2021大學(xué)生個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)五篇

2021大學(xué)生個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（篇一）

暑假結(jié)束之后，我就要是大四的學(xué)生了。在大學(xué)的最后一

個(gè)暑假，我想?yún)⒓拥缴鐣?huì)實(shí)踐中來(lái)，畢竟這是最后一次機(jī)會(huì)了,

我不能夠錯(cuò)過(guò)，我應(yīng)該在最后的暑假進(jìn)行一次很好的鍛煉，讓

自己在最后的大學(xué)一年得到更好的能力。今年暑假，我就在這

種思想下，度過(guò)餓了我的暑假，我也參加了兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。

時(shí)間飛逝，還有一年就要告別大學(xué)生活了，即將踏入社會(huì)。

我們知道隨著中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中地位的不斷上升，以及在我國(guó)

加入世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢(shì)下，對(duì)于我們

國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，或?qū)τ谧鳛閷?lái)從事國(guó)際貿(mào)易方面業(yè)

務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，去外貿(mào)公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。這次學(xué)

校給了我們一個(gè)很好的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，就是讓我們?cè)谑罴倨陂g

去外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受

頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),

通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際

工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和

專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐

結(jié)合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上

工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)

知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)，讓我深刻的體會(huì)

到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多

的新的體會(huì)，新的想法。

回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。這

次的實(shí)習(xí)，主要是跟有外貿(mào)公司有工作經(jīng)驗(yàn)的師傅們學(xué)習(xí)，通

過(guò)看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件、各種原始合同，讓我對(duì)于實(shí)際

的外貿(mào)工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，針對(duì)不懂的問(wèn)題我會(huì)及時(shí)在

網(wǎng)上查找，并將自己在書(shū)上所學(xué)的知識(shí)，與當(dāng)天了解到、所學(xué)

到的結(jié)合在一起，使我對(duì)外貿(mào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加理性的認(rèn)識(shí)和

更深刻的體會(huì)。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我由第一天的拘謹(jǐn)，對(duì)什么事情都充滿(mǎn)

著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序

漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑

其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)始，

凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì)手把手教你。所以，我們有必

要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素

質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚，但是個(gè)

人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績(jī)，

用人單位認(rèn)為成績(jī)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)

弱，所以，學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非常看重的一點(diǎn)。因此，我們首先

要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。其次，他們看重的就是就是我們的社

會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下感想：

一、要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度。

平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我

們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看

你自己對(duì)待工作的'態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)

過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目

標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎

樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有

這樣我們才能把事情做好。

二、要有堅(jiān)持不懈的精神。

作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給

工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短

的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很

多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)

時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。

三、要勤勞，任勞任怨。

我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多

數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么

重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我

們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些

事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。這樣公司的同事

才會(huì)更快地接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些

相對(duì)比較重要的工作。

四、要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。

在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我

們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教

我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要

怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要

緊，重要的是知錯(cuò)能改。

通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些

薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工

作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。之前，每次填單總是填不完整，而且

會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以比較正確

的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只

是做一些簡(jiǎn)單的工作，如填單，但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一

個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)

用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我們可以熟練掌握實(shí)

物的基本流程，同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)

務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)

自如。

這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，

同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及

的知識(shí)，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總

想找一份適合自己愛(ài)好，并且專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。可現(xiàn)在我們都

知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才

接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。

應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社

會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)?？偟膩?lái)說(shuō)，作為一個(gè)

快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都

將成為我人生中一筆重要的資本。

實(shí)踐中我鍛煉了自己的能力。這次實(shí)踐使我人生中的一次

寶貴的財(cái)富，我相信我會(huì)在今后的人生中，非常好的認(rèn)識(shí)到這

一現(xiàn)實(shí)，我能夠做的更好，這是我一直以來(lái)不斷努力的成果。

兩個(gè)月的實(shí)踐并不長(zhǎng)，不過(guò)我已經(jīng)鍛煉了自己的能力了，我相

信自己能夠做的更好，我堅(jiān)信自己的未來(lái)一定更加的美好！

批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生

每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重

要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之，開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在

我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指

導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正

為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改

正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把

學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。由

于二年級(jí)的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別

是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣

做。我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作，要實(shí)現(xiàn)“沒(méi)有教不好的學(xué)生”

的教育理想，因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老

師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不

訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對(duì)

癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng)，讓他們知道，老師

是重視他們的。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面，不

能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴摹?/p>

在我的悉心努力下，班里的幾位后進(jìn)生成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步，

他們以前考試從不及格的，在接下來(lái)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)個(gè)單元測(cè)驗(yàn)

都及格了。從中我深深體會(huì)到，對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地

訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥。

時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到

了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)?！爸R(shí)是永無(wú)止境的?！痹谌〉煤?/p>

成績(jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,

將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

2021大學(xué)生個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（篇二）

光陰似箭，美好時(shí)光總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知

不覺(jué)我已度過(guò)了大學(xué)的一半時(shí)光，迎來(lái)了我上大學(xué)的第二個(gè)暑

假。我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期，來(lái)鍛煉自己。把自己所

學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié)，從而提高

自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更

重視培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世

紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是

推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),

了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途

徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。同時(shí)大

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展

型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛(ài)國(guó)主義，社會(huì)主義教育，

升華思想的有效途徑。

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使

自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于

零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作

打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東

西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里

所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷

地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。同

時(shí)，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，

從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)

