專題28.6銳角三角函數(shù)的應(yīng)用坡度坡角問題-2020-2021學年九年級數(shù)學下冊尖子生培優(yōu)題典（原卷版）

20202021學年九年級數(shù)學下冊尖子生同步培優(yōu)題典【人教版】專題28.6銳角三角函數(shù)的應(yīng)用—坡度坡角問題姓名：__________________班級：______________得分：_________________注意事項：本試卷滿分100分，試題共24題，其中選擇10道、填空8道、解答6道．答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級等信息填寫在試卷規(guī)定的位置．一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）在每小題所給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．（2019秋?柯橋區(qū)期末）如圖，王老師沿著傾斜角為α的山坡從B點到A點直行505米，已知tanα=12，則他上升的高度AC為（）A．50米 B．100米 C．505米 D．1005米2．（2020?哈爾濱模擬）一輛汽車沿坡角為α的斜坡前進500米，則它上升的最大高度為（）A．500sinα B．500sinα C．500cosα D．3．（2019秋?常德期末）如圖所示，河堤橫斷面迎水坡AB的坡比是1：5，堤高BC＝4m，則迎水坡寬度AC的長為（）A．5m B．45m C．26m D．46m4．（2020春?鄞州區(qū)期末）如圖，大壩橫截面的迎水坡AB的坡比為1：2，即BC：AC＝1：2，若坡面AB的水平寬度AC為12米，則斜坡AB的長為（）A．43米 B．63米 C．65米 D．24米5．（2020春?東陽市期末）如圖，河壩橫斷面迎水坡AB的坡比為1：3，壩高BC＝3m，則AB的長度為（）A．6m B．33m C．9m D．63m6．（2020秋?南崗區(qū)校級月考）如圖，某河堤迎水坡AB的坡比i＝tan∠CAB＝1：3，堤高BC＝5m，則坡面AB的長是（）A．5m B．10m C．53m D．8m7．（2020春?溫州期末）如圖，商用手扶梯AB的坡比為1：3，已知扶梯的長AB為12米，則小明乘坐扶梯從B處到A處上升的高度AC為（）A．6米 B．63米 C．12米 D．123米8．（2019秋?壽光市期末）如圖，一個直角梯形的堤壩坡長AB為6米，斜坡AB的坡角為60°，為了改善堤壩的穩(wěn)固性，準備將其坡角改為45°，則調(diào)整后的斜坡AE的長度為（）A．36米 B．33米 C．（33-2）米 D．（33-9．（2020?市中區(qū)一模）在商場里，為方便一部分殘疾人出入，商場特意設(shè)計了一種特殊通道“無障礙通道”，如圖，線段BC表示無障礙通道，線段AD表示普通扶梯，其中“無障礙通道”BC的坡度（或坡比）為i＝1：2，BC＝125米，CD＝6米，∠D＝30°，（其中點A、B、C、D均在同一平面內(nèi)）則垂直升降電梯AB的高度約為（）米．A．103 B．103-12 C．12 D．10310．（2020春?沙坪壩區(qū)校級月考）如圖是某市一座人行天橋的示意圖，天橋離地面的高BC是10米，坡面AC的傾斜角∠CAB＝45°，在距A點10米處有一建筑物HQ．為了方便行人推車過天橋，市政府部門決定降低坡度，使新坡面DC的傾斜角∠BDC＝30°，若新坡面下D處與建筑物之間需留下HD長的人行道，問人行道HD的長度是（）米．（計算最后結(jié)果保留一位小數(shù)）．（參考數(shù)據(jù)：2≈1.414，3≈A．2.7 B．3.4 C．2.5 D．3.1二、填空題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）請把答案直接填寫在橫線上11．（2020?自貢）如圖，我市在建高鐵的某段路基橫斷面為梯形ABCD，DC∥AB．BC長6米，坡角β為45°，AD的坡角α為30°，則AD長為米（結(jié)果保留根號）．12．（2012?天水）河堤橫斷面如圖所示，堤高BC＝5米，迎水坡AB的坡度是1：3（坡度是坡面的鉛直高度BC與水平寬度AC之比），則AB的長是．13．（2020?