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)到只剩下地平線,回頭卻發(fā)現(xiàn)一抹微小的綠色。那是從龜裂的土地縫隙里伸出的三棵小草,雖然瘦弱,身體扭曲了,帶著枯黃的葉子,但卻在極力頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著......
讀完《名人傳》后,眼前不可思議地出現(xiàn)了這一幅景色。我想,那應(yīng)該就是與命運(yùn)的抗衡,追求生命的超越,站在更高的思想境界來(lái)看世人的迂腐。
我想,生命可以完整。有人用一輩子的時(shí)間來(lái)抱怨上天不公,人生無(wú)望,前途渺茫,可是他不知道,他是可以成功的。有人用一輩子的時(shí)間來(lái)享受上天給的一切,即便痛苦,即便磨難,卻也從不怨天尤人。一直很欽佩殘疾的舞者,不甘于現(xiàn)實(shí),不愿做命運(yùn)的奴隸??v然沒(méi)有健全的身體,也要扼住命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)造奇跡。有時(shí),不完整常常比完整更完整。
人,即使脆弱,但不能懦弱。我相信有些事我們沒(méi)有選擇的權(quán)利,但我們有改變的權(quán)利。幼鷹到了學(xué)飛的年齡,鷹媽媽將它們從高空扔下,萬(wàn)丈懸崖,沒(méi)有多余的時(shí)間做多余的事情,小鷹只能揮動(dòng)稚嫩的翅膀,以生命為賭注,只為征服天空。幼小的身體,那點(diǎn)微弱甚至脆弱的力量,只有超越,不斷的超越,才能給人們留下最矯健的英姿。
如果說(shuō)你渴望成功,那你必須要耐得住寂寞。太陽(yáng),是至高無(wú)上的神,在世界的最高處俯瞰人類。它獨(dú)據(jù)一方天空,最熾熱的光芒,最發(fā)燙靈魂,驅(qū)逐一切的黑暗和陰濕,所向無(wú)敵。它擁有最遼闊的天地,為世間一切所仰望。可是,它也最孤獨(dú)。日復(fù)一日白天與黑夜的無(wú)盡輪回,不像明月有繁星作陪,不如紅花有綠葉相伴。然而即便如此,太陽(yáng)也堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。
人生啊,就是一出狀況不斷的戲。情感的交錯(cuò),命運(yùn)的安排。無(wú)奈,卻也微笑著走下去。我們得到了,卻也失去了......我們完整了,也殘缺了。你想說(shuō)你成功了,可是啊,也許就在哪個(gè)不為人知的夜晚,孤枕難眠,淚濕衣衫......
感悟的讀后感7
我讀《三毛流浪記》這本書之后,我覺(jué)得三毛既可憐又聰明又勤奮。
說(shuō)他勤奮是因?yàn)樗恍南胫蠈W(xué)。有一次,一個(gè)小男孩不愿意上學(xué),他媽媽不管怎么勸他,他都不肯去上學(xué),最后竟然連書包都沒(méi)有拿,就跑走。可三毛卻向他的媽媽說(shuō):“他不想去上學(xué),但我想去上學(xué),你可以把他的書包給我,讓我去上學(xué)嗎?”小男孩的媽媽當(dāng)然一口拒絕:“不行!”
他很聰明因?yàn)橛幸淮涡∧泻⑦t到,門房大爺對(duì)他們大聲訓(xùn)斥,唾沫濺他們一臉,三毛只好用雨傘擋在前面,這樣唾沫就濺不到。還有一次,三毛跟小男孩在米袋上劃一個(gè)口子,米就“嘩!嘩!嘩!”的流出來(lái),小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”??!
