思想道德與法治社會實踐報告3篇

思想道德與法治社會實踐報告3篇【篇一】思想道德與法治社會實踐報告我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。我的社會實踐單位是__網校__分校。工作內容就是發(fā)報紙做宣傳，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預約客戶，上門安裝課件，并在三天之內打回訪電話。在這段實踐的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一天發(fā)報紙遭受驅逐，遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持學下習來網了。一個月的時間，雖然不長，但也了解到了很多關于社會關于自己的問題聽從安排。1、安排的事情不要問為什么。2、認真做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。3、不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。4、人的可變性是很強的，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急于放棄客戶。5、客戶的培養(yǎng)是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。6、了解客戶的需要是最重要的。7、保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然后分析問題，引入產品，解決問題。還有一個問題是對于自己最重要的：熱情，熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。最后領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。實踐是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕，的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝！【篇二】思想道德與法治社會實踐報告隨著改革開放的發(fā)展，我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化，在二十一世紀的今天，互聯(lián)網的廣泛使用是我們地球上的居民聯(lián)系日益緊密。通過互聯(lián)網的連接，我們和其他國家，其他城市的人們聯(lián)系更加緊密。網絡不僅加快了信息在全球范圍內的傳播與互動，也正在悄悄地改變著我們的生活方式、價值觀念，網絡實實在在的走進了現(xiàn)在人的生活，豐富了現(xiàn)代人的生活內容。網絡在當今發(fā)揮著越來越大的作用，扮演越來越多的角色。作為二十一世紀的青少年，學習和利用網絡也成青少年成長生活中的一部分。網絡不僅實實在在走進現(xiàn)代人的生活中也實實在在地對青少年這一社會群體產生了很大的影響。青少年的生活中出現(xiàn)了網絡，青少年的生活也不開網絡。網絡對于他們來說，也許更像一張無形的網，網住了他們的生活，也網住了青少年的心。這張無形的網不僅給他們的生活增添了許多樂趣，但這張網也給他們徒增了許多煩惱。就像一個硬幣的兩面一樣，網絡帶給青少年一個更寬廣更新奇的世界，但是在這個網絡世界里，青少年也碰到了許多他們不能明白的，也不知該怎樣解決的問題。網絡與許多事物是一樣的，網絡既有它自身的優(yōu)越性，但它也有許多缺點。在此背景下，我想了解網絡對青少年產生了怎樣的影響。為此，我經過一周的時間，在我的家鄉(xiāng)進行實踐訪問，研究當?shù)鼐W絡對青少年的影響調查。在這七天的時間里，我每天都出去對十歲到十八歲孩子們進行溝通，詢問他們有沒有過上網的經歷，上網時會選擇做什么事，上網的地點在哪里，上網的時候他們內心的感受??等等很多的問題。我也去過我們小鎮(zhèn)上正常營業(yè)的網吧，感受各個網吧的上網環(huán)境，了解各個網吧的收費標準，觀察在網吧上網的各類人群。我試探性的詢問每一個網吧的網管對于未成年進入網吧的態(tài)度。問他們會不會允許未成年進入網吧來上網，等等。我也與許多老師和家長溝通，問他們對于自己孩子上網的看法，老師和家長對網絡的熟悉程度，他們上網的經歷，以及他們上網時都會做些什么事情，他們是否會對上網產生依賴和沉迷的現(xiàn)象等一系列的問題。我在這七天的時間里，前后詢問大約40多個十歲到十八歲的不同年齡階段的孩子，去了鎮(zhèn)上大小七個網吧內上網，體驗不同的網吧里不同的上網環(huán)境。