才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。于是，我決定今年暑假利用假期

時(shí)間和同學(xué)一起做一項(xiàng)有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、實(shí)踐內(nèi)容

通過(guò)去xx縣做兼職教師一方面了解當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的受教

育情況，另一方面也讓自己在這為期一個(gè)半月的時(shí)間里，親身

體會(huì)一下在當(dāng)下這樣的社會(huì)想找到一份好的工作確實(shí)是一件不

容易的事情。

二、實(shí)踐主要步驟

1、X月X日-X月X日：主要大力宣傳“步步高”這個(gè)輔

導(dǎo)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)以及登記報(bào)名。

2、x月x日-x月x日：入學(xué)考試。

3、x月x日-x月x日：教學(xué)期及結(jié)業(yè)考試（結(jié)業(yè)考試為

最后兩天）。

三、宣傳之旅

經(jīng)過(guò)步步高輔導(dǎo)中心總部為期X個(gè)月的選拔，XX師范大

學(xué)XXX暑期輔導(dǎo)中心都勻市XX縣教學(xué)點(diǎn)的老師由XX來(lái)自XX

市內(nèi)各大高校的大學(xué)生組成。在為期X天的招生期里，我們每

天都起早貪黑的為了招到學(xué)生而不懈的努力著。每天每個(gè)人都

會(huì)扛上好幾百份宣傳報(bào)紙穿梭于XX縣的大街小巷，悉心地向

路邊的每一個(gè)人仔細(xì)的解讀報(bào)紙上的內(nèi)容。這XX天我們?cè)庥?/p>

過(guò)路人的白眼、冷嘲熱諷，也得到過(guò)熱心人的鼓勵(lì)與支持。但

是，我們都沒(méi)有灰心。就算海報(bào)、喇叭、橫幅被城管繳了，當(dāng)

時(shí)心里不好受，回去之后也把它當(dāng)成冒險(xiǎn)告訴自己的伙伴那是

我們不僅要忍受身體的疲憊，也要備受精神方面的煎熬，真正

的讓我體會(huì)到了父母在外掙錢(qián)的不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問(wèn)題。

四、開(kāi)心的教學(xué)期

在我還是小學(xué)生時(shí)，我就一直想成為一名像我的語(yǔ)文老時(shí)

那樣的一位老師。她不僅和藹可親，而且上課也十分有趣、生

動(dòng)。我的語(yǔ)文老師寫(xiě)了一手漂亮的粉筆字，那是我所向往的境

界。所以，那是我就暗下決心長(zhǎng)大了一定要成為一名老師。

這個(gè)愿望終于得以實(shí)現(xiàn)了！在2020年的X月X號(hào)，我終

于登上講臺(tái)成為了一名老師！其實(shí)當(dāng)時(shí)很忐忑不知道怎么辦，

一下子面對(duì)x-x個(gè)學(xué)生，可能是因?yàn)榫o張，講話(huà)也變得有點(diǎn)結(jié)

巴。但是，看著講臺(tái)下學(xué)生們渴求知識(shí)的雙眼，我就把自己大

學(xué)生的身份完全拋棄，冠以自己是“老師”這個(gè)新身份漸漸地

就進(jìn)入了老師這個(gè)角色。當(dāng)我第三天上課時(shí)就已經(jīng)能完全的掌

控整個(gè)課堂了。

在后面的教學(xué)中，XX多個(gè)孩子都很聽(tīng)話(huà)。上課也十分的

認(rèn)真，偶爾也會(huì)有那么幾個(gè)讓老師們頭痛的學(xué)生。但是，這些

孩子總會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。有時(shí)他（她）會(huì)突然跑到辦公室去

認(rèn)真地對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了，我給你按按摩?！庇洃涀钌?/p>

的是我所帶的二年級(jí)班的小孩（我教的是小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文，三

年級(jí)英語(yǔ)。六年級(jí)英語(yǔ)）。其中有一個(gè)叫XX的小男孩，總是調(diào)

皮搗蛋。有時(shí)會(huì)與女生打架；有時(shí)鬧得不可開(kāi)交，會(huì)催我快點(diǎn)

下課；有時(shí)作業(yè)也不交。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事,

他就會(huì)十分安靜且認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)我說(shuō)完，中途還不允許別人打

斷。

還有一個(gè)叫XXX,上課第一天我叫他讀課文，他打死都不

讀。后來(lái)，在每次上課時(shí)我都會(huì)刻意叫他讀課文，最后每次朗

讀他都要開(kāi)口了，只是語(yǔ)速比其他小孩慢一點(diǎn)。這次的實(shí)踐充

滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，所以我覺(jué)得很開(kāi)心！

五、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的不足

可能是由于xx有點(diǎn)偏遠(yuǎn)吧！所以我覺(jué)得這里的教育投資

不是很好。因?yàn)橘即蟮囊粋€(gè)縣城內(nèi)只有一個(gè)高中，兩個(gè)初中，

四所小學(xué)，一所職業(yè)學(xué)校。而且從學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況我了解到,

