3.2.1 摩擦力 課件高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
3.2.1 摩擦力 課件高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
3.2.1 摩擦力 課件高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
3.2.1 摩擦力 課件高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第4頁(yè)
3.2.1 摩擦力 課件高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三章相互作用——力3.2摩擦力17:32:541、理解摩擦力的概念和產(chǎn)生條件;2、會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向;3、會(huì)計(jì)算滑動(dòng)摩擦力的大小。學(xué)習(xí)目標(biāo)兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)的力,這種力就叫作摩擦力。初中時(shí)我們知道:溫故知新摩擦力可分為:靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力。17:32:54自主探究體驗(yàn)物體受到的阻礙作用17:32:54阻礙作用的產(chǎn)生條件?阻礙作用的大小與什么有關(guān)?作用在哪里?方向向哪里?自主探究體驗(yàn)物體受到的阻礙作用17:32:54相互作用返回1.定義:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們相對(duì)滑動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。

4.作用效果:阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)(“相對(duì)”!)2.產(chǎn)生條件新知學(xué)習(xí)滑動(dòng)摩擦力(1)兩物體相互接觸且擠壓(有彈力)(2)接觸面粗糙(3)兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)3.作用點(diǎn):作用于接觸面間。17:32:54與接觸面相切,與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。vf新知學(xué)習(xí)滑動(dòng)摩擦力方向新知學(xué)習(xí)思考:滑動(dòng)摩擦力的方向能否與物體運(yùn)動(dòng)方向相同?v’Ff

滑動(dòng)摩擦力的方向可以與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同,也可以與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反

,但一定與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。17:32:54滑動(dòng)摩擦力方向課堂練習(xí)畫(huà)出下圖中物體A所受摩擦力的示意圖。17:32:54第3節(jié):摩擦力相互作用返回1、壓力,2、接粗面粗糙程度,3、接觸面積,4、……問(wèn)題:影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素是什么?實(shí)驗(yàn)探究猜想與假設(shè):

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),當(dāng)你推箱子時(shí),箱子越重,推起來(lái)越費(fèi)力;地面越粗糙,推起來(lái)越費(fèi)力?;瑒?dòng)摩擦力的大小可能跟17:32:54定性探究滑動(dòng)摩擦力的大小FNGF牽F阻實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)研究對(duì)象:在木板上運(yùn)動(dòng)的木塊實(shí)驗(yàn)裝置:實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法定性探究滑動(dòng)摩擦力的大小1.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力越大。2.滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān),壓力越大,摩擦力越大。3.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積、相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論17:32:54定性探究滑動(dòng)摩擦力的大小定量研究滑動(dòng)摩擦力的大小實(shí)驗(yàn)視頻實(shí)驗(yàn)探究第3節(jié):摩擦力相互作用返回滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力成正比,即μ是比例常數(shù),沒(méi)有單位,叫動(dòng)摩擦因數(shù),μ的大小跟兩接觸物體的材料及接觸面粗糙程度有關(guān)。壓力不一定等于重力滑動(dòng)摩擦力略小于最大靜摩擦力。(計(jì)算時(shí)近似為相等)滑動(dòng)摩擦力的大小新知學(xué)習(xí)17:32:54思考:兩物體間的壓力是否一定等于重力大小?vvv滑動(dòng)摩擦力的大小新知學(xué)習(xí)17:32:54Fv2.幾種材料不同的動(dòng)摩擦因數(shù):滑動(dòng)摩擦力的大小新知學(xué)習(xí)17:32:54

在我國(guó)東北寒冷的冬季,有些地方用雪橇作為運(yùn)輸工具。一個(gè)有鋼制滑板的雪橇,連同木料的質(zhì)量為4.9×103kg。在水平的冰道上,馬要在水平方向上用多大的力,才能夠拉著雪橇勻速前進(jìn)?mgFNFFf解析:對(duì)雪橇進(jìn)行受力分析:F=FfFN

=mgFf

=μFN=μmgF=μmg馬要在水平方向用980N的力,才能夠拉著雪橇勻速前進(jìn)。=0.02×4.9×103×10N=980N滑動(dòng)摩擦力的大小例題講解17:32:54條件滑動(dòng)摩擦力方向①相互接觸且擠壓;②接觸面粗糙③有相對(duì)運(yùn)動(dòng)與接觸面相切,與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反大小Ff=μFN滑動(dòng)摩擦力的大小課堂小結(jié)滑動(dòng)摩擦力的大小課堂練習(xí)1.木塊與桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,重200N的木塊沿水平桌面滑動(dòng)時(shí),求所受摩擦力大???2.學(xué)生在擦黑板時(shí),重為4N的黑板擦對(duì)黑板的壓力為9.0N,與黑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,求黑板擦與黑板間的滑動(dòng)摩擦力大???17:32:54滑動(dòng)摩擦力的大小課堂練習(xí)3.有一個(gè)木箱重900N,靜止放在水平地面上,工人沿水平方向向左推木箱,木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,求下列情況下木箱所受的摩擦力的大小。(1)木箱向左勻速運(yùn)動(dòng);(2)推力F=300N。17:32:54滑動(dòng)摩擦力的大小課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論