河北省唐山市初三上學(xué)期期中道德與法治試題與參考答案

河北省唐山市道德與法治初三上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下關(guān)于道德的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是：A、道德是社會(huì)生活中人們共同遵守的行為規(guī)范B、道德規(guī)范是人們自覺(jué)遵守的，不具有強(qiáng)制力C、道德規(guī)范是法律規(guī)范的基礎(chǔ)D、違反道德規(guī)范會(huì)受到法律的懲罰2、關(guān)于法治的理解，下列說(shuō)法不正確的是：A、法治是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理B、法治要求任何組織和個(gè)人都必須遵守法律C、法治是治國(guó)理政的基本方式D、法治意味著可以不受任何限制地行使權(quán)力3、下列哪項(xiàng)行為符合道德規(guī)范？A.在公共場(chǎng)合大聲喧嘩B.在考試中作弊C.尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)D.隨意丟棄垃圾4、關(guān)于法治，下列說(shuō)法正確的是：A.法治意味著國(guó)家沒(méi)有法律B.法治強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等C.法治要求人人都是執(zhí)法者D.法治與民主無(wú)關(guān)5、根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，下列哪項(xiàng)不是公民的基本權(quán)利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、勞動(dòng)權(quán)6、以下哪項(xiàng)行為不屬于違反社會(huì)公德的行為？A、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B、在公園內(nèi)隨意亂扔垃圾C、在公共汽車(chē)上給老人讓座D、在電影院內(nèi)大聲接打電話7、以下哪種行為符合《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中關(guān)于保護(hù)未成年人身心健康的要求？A.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮B.校園欺凌事件C.家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合D.濫用電子產(chǎn)品8、下列關(guān)于法律的特征，錯(cuò)誤的是：A.法律具有普遍性B.法律具有強(qiáng)制性C.法律具有不確定性D.法律具有權(quán)威性9、根據(jù)我國(guó)《憲法》規(guī)定，下列哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A.言論自由B.出國(guó)旅行C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)10、下列哪項(xiàng)行為符合法律對(duì)公民的要求？A.小明在學(xué)校里經(jīng)常抄襲同學(xué)的作業(yè)B.小紅在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假信息C.小剛在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，影響他人休息D.小李在遇到交通事故時(shí)，主動(dòng)幫助傷者并撥打急救電話11、下列行為中，不屬于道德范疇的是：A.尊老愛(ài)幼B.勤儉節(jié)約C.破壞公共設(shè)施D.愛(ài)護(hù)環(huán)境12、以下關(guān)于法律特征的描述，錯(cuò)誤的是：A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.法律以道德為依據(jù)D.法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視青少年道德與法治教育，將其納入國(guó)民教育體系。道德教育旨在培養(yǎng)青少年良好的道德品質(zhì)，提高道德修養(yǎng)；法治教育旨在培養(yǎng)青少年遵紀(jì)守法的意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念。以下是一篇關(guān)于道德與法治教育的文章。文章一：《道德與法治教育：助力青少年健康成長(zhǎng)》文章指出，道德與法治教育對(duì)青少年健康成長(zhǎng)具有重要意義。一方面，道德教育可以幫助青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，為他們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；另一方面，法治教育可以使青少年認(rèn)識(shí)到法律的重要性，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，成為遵紀(jì)守法的好公民。文章二：《道德與法治教育：家庭、學(xué)校、社會(huì)共同責(zé)任》文章強(qiáng)調(diào)，道德與法治教育是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同的責(zé)任。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，家長(zhǎng)要樹(shù)立良好的道德榜樣，關(guān)注孩子的道德修養(yǎng)；學(xué)校要開(kāi)展豐富多彩的道德與法治教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念；社會(huì)要營(yíng)造良好的道德法治環(huán)境，為青少年健康成長(zhǎng)提供保障。根據(jù)以上材料，回答以下問(wèn)題：1、道德與法治教育對(duì)青少年健康成長(zhǎng)有哪些重要意義？2、家庭、學(xué)校、社會(huì)在道德與法治教育中分別承擔(dān)哪些責(zé)任？3、結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勅绾污`行道德與法治精神。第二題材料一：近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｈ欢?，網(wǎng)絡(luò)也帶來(lái)了一些道德和法律問(wèn)題。小明的父母發(fā)現(xiàn)，小明經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一些不負(fù)責(zé)任的言論，甚至參與網(wǎng)絡(luò)暴力。小明的父母對(duì)此十分擔(dān)憂。材料二：我國(guó)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》規(guī)定，任何個(gè)人和組織不得利用網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢色情、賭博、暴力、恐怖或者教唆犯罪等信息。材料三：學(xué)校開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)道德與法治教育”主題活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和法治觀念。