《保護(hù)自己》小班安全教案

《保護(hù)自己》小班安全教案《保護(hù)自己》小班安全教案（精選5篇）

作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《保護(hù)自己》小班安全教案（精選5篇），歡迎大家分享。

《保護(hù)自己》小班安全教案1

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2、教育幼兒不玩、不接近危險(xiǎn)物品，不做危險(xiǎn)的事。

3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備：

小朋友玩危險(xiǎn)品受傷的事例圖片。

活動過程：

一、教師分別出示掛圖，請幼兒仔細(xì)觀察，并請個(gè)別幼兒講講圖上的小朋友在干什么?他們做的對嗎?

二、引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?

教師總結(jié)：

尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

三、尋找危險(xiǎn)品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進(jìn)行交流，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和對不安全的預(yù)見能力。

四、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷

1、鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防受傷的方法。

2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。

五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。

六、安全游戲

1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)及正確方法。

2、請幾位幼兒示范正確玩法。

活動延伸：

家園共同提醒幼兒注意安全，及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為，增強(qiáng)安全意識。

活動反思：

1、因?yàn)樯钪械牟话踩锲泛筒话踩[患太多，在這節(jié)課中不能面面俱到。

2、在活動中，師幼互動有一定的不協(xié)調(diào)，教師應(yīng)根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學(xué)。

3、這節(jié)課還是很成功的，教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。

《保護(hù)自己》小班安全教案2

活動目標(biāo)：

1.初步了解一些基本的自我保護(hù)常識和相應(yīng)的策略。

2.通過觀察圖片，推測可能發(fā)生的事情，了解這樣玩的危險(xiǎn)性。

3.積極參與戶外活動，感受自我保護(hù)過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。

4.能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。

5.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

活動準(zhǔn)備：

掛圖

活動過程：

一、觀察圖片，推測可能發(fā)生的事情。

(1)教師引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，問：請大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什么?這樣玩好嗎?為什么?

(2)鼓勵(lì)幼兒觀察并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說出自己的想法。

教師：大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會怎樣呢?讓幼兒按照自己的想法推測，并說出后果的危害。

二、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說說其他比較危險(xiǎn)的行為。

(1)教師：你們還知道哪些玩的方法比較危險(xiǎn)的?這樣玩為什么有危險(xiǎn)呢?

(2)通過討論幫助幼兒了解幾種不安全的玩法，認(rèn)識到它們的危害。

三、組織幼兒討論：怎樣玩可以使自己比較安全?

(1)教師：剛才，我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險(xiǎn)，那么，我們應(yīng)該怎樣玩，應(yīng)該玩些什么呢?怎樣讓自己比較安全呢?

(2)鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言并講述自己的看法。

四、學(xué)習(xí)自我保護(hù)策略。

教師帶領(lǐng)幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗(yàn)如何進(jìn)行自我保護(hù)，教師也在活動的過程中不斷示范、提醒幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)，教育大家如何保護(hù)自己，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略。

活動反思：

1、因?yàn)樯钪械牟话踩锲泛筒话踩[患太多，在這節(jié)課中不能面面俱到。

2、在活動中，師幼互動有一定的不協(xié)調(diào)，教師應(yīng)根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學(xué)。

3、這節(jié)課還是很成功的.，教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。

《保護(hù)自己》小班安全教案3

活動目標(biāo)：

1、知道火警電話119，報(bào)警電話110，爸爸媽媽的電話號碼。

2、懂得自我保護(hù)。

3、鞏固認(rèn)識0-9數(shù)字。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備：

1、《自我保護(hù)》視頻。

2、電話號碼字卡(能認(rèn)識119、110和一些相關(guān)標(biāo)識的衣服以及警車、消防車)

活動過程：

1、拿出10個(gè)數(shù)字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報(bào)警電話。

2、請小朋友們指出消防車和警車。

3、請小朋友們說出爸爸媽媽的手機(jī)號碼。

4、選擇性觀看視頻

A、觀看視頻一：在外面走丟了怎么辦?

提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么?

2、走丟了應(yīng)該怎么辦?

B、觀看視頻二：陌生人敲門怎么辦?

提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么?

2、陌生人敲門應(yīng)該怎么回答?

C、觀看視頻三：我要保護(hù)自己的身體

提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么?

2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?

