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陜西省漢中市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).書(shū)寫(xiě)展示。

默寫(xiě)古詩(shī),書(shū)寫(xiě)正確、端正。

2、填空題(每題2分共5題)1).按所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)王昌齡屢遭貶官、誣陷,但從未改變初心。他用“____________________,____________________”,表明了自己的志向與品格。王冕苦讀成才,潔身自好。詩(shī)句“____________________,____________________”,就是他不媚俗、堅(jiān)守內(nèi)心追求的寫(xiě)照。

(2)小李的實(shí)驗(yàn)失敗了,他整天怨天尤人。老師讓他“____________________,____________________”,要他從自身找原因,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“‘____________________,____________________’,希望你力求自我進(jìn)步,永不停息,做個(gè)強(qiáng)者?!?).看拼音寫(xiě)字詞,將句子補(bǔ)充完整。

秋夜,柔和的月光灑下來(lái),村落周?chē)木拔飠hújiàn(

)變得清xī(

)起來(lái),被雨水澆guàn(

)過(guò)的田地寂靜一片,偶爾從cháo(

)穴里傳來(lái)蟲(chóng)兒的歡唱,pí(

)倦的人們此時(shí)應(yīng)該躺在舒shì(

)的床上進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了吧。3).根據(jù)語(yǔ)境填空。

(1)詩(shī)是強(qiáng)烈情感的自然流露,它源于__________。(華茲華斯)《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩(shī),詩(shī)句“__________,__________”書(shū)寫(xiě)的是詩(shī)人自己的志向與品格?!赌贰肥且皇最}畫(huà)詩(shī),詩(shī)人借墨梅自喻,“__________,__________”詩(shī)句正是詩(shī)人自我志向的表白。

(2)文中有道理。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,需要堅(jiān)持不懈,正所謂“__________,一日不讀十日空”。遇到挫折時(shí),我會(huì)想起“__________,__________”《論語(yǔ)》中的這句話,不抱怨,努力去克服困難;《周易》里的“__________,__________”告訴我要自強(qiáng)不息,讓我覺(jué)得前行的道路上充滿(mǎn)了力量和信心。4).語(yǔ)言中有精神。

女娃_________________,_________________,故為精衛(wèi),常銜_________________,以__________________。從中我們可以感受到精衛(wèi)__________________________________________的精神。從小到大,老師都一直教導(dǎo)我們,____________________________________,駟馬難追,誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)秀美德。5).說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

(1)王戎七歲,嘗與諸小兒游。嘗:__________

(2)唯戎不動(dòng)。唯:__________

(3)取之,信然。之。信然:__________

(4)看道邊李樹(shù)多子折枝。折枝:________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列故事會(huì)出現(xiàn)在《中國(guó)神話》中的是()A.扁鵲治病B.紀(jì)昌學(xué)射C.普羅米修斯D.盤(pán)古開(kāi)天地2).10.下列語(yǔ)句中不是比喻句的是()A.雖然小如微塵,對(duì)好勝的孩子來(lái)說(shuō),也足以陶醉許久了。B.樹(shù)上的杏就像天上的星星,多得數(shù)不清。C.可是牛像是無(wú)所謂似的,只是眨眨眼,把尾巴甩幾甩。D.它用前足扒土,還用鉗子似的的大顎搬掉較大的土塊。3).7.下列帶點(diǎn)字的含義有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.炎帝之少女,名曰(稱(chēng)作,叫)女娃。B.為中華之(的)崛起而讀書(shū)C.但使龍城飛將在,不教(教訓(xùn))胡馬度陰山4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).剛滿(mǎn)月的小貓是天真可愛(ài)的,_________________(補(bǔ)寫(xiě)句子,寫(xiě)出連續(xù)的動(dòng)作。)5、連線題(每題4分共2題)1).詩(shī)句連線。

梅須遜雪三分白

長(zhǎng)河漸落曉星沉

云母屏風(fēng)燭影深

雪卻輸梅一段香

葡萄美酒夜光杯

天下誰(shuí)人不識(shí)君

莫愁前路無(wú)知己

欲飲琵琶馬上催2).連一連。

古希臘大力士

洛基

用音樂(lè)征服草木

奧丁

愛(ài)惡作劇的火神

俄耳甫斯

北歐的眾神之父

赫拉克勒斯6、排序題(每題5分共2題)1).將下列排序錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話。

我排列的順序是________,是按照_______排列的。

A.肖邦從小就喜歡音樂(lè),他六歲開(kāi)始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會(huì)了。

B.當(dāng)時(shí)的人都驚訝于他的音樂(lè)天賦,爭(zhēng)著要委托出版呢。

C.肖邦是波蘭的一位偉大的音樂(lè)家。

D.他十五歲那年,就已經(jīng)寫(xiě)成了第一首圓舞曲。

E.他出生在波蘭首都華沙,父親是一位教師。2).把下面的句子整理成一段通順的話。

(

)“啊,真好吃!多么,多么……”小猴沒(méi)有找到恰當(dāng)?shù)男稳菰~,心里只記下:通紅通紅的東西好吃。

(

)這“火”燒紅了小猴的臉,又通過(guò)肚腸,燒紅了小猴的屁股。從此以后,猴子的臉和屁股也是通紅通紅的了。

(

)哎喲,媽呀!這是什么鬼東西呀……是火!一定是火!