小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況較好，在拼音、識(shí)字這方面還是較擅長(zhǎng)的。

不過(guò)在英語(yǔ)這方面還是有些欠缺。而中學(xué)生就普遍的英語(yǔ)弱，

拼音弱。他們總是會(huì)讀錯(cuò)“d”跟"t”、"b”跟"p”、“g”跟

“k”、“zh”跟“ch”等。不管我怎么糾都糾不過(guò)來(lái)。這可能

跟他們當(dāng)時(shí)（小學(xué)時(shí)）那里的師資力量有關(guān)吧。

六、實(shí)踐心得體會(huì)

一個(gè)半月的教師兼職時(shí)間雖短，但是我卻在這短短的時(shí)間

里，體會(huì)作為一名教師的不易。它讓我學(xué)到了：

第一，從事教學(xué)工作需要“專(zhuān)（鉆）心”：為了這次實(shí)踐

的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于小學(xué)的知

識(shí)不在話(huà)下，但我還是絲毫不敢馬虎，教學(xué)期間我也在網(wǎng)上查

詢(xún)了有關(guān)與小學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展

規(guī)律的前提下完成率這次的實(shí)踐活動(dòng)。

第二，從事教學(xué)工作需要細(xì)心與耐心。面對(duì)一群年齡都在

XX歲左右的小學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都

有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然

之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，不能

一帶而過(guò)。一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)得細(xì)心的觀

察小學(xué)生每天的微小變化，時(shí)刻了解他們內(nèi)心的小想法。當(dāng)然,

也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否得當(dāng)。

這一個(gè)半月的實(shí)踐體驗(yàn)在我們心里已是沉甸甸的回憶，這

段不可磨滅的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人

生旅程增添了絢麗的色彩，這次支教活動(dòng)也讓孩子們開(kāi)闊了的

視野，接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物，特別是在

我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，感受到了愛(ài)。我們想用

我們的知識(shí)、堅(jiān)持、執(zhí)著，甚至我們的全部去換孩子們一個(gè)收

獲的微笑。

實(shí)踐結(jié)束了，但這又是另一個(gè)新的開(kāi)始，我們的人生得到

了不同的意義，我們正在為自己的人生書(shū)寫(xiě)不同的篇章。我自

己也成長(zhǎng)了不少，變得更有自信了，對(duì)社會(huì)，對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

的思考更加深入了，正如“實(shí)踐出真知”所說(shuō)的，作為一名

21世紀(jì)的大學(xué)生，要想成為一名合格的人才，必須跨出校門(mén),

走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用與實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，

在實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)。從而提高自身解決問(wèn)題的能力。并

且參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀

也是有很大的幫助的。

2021大學(xué)生個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（篇三）

一、實(shí)踐目的：

暑假期間，為積極響應(yīng)學(xué)校以及學(xué)院的號(hào)召，努力提高自

己動(dòng)手等各方面的能力，我利用假期的機(jī)會(huì)，在XX市XX縣

xx報(bào)社進(jìn)行了三十六天的社會(huì)實(shí)踐。我很珍惜而且重視這次

實(shí)踐，因?yàn)槲颐靼姿且豁?xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)

由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)和社會(huì)工作之間的一大

模塊。它是密切連著學(xué)習(xí)和工作的鏈子，扮演了把學(xué)到的文化

理論知識(shí)正確運(yùn)用到工作中的角色。是我們必須做到用理論去

指導(dǎo)實(shí)踐，用時(shí)間去證明理論。因?yàn)樗鶎W(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)

踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自

己能力的舞臺(tái)。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中會(huì)不斷顯露我們的不足，

然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，從而快速提高自己的能力，使自己盡

快適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)生活。

二、實(shí)踐內(nèi)容：

本次我實(shí)踐的內(nèi)容主要包括實(shí)踐前期工作和實(shí)踐過(guò)程，以

下我將會(huì)分別從這兩個(gè)方面詳細(xì)說(shuō)明這次的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程。

（一）前期工作：

1、在實(shí)踐前，首先我在網(wǎng)上搜集準(zhǔn)備的社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)-

-XX縣的所有招聘短期工單位及企業(yè)的信息，并仔細(xì)比較最適

合自己的部門(mén)，同時(shí)為了避免遺漏一些招聘人但沒(méi)有在網(wǎng)上貼

出廣告的門(mén)面房信息，我騎著自行車(chē)將XX縣大街小巷招人的

信息都仔細(xì)的記錄了下來(lái)。

2、接著我將所有的信息分類(lèi)整理了一下，得到現(xiàn)在聘請(qǐng)

的人類(lèi)別大致如下：飯店門(mén)迎或服務(wù)員，旅館工作人員，麥當(dāng)

