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文檔簡介
故事續(xù)寫評(píng)分細(xì)則1.本題總分為25分,按七個(gè)檔次進(jìn)行評(píng)分。2.評(píng)分時(shí),應(yīng)主要從內(nèi)容、詞匯語法和篇章結(jié)構(gòu)三個(gè)方面考慮。(1)續(xù)寫內(nèi)容的質(zhì)量、完整性以及與原文情境的融洽度;(2)所運(yùn)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的精確性、恰當(dāng)性和多樣性;(3)上下文的連接和全文的連貫性。3.評(píng)分時(shí),應(yīng)先依據(jù)作答的整體狀況確定其所屬的檔次,然后以該檔次的要求來綜合衡量,確定或調(diào)整檔次,最終給分。4.評(píng)分時(shí)還應(yīng)留意:(1)詞數(shù)少于120的,酌情扣1-2分;(2)書寫較差以致影響交際的,酌情扣1-2分;(3)單詞拼法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是寫作規(guī)范的重要方面,評(píng)分時(shí)應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮,英、美拼法及詞匯用法均可接受。(二)各檔次的給分范圍和要求第一檔(0分)——未作答;所寫內(nèi)容太少或無法看清以致無法評(píng)判;所寫內(nèi)容全部抄自原文或與題目要求完全不相關(guān)。其次檔(1—5分)——內(nèi)容和邏輯上有較多重大問題,或有部分內(nèi)容抄自原文,續(xù)寫不完整,與原文情境基本脫節(jié);——所運(yùn)用的詞匯特別有限,語法結(jié)構(gòu)單調(diào),錯(cuò)誤極多,嚴(yán)峻影響理解;——幾乎沒有運(yùn)用語句間連接手段,全文結(jié)構(gòu)不清晰,意義不連貫。第三檔(6—10分)——內(nèi)容和邏輯上有一些重大問題,續(xù)寫不夠完整,與原文有肯定程度脫節(jié);——所用的詞匯有限,語法結(jié)構(gòu)單調(diào),錯(cuò)誤較多且比較低級(jí),影響理解;——未能有效地運(yùn)用語句間連接手段,全文結(jié)構(gòu)不夠清晰,意義欠連貫。第四檔(11—14分)————運(yùn)用了簡潔的詞匯和語法結(jié)構(gòu),有部分語言錯(cuò)誤和不恰當(dāng)之處,個(gè)別部分影響理解;——尚有語句連接的意識(shí),全文結(jié)構(gòu)基本清晰,意義基本連貫。第五檔(15—17分)——?jiǎng)?chuàng)建了基本合理的內(nèi)容,有肯定的邏輯性,續(xù)寫基本完整,與原文情境相關(guān);——運(yùn)用了比較恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu),表達(dá)方式不夠多樣性,表達(dá)有些許錯(cuò)誤,但基本不影響理解;——運(yùn)用了語句間連接手段,全文結(jié)構(gòu)比較清晰,意義比較連貫。第六檔(18—21分)——————比較有效地運(yùn)用了語句間連接手段,全文結(jié)構(gòu)比較清晰,意義比較連貫。第七檔(22—25分)——?jiǎng)?chuàng)建了新奇、豐富、合理的內(nèi)容,富有邏輯性,續(xù)寫完整,與原文情境
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