一、請(qǐng)結(jié)合材料一，分析小明在網(wǎng)絡(luò)行為中可能存在的道德問(wèn)題。第三題【閱讀材料】隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｋ鼮槲覀兲峁┝双@取信息、交流思想、娛樂(lè)休閑等多種便利。然而，網(wǎng)絡(luò)也帶來(lái)了一些問(wèn)題，如個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)欺凌等。為此，《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》明確規(guī)定了國(guó)家和個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)空間中的權(quán)利和義務(wù)。其中特別強(qiáng)調(diào)了公民在網(wǎng)絡(luò)空間享有言論自由的權(quán)利，同時(shí)也要求公民在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)要遵守法律、尊重社會(huì)公德，不得利用網(wǎng)絡(luò)從事危害國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益，煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)，推翻社會(huì)主義制度等活動(dòng)。根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：1、簡(jiǎn)述《網(wǎng)絡(luò)安全法》對(duì)公民在網(wǎng)絡(luò)空間中的基本要求是什么？2、結(jié)合實(shí)際談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的積極影響有哪些？3、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的問(wèn)題，我們應(yīng)該如何保護(hù)個(gè)人隱私并合理利用網(wǎng)絡(luò)資源？第四題閱讀以下材料：小張和小李是同班同學(xué)，兩人關(guān)系很好。一天，他們一起參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)，幫助社區(qū)的孤寡老人打掃衛(wèi)生。在活動(dòng)過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)一位老人家里非常困難，生活用品匱乏。小張和小李決定利用周末時(shí)間，去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)一些生活必需品送給老人。小題1、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀阏J(rèn)為小張和小李的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？1.參加學(xué)校組織的各類(lèi)道德與法治教育活動(dòng)，增強(qiáng)法治觀念；2.誠(chéng)實(shí)守信，遵守學(xué)校紀(jì)律，樹(shù)立良好的道德品質(zhì)；3.關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，營(yíng)造和諧校園氛圍；4.積極參與社會(huì)實(shí)踐，將道德與法治精神融入日常生活；5.遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，做一名合格的公民。第五題閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：【材料一】隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行信息交流、工作學(xué)習(xí)以及娛樂(lè)休閑等活動(dòng)。然而，網(wǎng)絡(luò)空間的安全問(wèn)題也隨之凸顯，個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙等事件時(shí)有發(fā)生，對(duì)個(gè)人和社會(huì)造成了不良影響。為此，國(guó)家加大了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息保護(hù)的立法力度，并倡導(dǎo)公民自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，合理使用網(wǎng)絡(luò)資源?！静牧隙磕持袑W(xué)開(kāi)展了一次關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果顯示，大部分學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，但在實(shí)際操作中，仍有部分學(xué)生存在僥幸心理，如隨意點(diǎn)擊不明鏈接、在不安全的網(wǎng)站上注冊(cè)個(gè)人信息等行為。學(xué)校決定進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，并通過(guò)組織專(zhuān)題講座等形式提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。根據(jù)以上材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：1、簡(jiǎn)述國(guó)家在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全方面采取的主要措施，并談?wù)勛鳛楣駪?yīng)該如何增強(qiáng)自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)？2、分析學(xué)校在提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)方面的責(zé)任與作用，并提出至少兩條具體可行的建議來(lái)幫助學(xué)生防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。3、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的例子，說(shuō)明個(gè)人信息保護(hù)的重要性，并指出一旦個(gè)人信息被非法利用可能會(huì)造成的后果。河北省唐山市道德與法治初三上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試題與參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下關(guān)于道德的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是：A、道德是社會(huì)生活中人們共同遵守的行為規(guī)范B、道德規(guī)范是人們自覺(jué)遵守的，不具有強(qiáng)制力C、道德規(guī)范是法律規(guī)范的基礎(chǔ)D、違反道德規(guī)范會(huì)受到法律的懲罰答案：D解析：道德規(guī)范是人們自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則，雖然道德規(guī)范在一定程度上會(huì)影響法律規(guī)范，但違反道德規(guī)范并不一定會(huì)受到法律的懲罰。