勞或肯德基，超市工作人員，發(fā)單員，在農(nóng)地里幫人收花椒工

作人員，xx工作人員。通過(guò)分析自身?xiàng)l件以及自己想盡可能

多的鍛煉自身能力，所以我最終選擇了在報(bào)社進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

3、XX年x月15日我來(lái)到xx縣青羊路的xx報(bào)社進(jìn)行面

試，順利被聘用后，我便在網(wǎng)上仔細(xì)查閱了xx報(bào)社的有關(guān)信

息。xx報(bào)社，注冊(cè)資金50萬(wàn)元，于1995年正式成立，公司

位于xx市含光路北段15號(hào)，擁有員工300人。公司資金實(shí)力

雄厚，生產(chǎn)能力強(qiáng)大。加上公司總裁李大燦的領(lǐng)導(dǎo)，目前已發(fā)

展成為業(yè)內(nèi)一家較具實(shí)力的生產(chǎn)型企業(yè)。xx報(bào)是xx僑聯(lián)主管

的一份綜合類(lèi)城市生活報(bào)，報(bào)紙已被批準(zhǔn)為對(duì)外開(kāi)放日?qǐng)?bào)60

版。xx報(bào)堅(jiān)持全心全意為市民服務(wù)的辦報(bào)宗旨，突出市民化,

都市化，生活化，時(shí)尚化。是xx、XX、乃至西北地區(qū)發(fā)行量、

閱讀率、影響率最大，廣告成本最低的報(bào)紙?？吹竭@些信息，

我為自己能夠在這個(gè)企業(yè)工作而自豪，雖然我是在xx縣華商

報(bào)社工作，但它畢竟還是隸屬于XX市XX報(bào)社，所以我感到抑

制不住的興奮。

（二）實(shí)踐過(guò)程：

XX年x月15日早上4：40,我正式來(lái)到報(bào)社開(kāi)始我一個(gè)

多月的社會(huì)實(shí)踐，由于我是在校生，工作時(shí)間不是很長(zhǎng)，報(bào)社

社長(zhǎng)給我安排了送200分報(bào)紙的工作，并讓我跟著靜姨學(xué)習(xí)、

熟悉所送報(bào)紙訂戶(hù)的具體位置。在靜姨的細(xì)心指導(dǎo)下，我明白

了一天的工作具體由摻報(bào)紙，送報(bào)紙、回收舊報(bào)紙，以及值晚

班四個(gè)部分組成，我明白自己要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的

工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)盡快適應(yīng)報(bào)社的工作，所以在短短的兩

天以后我便能獨(dú)自一人送著200份報(bào)紙。這種快熟適應(yīng)能力，

使同事和社長(zhǎng)都很欣賞我的工作能力和態(tài)度。

摻報(bào)紙對(duì)剛來(lái)報(bào)社的我來(lái)說(shuō)，還是一大挑戰(zhàn)，它既要求摻

得快同時(shí)又要求摻的準(zhǔn)確，不能少攙或多摻，為了盡量不出錯(cuò),

每次在摻那很薄的六七種報(bào)紙時(shí)，我都必須全神貫注的用心、

細(xì)心的摻，同時(shí)不斷總結(jié)，能將報(bào)紙摻的有好又快的規(guī)律。慢

慢的我發(fā)現(xiàn)，將六七種不同種類(lèi)的報(bào)紙中最薄的一種放在最外

面，而將頭版報(bào)紙和其他報(bào)紙反著放的話(huà)會(huì)比較容易摻，于是

我便堅(jiān)持這種摻法，而后來(lái)的事實(shí)也證明這種摻報(bào)紙的方法不

僅使報(bào)紙摻的又好又快，同時(shí)也大大減少了出錯(cuò)的可能性，進(jìn)

而避免因摻錯(cuò)報(bào)紙而給報(bào)社帶來(lái)財(cái)產(chǎn)損失。

解決了摻報(bào)紙這一大難題后，慢慢的我又發(fā)現(xiàn)能將這200

份報(bào)紙準(zhǔn)確無(wú)誤的送到訂戶(hù)手中也是一大難題。也許因?yàn)閄X

縣畢竟是一個(gè)偏僻的小縣城，所以送報(bào)紙的路單雖然明確標(biāo)著

訂戶(hù)的民排好，但實(shí)際情況是訂戶(hù)的民商就看不到門(mén)牌號(hào)，而

且有的訂戶(hù)家位于深巷中很不好找，更有甚者一些訂戶(hù)要求我

們必須將報(bào)紙按特殊形狀放在指定位置而不時(shí)報(bào)箱，這些都無(wú)

一例外使我們?cè)揪鸵虿粩鄰母吒叩募覍贀仙舷孪露弁吹?/p>

身心更加疲憊。但俗話(huà)說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨焉能見(jiàn)彩虹，所以為了

不將無(wú)門(mén)牌號(hào)的報(bào)紙送錯(cuò)，我會(huì)細(xì)心地記下訂戶(hù)家門(mén)口的獨(dú)特

標(biāo)記或相對(duì)物；為了避免不必要的麻煩，我會(huì)用心記下各個(gè)訂

戶(hù)的獨(dú)特要求；同時(shí)我也會(huì)深思熟慮的盡量將報(bào)紙放好以防備

丟失。而最令我自豪的是我通過(guò)總結(jié)將訂戶(hù)數(shù)量編成兒歌，這

更大大加快送完報(bào)紙的速度及提高了送好報(bào)紙的準(zhǔn)確度。同時(shí)

