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第頁2022學(xué)生法制宣傳教育教案學(xué)生法制宣揚(yáng)教化教案(通用6篇)
作為一名為他人授業(yè)解惑的教化工作者,經(jīng)常要依據(jù)教學(xué)須要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)生法制宣揚(yáng)教化教案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜愛。
學(xué)生法制宣揚(yáng)教化教案1
一指導(dǎo)思想
據(jù)有關(guān)報(bào)道,進(jìn)入90年頭以來,我國青少年違法犯罪呈現(xiàn)出低齡化趨勢,暴力犯罪突出,團(tuán)體犯罪嚴(yán)峻,各種社會(huì)團(tuán)體因素對當(dāng)前中小學(xué)生造成了很多不良影響。如:吸煙、逃學(xué)、尋釁滋事、群伙毆斗,甚至搶劫、盜竊等一系列行為。
二教化目的:
讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教化的重要性,使學(xué)生在遇到某些狀況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。
三教學(xué)過程:
1.引言:同學(xué)們都有十一、二歲了,信任大家都會(huì)推斷是非對錯(cuò),可是,為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在,隨著社會(huì)的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個(gè)沉重的問題,我們是不是應(yīng)當(dāng)去深思呢?
2.闡述未成年人犯罪的特點(diǎn)
(1)犯罪呈低齡化趨勢
(2)社會(huì)閑散青少年犯罪突出
(3)在校學(xué)生作案逐年遞增
(4)犯罪的類型困難
3.學(xué)生探討:未成年人犯罪的緣由
4.總結(jié)未成年人犯罪的緣由
(1)社會(huì)的因素
(2)家庭的因素
(3)學(xué)生的心理因素
5.學(xué)問競賽<1>案例分析主持人出一些問題,關(guān)于同學(xué)們現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到的法律案件,然后以組為單位,用搶答的形式,分別為案件做分析解答,自問自答學(xué)生自己出一些案例,然后讓其他組搶答
6相互溝通學(xué)生與主持人對某一案例,一起探討,各抒己見7布置作業(yè)本周大家就本節(jié)班會(huì)課寫一篇周記,談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個(gè)知法遵守法律的青少年。
四.班主任總結(jié):
(1)男女同學(xué)的相互交往有助于班級(jí)團(tuán)結(jié),有助于相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,純凈的友情,對于男女雙方來說更具有激勵(lì)和補(bǔ)償兩方面的作用;因此,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)坦誠大方地與異性進(jìn)行交往,但不應(yīng)當(dāng)專注于個(gè)別異性的交往。同學(xué)之間要相互敬重,絕不能捕風(fēng)捉影,無中生有,亂造謠言。
(2)男女交往時(shí)應(yīng)做到熱忱而不輕浮,大方而有分寸,講究文明禮貌,講究儀表談吐。交往方式以群體活動(dòng)為主,個(gè)別交往應(yīng)留意時(shí)間、地點(diǎn)、場合的選擇,應(yīng)避開過多的個(gè)別交往。
(3)男女中學(xué)生都是未成年人,對感情的理解還都不成熟,假如處理不當(dāng),這樣于人于己都不利,所以當(dāng)發(fā)覺自己的情感因某人發(fā)生波動(dòng)時(shí),必需用毅力限制自己,行為上更要做到端正穩(wěn)重,自尊自愛,假如實(shí)在無法限制自己,應(yīng)剛好找自己信任的家長或老師懇求幫助。
五、活動(dòng)反思:
早戀是一個(gè)比較敏感的話題,引導(dǎo)好了可以化情感為動(dòng)力,引導(dǎo)不好或聽之任之,很可能毀了他們。作為老師,要明白“哪個(gè)少男不善鐘情,哪個(gè)少女不善懷春”,首先要敬重他們的情感,認(rèn)可他們的情感,說真的沒有這種情感的人才是不正常的。
針對本班中的情感苗頭,以及部分人的情感迷惑,用學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的一些事例加以說明,就是要讓他們認(rèn)清自己,要讓他們的感情有落腳點(diǎn),不是去追求愛情,而是把情感化解于無形。當(dāng)我們把“情感問題”擺到桌面上來時(shí),學(xué)生可能就失去了本有的追求刺激的沖動(dòng),而是敢于去正視,學(xué)會(huì)去限制。強(qiáng)制性的圍追堵截,往往會(huì)物極必反的。老師在小結(jié)時(shí)應(yīng)指出早戀的危害性,談及早戀問題時(shí)看法肯定要保持親切自然,表明觀念應(yīng)留意強(qiáng)調(diào)不要卑視早戀同學(xué),應(yīng)用懇切熱忱的看法幫助他們,這樣,早戀的學(xué)生才敢傾吐心聲,否則達(dá)不到預(yù)期效果;在對早戀學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)持“三心”教化,即“耐性+關(guān)切+愛心”,多傾聽,多換位思索,做學(xué)生的知心摯友,為學(xué)生解除困惑,使其健康地成長。
學(xué)生法制宣揚(yáng)教化教案2
今年是實(shí)施“五五”普法規(guī)劃的檢查驗(yàn)收年,也是“12.4”全國法制宣揚(yáng)日確立xx周年。近日,省州普法辦相繼下發(fā)了關(guān)于開展“12.4”全國法制宣揚(yáng)日活動(dòng)的通知。為做好“124”全國法制宣揚(yáng)日活動(dòng),現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)主題