他也非常的可憐:是因?yàn)樗麩o(wú)家可歸,就算有家,最后也還是跟他們分散。有一次漁翁救三毛,漁翁教三毛許多知識(shí),如:撒網(wǎng)、劃船……可是因?yàn)闈O翁被槍打死。還有一次,三毛救一位小男孩,小男孩的爸爸決定收留他,小男孩的媽媽招待三毛吃飯,三毛狼吞虎咽的吃起來(lái),把飯都吃光!男孩的爸爸媽媽還讓三毛進(jìn)學(xué)校,可是一場(chǎng)無(wú)情的大火毀三毛的家,三毛號(hào)啕大哭,小男孩跟媽媽抱頭大哭,男孩爸爸臨走時(shí)還給三毛一點(diǎn)錢,希望三毛可以養(yǎng)活自己,就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開三毛。
我的最深感覺(jué)是三毛沒(méi)有家而我有完美的家,三毛會(huì)幫助流浪漢,而我不會(huì),在小男孩偷餅吃的時(shí)候他能挺身而出讓自己受苦。有一次,三毛當(dāng)小偷但因空手回來(lái)被爺叔打一頓,三毛就把衣服扔向爺叔,他不想當(dāng)小偷。我覺(jué)得他這種品質(zhì)很好,當(dāng)小偷是偷人家東西的,要勇敢的面對(duì)生活。俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”還有句話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!敝灰蠹也粩嗯?,就可以成功。
我希望三毛以后可以過(guò)上幸福的生活。
感悟的讀后感8
周末我看了《感悟》這本書深有感觸,而最讓我感動(dòng)的是其中的一個(gè)感人故事。
一位母親生小朋友時(shí)大腦突然大出血,變成了精神病人。而她生的男孩卻很健康。這位小朋友的奶奶就養(yǎng)大了他,不久男孩以優(yōu)異的成果畢業(yè)于小學(xué),考上了重點(diǎn)中學(xué),但這一年,他的奶奶去世了,男孩和他的媽媽就由隔壁好心的嬸嬸照顧,嬸嬸經(jīng)常帶著他的媽媽一起去給他送飯。時(shí)間長(zhǎng)了,他的媽媽居然也知道去學(xué)校的路,一天他媽媽竟然獨(dú)自一人從樹上摘了幾個(gè)桃子給他送過(guò)去,看著兒子津津有味地吃著,癡呆的媽媽也會(huì)心地笑了,幾天后,在山上的桃子樹邊,散落摘下的桃子邊有一攤血,可憐的媽媽為了兒子能吃上桃子,已經(jīng)掉下了懸崖。
我流淚了,有感于他的母親,更感動(dòng)于天下所有的母親。天下的母親都一樣,無(wú)私為自身的子女例文著。而生長(zhǎng)在蜜糖中的我們,不是也要這樣報(bào)答自身的母親嗎?假如同學(xué)送你一盒巧克力,你會(huì)十分感激,但假如是爸爸媽媽給你買一盒巧克力,估計(jì)你只顧吃,其他什么都不會(huì)想,好像這是天經(jīng)地義的事情,但是巧克力的錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的,爸爸媽媽又不是你的傭人,你憑什么不對(duì)他們說(shuō)謝謝。假如把你家花錢的總數(shù)量看作地球,你花的錢就是海洋。爸爸媽媽為我們做任何事,都任勞任怨,不計(jì)回報(bào),不厭其煩,而我們能做什么呢?假如說(shuō)我們現(xiàn)在還小,不能報(bào)答他們,但能等我們長(zhǎng)大了,再報(bào)答他們,我覺(jué)得已經(jīng)晚了。到那時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)是老人了,他們只喜歡扯扯家常,打打小麻將,這不,你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)老人喜歡NBA球賽、F1方程式跑車?
其實(shí)我們也不用現(xiàn)在變成一個(gè)大款,去給爸爸媽媽買豪車、豪宅,只要實(shí)際生活中,做到尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人,做好自身力所能和的事就是對(duì)爸爸媽媽最好的報(bào)答。
感悟的讀后感9
故事中的魯濱孫由于大膽、聰明、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)冒險(xiǎn)的品質(zhì)讓他很快樂(lè)、自由高興的在一個(gè)荒蕪人煙的小島上高高興興的生活了長(zhǎng)達(dá)二十八年的時(shí)間他還收了一個(gè)土著人為徒弟,會(huì)為他取名叫星期五。并教他識(shí)字、學(xué)習(xí)他的語(yǔ)言。魯濱孫像一個(gè)老師一樣教星期五,致使星期五走向了文明。由于他的大膽、勇敢的制裁那些壞人,并讓那些壞人在小島上居住,他脫離了長(zhǎng)達(dá)二十多年之久的生活回到了美麗、是她夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)。安樂(lè)的過(guò)上了幸福的生活。并成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的富翁,也成了小島上的主。魯濱孫這個(gè)人物讓我明白了做什么事要機(jī)智、永不放棄要運(yùn)用所有的智慧,改變你的生活,改變你的人生,用你的智慧創(chuàng)造一個(gè)不平凡的人生要勇于冒險(xiǎn)。