法律具有強(qiáng)制力，而道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來(lái)維系。因此，選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的。其他選項(xiàng)A、B、C都正確地描述了道德的特征和作用。2、關(guān)于法治的理解，下列說(shuō)法不正確的是：A、法治是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理B、法治要求任何組織和個(gè)人都必須遵守法律C、法治是治國(guó)理政的基本方式D、法治意味著可以不受任何限制地行使權(quán)力答案：D解析：法治強(qiáng)調(diào)的是依法治國(guó)，即國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的管理必須依據(jù)法律來(lái)進(jìn)行。法治要求任何組織和個(gè)人都必須遵守法律，不得有超越法律的特權(quán)。選項(xiàng)A、B、C都正確地描述了法治的基本特征和意義。然而，選項(xiàng)D中的“不受任何限制地行使權(quán)力”與法治的原則相悖，因?yàn)榉ㄖ我髾?quán)力的行使必須在法律框架內(nèi)，受到法律的約束和限制。因此，選項(xiàng)D是不正確的。3、下列哪項(xiàng)行為符合道德規(guī)范？A.在公共場(chǎng)合大聲喧嘩B.在考試中作弊C.尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)D.隨意丟棄垃圾答案：C解析：選項(xiàng)A中的行為會(huì)影響他人，不符合道德規(guī)范；選項(xiàng)B中的作弊行為違背了誠(chéng)信原則；選項(xiàng)D中的隨意丟棄垃圾行為破壞了環(huán)境衛(wèi)生。只有選項(xiàng)C中的尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的行為符合道德規(guī)范。因此，正確答案為C。4、關(guān)于法治，下列說(shuō)法正確的是：A.法治意味著國(guó)家沒(méi)有法律B.法治強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等C.法治要求人人都是執(zhí)法者D.法治與民主無(wú)關(guān)答案：B解析：選項(xiàng)A中的說(shuō)法錯(cuò)誤，法治國(guó)家必須要有完善的法律體系；選項(xiàng)C中的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，法治要求執(zhí)法機(jī)關(guān)依法執(zhí)法，但并非人人都是執(zhí)法者；選項(xiàng)D中的說(shuō)法錯(cuò)誤，法治與民主緊密相連，民主是法治的基礎(chǔ)。只有選項(xiàng)B中的說(shuō)法正確，法治強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等。因此，正確答案為B。5、根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，下列哪項(xiàng)不是公民的基本權(quán)利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、勞動(dòng)權(quán)答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，公民的基本權(quán)利包括言論自由、宗教信仰自由、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。勞動(dòng)權(quán)是公民的基本義務(wù)，而不是基本權(quán)利。因此，選項(xiàng)D不符合題意。6、以下哪項(xiàng)行為不屬于違反社會(huì)公德的行為？A、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B、在公園內(nèi)隨意亂扔垃圾C、在公共汽車(chē)上給老人讓座D、在電影院內(nèi)大聲接打電話答案：C解析：在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、在公園內(nèi)隨意亂扔垃圾、在電影院內(nèi)大聲接打電話均屬于違反社會(huì)公德的行為。而在公共汽車(chē)上給老人讓座是表現(xiàn)良好的社會(huì)公德的行為，體現(xiàn)了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。因此，選項(xiàng)C符合題意。7、以下哪種行為符合《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中關(guān)于保護(hù)未成年人身心健康的要求？A.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮B.校園欺凌事件C.家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合D.濫用電子產(chǎn)品答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合是保護(hù)未成年人身心健康的重要措施。網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、校園欺凌事件、濫用電子產(chǎn)品都可能導(dǎo)致未成年人身心健康的損害，因此不符合法律規(guī)定的要求。C選項(xiàng)正確。8、下列關(guān)于法律的特征，錯(cuò)誤的是：A.法律具有普遍性B.法律具有強(qiáng)制性C.法律具有不確定性D.法律具有權(quán)威性答案：C解析：法律的特征包括普遍性、強(qiáng)制性、權(quán)威性等。法律普遍適用于所有人，具有強(qiáng)制性，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，并且具有權(quán)威性。然而，法律并不具有不確定性，法律應(yīng)當(dāng)是明確、具體的，以便人們了解和遵守。因此，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。9、根據(jù)我國(guó)《憲法》規(guī)定，下列哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A.言論自由B.出國(guó)旅行C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)答案：B解析：本題考查公民的基本權(quán)利。根據(jù)我國(guó)《憲法》規(guī)定，公民的基本權(quán)利包括言論自由、財(cái)產(chǎn)權(quán)和選舉權(quán)與被選舉權(quán)。而出國(guó)旅行雖然也是公民的自由，但不屬于基本權(quán)利的范疇。因此，選項(xiàng)B是正確答案。10、下列哪項(xiàng)行為符合法律對(duì)公民的要求？A.小明在學(xué)校里經(jīng)常抄襲同學(xué)的作業(yè)B.小紅在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假信息C.