我問了三十多位家長和十幾位老師，我同他們交流，向他們提問，也記錄了一些談話和詢問問題的答案。在這一周時間里，我了解許多我還不知道的事情，從青少年的身上，老師、家長以及網吧管理員的口中得到許多信息，也使我更深地理解網絡對青少年的影響。要說網絡對青少年的影響，首先要說明家鄉(xiāng)所處的位置。我的家鄉(xiāng)地處于張家口與北京的交界處，它位于張家口市的西南部，我的家鄉(xiāng)是一個集鎮(zhèn)，它的名字叫化稍營，下轄四個村莊，在我的家鄉(xiāng)有宣大高速公路、大秦鐵路，119國道穿過，很久以前就成為交通要塞，它也是一個重要的交通樞紐。常常有許多貨物從鎮(zhèn)上的倉庫轉向其他大城市。由于它的重要的地理位置，很多在大城市中流行的東西就會迅速地傳播到我的家鄉(xiāng)。網絡也不例外，我們村子中很多有錢人都很早買上電腦，拉上網線，安裝寬帶。所以網絡很快進入了我的家鄉(xiāng)。在我問到四十多個十歲到十八歲的孩子中間，有二十八個孩子回答說有過上網的經歷。有八個孩子說他們很想去上網，有四五個孩子沒有過上網經歷。在這四十個孩子們中間，有過上網經歷的孩子占大多數(shù)，一部分孩子想去上網，沒有上網經歷的孩子只占到一小部分。我想在我的家鄉(xiāng)網絡對于孩子們并不陌生，大部分的孩子都有機會接觸網絡。我問孩子們上網時都做什么事情，孩子們說的最多是上網打游戲，網上聊天，看電影，電視劇，聽歌。利用網絡查找資料進行網上學習的孩子們只占一小部分。玩網絡游戲，網上聊天是孩子們上網時做得最多的事情。對于我自己來說，我上網的時候經常網上聊天，看電影，電視劇，我不喜歡玩網絡游戲。我問他們?yōu)槭裁聪矚g玩，他們說子啊游戲中能找到刺激感，成就感。青少年群體作為網絡游戲使用者的大多數(shù)，也成為網絡游戲運營商的最大消費者，這些孩子們最常玩的游戲很多都充滿暴力打斗，玩網絡游戲雖然可以鍛煉青少年的反應能力，應變能力以及團隊合作精神，但是網絡游戲給孩子們帶來的更多的是負面影響。對于處在人生成長關鍵時期的青少年來說，生理心理還未成熟，缺乏自控能力和自我約束能力。他們會很容易在網絡游戲運造的虛擬空間中迷失自我。網絡游戲內容的過于現(xiàn)實化，生活化，游戲中的打斗廝殺場面，雖一時帶給青少年們快感，但是對武力的崇尚和追求，弱肉強食的觀念，會在不知不覺深入孩子們的思想觀念之中。社會上不良風氣也會帶給他們。網絡游戲里需要一定的武器裝備。這就需要花錢去購買這些裝備，不斷升級，不停地沖關，購買的武器裝備也會越來越多。這對于青少年來說在網絡游戲中的花銷也會越來越大。越來越多的中學生開始沉迷于網絡游戲，有些孩子甚至患上了網游成癮癥。長時間連續(xù)上網，會造成情緒低落，眼花，雙手顫抖的不良反應，會使青少年感到頭暈目眩，疲乏無力，食欲不振，焦躁不安，長時間上網嚴重透支他們的體力，會對他們的身體發(fā)育產生不良影響，也會影響他們上課學習的質量。我問過很多孩子，他們其中有上網時間最長能坐在電腦桌前十三個小時不動彈，不吃任何東西。我很驚奇為什么他能堅持那么久坐在電腦桌前玩游戲，他告訴我就坐在那里玩嘛，游戲過不了關我是不會下機，要是我自己一個人關機不打游戲，游戲里的朋友們會說我不講義氣，而且他們辛辛苦苦打下的成果因為少了我一個人輸了怎么辦。我才不當罪人呢。我有一個哥哥，他大我兩歲，他很聰明，他在學校里學習成績名列前茅，我大伯為了獎勵他努力學習，給他買了一臺電腦在家里安上網線。這本來是鼓勵哥努力學習的好事，可是哥哥自從有了電腦之后，一放學就跑到電腦桌前玩網絡游戲，大伯喊他吃飯，讓他去做作業(yè)他也不聽，一直趴在電腦前打游戲，他經常熬夜打游戲，直到晚上兩三點鐘才去睡覺，第二天他又早早起來去上課，哥哥在電腦桌前整整玩了三個月游戲，在這期間他上學是上課趴在桌子上睡覺，不好好聽講，學習成績直線下降，大伯勸他也不聽，還是一直玩游戲，在期中考試時他從班上第二名跌到班里倒數(shù)第七名。哥哥把成績單拿回去時，大伯氣急了。給哥哥一頓暴打，一氣之下還把電腦也給砸壞了。從那之后，哥哥再也不去萬網絡游戲，安安心心靜下心來學習學習成績又提升上去了。我覺的，我哥哥還是幸運，他是懸崖勒馬，急剎車，他從沉迷于網絡游戲的深淵中走出來，還能回到原來的狀態(tài)，我很替他高興，也替他惋惜。如果沒有這臺電腦，這根網線呢？哥哥是幸運的，還好他自己有悔過之心，最終他能管住自己不再玩網絡游戲。可是有些青少年就沒有這么幸運了。我曾經在電視看到一則新聞說，一位考入北京大學的學生，因為長時間沉迷于網絡游戲耽誤學業(yè)，最終被北京大學勸退。我在想這名大學生是多么可惜，他那么努力學習考取了北京大學，最終卻因為沉迷于網絡游戲而斷送了自己的學業(yè)真的很不值得。