為什么古往今來(lái)有那么多能人,人才,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是—敢于冒險(xiǎn)。世界上沒(méi)有天上掉餡餅得好事也沒(méi)有白吃的午飯。要勇于冒險(xiǎn),做一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的人,讓我們大膽探險(xiǎn),說(shuō)不準(zhǔn),會(huì)有一個(gè)不一樣的遭遇,不一樣的人生,不一樣的輝煌。要相信自己,不要每天都畏手畏腳,前怕狼后怕虎,這樣做什么事都干不成。要敢于相信自己,相信自己能干好、能干成。就放手去干,就算你失敗了我們也覺(jué)得你是好樣的,都會(huì)為你豎起大拇指。因?yàn)?,你相信自己,敢于去做。我覺(jué)得只有這樣的人,才能打出自己一片輝煌的天。
感悟的讀后感10
《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的散文代表作。她代表殘疾人向身體健全的人說(shuō):“你們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜生命。”
海倫.凱勒看見(jiàn)的時(shí)光只19個(gè)月,此后很長(zhǎng)一段時(shí)間她的生活都處于灰暗之中,在她的世界里沒(méi)有白天和黑夜的區(qū)分,她也因此常常是形單影只,而莎莉文小姐到來(lái),使海倫.凱勒的生活發(fā)生了巨大的改變。莎莉文小姐的教學(xué)方法也很獨(dú)特:有一次海倫.凱勒在思考者什么,莎莉文小姐在她的額頭上寫了“想”這個(gè)字,海倫.凱勒才知道腦子里正在思考的東西是“想”。水在海倫.凱勒失明前十分清晰,在失明后基本上都忘了。一次莎莉文小姐帶著她來(lái)到水管前,并打開水管,讓她把手伸開,使水從她的指尖流過(guò),海倫.凱勒才想起以前的許多事情,也想起了水是在她失明前洗澡時(shí)認(rèn)識(shí)的。有了莎莉文小姐的幫助,海倫.凱勒的生活擁有了異樣的陽(yáng)光。
在書的最后海倫.凱勒寫到,假如給我三天光明我將會(huì)這樣安排:第一天,我要看人,看莎莉文小姐長(zhǎng)什么樣;第二天,我要看日出,然后奔向城市,去看看那些有名的藝術(shù)館;第三天,我還要看日出,看看太陽(yáng)怎么落下,它要奔向何方??吹竭@之后,我好想把自己的光明借三天給她,以完成她那對(duì)于我們常人來(lái)說(shuō)再小不過(guò)的愿望。
海倫.凱勒這個(gè)身體殘疾的人都能把生命演繹的如此美麗,我們常人又有何理由不做好自己分內(nèi)的事請(qǐng)呢?讓我們學(xué)習(xí)海倫.凱勒那身殘意堅(jiān)的高貴品質(zhì),書寫屬于自己的美好明天。
感悟的讀后感11
讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書,讓我思考了很多,也讓我懂得了很多。
這真是一本讀后讓人忍不住流淚的書。夏洛為威爾伯做了很多的事情而不求回報(bào),當(dāng)威爾伯孤獨(dú)時(shí),夏洛會(huì)跟他聊天,當(dāng)威爾伯睡覺(jué)時(shí),夏洛會(huì)給他講故事……在我的心中,夏洛已不僅僅是一只蜘蛛,威爾伯也不光是一只小豬,他們和人類一樣是具有靈性生命,他們有感情﹑有智慧﹑有關(guān)懷﹑有愛(ài)……雖然最終夏洛走了,但他和威爾伯之間的友誼會(huì)一直延續(xù)下去,威爾伯也懂得了對(duì)別人的感恩和付出,他永遠(yuǎn)忘不了夏洛,他會(huì)熱愛(ài),照顧夏洛的子子孫孫直到永遠(yuǎn)。當(dāng)然,夏洛在他心中的地位是誰(shuí)也替代不了的。
讀完這本書,讓我想起了不久前發(fā)生的一件事情,那天,我同桌沈光澳寫錯(cuò)題目了要用膠帶粘,可沒(méi)帶,便問(wèn)我借,我心想:上次問(wèn)你借鋼筆你也沒(méi)借。于是,我便說(shuō):“我也沒(méi)帶,你找別人借吧!”現(xiàn)在想想真慚愧。夏洛為朋友做了那么多事情。而我卻因一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較如此小心眼,連同學(xué)借個(gè)膠帶也故意說(shuō)沒(méi)帶?,F(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得很不應(yīng)該,同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助,互相友好的,夏洛都能做得如此讓人佩服,而我卻是那么計(jì)較。
所以在這里,我要感謝夏洛,他讓我懂得了什么是純真的友誼,純真的友誼是不需要回報(bào)的,純真的友誼是奇跡產(chǎn)生的力量,也是智慧產(chǎn)生的源泉。那么,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,關(guān)心身邊的家人﹑同學(xué)﹑老師。珍惜和他們之間的友誼,懷著一顆感恩的心去生活,去學(xué)習(xí)。那么,我們的生活將會(huì)更加美好,我們成長(zhǎng)的道路會(huì)更加平坦,我們的未來(lái)也會(huì)更加的燦爛。
感悟的讀后感12
他是歐洲大陸叱咤風(fēng)云的音樂(lè)大師,他是勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的英雄,他是德國(guó)家喻戶曉的傳奇人物,他,就是貝多芬。