小剛在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，影響他人休息D.小李在遇到交通事故時(shí)，主動(dòng)幫助傷者并撥打急救電話答案：D解析：本題考查法律對(duì)公民的要求。選項(xiàng)A中的抄襲作業(yè)屬于侵犯他人智力成果權(quán)的行為，不符合法律要求；選項(xiàng)B中的散布虛假信息可能構(gòu)成違法行為，也不符合法律要求；選項(xiàng)C中的大聲喧嘩影響他人休息，侵犯了他人休息的權(quán)利，同樣不符合法律要求。而選項(xiàng)D中的小李在遇到交通事故時(shí)主動(dòng)幫助傷者并撥打急救電話，體現(xiàn)了見(jiàn)義勇為的精神，符合法律對(duì)公民的要求。因此，選項(xiàng)D是正確答案。11、下列行為中，不屬于道德范疇的是：A.尊老愛(ài)幼B.勤儉節(jié)約C.破壞公共設(shè)施D.愛(ài)護(hù)環(huán)境答案：C解析：道德是調(diào)整人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范，其核心是善與惡。選項(xiàng)A、B、D都屬于道德范疇，而破壞公共設(shè)施是違法行為，不屬于道德范疇，故選C。12、以下關(guān)于法律特征的描述，錯(cuò)誤的是：A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.法律以道德為依據(jù)D.法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施答案：C解析：法律的特征包括：1.由國(guó)家制定或認(rèn)可；2.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力；3.靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。道德雖然與法律相互關(guān)聯(lián)，但法律并非以道德為依據(jù)，故選C。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視青少年道德與法治教育，將其納入國(guó)民教育體系。道德教育旨在培養(yǎng)青少年良好的道德品質(zhì)，提高道德修養(yǎng)；法治教育旨在培養(yǎng)青少年遵紀(jì)守法的意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念。以下是一篇關(guān)于道德與法治教育的文章。文章一：《道德與法治教育：助力青少年健康成長(zhǎng)》文章指出，道德與法治教育對(duì)青少年健康成長(zhǎng)具有重要意義。一方面，道德教育可以幫助青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，為他們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；另一方面，法治教育可以使青少年認(rèn)識(shí)到法律的重要性，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，成為遵紀(jì)守法的好公民。文章二：《道德與法治教育：家庭、學(xué)校、社會(huì)共同責(zé)任》文章強(qiáng)調(diào)，道德與法治教育是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同的責(zé)任。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，家長(zhǎng)要樹(shù)立良好的道德榜樣，關(guān)注孩子的道德修養(yǎng)；學(xué)校要開(kāi)展豐富多彩的道德與法治教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念；社會(huì)要營(yíng)造良好的道德法治環(huán)境，為青少年健康成長(zhǎng)提供保障。根據(jù)以上材料，回答以下問(wèn)題：1、道德與法治教育對(duì)青少年健康成長(zhǎng)有哪些重要意義？2、家庭、學(xué)校、社會(huì)在道德與法治教育中分別承擔(dān)哪些責(zé)任？3、結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勅绾污`行道德與法治精神。答案：1、道德與法治教育對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的重要意義有：（1）樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)；（2）提高道德修養(yǎng)，為成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；（3）認(rèn)識(shí)到法律的重要性，自覺(jué)遵守法律法規(guī)；（4）成為遵紀(jì)守法的好公民。2、家庭、學(xué)校、社會(huì)在道德與法治教育中的責(zé)任有：（1）家庭：樹(shù)立良好的道德榜樣，關(guān)注孩子的道德修養(yǎng)；（2）學(xué)校：開(kāi)展道德與法治教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念；（3）社會(huì)：營(yíng)造良好的道德法治環(huán)境，為青少年健康成長(zhǎng)提供保障。3、踐行道德與法治精神的方法有：（1）樹(shù)立正確的價(jià)值觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；（2）遵守法律法規(guī)，做到遵紀(jì)守法；（3）關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心集體，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)；（4）努力學(xué)習(xí)，提高自身道德修養(yǎng)和法治觀念。第二題材料一：近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。然而，網(wǎng)絡(luò)也帶來(lái)了一些道德和法律問(wèn)題。小明的父母發(fā)現(xiàn)，小明經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一些不負(fù)責(zé)任的言論，甚至參與網(wǎng)絡(luò)暴力。小明的父母對(duì)此十分擔(dān)憂。材料二：我國(guó)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》規(guī)定，任何個(gè)人和組織不得利用網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢色情、賭博、暴力、恐怖或者教唆犯罪等信息。材料三：學(xué)校開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)道德與法治教育”主題活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和法治觀念。一、請(qǐng)結(jié)合材料一，分析小明在網(wǎng)絡(luò)行為中可能存在的道德問(wèn)題。答案：1、小明可能存在的不道德行為有：不負(fù)責(zé)任的言論、參與網(wǎng)絡(luò)暴力等。二、根據(jù)材料二，請(qǐng)列舉《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)定。