2022年華師大版七年級(jí)下期中模擬卷1_第1頁(yè)
2022年華師大版七年級(jí)下期中模擬卷1_第2頁(yè)
2022年華師大版七年級(jí)下期中模擬卷1_第3頁(yè)
2022年華師大版七年級(jí)下期中模擬卷1_第4頁(yè)
2022年華師大版七年級(jí)下期中模擬卷1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年華師大版七年級(jí)下期中模擬卷1一.選擇題(共20小題)1.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于熔化的是()A.天氣熱的時(shí)候,從冰柜中拿出的冰,一會(huì)兒就變成了水B.夏天在教室地面上灑的水,過一會(huì)兒就會(huì)變干C.北方的冬天,可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”D.衣柜里防蟲用的樟腦片,過一段時(shí)間會(huì)變小2.用如圖所示裝置研究小孔成像的特點(diǎn),將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,如果易拉罐底部小孔是三角形,則觀察者在半透明塑料薄膜上看到的像是()A.三角形光斑 B.燭焰倒立的像 C.燭焰正立的像 D.圓形光斑3.如圖所示,小明深夜行走在寂靜的街道上,從路燈的正下方經(jīng)過,地面上的影子會(huì)()A.先短后長(zhǎng) B.一直變短 C.先長(zhǎng)后短 D.一直變長(zhǎng)4.“白紙黑字”這個(gè)成語(yǔ)同學(xué)們都耳熟能詳。從物理學(xué)角度看()A.白紙和黑字分別發(fā)出不同顏色的光進(jìn)入人的眼睛B.白紙和黑字分別反射白光和黑光進(jìn)入人的眼睛C.黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)D.白紙反射出白光進(jìn)入人的眼睛,而黑字不反光5.國(guó)慶假期,在丹鳳公園內(nèi),小明用裝有濾色鏡的照相機(jī)給一株綠葉白花的睡蓮拍照,在洗出來的照片上看到的卻是黑葉紅花,那么濾色鏡玻璃的顏色可能是()A.黑色 B.白色 C.綠色 D.紅色6.在新冠肺炎防控期間,進(jìn)出小區(qū)、村莊都需要測(cè)量體溫,測(cè)量體溫時(shí)一般用如圖所示的“測(cè)溫槍”,這種測(cè)溫槍能不接觸人體測(cè)量出人體的溫度,它主要是利用了()A.超聲波 B.紅外線 C.紫外線 D.可見光7.下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是()A.稀有氣體曾被稱為“惰性氣體”,沒有什么用途B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好D.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物8.對(duì)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象,描述正確的是()A.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光B.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)光C.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰9.通過實(shí)驗(yàn)探究可獲得較多的化學(xué)知識(shí),對(duì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)分析不正確的是()A.二氧化碳不支持燃燒 B.二氧化碳不能燃燒C.二氧化碳的密度比空氣大 D.兩支蠟燭自上而下依次熄滅10.干冰可用于保鮮,但使用不當(dāng)可能引起爆炸。有消防員做了以下實(shí)驗(yàn):向一個(gè)380mL塑料瓶中放入半瓶干冰,立即旋緊瓶蓋,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)有白霧產(chǎn)生,30min后發(fā)生爆炸。向另一個(gè)550mL的塑料瓶中放入等量的干冰,再倒入170mL水,然后立即旋緊瓶蓋,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量白霧,瓶子膨脹,僅過20s就爆炸。第二個(gè)瓶子中所加水的主要作用是()A.提供熱能 B.作反應(yīng)物 C.作催化劑 D.形成白霧11.下列關(guān)于二氧化碳的說法,正確的是()A.二氧化碳能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)B.二氧化碳可以用向下排空氣法收集C.二氧化碳可以用作植物生長(zhǎng)的氣體肥料D.二氧化碳是空氣中存在的主要污染物之一12.收集一礦泉水瓶的二氧化碳,再向瓶?jī)?nèi)倒入適量的紫色石蕊試液,迅速擰緊瓶蓋密封,振蕩、振蕩后能看到的現(xiàn)象是()A.礦泉水瓶變癟 B.溶液顯藍(lán)色C.生成了碳酸 D.溶液中冒出氣泡13.實(shí)驗(yàn)室采用如圖裝置電解水。下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是()A.在水中加入一定量的稀硫酸是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的C.若A試管氣體為10mL,則B試管氣體為5mLD.與電源正極相連的玻璃管B內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒14.如圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合可能是下列中的()A.稀鹽酸和鐵(反應(yīng)生成氫氣) B.水和生石灰C.水和氫氧化鈉 D.水和氯化鈉15.一定溫度下,向圖1燒杯中加入一定量的水,結(jié)果如圖2所示,所得溶液與原溶液相比,下列判斷一定正確的是()A.溶質(zhì)的質(zhì)量增加 B.溶質(zhì)的溶解度變大C.所得溶液是飽和溶液 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大16.要使50℃的接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝写胧╁e(cuò)誤的是()A.加入少量硝酸鉀晶體 B.恒溫蒸發(fā)掉部分水分C.降低溶液溫度到室溫 D.升高溶液溫度到80℃17.一定溫度下,a克水中溶解硝酸鉀b克,形成飽和溶液。此溫度下硝酸鉀的溶解度為()A.克/100克水 B./水C.克/100克水 D.克/100克水18.下表提供了KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度,據(jù)該表判斷,下列敘述中,正確的是()溫度(℃)020406080溶解度(g)13.331.663.9110169A.KNO3的溶解度隨溫度的上升而減小B.20℃時(shí),100g飽和KNO3溶液中含有31.6gKNO3C.將40℃的KNO3飽和溶液升溫至60℃,該溶液仍是飽和溶液D.將80℃的KNO3飽和溶液降溫至20℃,有晶體析出19.在一定溫度下,向一定量的不飽和食鹽溶液中逐漸加入食鹽固體,并攪拌,在此過程中,溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨加入溶質(zhì)質(zhì)量(m)的變化關(guān)系如圖所示,其中正確的是()A. B. C. D.20.蓋沙滅火的原理是()A.降低溫度 B.取走可燃物 C.隔絕氧氣供應(yīng) D.降低著火點(diǎn)二.填空題(共9小題)21.棉花糖是很多小朋友喜愛的食物。做棉花糖時(shí)將白糖放在棉糖機(jī)的圓盤上,白糖很快化成糖水,旋轉(zhuǎn)的圓盤將糖水甩出,就可看到一絲絲的糖繞在小棍上,這樣,就做成了既好看又好吃的棉花糖。