在我的努力下，我也將回收舊報(bào)紙和職業(yè)版這兩個(gè)工作部分做

的很好，受到大家的夸贊。

三、實(shí)踐結(jié)果：

雖然只有短短三十六天，可是就在這短短30多天的時(shí)間

T,我認(rèn)識(shí)了報(bào)社里的所有成員斌且結(jié)實(shí)了社會(huì)上形形色色的

人，學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，并要用心服務(wù)每一

位XX報(bào)訂戶(hù)。雖然自己是一名大學(xué)生，而有些人認(rèn)為大學(xué)就

是半個(gè)社會(huì)，可是我認(rèn)為截然不同，社會(huì)上的人不會(huì)像老師那

樣給我們講解，他們的言辭會(huì)很犀利，知戳到我們的心里，但

是我們必須忍耐并且盡量找出最好的解決方法來(lái)化解各種各樣

的矛盾。以下是我的具體收獲：

1、要善于溝通，和同事及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要好好溝通，不能

總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)

題要經(jīng)常和老板溝通并及時(shí)解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力。

2、要有耐心和熱情，服務(wù)態(tài)度要認(rèn)真，在工作時(shí)候要經(jīng)

常微笑，這樣會(huì)讓其他人感覺(jué)很舒心。

3、工作要勤奮努力，應(yīng)當(dāng)按時(shí)上下班，不可遲到早退，

空閑時(shí)間就可打掃辦公室，整理整理文件，幫幫同事及報(bào)社社

長(zhǎng)的忙。

4、要不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，人與人之間的好感，并不是靠

外表決定，還來(lái)源于個(gè)人修養(yǎng)，有內(nèi)涵的人才會(huì)有魅力，才會(huì)

別人所推從、所喜愛(ài)，不管他的外貌是否丑陋，都會(huì)給人以美

的享受，從而營(yíng)造良好的人際交際交際網(wǎng)。

5、做事有細(xì)心、用心，一次只做一件事，才能把事情做

好。

6、有責(zé)任心，要知錯(cuò)就改，做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是

掩蓋錯(cuò)誤，很可能會(huì)因自己的一個(gè)失誤，所有人的努力都白費(fèi)

了，要對(duì)自己的失誤負(fù)責(zé)。

7、潛意識(shí)中對(duì)報(bào)紙等各類(lèi)傳播新聞、時(shí)事熱點(diǎn)的媒體產(chǎn)

生濃厚興趣，養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事的好習(xí)慣。

8、要有遠(yuǎn)見(jiàn)，養(yǎng)成做事要深謀遠(yuǎn)慮的習(xí)慣。

四、實(shí)踐總結(jié)：

短短的暑假社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，在這其中，讓我領(lǐng)悟到很

多東西，而這些東西都將會(huì)讓我終身受用。這次社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)

我走出校門(mén)、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)，讓

我知道了掙錢(qián)真的不容易，也明白了工作的辛苦，以后再也不

浪費(fèi)錢(qián)了?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

1、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪華商報(bào)

訂戶(hù)、領(lǐng)導(dǎo)。

2、人際交往能力欠缺，不能自信的面帶微笑、自然大方

的去和同事領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，導(dǎo)致因此而吃虧。

3、好高鷲遠(yuǎn)沒(méi)有用，不管在什么地方，不管職位高低、

現(xiàn)金多少，都不能應(yīng)付差事，還是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的

走才安穩(wěn)。

4、擴(kuò)大社會(huì)接觸面，盡可能多了解不同職業(yè)人們的特點(diǎn),

和各種類(lèi)型的事物。

5、在工作中要打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維，不斷

總結(jié)規(guī)律，根據(jù)自己工作環(huán)境靈活的的找到高效的、適合自己

的工作方式。

6、加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)踐能力，將學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用倒實(shí)踐

中去。

7、一個(gè)單位或企業(yè)必須制定并更具實(shí)際情況，不斷更新

詳細(xì)而全面的規(guī)章制度，這是保證企業(yè)或單位高效正常運(yùn)作的

基礎(chǔ)，同時(shí)職員及領(lǐng)導(dǎo)必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。

社會(huì)實(shí)踐讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更加注重專(zhuān)業(yè)理論知

識(shí)，同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離。在社會(huì)實(shí)踐中我開(kāi)拓了視野、

更新了觀念、吸收了新的思想與知識(shí)，不斷增長(zhǎng)了才干。社會(huì)

和大學(xué)兩者必不可分、相輔相成，兩者都是學(xué)習(xí)和受教育的地

方。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并盡可

能的尋找社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，將專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)靈活運(yùn)用到社會(huì)生活

中去，為將來(lái)越來(lái)越激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

2021大學(xué)生個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（篇四）

根據(jù)學(xué)校的要求，年八月我到了基層人民法院一省市人民

法院，在民二庭進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐。首先我要向所有為

我的這次社會(huì)實(shí)踐提供幫助和指導(dǎo)的市人民法院民二庭的工作

人員以及親自指導(dǎo)我的薛庭長(zhǎng)，丁法官和虞法官表示感謝，感

謝他們?yōu)槲业捻樌麑?shí)踐提供的幫助。

通過(guò)這次實(shí)踐，我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),

鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)踐期間，我了解

了大量的民事案件尤其是經(jīng)濟(jì)合同糾紛案件從立案到結(jié)案的全

過(guò)程，在一些案件的審理過(guò)程中，我對(duì)案件提出了自己的一些

想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識(shí)，對(duì)立案等

程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)的理論

和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)踐結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)踐單位