(

)小猴在小路上遇到一個(gè)通紅通紅的西紅柿。小猴把它拾起來(lái),吃了。

(

)小猴順著路往前走,又遇上一個(gè)通紅通紅的紅辣椒。小猴急忙把它拾起來(lái),不假思索地塞到嘴里。7、判斷題(每題5分共1題)1).觀察圖片,判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。1.汽車(chē)納米隔熱玻璃的夾層中有積水納米隔熱膜。(

)

2.納米隔熱材料的作用是大幅減少紫外線透過(guò)。(

)

3.汽車(chē)納米隔熱玻璃可運(yùn)用于汽車(chē)的前擋、側(cè)門(mén)以及天窗部位。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀

題西林壁

,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,

。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2.這首詩(shī)的作者是____代詩(shī)人______。詩(shī)題中“題”是_____的意思。

3.用自己的話說(shuō)說(shuō)最后兩句詩(shī)的意思。________

4.作者是從哪些地方觀察廬山的?觀察的結(jié)果怎樣?你從中明白了什么道理?

__________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作:請(qǐng)從下列兩個(gè)作文題目中,任選一個(gè)寫(xiě)一篇作文。

??(1)暑假即將開(kāi)始,學(xué)校廣播站推出“暑假去哪里”推薦活動(dòng),正面向全校同學(xué)征稿。想一想:你曾經(jīng)游覽過(guò)哪個(gè)好地方?當(dāng)時(shí)你是怎樣游覽的?(寫(xiě)清楚游覽順序。)游覽過(guò)程中令你印象最深的景物是什么?(寫(xiě)出景物的特點(diǎn)。)把你想到的也寫(xiě)下來(lái),題目自擬。

??(2)同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們有學(xué)到了很多的本領(lǐng),請(qǐng)選擇一項(xiàng)你最引以為豪地寫(xiě)下來(lái),注意把過(guò)程寫(xiě)清楚,當(dāng)然,在學(xué)做的過(guò)程中你還可以談?wù)勛约旱男那?、感受或體會(huì)。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。人工智能“阿爾法圍棋”人工智能“阿爾法圍棋”(AlphaGo)在2017年以3比0的總比分戰(zhàn)勝當(dāng)時(shí)排名世界第一的世界圍棋冠軍柯潔,引發(fā)眾多討論。與人類(lèi)決戰(zhàn)智慧之巔的“阿爾法圍棋”究竟什么樣?讓我們從名字開(kāi)始來(lái)了解它。AlphaGo由兩部分組成,Alpha對(duì)應(yīng)希臘語(yǔ)的首字母,也就是常說(shuō)的“阿爾法”,Go是日語(yǔ)中對(duì)圍棋的稱(chēng)呼。因此,許多人稱(chēng)之為“阿爾法圍棋”,還有人根據(jù)發(fā)音親昵地叫它“阿爾法狗”或“阿狗”。它出生在英國(guó)。2010年,戴密斯·哈薩比斯等人在倫敦創(chuàng)建了“深度思維”公司,該公司開(kāi)發(fā)出了“阿爾法圍棋”軟件。2014年,美國(guó)某公司收購(gòu)了“深度思維”,因此它現(xiàn)在也許可以算是美國(guó)籍。它的成名是在2016年1月。哈薩比斯等人在《自然》雜志上發(fā)文說(shuō),在英國(guó)圍棋協(xié)會(huì)見(jiàn)證下,“阿爾法圍棋”以5比0戰(zhàn)勝歐洲圍棋冠軍、前中國(guó)職業(yè)棋手樊麾,成為第一個(gè)擊敗人類(lèi)職業(yè)棋手的電腦程序。許多專(zhuān)家認(rèn)為“阿爾法圍棋”最大的特點(diǎn)是,它會(huì)自己學(xué)習(xí)!在戰(zhàn)勝樊麾之前,“阿爾法圍棋”已進(jìn)行了超過(guò)3000萬(wàn)局的自我訓(xùn)練,不斷提升自身棋力。說(shuō)到這里,可能需要與它的前輩“深藍(lán)”作個(gè)比較。1997年,電腦“深藍(lán)”戰(zhàn)勝?lài)?guó)際象棋世界冠軍卡斯帕羅夫,震驚世界。“深藍(lán)”是一個(gè)獨(dú)特的硬件與軟件的結(jié)合體,這臺(tái)計(jì)算機(jī)浮點(diǎn)運(yùn)算速率超過(guò)每秒100億次,幾乎能讓相關(guān)軟件窮舉國(guó)際象棋的所有可能下法,“暴力”碾壓人腦。比賽結(jié)束后,它就被拆解了。而“阿爾法圍棋”是一個(gè)人工智能軟件,它可以運(yùn)行在不同的硬件平臺(tái)上。相關(guān)論文中說(shuō),它的“單機(jī)”版本用到48個(gè)CPU(中央處理器),而還有一個(gè)分布式運(yùn)算的版本,可同時(shí)用到多臺(tái)計(jì)算機(jī)的1202個(gè)CPU,大大提升計(jì)算能力。光就計(jì)算能力而言,現(xiàn)在普通電腦中的CPU就已經(jīng)勝過(guò)了20多年前的“深藍(lán)”,更不用提“阿爾法圍棋”所用的硬件了。但是圍棋的變化要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國(guó)際象棋,有計(jì)算顯示,圍棋棋盤(pán)上可能出現(xiàn)的局面數(shù)量超過(guò)了已觀察到的宇宙中的原子數(shù)目,有“千古不同局”之說(shuō)。實(shí)際上,對(duì)付人類(lèi)棋手從來(lái)不是“阿爾法圍棋”的目的,開(kāi)發(fā)公司只是通過(guò)圍棋來(lái)試探它的功力,而研發(fā)這一人工智能的最終目的是為了推動(dòng)社會(huì)變革、改變?nèi)祟?lèi)命運(yùn)。但很多網(wǎng)友都有一個(gè)疑慮:如果“阿爾法圍棋”開(kāi)始通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)利用大家的電腦硬件學(xué)習(xí)其他的事情,那就是一個(gè)值得深入思考的問(wèn)題了。1.關(guān)于“阿爾法圍棋”的介紹哪一項(xiàng)不正確?(

