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學(xué)科英語主備人總課時課題Unit9Canyouetomyparty?SectionA1a2c課時課型聽說課教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)Newwords:prepare,exam,flu,available.Newphrases:preparefor,gotothe/adoctor,havetheflu,anothertime.Keysentences:Canyouetomyparty?Sure,I’dloveto./Sorry,Ican’t.Ihavetopreparefortheexam...2.能力目標(biāo)如何有禮貌地發(fā)出、接受和拒絕邀請。3.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)學(xué)會人際交往的基本常識,學(xué)會有禮貌地邀請別人以及答復(fù)別人邀請的方式。教學(xué)重點(1)掌握本課時的生詞、短語及句型。(2)學(xué)會用情態(tài)動詞can表達(dá)邀請,學(xué)會對邀請進(jìn)行恰當(dāng)?shù)拇饛?fù);接受或拒絕。教學(xué)難點扎實掌握重點詞匯和表示邀請的句型并能靈活運用。2.通過聽力訓(xùn)練和小組合作,理解并能發(fā)出邀請并作出肯定回答。課堂教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程二次備課第一步交流預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)一:師友朗讀Mybirthdayising!Canyouetomybirthdaypartynextweek?A:Canyouetomybirthdaypartynextweek?B:Sure,I’dloveto.A:Canyouetomybirthdaypartynextweek?B:Sorry,Ihaveto...環(huán)節(jié)二:教師檢查Practiceinpairs.Thenshowinpairs.A:Canyouetomybirthdaypartynextweek?B:Sure,I’dloveto.A:Canyouetomybirthdaypartynextweek?B:Sorry,Ihaveto...第二步學(xué)習(xí)對話環(huán)節(jié)一:師友感知Lookatthepicturesandmatchthepicturewiththephrases.1.prepareforanexam______2.helpmyparents______3.gotothedoctor______4.meetmyfriend______5.havetheflu______Writethenames(Tim,Kay,AnnaandWilson)nexttothecorrectstudentsinthepicture.環(huán)節(jié)二:教師引領(lǐng)A:CanyouetomypartyonFridayafternoon?B:Sure,I’dloveto.A:Whataboutyou?B:Sorry,Ican’t.Ihaveto/must...T:Weknow:如何發(fā)出邀請?CanyouetomypartyonFridayafternoon?如何接受邀請?Sure,I’dloveto.如何拒絕邀請?Sorry,Ican’t.Ihaveto/must...Showsomepicturesandpracticeinpairs.havetheflugotothedoctormeetmyfriendsprepareforanexamhelpmyparents第三步拓展提高第四步互助提高第五歩總結(jié)歸納環(huán)節(jié)一:師友聽練2aListenandcirclecanorcan’t.1.Jeff(can/can’t)gototheparty.2.Mary(can/can’t)gototheparty.3.May(can/can’t)gototheparty.4.MeiLing(can/can’t)gototheparty.5.Paul(can/can’t)gototheparty.2bListenagain.Whocan’tgototheparty?Why?pletethechart.NamesReasons1.__________He
might
have
to
2.___________
.
3.________She4.
____________
.
Mei
LingShe
must
study
for
5.______
.
Readtheconversationsaloud.(p104)環(huán)節(jié)二:教師點撥總結(jié)“邀請”的方式禮貌地發(fā)出邀請:Canyoueto…?Couldyouetomyparty?Wouldyouliketoetomyparty?接受邀請:Sure,I’dloveto.Sure,itsoundsgreat.委婉拒絕邀請:Sorry,Ican’t.Ihaveto…I’msorry.Imust...I’msorry.I’mnotavailable.Ihave...I’dlovetoe,butI’mafraidIcan’t.Ihave...一、Fillintheblanks.1.I’msorry,Ican’t_______(go)toyourparty.2.Thanyoufor_________(ask)metoyourhouseonFriday.3.I’dlike________(go)totheconcert.4.Canyouhelpme_______(prepare)fortheparty.5.Mymother______(have)todothehouseworkintheevening.6._________youplaybaseball?No.ButIcanplaypingpong.二、Choosetherightanswers.1.Todayismybirthday.Canyouetomypartytonight?_____,butIshoulddomyhomeworkfirst.That’stoobad.B.Yes,please.C.No,Idon’tknow.D.I’dloveto.2.Hi,Linda!Canyouetomyhousethisafternoon?_______Ihavetoseeadoctor.Sorry,Ihavenotime.B.WhencanIgotoyourhouseWhatkindofvideos?D.Sure,I’dloveto.環(huán)節(jié)二:教師強(qiáng)調(diào)haveto表示客觀需求,“必須,不得不”,有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化,后面接動詞原形,haveto+V原。must表示主觀愿望的需求,意為“必須”,沒有人稱和數(shù)的變化,有時也表示推測“一定,肯定”,后面接動詞原形,must+V原。eg:ImuststudyEnglishwell.師友總結(jié)本節(jié)課的知識點教師總結(jié)一、短語:prepareforanexam,helpmyparents,gotothedoctor,havetheflu,meetmyfriend...二、句型:1.如何發(fā)出邀請:Canyoueto…?Couldyouetomyparty?Wouldyouliketoetomyparty?2.如何禮貌同意/拒絕邀請Sure,I’dloveto./Sorry,Ihaveto/must...板書設(shè)計Unit9Canyouetomy
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