貝多芬艱苦的童年早早地?就了他堅(jiān)忍不拔的毅力。他對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘,《月光曲》、《命運(yùn)交響曲》這些膾炙人口的鋼琴曲一次又一次地使我心潮澎湃。我的文筆尚顯笨拙,不能寫出心中所有的感觸,我也不能完全領(lǐng)會(huì)貝多芬的情感,但從那急促的節(jié)奏,粗獷的旋律,狂野的伴奏中,我似乎感受到耳聾的貝多芬對(duì)世界的宣告:“我要與命運(yùn)叫板,我不屈服于命運(yùn)!”貝多芬是偉大的。耳聾,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的打擊,但貝多芬憑借百折不撓的執(zhí)著精神戰(zhàn)勝了病魔,贏得了世人的尊敬。這正如他所說(shuō):“苦難是人生的老師。通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)。”貝多芬是勇敢的。在那個(gè)“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的年代里,左有歌德,右有尼采;前有海頓,后有舒伯特,而貝多芬依然坐得高傲與自負(fù),仍然以他溫暖柔和的古典音樂(lè)滌蕩著人們的心靈。貝多芬是頑強(qiáng)的。無(wú)處不在的挫折使他的靈魂更加高貴,沒(méi)有享受過(guò)家庭溫情的他面對(duì)耳疾的痛苦毫不畏懼,自強(qiáng)不息,不屈不饒,最終登上了音樂(lè)殿堂的頂峰。
無(wú)論是感情上的波折,生活中的不如意,還是經(jīng)濟(jì)上的困窘,都不能成為貝多芬前進(jìn)道路上的絆腳石,都不能使他停止前進(jìn)、放棄自己鐘愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)。
貝多芬是一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú)、由痛苦造成的人。世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用苦難?成歡樂(lè),用痛苦換來(lái)歡樂(lè)!是貝多芬告訴我,面對(duì)挫折要百折不饒,只要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),就能書寫生命的輝煌!惟有與命運(yùn)抗?fàn)?,才能活得精彩,活得不朽?/p>
感悟的讀后感13
友情是世界上除了親情以外,最能催人淚下的感情。溫暖的友情可以讓一切冰冷、殘酷的東西融化;溫暖的友情就像暗夜里的一盞燈,在你寂寞、孤獨(dú)的時(shí)候,靜靜地照亮前方的路……讀一個(gè)好書真的可以讓我們懂得許許多多的道理,還可以讓我們明白世間的人情冷暖,以上的這些話語(yǔ)就是我在讀過(guò)美國(guó)作家E·B·懷特《夏洛的.網(wǎng)》一書后的真實(shí)體會(huì)。
《夏洛的網(wǎng)》這本書主要描寫了心靈純潔、有愛(ài)心的小女孩弗恩,憨厚的小豬威爾伯、為了朋友而無(wú)私奉獻(xiàn)的蜘蛛夏洛等一群好朋友之間的故事。他們時(shí)而在自己的領(lǐng)地里玩耍,時(shí)而為幫助朋友赴湯蹈火,時(shí)而也鬧點(diǎn)小矛盾。但不管時(shí)代和環(huán)境如何變遷,他們是友愛(ài)的,他們是幸福的,他們是快樂(lè)的。
特別讓人感動(dòng)的是最后幾個(gè)章節(jié)的描寫,他們互相友愛(ài)、無(wú)私幫助的精神讓我至今難以忘懷。當(dāng)夏洛知道小豬威爾伯將要被主人殺死時(shí),決定用一個(gè)“了不起”的奇跡來(lái)拯救可憐的威爾伯。夏洛用自己特有的本領(lǐng),在自己的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)金光閃閃的大字,吸引了周邊的人們爭(zhēng)相前來(lái)觀看。小豬威爾伯也因此而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),主人又改變了主意,決定不殺小豬威爾伯,使可憐的威爾伯躲過(guò)了一劫。通過(guò)這次拯救行動(dòng),夏洛和伙伴們的關(guān)系更加親密無(wú)間了。夏洛是好樣的,它既是忠實(shí)的朋友,也是聰明的智者。
讀完這本書,我更加感受到友誼的可貴。那種親密無(wú)間的感情,真令人羨慕!而且我知道,每個(gè)人都希望通過(guò)自己的付出,也能擁有那份珍貴的友情。
感悟的讀后感14
一回到家,我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書籍。我認(rèn)為,在孩子能獨(dú)立閱讀以后,還是應(yīng)該堅(jiān)持同他們一起讀書籍,因?yàn)榇蟛糠趾⒆釉?2歲以前,其傾聽(tīng)理解能力要比閱讀理解能力強(qiáng)。所以,父母為他們念書籍比他們獨(dú)立閱讀收益會(huì)更大。
《小王子》是法國(guó)著名飛行員作家圣??颂K佩里的代表作,講述了他六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見(jiàn)小王子的故事,小王子住在一顆只比他自己打一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的玫瑰花。但花兒的驕傲虛榮傷害了小王子的感情,于是他獨(dú)自一人開始了宇宙旅行。
小王子在旅途中
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