)A.由美國(guó)某公司創(chuàng)建。B.是一個(gè)電腦程序。C.也叫“阿爾法狗”。D.在2016年1月成名。2.文章是怎樣介紹“阿爾法圍棋”的?(

)A.通過(guò)寫(xiě)它怎樣戰(zhàn)勝人類(lèi)。B.通過(guò)將它與電腦“深藍(lán)”比較。C.通過(guò)寫(xiě)它的學(xué)習(xí)與計(jì)算能力。D.通過(guò)介紹它的中央處理器。3.文章介紹的是“阿爾法圍棋”,為什么要提到它的前輩“深藍(lán)”?(

)A.突出“阿爾法圍棋”更厲害。B.能幫助我們了解“深藍(lán)”。C.表明了人工智能技術(shù)的突飛猛進(jìn)。D.因?yàn)樗鼈兌家魬?zhàn)人類(lèi)。4.這篇文章想告訴我們什么?(

)A.“阿爾法圍棋”戰(zhàn)勝了人腦。B.“阿爾法圍棋”只會(huì)下圍棋。C.“阿爾法圍棋”勝過(guò)“深藍(lán)”。D.“阿爾法圍棋”是人工智能。5.假如“阿爾法圍棋”還要挑戰(zhàn)比柯潔更厲害的圍棋高手,它會(huì)成功嗎?為了證明你的判斷,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,至少寫(xiě)出兩個(gè)理由。

_____________________________________________________

6.文章結(jié)尾說(shuō)“如果‘阿爾法圍棋’開(kāi)始通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)利用大家的電腦硬件學(xué)習(xí)其他的事情,那就是一個(gè)值得深入思考的問(wèn)題了”,你由此想到了什么值得人類(lèi)深思的問(wèn)題?寫(xiě)下來(lái)。

_____________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“

”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

①和藹(ǎi

hē)

②慷慨(gàikǎi)

③焦躁不安(zàozhào)

④賢惠(huìhùi)

⑤悲戚(qī

qiē)

⑥彬彬有禮(bīnbīng)

⑦臨危不懼(jù

jǜ)

⑧心急如焚(huǒ

fén)

上面詞語(yǔ)中,描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)是

,我能再寫(xiě)兩個(gè):

。

描寫(xiě)人物性格品質(zhì)的詞語(yǔ)是

,我能再寫(xiě)兩個(gè):

、

。(填序號(hào))2).給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。

哄笑(hōng

hǒng)

角色(jiǎo

jué)

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