的充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。

下面是我實(shí)踐報(bào)告的主體部分，主要分為兩部分，第一部

分，主要談下我對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的看法，分為三個(gè)方面，第二

部分是我的實(shí)踐感悟部分。

第一部分

第一，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)民商事法律的影響巨大。

通過(guò)查閱檔案室多年的統(tǒng)計(jì)資料，從案件的受理，審結(jié)，

執(zhí)行等數(shù)據(jù)分析，我覺(jué)得隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民商事案

件也逐年增加，這從一個(gè)側(cè)面可以說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也在呼喚民商事

法律的發(fā)展和完善。從年開(kāi)始，民商事案件自件左右開(kāi)始，到

年代已經(jīng)達(dá)到了件左右，從年開(kāi)始，經(jīng)濟(jì)類(lèi)案件也迅速增加，

從件到年的件左右，而純民事案件更是達(dá)到了年的超過(guò)件，再

從標(biāo)的額看，由年左右的萬(wàn)元上升到億多元，從年開(kāi)始后，每

年案件執(zhí)行額，都在億元以上，并且民商事案件標(biāo)的額占所有

案件的%以上。鮮明的數(shù)據(jù)最能說(shuō)明問(wèn)題了，從統(tǒng)計(jì)的結(jié)果我

們不難發(fā)現(xiàn)民商事法律在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。并且隨著整個(gè)

市場(chǎng)的發(fā)展，民商事法律也在不斷的修訂，完善和發(fā)展過(guò)程中。

第二，一般民眾，尤其是農(nóng)民兄弟，法治意識(shí)淡薄，法律

素養(yǎng)仍然欠缺。

在我整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我旁聽(tīng)了大約場(chǎng)庭審，也可以是說(shuō)對(duì)

基層的情況有比較深刻的體會(huì)。先從程序上說(shuō)起，比如說(shuō)：庭

審中被告缺席，并且在法官電話(huà)通知后仍拒絕到庭，而至缺席

審判，我就看到三次。當(dāng)然這和法院的工作是沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的,

因?yàn)楝F(xiàn)在法院都會(huì)按照《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》中的相

關(guān)規(guī)定，提前把舉證通知書(shū)，應(yīng)訴通知書(shū)等相應(yīng)的法律文書(shū)用

特快專(zhuān)遞寄給當(dāng)事人。

所以，缺席審判的產(chǎn)生完全是當(dāng)事人法律意識(shí)的欠缺或者

說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)是目無(wú)法紀(jì)導(dǎo)致的。而且可以看到，大約有一半左

右的案件，當(dāng)事人的一方或雙方遲到十分鐘甚至于半個(gè)小時(shí)以

上，當(dāng)然當(dāng)?shù)氐慕煌l件還是比較優(yōu)越的，即便是從最遠(yuǎn)的鄉(xiāng)

鎮(zhèn)坐車(chē)到法院也不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí)，從遲到這一點(diǎn)也可以說(shuō)明

人們的法律意識(shí)的淡薄。在庭審中，就更能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，舉個(gè)

簡(jiǎn)單的案例為證。在一個(gè)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)糾紛的案件中一個(gè)村

民小組的多戶(hù)農(nóng)民，都到了現(xiàn)場(chǎng)，在庭審過(guò)程中，旁聽(tīng)席上的

一位農(nóng)民兄弟舉著農(nóng)村土地負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡，大聲喊道：“法官，

我要說(shuō)話(huà)”。被法官制止以后，他仍不滿(mǎn)足，仍在喊：“我們?yōu)?/p>

什么就不能講幾句話(huà)呢？”話(huà)未說(shuō)完，又被法官打斷，法官責(zé)

令其不得發(fā)言，于是臺(tái)下的多位旁聽(tīng)者開(kāi)始喧嘩，最后還是在

法官法槌的威懾下才停止。法官就問(wèn)他們你們有沒(méi)有出庭通知

書(shū)，你們是不是證人？回答當(dāng)然是否定的。

最后庭審結(jié)束，那些人仍極度不滿(mǎn)，憤憤不平抱怨他們?cè)?/p>

法庭不能說(shuō)話(huà)，甚至當(dāng)庭辱罵律師。雖然這只是個(gè)案，當(dāng)事人

的情緒也顯得比較過(guò)激一點(diǎn)，但類(lèi)似的情況在其他案件的庭審

過(guò)程中，也是屢見(jiàn)不鮮的。這一方面說(shuō)明：我們廣大農(nóng)村的農(nóng)

民兄弟的法律意識(shí)是極度欠缺的，從他們內(nèi)心看仍然缺乏對(duì)法

律的足夠的信仰，反過(guò)來(lái)看就是我們的普法工作路漫漫其修遠(yuǎn)