有的孩子在玩了十二小時的網絡游戲最后因心臟病突發(fā)，猝死在網吧。父母生他養(yǎng)他多么不容易，他卻因為玩網絡游戲失去了自己年輕的生命。他的父母該有多么傷心，多么難過。許多沉迷網絡游戲的青少年，在他們身上發(fā)生多少讓人悲傷惋惜的事情，我不是想說網絡游戲多么讓人討厭，我想說的是網絡游戲帶給青少年的不利影響實在太大了。網絡是一個信息的集合地。它既是一個信息的寶庫，同時也可以說它是一個信息的垃圾場。學術信息，經濟信息，娛樂信息以及各種各樣的黃色信息，暴力信息混雜在一起。網絡在迅速傳播良性信息的同時，網絡它本身的“無時差，零距離”的特點，也使得不良信息以前所未有的速度在全球擴散。但因為缺乏有效的管理，網上色情、暴力、反動的信息泛濫其中。青少年很容易在不知不覺中成為不良信息的污染對象，這些不良信息廣泛傳播，不僅危害社會公共安全，誘發(fā)社會犯罪，更嚴重威脅青少年學生的健康成長。網絡已經成為青少年生活的一部分，它帶給青少年的既有積極影響又有消極影響。有了網絡，加快了學習的傳遞，開闊了人們的視野。青少年可以用網絡來進行學習，查找學習資料，增長青少年的見識和學識。很多孩子通過學習電腦知識設計自己的學習網頁，網上聊天擴大了青少年們的交友范圍。我問過這四十個孩子，有上網經歷的孩子們說他們在網上能找到很多和他們學習相關的資料，能在網上學習到課堂老師沒有教到的知識。他們當中，有一個女孩子說，她在自己的空間里上傳了很多自己編織的手工藝品的圖片，有很多網友很喜歡她做的手工，和她網上聊天，讓她教自己怎么做，這個女孩在說到這兒時臉上滿是成就感。網絡對我自己來說，網絡帶給我很多樂趣，我上網時會看我很喜歡的電視劇、電影。網上聊天我也結識了很多網友。網絡給青少年一個全新的世界，促進青少年學生個性發(fā)展，也拓寬青少年學習渠道。網絡給青少年帶來諸多方便。雖然盡管網絡帶給青少年很多樂趣，但是網絡帶給青少年的消極影響也是不可忽視的，長時間上網不僅消耗青少年的時間精力，更嚴重損害他們的健康。很多孩子缺自我控制力，管不好住自己很容易沉迷網絡，危害身心健康。很多孩子因為上網要到處問別人借錢，有時為了上網還要逃課。我去我們鎮(zhèn)上的七個網吧中，有六個網吧當中煙霧彌漫聲音嘈雜，上網環(huán)境很惡劣，有時我上網不帶身份證稍微與網管說上幾句好話就讓我進去玩了。我在網吧上網時，看到十三、十四歲模樣的小男孩在電腦前打網絡游戲，在他周圍坐著兩個吸煙打游戲的成年人。那孩子不顧烏煙瘴氣，依然在那兒一個勁兒的打游戲。網絡是一把雙刃劍，有精華，也有糟粕，怎樣好好運用網絡才能讓網絡帶給青少年更多的積極影響呢？我覺得最重要的一點是要加強監(jiān)管力度，對于網上不良信息，要及時清理刪除。不讓不良信息進入網絡之中。還有要青少年們了解過度沉迷于網絡的危害，讓他們知道長時間上網對自身的壞處。其次，老師和家鄉(xiāng)也要學習網絡知識，讓他們明白網絡帶給孩子們的有利影響。我覺得對于青少年，還應該給他們提供一個健康的上網環(huán)境。在當?shù)匾罁F(xiàn)在的生活水平，每個孩子家中還不能擁有一臺電腦。孩子們上網只能去網吧上網。能提供給孩子們上網的場所實在太少了，我希望當?shù)劓?zhèn)政府與學校共同出力，建立一個可以讓青少年們自由上網的網吧。當然，這個網吧需要有老師家長的監(jiān)督，控制孩子們的上網時間。讓網絡盡可能發(fā)揮對青少年的積極影響，減少消極影響。讓網絡帶給青少年們在學習更多的幫助，促進青少年個性的發(fā)展，展現(xiàn)青少年的風采。通過這次調查，我更加深刻理解了網絡對青少年的影響，也更深地體會到青少年面對于使用網絡的內心感受，青少年們需要網絡，但是他們不應該過分的依賴網絡，畢竟網絡世界中的一些東西不適合他們，他們更需要從網絡中吸取對他們的學業(yè)有用的東西。網絡只是他們生活中的一部分，并不是他們成長生活中的全部。石家莊學院“思想道德與法律基礎”社會實踐感想當?shù)鼐W絡對青少年的影響調查與研究為了完了這個實踐作業(yè)，我問四十多個十多歲到十八歲的孩子們，問他們有沒有上網經歷，上網都干什么的問題。這些孩子們都很樂意回答我的問題。這些孩子有些是我的弟弟妹妹，有些是我同學的弟弟妹妹，還有一些是我走在街上碰到的孩子們，這些孩子們回答問題時不假思索，說著說著有時不好意識的就笑了。他們率真開朗，盡管有時在街上隨便問過一個孩子，也許我連他的名字都不記得，但是他們的笑容我難以忘懷。這些孩子們真可愛。在這七天里，我天天在外面不斷地問人問題，我想這七天，我恐怕要我要問人的問題的次數(shù)都用完了吧。我們鎮(zhèn)上我記得有名字的網吧有七個，每一個網吧我都進去上網。在網吧里我看到很多十三十四的孩子們在上網打游戲。我在想網吧里不是嚴禁未成年人進入的嗎？怎么還有十三、十四歲的孩子能進來玩。