九江一模）如圖，河壩橫斷面迎水坡AB的坡比為1：3（坡比是坡面的鉛直高度BC與水平寬度AC之比），壩高BC＝3m，則坡面AB的長度是m．14．（2020?泰州模擬）如圖，一人乘雪橇沿坡比1：3的斜坡筆直滑下72米，那么他下降的高度為米．15．（2020?孝南區(qū)二模）某人沿著坡度i＝1：3的山坡向上走了300m，則他上升的高度為m．16．（2020?吳中區(qū)二模）如圖，是小強洗漱時的側(cè)面示意圖，洗漱臺（矩形ABCD）靠墻擺放，高AD＝88cm，寬AB＝51cm，小強身高166cm，下半身FG＝100cm，洗漱時下半身與地面成80°，（∠FGK＝80°），身體前傾成125°（∠EFG＝125°），腳與洗漱臺距GC＝15cm（點D，C，G，K在同一直線上）．小強希望他的頭部E恰好在洗漱盆AB的中點O的正上方，他應(yīng)向前或后退cm．（sin80°≈0.98，cos80°≈0.17，2≈1.4117．（2020?松江區(qū)一模）如圖，某幢樓的樓梯每一級臺階的高度為20厘米，寬度為30厘米，那么斜面AB的坡度為．18．（2020?泰安）如圖，某校教學樓后面緊鄰著一個山坡，坡上面是一塊平地．BC∥AD，BE⊥AD，斜坡AB長26m，斜坡AB的坡比為12：5．為了減緩坡面，防止山體滑坡，學校決定對該斜坡進行改造．經(jīng)地質(zhì)人員勘測，當坡角不超過50°時，可確保山體不滑坡．如果改造時保持坡腳A不動，則坡頂B沿BC至少向右移m時，才能確保山體不滑坡．（取tan50°≈1.2）三．解答題（共6小題，滿分46分）19．（2020?松江區(qū)二模）如圖是某地下停車庫入口的設(shè)計示意圖，已知坡道AB的坡比i＝1：2.4，AC的長為7.2米，CD的長為0.4米．按規(guī)定，車庫坡道口上方需張貼限高標志，根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)，確定該車庫入口的限高數(shù)值（即點D到AB的距離）．20．（2019秋?灤南縣期末）如圖是某貨站傳送貨物的平面示意圖為了提高傳送過程的安全性，工人師傅欲減小傳送帶與地面的夾角使其由45°改為30°，已知原傳送帶AB長為4米．（1）求新傳送帶AC的長度；（結(jié)果保留根號）（2）如果需要在貨物著地點C的左側(cè)留出2米的通道，試判斷距離B點5米的貨物DEFG是否需要挪走，并說明理由（結(jié)果精確到0.1米參考數(shù)據(jù)：2≈1.41，3≈1.73，621．（2018?玄武區(qū)二模）如圖是在寫字臺上放置一本攤開的數(shù)學書和一個折疊式臺燈時的截面示意圖，已知攤開的數(shù)學書AB長20cm，臺燈上半節(jié)DE長40cm，下半節(jié)DC長50cm．當臺燈燈泡E恰好在數(shù)學書AB的中點O的正上方時，臺燈上、下半節(jié)的夾角即∠EDC＝120°，下半節(jié)DC與寫字臺FG的夾角即∠DCG＝75°，求BC的長．（書的厚度和臺燈底座的寬度、高度都忽略不計，F(xiàn)、A、O、B、C、G在同一條直線上．參考數(shù)據(jù)：sin75°≈0.97，cos75°≈0.26，2≈1.41，結(jié)果精確到0.122．（2020?益陽）沿江大堤經(jīng)過改造后的某處橫斷面為如圖所示的梯形ABCD，高DH＝12米，斜坡CD的坡度i＝1：1．此處大堤的正上方有高壓電線穿過，PD表示高壓線上的點與堤面AD的最近距離（P、D、H在同一直線上），在點C處測得∠DCP＝26°．（1）求斜坡CD的坡角α；（2）電力部門要求此處高壓線離堤面AD的安全距離不低于18米，請問此次改造是否符合電力部門的安全要求？（參考數(shù)據(jù)：sin26°≈0.44，tan26°≈0.49，sin71°≈0.95，tan71°≈2.90）23．（2020?湘潭）為了學生的安全，某校決定把一段如圖所示的步梯路段進行改造．已知四邊形ABCD為矩形，DE＝10m，其坡度為i1＝1：3，將步梯DE改造為斜坡AF，其坡度為i2＝1：4，求斜坡AF的長度．（結(jié)果精確到0.01m，參考數(shù)據(jù)：3≈1.732，17≈24．（2020?鳳翔縣一模）某公園有一座古塔，古塔前有一個斜坡CD，坡角∠DCE＝42°，斜坡高DE＝1.8米，DQ是平行于水平地面BC的一個平臺．小華想利用所學知識測量古塔的高度AB，