兮，仍然有許多工作要去做。上面所說(shuō)的只是程序方面的要求,

如果這點(diǎn)還可以理解的話(huà)，可能對(duì)當(dāng)事人的正當(dāng)合法權(quán)利有一

定影響，那么實(shí)體上的則對(duì)當(dāng)事人影響就大了。

從訴訟的實(shí)體的一個(gè)重要方面來(lái)看，證據(jù)意識(shí)保護(hù)相當(dāng)不

夠，這在一定程度上仍然和中國(guó)的人情社會(huì)是分不開(kāi)的。在一

個(gè)瑕疵擔(dān)保的案件中，系合付貨物的一方（甲）提供的貨物有瑕

疵問(wèn)題，但對(duì)方（乙）方發(fā)現(xiàn)后并未書(shū)面提出，因?yàn)榧缀鸵沂?/p>

熟人，只是電話(huà)通知了一下，也沒(méi)有要求對(duì)方出示書(shū)面說(shuō)明或

者其他擔(dān)保之類(lèi)，現(xiàn)在乙方把貨物供給了丙方，丙發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,

起訴乙，乙在喊冤，但苦于沒(méi)有證據(jù)，想要鑒定產(chǎn)品卻又存在

其他的困難，最后這個(gè)案子雖然我走的時(shí)候還沒(méi)有判決，但從

成本的角度看，如果證據(jù)意識(shí)強(qiáng)些，就能減少很多不必要的麻

煩和困擾。

因此，從程序和實(shí)體上看，我們普通民眾的法律意識(shí)都很

欠缺。朱蘇力教授寫(xiě)《送法下鄉(xiāng)》，雖然有些東西我還不懂，

但其中表達(dá)的一個(gè)思想，就是要去做法律的宣傳和普及工作，

我們確實(shí)有很長(zhǎng)的路要走。

第二部分

在法院實(shí)習(xí)雖然很短暫，但體會(huì)到了學(xué)校和社會(huì)現(xiàn)實(shí)畢竟

是有一段較大的距離，以前不懂社會(huì)的復(fù)雜，然而一個(gè)月使我

感受到很多。在我實(shí)習(xí)期間，我和好幾個(gè)法官談過(guò)，他們抱怨

說(shuō)自己的案子太多了，太辛苦了。我的感覺(jué)就是他們憑著一腔

熱血去辦案，一旦出了一點(diǎn)問(wèn)題，全年的評(píng)先進(jìn)之類(lèi)的，就別

指望了。一個(gè)指導(dǎo)我的法官，他也是政法院校畢業(yè)的，他去年

全年審結(jié)了多件案，這在我們市整個(gè)法院系統(tǒng)，可以排第三。

但在我實(shí)習(xí)期間，他因?yàn)橐粋€(gè)管轄權(quán)異議的案件被中院裁定改

變后，他全年的努力可以說(shuō)是要受到很大的影響。但他并沒(méi)有

消極的去工作，仍然充滿(mǎn)熱情去做好自己的工作。別的地區(qū)我

不敢說(shuō)，因?yàn)闆](méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，但是就在我實(shí)習(xí)的法院

我感覺(jué)法官和其他工作人員還是相當(dāng)敬業(yè)。每天早上八點(diǎn)是上

班時(shí)間，在八點(diǎn)之前，絕大多數(shù)人已經(jīng)到了辦公室，除去一些

在外地辦案的人員。這可能也和嚴(yán)格的管理有關(guān)系，因?yàn)槊刻?/p>

所有法院的人員都需要在入口處打卡計(jì)時(shí)。

雖然我在那實(shí)習(xí)也聽(tīng)到律師和當(dāng)事人請(qǐng)法官吃飯這種不良

的現(xiàn)象，可是我現(xiàn)在比以前更能夠理解這些現(xiàn)象。這是社會(huì)的

潛規(guī)則，暫時(shí)還是沒(méi)法改變的。譴責(zé)和制裁是應(yīng)該的，但有時(shí)

我們不能不看到人的無(wú)奈，不能忽視我們的國(guó)情去大談法官有

多么的鐵面無(wú)私，這恐怕也是社會(huì)變革所需要經(jīng)歷的一個(gè)階段。

我個(gè)人覺(jué)得作為一個(gè)法官起碼應(yīng)該有條須做到：原則，良

心，靈活性。所謂原則，我的理解就是法官必須遵守法律，不

可逾越法律進(jìn)行枉法裁判，徇私舞弊；所謂良心，就是法官內(nèi)

心要有一種正義感，這是一種實(shí)質(zhì)正義，在正義的天平上，兩

邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態(tài)，這需要法官根據(jù)實(shí)質(zhì)

正義觀去衡量；而靈活性，就是要求法官是有一種解決糾紛的

靈活性，不可過(guò)分拘泥于具體的規(guī)定?？档略?jīng)佇立于曠野，

仰望滿(mǎn)天星辰而淚流滿(mǎn)面一因?yàn)樗顬樽约荷钤谌绱擞行颍?/p>

自由的宇宙中而感到慶幸。如果他活到現(xiàn)在，也許他會(huì)失望，

但絕不會(huì)因此而絕望。因?yàn)橐环N制度的變革不是那么容易的，

總要經(jīng)歷陣痛，就像一個(gè)新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難。

其次，我們?cè)趯W(xué)校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)