活動反思：

通過談話活動，孩子們知道了火警電話、報(bào)警電話，和爸爸媽媽的電話，部分孩子還能用數(shù)字拼出爸爸或媽媽的電話號碼。通過觀看視頻和討論活動，孩子們也了解了一些自我保護(hù)的方法。但也還有個(gè)別孩子還是不能記住爸爸或媽媽的電話號碼，課后應(yīng)注意讓家長配合這方面的教育。

《保護(hù)自己》小班安全教案4

一、活動目標(biāo)

1、讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護(hù)自己。

2、用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、活動過程

（合）：老師們、同學(xué)們，大家下午好！五年級“自我保護(hù)”主題班會現(xiàn)在開始?。ǚ磐队埃?/p>

主持人（男）：同學(xué)們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎？對，就是生命。生命對于人來說只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。

在日常生活中，有時(shí)會遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張，學(xué)會保護(hù)自己，防止受到傷害。

（女）：沒錯(cuò)，珍愛生命，學(xué)會自我保護(hù)的方法，對于我們中學(xué)生非常重要。前不久，一所小學(xué)下晚自習(xí)時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。

類似的事件還有很多。

學(xué)生1：我會躲到穩(wěn)固的物體下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的東西砸傷。

學(xué)生2：我會往操場上跑，因?yàn)槟抢锏牡胤酱?，不會被困住。如果是在家里，樓房的話，我就不能跑了，尤其是不能乘坐電梯?/p>

學(xué)生3：我會聽從老師的安排。師：同學(xué)們的做法都對，但是，還應(yīng)注意一個(gè)問題，當(dāng)遇到這種情況時(shí)，大家的心情都很著急、害怕，肯定會有很多人往外涌，這時(shí)，應(yīng)注意不要推擠，以免造成其他傷害。

主持人（男）：老師提醒的對，遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜，不要慌。采取正確的方法以保住生命。

活動二：一試身手（知識問答和即興表演）

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”？（3月最后一個(gè)星期一）我國第一個(gè)安全教育日是何時(shí)？（1996年3月25日）

（2）你知道學(xué)校安全細(xì)則有哪些？至少說5點(diǎn)。

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？你認(rèn)為最好的辦法是什么？

（4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？為什么？

（5）即興表演：如果你不小心燙傷了手……處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

（6）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？

活動三：才藝展現(xiàn)（評委打分）

（一）小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》

（二）片斷1：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

（三）救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。

可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

（四）片斷2：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他會怎么辦？

（五）方法：趕快關(guān)上煤氣開關(guān)，將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，大聲呼救，請鄰居幫助打急救電話“120”。

（六）片斷3：一群快樂的中學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。

（七）急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（八）（二）表演短劇

（九）1、小組表演，提醒大家注意。（邊做動作，邊說）緊急情況，謹(jǐn)慎對待。

遇到地震，不要慌張。躲到床下，以免砸傷。

搖動停止，再出不晚。遇到火災(zāi)，不要開門。

捂住鼻嘴，濕衣披身。貼地爬行，遠(yuǎn)離火區(qū)。

撥打電話119，消防叔叔幫你忙。生命安全最重要，學(xué)會自護(hù)受益大。

主持人（女）：同學(xué)們，你們都看明白了嗎？這組同學(xué)的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護(hù)知識。

（十）主持人（男）：哎，你有沒有一個(gè)人在家的時(shí)候？

（十一）（女）：怎么沒有，別說，我還真的有點(diǎn)害怕呢！記得那次，我一個(gè)人在家的時(shí)候，電話突然響起，嚇了我一跳！

（十二）（男）：那你接了沒有？

（十三）（女）：接了，是我媽媽打來的電話。

《保護(hù)自己》小班安全教案5

一、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道愛護(hù)自己，不讓自己在玩耍中受傷。

2、兒童如果受傷要及時(shí)尋求大人的幫助。

二、活動準(zhǔn)備：

《英蕊樂園》兒童英語故事88“仙島探險(xiǎn)”的動畫片光盤。

三、活動實(shí)施：

1、導(dǎo)入：播放《英蕊樂園》兒童英語故事88“仙島探險(xiǎn)”的動畫片。

2、老師講解：

解說《仙島探險(xiǎn)》故事；胖胖和咪咪閑得無聊，總是做一些搗蛋調(diào)皮、損人不利己的事情。他們在樹林里支起一張網(wǎng)，一只小鳥撞到了網(wǎng)子上，摔了下來，把一個(gè)翅膀摔折了。樂樂他們乘船采到仙島采到仙草，小鳥的翅膀有救了！

3、討論：

小鳥為什么會受傷?

小鳥受傷的原因，首先是胖胖和咪咪的調(diào)皮的責(zé)任，其次，小鳥