“124”全國法制宣揚(yáng)日宣揚(yáng)活動(dòng)的主題是:“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”。
二、時(shí)間支配
從11月末起先到12月10日結(jié)束。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)校大屏幕滾動(dòng)播出活動(dòng)主題“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”。營造深厚的法制宣揚(yáng)氛圍,班主任利用晨會(huì)班會(huì)組織開展法律宣揚(yáng)活動(dòng)。
2、各班級(jí)出一期法制宣揚(yáng)板報(bào);老師學(xué)習(xí)師德規(guī)范,法律法規(guī)。
3、組織學(xué)生利用遠(yuǎn)程教化觀看青少年法制專題片并寫出觀后感;學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律學(xué)問,由工會(huì)組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)教化的法律法規(guī);觀看法制頻道的相關(guān)節(jié)目。
4、請法制校長和法制輔導(dǎo)員到校對學(xué)生進(jìn)行法律講座。
四、活動(dòng)材料匯總,圖片、過程性材料存檔。
依據(jù)縣教化局關(guān)于開展20xx年“124”全國法制宣揚(yáng)日宣揚(yáng)活動(dòng)的通知精神,在宣揚(yáng)日期間,我校開展了以“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”為主題的法制教化活動(dòng),使全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步得到了加強(qiáng),形成了知法、懂法、遵守法律的良好氛圍。
依據(jù)教化局法制教化宣揚(yáng)月的通知精神,制定了我校法制宣揚(yáng)日活動(dòng)方案,實(shí)行多種形式開展法制宣揚(yáng)教化。我們對《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生損害事故處理方法》等法律法規(guī),由工會(huì)組織全體師生仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記,不斷提高法制意識(shí)和執(zhí)教實(shí)力。通過近兩周的集中宣揚(yáng)和學(xué)習(xí),我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在宣揚(yáng)日活動(dòng)期間,我們著重開展了了以下幾項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)開展?fàn)顩r小結(jié)如下:
1、學(xué)校首先召開了全體教工大會(huì),向全體老師宣揚(yáng)了此次活動(dòng)的重要性及活動(dòng)方案;另外學(xué)校政教處還特地召開了班主任會(huì),重點(diǎn)布置各年級(jí)所要開展的活動(dòng)內(nèi)容。
2、由團(tuán)支部分別利用兩次國旗下的講話開展法制宣揚(yáng)教化
3、七年級(jí)學(xué)生開展了法制手抄報(bào)的制作展覽,從中選出了近20部圖文并茂的學(xué)生作品在宣揚(yáng)板中展出,吸引了不少的'同學(xué)駐足觀看,教化效果不錯(cuò)。
4、為八、九年級(jí)學(xué)生在多媒體教室播放法制教化宣揚(yáng)片,并要求學(xué)生寫觀后感。學(xué)生們通過觀看法制宣揚(yáng)片,從中學(xué)到不少的平安學(xué)問,法制意識(shí)得到了加強(qiáng)。
5、在活動(dòng)日期間,學(xué)校電子大屏幕滾動(dòng)播出“12.4”法制宣揚(yáng)日主題“弘揚(yáng)法制精神促進(jìn)社會(huì)和諧”,使宣揚(yáng)主題更加顯明。
6、活動(dòng)的開展,班主任工作很重要,本次法制宣揚(yáng)月活動(dòng)班主任圍繞學(xué)校法制宣揚(yáng)日的宣揚(yáng)主題,在課間不斷對學(xué)生進(jìn)行法制平安等方面的教化,各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣揚(yáng)黑板報(bào),學(xué)生主動(dòng)踴躍,教化氛圍深厚,教化效果好。
在這次“12.4”法制宣揚(yáng)日活動(dòng)中,我們沒有走過場,師生齊動(dòng)員,而是扎扎實(shí)實(shí)的對我校的全體師生進(jìn)行了法制宣揚(yáng)教化,師生們的法律意識(shí)加強(qiáng)了,依法愛護(hù)自己意識(shí)提高了。雖然法制宣揚(yáng)日已告一段落,但是我們對法制教化的宣揚(yáng)還是會(huì)常抓不懈,在我們的頭腦中每天都是“法制宣揚(yáng)日”。
學(xué)生法制宣揚(yáng)教化教案3
教學(xué)目的:
1、培育學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹立遵守法律觀念。
2、增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識(shí),讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來愛護(hù)自己。
3、通過案例分析與學(xué)生的探討增加學(xué)生的法制觀念。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身緣由很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教化,運(yùn)用法律武器愛護(hù)自己的合法權(quán)益則非常必要。
二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?