在整個(gè)做棉花糖過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是和。22.小明在“探究水的沸騰”。當(dāng)水沸騰時(shí),燒杯中產(chǎn)生大量氣泡,沸騰時(shí)的情況如圖(選填“A”或“B”)所示,上升的氣泡內(nèi)主要是(選填“空氣”或“水蒸氣”)。小明前后繪制了兩次水沸騰時(shí)的溫度﹣時(shí)間圖象,得到了a、b兩種不同圖象,其原因是水的不同。23.小華和小明為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小華設(shè)計(jì)了圖1的裝置,小明設(shè)計(jì)了圖2的裝置,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,改變孔的大小,同時(shí)觀察光斑形狀的變化情況。你認(rèn)為設(shè)計(jì)更合理,依據(jù)是。保持孔的大小不變,逐漸增大紙板與地面間的距離,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面上那個(gè)亮斑將變(選填“大”或“小”)。24.一束太陽(yáng)光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,如圖所示,這個(gè)現(xiàn)象叫光的,只有用色光屏,我們才能看到看到七彩光帶。25.在沒有任何其他光照的情況下,舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白色上衣紅裙子的演員身上,觀眾可以看到他上身呈色,裙子呈色。26.如圖所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊試液,C杯有高低不同的燃著的蠟燭.回答下列問題:(1)A處能出現(xiàn)的現(xiàn)象:,B處能出現(xiàn)的現(xiàn)象:.(2)C處玻璃儀器的名稱,現(xiàn)象是.(3)由此總結(jié)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:①;②;③.物理性質(zhì)有:.27.用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn):(1)在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉,其作用是。(2)開始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液,關(guān)閉活塞,接通電源,一段時(shí)間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的(填“正”或“負(fù)”)極。用驗(yàn)證b管中的氣體。(3)該實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:,可推得水是由組成的。(4)若實(shí)驗(yàn)中用4%的氫氧化鈉溶液100g,通電一段時(shí)間后,氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.25%,則分解水的質(zhì)量為g。28.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是A.三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>CB.50℃時(shí)把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,該飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:1C.50℃時(shí),配制等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量最小的是A物質(zhì)D.將50℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí),三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序?yàn)椤?9.可燃物燃燒條件的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)如圖所示。已知白磷的著火點(diǎn)為40℃,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。(1)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,白磷會(huì)燃燒的是(選填序號(hào))(2)通過A、C實(shí)驗(yàn)對(duì)比,證明可燃物燃燒的條件之一是。三.計(jì)算題(共2小題)30.要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液.現(xiàn)提供25g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的KNO3溶液、20g質(zhì)量分為15%的KNO3溶液及足夠多的固體KNO3和水,請(qǐng)選用上述的藥品,設(shè)計(jì)三種配制方案填入下表:配制方案(只要說明配制時(shí)所需的各種藥品用量)配制方案(只要求填寫配制時(shí)所需各種藥品的用量)方案一方案二方案三31.如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑的標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,閱讀后計(jì)算:(1)該硫酸未開啟前質(zhì)量為克(盛裝的瓶子除外);其中溶質(zhì)的質(zhì)量是克。(2)欲配制600克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需要這種硫酸多少克?水多少毫升?四.解答題(共4小題)32.如圖所示,燒瓶?jī)?nèi)水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開。水會(huì)停止沸騰。迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,會(huì)看到什么現(xiàn)象?為什么?33.在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)(1)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時(shí)較短,則甲組選擇的是(選填“A”或“B”)套裝置。(2)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的),由圖象可知,他們兩組測(cè)得的水的沸點(diǎn)(填“相同”或“不同”)。圖(選填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸騰。他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時(shí)間不同的原因可能是(寫一個(gè)即可)。(3)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí),發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于。34.俗話說“坐井觀天,所見甚小。”為了說明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系,甲、乙同學(xué)都用畫示意圖比較的方法來說明,分別如圖(甲)和(乙)所示。(1)在你看來,他們所畫的圖。A.都正確B.都不正確C.甲正確,乙不正確D.乙正確,甲不正確(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論