我心里很困惑。是網絡對孩子們的吸引力如此大呢，還是我們對青少年在使用網絡方面監(jiān)管的力度不夠。我真的在想，網絡確實給青少年帶來很多方便，但網絡的使用也給青少年造成了困擾。我真的希望在我們鎮(zhèn)里有一個專門為十歲到十八歲孩子們上網的網吧，這個網吧里沒有擁擠，沒有嘈雜聲，沒有烏煙瘴氣。有的是孩子們在上網時的快樂笑聲，網絡上沒有不良信息的傳播，有老師和家長黨的陪同和監(jiān)督。讓孩子們在一定的尺度內使用網絡，讓網絡為他們的學習提供資料，新的學習方式，還有新的學習內容，這是我想看到的。讓網絡更好的為孩子們服務。網絡是一把雙刃劍，怎樣利用網絡，揚長避短，這全在于我們自身對青少年也是，任何人都是。【篇三】思想道德與法治社會實踐報告今年暑假，根據思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會實踐隊來到澧浦鎮(zhèn)進行了為期10天的實地普法平安宣傳，這次充實而又難忘的社會實踐經歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響。一、實踐目的實踐讓我走向科技應用，走出課堂。當前，我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。二、實踐方式采用“小分隊式”社會實踐，組員有__人三、實踐內容(一)采取了以黑板報、廣播、短信、網絡等多種形式進行的法制宣傳、平安宣傳我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當?shù)卮迕窠榻B有關婚姻法、財產繼承等和實際生活緊密相關的法律知識以及有關平安的詩歌。同時我們總結了宣傳標語：平安在心，普法在行。另外我們利用網上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應。也在廣播上進行法律知識三字經的宣傳，受到當?shù)卮迕竦暮迷u。(二)我們來到幼兒園給小朋友們進行平安知識的宣講在實踐期間，我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體，認為很有必要對其進行平安知識的教育。于是我們聯(lián)系了一家當?shù)氐挠變簣@，給小朋友們上課。我們教他們學認交通標識、知識問答，還進行了簡單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學到了知識，我們也體會到了當老師的感覺，專業(yè)理論知識更好的結合了實際，這也是不可多得的經歷。(三)配合區(qū)政法委等部門進行問卷調查因為今年我們浙江省正在進行“平安浙江”創(chuàng)建活動，金東區(qū)也進行了具體的實施?，F(xiàn)在活動開展差不多了，要進行群眾滿意度調查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足，從而更好的改善。正好這和我們實踐隊平安宣傳相一致，加上我們大學生也有這樣的經驗，于是我們利用一天的時間在澧浦鎮(zhèn)上進行了問卷調查。(四)舉行法律知識燈謎活動法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律知識，我們特地準備了法律知識燈謎活動。我們從專業(yè)書上找了一些題目，寫在卡紙上，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上，非常的漂亮。當天村民們也非常的熱情，競相回答問題，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動應該經常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵。(五)進行流動模擬法庭的表演我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進行了一場模擬法庭的表演。我們精心準備了一場民庭和一場刑庭，都是生活中經常存在的案例。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實際意義，現(xiàn)在是法制社會，村民們更應該知道要通過法律的途徑來解決問題。(六)進行宣傳模式的調研因為前幾天我們進行了群眾滿意度的調查，發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺得很有必要進行新農村宣傳模式的調查，以發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而出謀劃