1、說出你所知道的法律法規(guī)。
違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會(huì)秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵?jǐn)_,
犯罪——指嚴(yán)峻危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰懲罰的行為。
三、合作溝通:
問題1
哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?
嚴(yán)峻不良行為:
嚴(yán)峻不良行為是指嚴(yán)峻危害社會(huì),尚不夠刑事懲罰的違法行為:
(一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;
(二)攜帶自制刀具,屢教不改;
(三)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;
(四)傳播淫穢讀物或音像制品等;
(五)進(jìn)行色情、賣淫活動(dòng);
(六)多次偷竊;
(七)參加賭博,屢教不改;
(八)吸毒、注射毒品;
(九)其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)峻不良行為的發(fā)展延長就是犯罪。中度不良行為:
中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教化未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆,辱罵他人;
(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
(五)偷竊、有意損壞財(cái)物;
(六)參加賭博或者變相賭博;
(七)觀看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等;
(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不相宜進(jìn)和訴營業(yè)歌舞等場所;
(九)其它嚴(yán)峻違反社會(huì)的不良行為;
(十)吸煙、酗酒。
問題2、青少年違法犯罪的自身緣由還有什么?
1:平常有不良行為、常常搞惡作劇,有的會(huì)發(fā)展到有意或無意識(shí)地?fù)p害別人。
2:觀賞“哥兒們義氣”,與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。
3:從冒險(xiǎn)、游樂到離家出走、侵?jǐn)_他人權(quán)益到漸漸發(fā)展到違法犯罪。
4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。5:小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預(yù)防:勿以惡小而為之,勿以善小而不為
大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的起先。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。
四、殷切的希望:
1、勤奮學(xué)習(xí),駕馭必要的政治、文化、科學(xué)、法律學(xué)問和勞動(dòng)技能,提高辨別是非和抵制不良影響的實(shí)力。
2、遵守社會(huì)公德,愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,尊敬父母、敬重老師、敬老愛幼,艱苦樸實(shí),不做損害國家、
社會(huì)、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠懇虛心,接受別人的幫助教化,克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。
3、遵紀(jì)遵守法律,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參與封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開放的消遣場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力熬煉身體,講究衛(wèi)生,增加體質(zhì)。
5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛,互學(xué)互助,共同進(jìn)步。
學(xué)生法制宣揚(yáng)教化教案4
一、活動(dòng)意義
通過法制宣揚(yáng)教化活動(dòng),在廣闊師生中掀起學(xué)法、知法、遵守法律、用法、護(hù)法的熱潮,加強(qiáng)依法治教,依法治校,創(chuàng)建法治校內(nèi),和諧校內(nèi),平安校內(nèi)。
二、活動(dòng)主題
本次宣揚(yáng)教化活動(dòng)以“普及法律學(xué)問,構(gòu)建和諧學(xué)?!睘橹黝}。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
(一)大力宣揚(yáng)社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就,通過法制宣揚(yáng)欄,大力宣揚(yáng)憲法和國家基本法律制度;
(二)主動(dòng)開展與師生親密相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣揚(yáng);
(三)進(jìn)一步組織老師學(xué)習(xí)宣揚(yáng)學(xué)?!墩鲁獭?,學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校的規(guī)章制度。
(四)充分發(fā)揮法制校長的作用,開展法制講座。
(五)通過校會(huì)、國旗下講話、班會(huì)和隊(duì)會(huì),對學(xué)生進(jìn)行法律學(xué)問的學(xué)習(xí)和宣講。
