2024年秋新滬科版物理八年級上冊教學(xué)課件 4.1凸透鏡與凹透鏡

第四章神奇的透鏡第一節(jié)

凸透鏡與凹透鏡物理觀念1.認(rèn)識透鏡的結(jié)構(gòu)特點,認(rèn)識透鏡的主光軸、焦點、焦距、光心;2.了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用?？茖W(xué)思維1.會通過對比方法對透鏡進(jìn)行分類。2.會畫凸透鏡和凹透鏡三條特殊光線的光路圖。重點難點科學(xué)探究1.通過實驗探究透鏡對光的作用;2.會通過實驗測量凸透鏡的焦距?？茖W(xué)態(tài)度與責(zé)任通過對透鏡的學(xué)習(xí),形成應(yīng)用知識服務(wù)生活和社會的意識。重點難點游客在森林中隨意丟棄的礦泉水瓶,在陽光的照射下引發(fā)火災(zāi)。思考:一個小小的礦泉水瓶怎么就引發(fā)了火災(zāi)呢？觀察照相機、教室內(nèi)的實物投影儀、同學(xué)們戴的眼鏡、監(jiān)控攝像頭等眾多光學(xué)器械。思考：它們?yōu)槭裁茨軌虺上?它們又是怎樣成像的呢?我國航天員在我們自己的空間站中進(jìn)行了“天宮課堂”授課,其中航天員做了一個實驗：在一個水球中加入一個氣泡,結(jié)果出現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象:有一倒一正的兩個像,這是怎么回事呢？任務(wù)一、認(rèn)識透鏡

面鏡不透光、反射光；透鏡透光、折射光。

透鏡能夠透光，

是使光發(fā)生折射的光學(xué)器件。觀察：面鏡（平面鏡和球面鏡）和透鏡（凸透鏡和凹透鏡）的不同。任務(wù)一、認(rèn)識透鏡

“薄透鏡”中“薄”的含義：如果透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面直徑，我們就稱這種透鏡為薄透鏡。凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡。凹透鏡：中間薄，邊緣厚的透鏡。討論、思考并說出凸透鏡和凹透鏡在結(jié)構(gòu)上的不同。任務(wù)二、探究透鏡對光的作用用激光筆顯示平行于主光軸的光線射凸透鏡和凹透鏡。觀察并分析實驗現(xiàn)象。凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用。任務(wù)二、探究透鏡對光的作用思考：凸透鏡為什么對光線有會聚作用?凹透鏡為什么對光線有發(fā)散作用?分析：三棱鏡對一束光的折射現(xiàn)象,最終折射光線都要向三棱鏡的底邊偏折。而凸透鏡和凹透鏡都可以看成是三棱鏡的不同組合。進(jìn)而我們可以用微分的方法把凸透鏡和凹透鏡看成許多棱鏡的漸進(jìn)式組合。任務(wù)三、認(rèn)識幾個概念光心(O):透鏡的中心。光軸(主光軸):通過光心且垂直于透鏡表面的直線。焦點(F):平行于主光軸的光經(jīng)凸透鏡折射后會聚的點。凸透鏡的焦點是實際光線會聚而成的，是實焦點；凹透鏡的焦點是光線的反向延長線的交點,不是實際光線會聚成的,是虛焦點。焦距(f

):焦點到光心的距離。根據(jù)光的可逆性,透鏡左右兩側(cè)各有一個焦點(虛焦點)。任務(wù)三、認(rèn)識幾個概念

思考：如何測量凸透鏡的焦距？平行光聚焦法任務(wù)四、掌握三條特殊光線觀察和分析認(rèn)識透鏡對光線的作用光路圖,從中發(fā)現(xiàn)這些光線有怎樣的規(guī)律?任務(wù)四、掌握三條特殊光線總結(jié)：平行過焦，過焦平行，過心不變。透鏡的幾個基本概念透鏡的分類凸透鏡：會聚透鏡凹透鏡：發(fā)散透鏡主光軸焦距透鏡對光的作用凸透鏡對光起會聚作用凹透鏡對光起發(fā)散作用透

鏡光心焦點1.如圖所示的四個透鏡,屬于凸透鏡的有

,屬于凹透鏡的有

。(均填序號)②③①④B2.如圖,表示對入射光線起會聚作用的圖是（）A.(a)圖和(b)圖

B.(a)圖、(b)圖和(c)圖C.只有(a)圖D.(a)圖、(b)圖、(c)圖和(d)圖C3.在利用太陽光測凸透鏡的焦距實驗中,小明拿一個凸透鏡正對著太陽光,再把一張白紙放在凸透鏡的另一側(cè),如圖所示,當(dāng)在紙上呈現(xiàn)出一個并非最小的光斑時,為了找到焦點的位置,則（）A.應(yīng)將凸透鏡向上平移,遠(yuǎn)離白紙B.應(yīng)將凸透鏡向下平移,靠近白紙C.應(yīng)將凸透鏡上下平移,直到白紙上呈現(xiàn)一個最小最亮的光斑D.無論將凸透鏡怎樣平移都無法使白紙上呈現(xiàn)一個最小最亮的光斑4.請在圖中畫出入射光線通過透鏡后的折射光線。

解：解：5.如圖所示，一條入射光線過凹透鏡光心，一條折射光線與主光軸平行