答案：1、任何個(gè)人和組織不得利用網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢色情、賭博、暴力、恐怖或者教唆犯罪等信息。三、結(jié)合材料三，談?wù)剬W(xué)校開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)道德與法治教育”活動(dòng)對(duì)學(xué)生有哪些積極意義。答案：1、提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)；2、增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念；3、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。第三題【閱讀材料】隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｋ鼮槲覀兲峁┝双@取信息、交流思想、娛樂(lè)休閑等多種便利。然而，網(wǎng)絡(luò)也帶來(lái)了一些問(wèn)題，如個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)欺凌等。為此，《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》明確規(guī)定了國(guó)家和個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)空間中的權(quán)利和義務(wù)。其中特別強(qiáng)調(diào)了公民在網(wǎng)絡(luò)空間享有言論自由的權(quán)利，同時(shí)也要求公民在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)要遵守法律、尊重社會(huì)公德，不得利用網(wǎng)絡(luò)從事危害國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益，煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)，推翻社會(huì)主義制度等活動(dòng)。根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：1、簡(jiǎn)述《網(wǎng)絡(luò)安全法》對(duì)公民在網(wǎng)絡(luò)空間中的基本要求是什么？答：公民在網(wǎng)絡(luò)空間中應(yīng)當(dāng)享有言論自由的權(quán)利，同時(shí)也要遵守法律、尊重社會(huì)公德，不得利用網(wǎng)絡(luò)從事危害國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的行為，不得煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)，推翻社會(huì)主義制度等非法活動(dòng)。2、結(jié)合實(shí)際談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的積極影響有哪些？答：網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了諸多積極的影響，包括但不限于：提供了便捷的信息獲取渠道；增進(jìn)了人與人之間的溝通與理解；促進(jìn)了知識(shí)的共享與傳播；創(chuàng)造了新的就業(yè)機(jī)會(huì)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)；方便了日常生活，如在線購(gòu)物、遠(yuǎn)程教育等。3、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的問(wèn)題，我們應(yīng)該如何保護(hù)個(gè)人隱私并合理利用網(wǎng)絡(luò)資源？答：為了保護(hù)個(gè)人隱私并合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，我們可以采取以下措施：不輕易在網(wǎng)絡(luò)上公開(kāi)個(gè)人信息，如地址、電話號(hào)碼等；使用強(qiáng)密碼，并定期更改密碼；安裝并更新防病毒軟件；對(duì)于未經(jīng)證實(shí)的信息保持警惕，不輕信、不轉(zhuǎn)發(fā)；合理安排上網(wǎng)時(shí)間，避免沉迷于虛擬世界；積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高自我防范意識(shí)。第四題閱讀以下材料：小張和小李是同班同學(xué)，兩人關(guān)系很好。一天，他們一起參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)，幫助社區(qū)的孤寡老人打掃衛(wèi)生。在活動(dòng)過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)一位老人家里非常困難，生活用品匱乏。小張和小李決定利用周末時(shí)間，去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)一些生活必需品送給老人。小題1、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀阏J(rèn)為小張和小李的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？答案：小張和小李的行為體現(xiàn)了助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人等道德品質(zhì)。小題2、根據(jù)材料，分析小張和小李在幫助老人的過(guò)程中，如何踐行了法治精神？答案：小張和小李在幫助老人的過(guò)程中，踐行了法治精神。首先，他們自覺(jué)遵守法律法規(guī)，參與公益活動(dòng)；其次，他們關(guān)心社區(qū)老人，履行了公民的社會(huì)責(zé)任；最后，他們以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。小題3、結(jié)合材料，談?wù)勅绾卧趯W(xué)校生活中培養(yǎng)和踐行道德與法治精神？答案：在學(xué)校生活中，我們可以通過(guò)以下方式培養(yǎng)和踐行道德與法治精神：1.參加學(xué)校組織的各類(lèi)道德與法治教育活動(dòng)，增強(qiáng)法治觀念；2.誠(chéng)實(shí)守信，遵守學(xué)校紀(jì)律，樹(shù)立良好的道德品質(zhì)；3.關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，營(yíng)造和諧校園氛圍；4.積極參與社會(huì)實(shí)踐，將道德與法治精神融入日常生活；5.遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，做一名合格的公民。第五題閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：【材料一】隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行信息交流、工作學(xué)習(xí)以及娛樂(lè)休閑等活動(dòng)。然而，網(wǎng)絡(luò)空間的安全問(wèn)題也隨之凸顯，個(gè)人信息泄露、