四、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月20日12月5日五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)氛圍
1、在學(xué)校醒目位置懸掛法制宣揚(yáng)標(biāo)語。
2、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播法律基礎(chǔ)學(xué)問。
3、學(xué)校宣揚(yáng)欄進(jìn)行法制宣揚(yáng)教化展覽。
(二)活動(dòng)載體
1、進(jìn)行一次以“法律與道德”為主題班會(huì)教化活動(dòng)
2、邀請法制副校長張東新來學(xué)校對全體師生進(jìn)行一次法律學(xué)問專題講座。
3、利用十四周星期一下午老師會(huì)議進(jìn)行老師法律學(xué)問座談會(huì)。
4、11月20日30日各班進(jìn)行主題版報(bào)設(shè)計(jì),德育處12月4日對各班法制宣揚(yáng)板報(bào)評比。要求展板內(nèi)容設(shè)計(jì)新奇,突出特色;主題顯明圖文并茂
5、各班自主組織,進(jìn)行法律學(xué)問競賽。
五、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密組織
全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣揚(yáng)日宣揚(yáng)教化活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定活動(dòng)方案,仔細(xì)組織好法制宣揚(yáng)活動(dòng)。
2、做好動(dòng)員營造氛圍
調(diào)動(dòng)全體老師職工、全體學(xué)生參加法制宣揚(yáng)教化活動(dòng),營造“法在身邊”良好氛圍。
3、突出主題注意實(shí)效
緊緊圍繞學(xué)校“12.4”全國法制宣揚(yáng)日宣揚(yáng)教化主題,突出活動(dòng)重點(diǎn),注意實(shí)際效果,防止形式主義,不做表面文章。
4、創(chuàng)新內(nèi)容形成總結(jié)
主動(dòng)探究普法宣揚(yáng)教化的新形式,新內(nèi)容,活動(dòng)結(jié)束后形成總結(jié)材料。
學(xué)生法制宣揚(yáng)教化教案5
活動(dòng)目的:
加強(qiáng)法制教化宣揚(yáng),增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效的樹立和維護(hù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
活動(dòng)方法:
學(xué)問學(xué)習(xí)、觀看事例、參予探討
班會(huì)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
班會(huì)地點(diǎn):
教室
參與人員:
全班同學(xué)及班主任
主持人:
班主任
班會(huì)主題:
法律與我們同行
主要內(nèi)容:
一、加強(qiáng)法紀(jì)教化,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、遵守法律,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
二、強(qiáng)化平安教化,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教化學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離嬉戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
活動(dòng)過程:
一、主持人開場白,宣布主題班會(huì)起先。
二、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律學(xué)問(可以小組為單位進(jìn)行法律學(xué)問競答,分抽簽必答和小組搶答,評比優(yōu)勝小組)。
三、探討怎樣處理以下行為。
1、包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
2、有人跳窗入室盜竊,一人望見后靜靜走開。
3、一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
4、有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。
5、摯友被打了,其他人幫他打群架。
四、班主任老師總結(jié)。
五、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓華蜜歡樂與我們恒久相伴!
學(xué)生法制宣揚(yáng)教化教案6
一、指導(dǎo)思想
為組織開展好我校今年的12.2“全國交通平安日”和12.4“全國法制宣揚(yáng)日”主題活動(dòng),營造全校共同關(guān)注交通平安的深厚氛圍,依據(jù)省公安廳、文明辦、教化廳、司法廳、交通運(yùn)輸廳、安監(jiān)局《福建省20xx年“全國交通平安日”主題活動(dòng)工作方案》的通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案:
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日至20xx年12月4日
三、活動(dòng)主題:守規(guī)則保平安
四、活動(dòng)目的:
通過多種渠道,開展對全校師生法制和交通平安學(xué)問的教化,增加師生法制意識(shí)和交通平安意識(shí),從而提高自我愛護(hù)實(shí)力,切實(shí)避開交通損
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