專題04氧氣-2021-2022學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中考試好題匯編(人教版)(原卷版)_第1頁(yè)
專題04氧氣-2021-2022學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中考試好題匯編(人教版)(原卷版)_第2頁(yè)
專題04氧氣-2021-2022學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中考試好題匯編(人教版)(原卷版)_第3頁(yè)
專題04氧氣-2021-2022學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中考試好題匯編(人教版)(原卷版)_第4頁(yè)
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專題04氧氣1.(2020·湖北九年級(jí)期中)下列物質(zhì)在燃燒時(shí)有關(guān)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是A.硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出有刺激性氣味氣體B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.碳在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)白光,放熱D.紅磷在氧氣中燃燒時(shí)生成白煙2.(2019·遼寧九年級(jí)期中)下列變化過(guò)程中,不包含緩慢氧化的是A.酒和醋的釀造 B.紙張的燃燒C.動(dòng)植物的呼吸 D.食物的腐爛3.(2021·河南)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.鐵在空氣中燃燒火星四射 B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光 D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧4.(2017·河南洛陽(yáng)市·九年級(jí)期中)氧氣的性質(zhì)描述中正確的是A.氧氣能燃燒 B.極易溶于水C.Fe在O2中燃燒生成黑色的Fe2O3 D.能把一些物質(zhì)緩慢氧化5.(2017·山西九年級(jí)期中)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對(duì)其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是A.木炭:發(fā)出白光 B.鎂條:發(fā)出耀眼白光C.紅磷:產(chǎn)生大量白霧 D.硫:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰6.(2020·福建九年級(jí)期中)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙C.木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光,生成二氧化碳D.鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體7.(2018·廣西九年級(jí)期中)下列反應(yīng)中,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是A.鐵+氧氣四氧化三鐵 B.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳C.蠟燭+氧氣二氧化碳+水 D.甲烷+氧氣二氧化碳+水8.(2021·山東)下列變化過(guò)程中,不包含緩慢氧化的是A.動(dòng)植物的呼吸 B.醋的釀造 C.食物的腐爛 D.植物的光合作用9.(2018·北京西城·九年級(jí)期中)下列是火柴頭中含有的四種物質(zhì),火柴被點(diǎn)燃時(shí),能聞到一股氣體的刺激性氣味,已知這種氣體會(huì)污染空氣,形成酸雨?;鸩顸c(diǎn)燃時(shí)生成這種有害氣體的物質(zhì)是A.二氧化錳 B.氯酸鉀 C.紅磷 D.硫10.(2020·廣西九年級(jí)期中)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.硫粉在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體B.紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量的白色煙霧C.木炭在氧氣中燃燒時(shí),生成無(wú)色的二氧化碳?xì)怏wD.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體11.(2018·福建莆田市·九年級(jí)期中)下列用于區(qū)分氧氣、空氣和二氧化碳的操作中;最適當(dāng)?shù)姆椒ǖ氖牵ǎ〢.觀察氣體的顏色 B.聞氣體的氣味C.伸入燃著的木條 D.倒入澄清的石灰水12.(2020·石家莊市第九中學(xué)九年級(jí)期中)關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象,描述正確的是A.紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體D.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光13..(2019·澠池縣教育體育局教研室九年級(jí)期中)某學(xué)生在學(xué)習(xí)了氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)兩個(gè)概念后,用下圖表示兩個(gè)概念的關(guān)系,請(qǐng)仿照示例填空:示例:是化合反應(yīng)但不是氧化反應(yīng)。舉例:二氧化碳+水→碳酸。(1)是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)。舉例:______。(2)既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)。舉例:______。1.(2020·石家莊市第四十中學(xué))下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.紅磷在空氣中不能燃燒 B.木炭燃燒后生成黑色固體C.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 D.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體2.(2020·蘇州市彩香實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)期中)下列有關(guān)氧氣的認(rèn)識(shí),正確的是A.在1.01x105Pa,218.4℃時(shí),氧氣變?yōu)榘咨难┗罟腆wB.通常情況下,氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.魚(yú)、蝦等能在水中生存,證明氧氣易溶于水3.(2020·四川省成都市石室聯(lián)合中學(xué))下列物質(zhì)在氧氣中燃燒、能產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是()A.木條 B.硫 C.磷 D.鐵4.(2020·湖北九年級(jí)期中)田徑比賽發(fā)令槍打響后,產(chǎn)生白煙的主要物質(zhì)是:A.二氧化硫 B.氧化鎂 C.五氧化二磷 D.二氧化碳5.(2020·焉耆回族自治縣第一中學(xué))下列操作可以一次鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是A.聞氣體的氣味 B.觀察氣體顏色 C.伸入燃著的木條 D.倒入澄清的石灰水6.(2020·開(kāi)封市第五中學(xué))下列物質(zhì)在氧氣里燃燒,生成物為黑色固體的是()A.硫B.鎂條C.木炭D.鐵絲7.(2020·河南九年級(jí)期中)下列化學(xué)反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是A.石蠟+氧氣二氧化碳+水B.碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣C.氧化鈣+水氫氧化鈣D.硫+氧氣二氧化硫8.(2020·湖南株洲市·)對(duì)化學(xué)反應(yīng)分類有利于我們更好的認(rèn)識(shí)反應(yīng)特征,下列反應(yīng)既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)的是A.甲烷+氧氣二氧化碳+水B.銅+氧氣氧化銅C.氧化汞汞+氧氣D.二氧化碳+水→碳酸9.(2021·綏棱縣綏中鄉(xiāng)學(xué)校九年級(jí)期中)寫(xiě)出下列反應(yīng)的現(xiàn)象及文字表達(dá)式(1)鐵絲在氧氣中燃燒___________;____(2)硫在氧氣中燃燒_____;___(3)紅磷在空氣中燃燒_________;____(4)木炭在氧氣中燃燒_______;___10.(2020·四川成都市·九年級(jí)期中)已知:氮?dú)夂蜌錃庠诟邷亍⒏邏汉痛呋瘎┑淖饔孟?,可以合成氨氣?/p>

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