2024年秋季小學(xué)語文三年級上冊知識點(diǎn)+配練習(xí)8.《賣火柴的小女孩》教師版

第八課賣火柴的小女孩【作者簡介】關(guān)于作者你要知道這些世界兒童文學(xué)的太陽——安徒生漢斯·克里斯汀·安徒生，19世紀(jì)丹麥童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”。代表作有《堅(jiān)定的錫兵》《海的女兒》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》等。【詞語雜燴】學(xué)好語文的方法就是積累多音字掙zhēng（掙扎）他家境清貧，生了病還得掙（zhēng）扎著出去掙（zhèng）錢。zhèng（掙錢）幾jī（幾乎）我們幾（jǐ）個(gè)幾（jī）乎都去過那個(gè)游樂場。jǐ（幾個(gè)）晃huǎng（晃眼）燈光有些晃（huǎng）眼，我站起來時(shí)不禁晃（huàng）動了一下。huàng（晃動）噴pēn（噴出）“噴”在表示“散著射出”的意思時(shí)讀“pēn”，如“噴泉、噴壺”等；其他情況都讀“pèn”，如“噴香”。pèn（噴香）解詞語1.乖巧（guāiqiǎo）：（言行等）合人心意；討人喜歡。例句：我的弟弟非常乖巧，大家都喜歡他。2.精致（jīngzhì）：精巧細(xì)致。例句：哥哥親手制作的這只風(fēng)箏，看起來十分精致。3.櫥窗（chúchuāng）：商店臨街的玻璃窗，用來展覽樣品。4.閃爍（shǎnshuò）：（光亮）動搖不定，忽明忽暗。例句：夜空中繁星閃爍，十分美麗。5.慈愛（cíài）：（年長者對年幼者）仁慈而充滿憐愛之情。近義詞溫暖-暖和奇異-奇特精致-精美慈愛-慈祥強(qiáng)烈-猛烈反義詞奇異-平常慈愛-兇惡強(qiáng)烈-柔和詞語搭配（乖巧）的小女孩（很大）的拖鞋（金黃）的長頭發(fā)（小?。┑幕鸩瘢髁粒┑幕鹧妫ㄆ娈悾┑幕鸸猓ㄑ┌祝┑呐_布（暖和）的火爐詞語拓展ABB式詞語：暖烘烘、明晃晃、熱乎乎、冷冰冰、笑呵呵、響當(dāng)當(dāng)、臟兮兮、亮晶晶你學(xué)會了嗎？我們來挑戰(zhàn)一下下面的試題吧！【課內(nèi)基礎(chǔ)提優(yōu)】打好地基，才能建起高樓大廈一、按要求完成句子練習(xí)。1.肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。（縮句）烤鵝冒著香氣。2.火柴發(fā)著光。（擴(kuò)句）一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光。3.給下列句子中的破折號選擇對應(yīng)的作用。①表示解釋說明；②表示意思的轉(zhuǎn)折；③表示意思的遞進(jìn)。（1）這是一年的最后一夜——大年夜。（①）（2）那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。（③）（3）每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。（②）4.她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？（改為陳述句）她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是沒有什么用。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.小女孩剛開始是擦燃一根火柴，到最后，她毫不猶豫地擦燃了一大把火柴，這是因?yàn)檠矍暗幕孟笠淮未纹茰?，希望一次次落空，小女孩急于抓住一份希望，最后就擦燃了一大把火柴?.美麗的幻象與現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn)，是這篇童話的特點(diǎn)。根據(jù)課文內(nèi)容填寫下面的表格。擦燃火柴的次數(shù)看到的幻象內(nèi)心的渴望面對的現(xiàn)實(shí)第一次暖和的大火爐得到溫暖寒冷第二次噴香的烤鵝得到食物饑餓第三次美麗的圣誕樹渴望快樂孤獨(dú)第四次慈祥的奶奶得到疼愛痛苦第五次和奶奶一起飛走了生活在光明和快樂中凍死街頭三、閱讀課文片段，完成練習(xí)。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗?！八虢o自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)看到多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1.品析重點(diǎn)語句。①這個(gè)小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。從“嘴上帶著微笑”，我們可以推測小女孩是在種種美好的幻象中死去的。②她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。句中的兩個(gè)幸福，可以分別這樣理解：第一個(gè)“幸福”是指小女孩臨死前是在美好的幻象中度過的，是幸福的，第二個(gè)“幸?！笔侵感∨⑺懒司蜎]有寒冷、饑餓和痛苦了。2.新年的太陽升起來了，人們快樂地迎接新年，可是小女孩再也看不到新年的太陽了。此時(shí)此刻，你的心情怎樣？你最想說什么？【示例】我從心里感到悲痛，同情小女孩的遭遇。我想說，和小女孩相比，我們的童年是快樂的，有家人的關(guān)愛，我們應(yīng)該為自己生活在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代而慶幸。【綜合拓展提優(yōu)】我們的征途是星辰大海1.安徒生是丹麥著名的童話作家。2.下面的（D）不是安徒生的作品。A.《海的女兒》B.《拇指姑娘》C.《丑小鴨》D.《白雪公主》3.“皇宮、騙子、神奇的衣服”這幾個(gè)詞語讓你想到的故事是《皇帝的新裝》。【課后練習(xí)】學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？《安徒生童話》是丹麥作家安徒生送給全世界孩子和大人共同的禮物，書中講述了許多充滿想象力的故事，塑造了許多鮮活的形象。1.下面詩句分別寫給《安徒生童話》中的誰？想一想，把正確的人物寫在題目后的括號內(nèi)。（1）你堅(jiān)定地走過你的道路，不論是拋棄、是吞噬、是放逐。誰也無法改變你戰(zhàn)士的姿態(tài)，除了那燃燒著愛情的火爐。（錫兵）（2）多么細(xì)小、多么柔弱，連微風(fēng)都敢把你捕捉。我贊美那永恒的自由之愛，終于把你引進(jìn)花的王國。（拇指姑娘）（3）你披著鴨子鄙俗的羽毛，卻有