不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題，不像我們所想的光用

邏輯和理論憑邏輯三段論來(lái)推導(dǎo)一下就可以了，記得一位美國(guó)

的智者就說(shuō)過(guò)：法律的生命不在于邏輯，而在于經(jīng)驗(yàn)。特別是

對(duì)非訟案件中，它對(duì)法官的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)提出了更高的要求，更強(qiáng)

調(diào)其親和力，說(shuō)服能力和控制能力。指導(dǎo)我的另一個(gè)法官，是

庭長(zhǎng)助理，也是有著八年審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕法官，在他手下

調(diào)解，撤訴的案件有七成以上。在跟他學(xué)習(xí)的一個(gè)月里，我更

加體會(huì)到了這一點(diǎn)，有時(shí)調(diào)解成功完全是因?yàn)殡p方當(dāng)事人都很

信任法官，能夠被他個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)所征服。

第三，書(shū)到用時(shí)方恨少。平常的學(xué)習(xí)雖然也經(jīng)常看些案例

之類(lèi)的，但一旦進(jìn)入角色，即發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的欠缺。當(dāng)我從學(xué)

校走入社會(huì)，才覺(jué)得在象牙塔中的平靜與安逸太久了，似乎很

難體會(huì)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的驚濤駭浪。這也是我今后要努力的一個(gè)方

向，法律脫離了實(shí)際也就失去了其存在的意義和應(yīng)有的生命力。

這次實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷，也是

自己踏入社會(huì)所獲得的第一筆財(cái)富，是我第一次直面社會(huì)，體

驗(yàn)社會(huì)萬(wàn)象。通過(guò)實(shí)踐，我將自己所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際的工作中,

開(kāi)闊了我的視野，對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了較好的理解。最

后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向幫助我的市人民法院的工作人員

和我的指導(dǎo)法官，在實(shí)踐過(guò)程中幫助我的朋友們表示衷心的感

謝！

2021大學(xué)生個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（篇五）

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,

成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著

“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

又會(huì)擁有多少呢?為了真切體會(huì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困

促和諧”這一XX年暑假的活動(dòng)主題，同時(shí)為了認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)

發(fā)展觀，并進(jìn)一步的把自己鍛煉成為一個(gè)建設(shè)社會(huì)主義和諧社

會(huì)的宏偉目標(biāo)結(jié)合起來(lái)的符合時(shí)代發(fā)展需要的人才。為了拓展

自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中

的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真

正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在

生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期

的社會(huì)實(shí)踐。

彳色期的時(shí)間不用實(shí)踐來(lái)充實(shí)一下是一種浪費(fèi)。我利用暑假

期間的課余時(shí)間，進(jìn)行了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全面提高自身的

思想政治素質(zhì)和綜合能力。因而我在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前就有了

一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。讓自己懂

得去注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。

這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找

了一份工作，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺(jué)得受益非淺，基本上達(dá)到

了自己的制定的簡(jiǎn)單的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的

壓力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的快

樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。

在這短短的時(shí)間里，我更深的體會(huì)到了“光榮是屬于勞動(dòng)者”

的這句話(huà)。雖然只是自己在簡(jiǎn)短的時(shí)間里的小小體驗(yàn)，但是，

再苦再累，也是快樂(lè)的。

我開(kāi)始以為我所從事的只是簡(jiǎn)單而且不費(fèi)力氣的關(guān)于電子

數(shù)碼產(chǎn)品密集性的銷(xiāo)售工作，我以為我不能夠完成我的目標(biāo)，

和學(xué)到我渴望學(xué)到的知識(shí)，以及得到相應(yīng)的鍛煉?？墒牵惶?/p>

工作下來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)，我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。任何一個(gè)行業(yè)都

有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨便便都可以做好，

馬馬虎虎的就能完成的。首先我要完成的任務(wù)就是派傳單，看

起來(lái)似乎沒(méi)有太多的技術(shù)含量的街頭派傳單活動(dòng)，其實(shí)是需要

有很好的人與人溝通技巧，同時(shí)還需要很好的忍耐力。因?yàn)椋?/p>

現(xiàn)在街頭派傳單的人有很多，很多人根本就不愿意去拿你手中

所要派送的傳單，即使他們拿了有時(shí)候根本就不會(huì)看，就隨手

的扔掉了。

有的人看了，開(kāi)始的時(shí)候有興趣，可是過(guò)一會(huì)，就忘記了。

所以，要善于去跟在街道上穿梭的人群交流，首先要讓他們?nèi)?/p>

愿意拿我們手中的傳單，再者，要讓感興趣的人去買(mǎi)我們所宣

傳的東西。這是需要我們具備良好的交際能力，去打動(dòng)行人，

讓他們變成我們的客戶(hù)。有時(shí)候，有的行人會(huì)很不屑與你交談,

因?yàn)?，有的人確實(shí)是不需要我們的服務(wù)，所以要學(xué)會(huì)忍耐，在

人群中尋找那些愿意去接受我們手中傳單的人，并盡量的把我

們要推銷(xiāo)的東西推銷(xiāo)出去。當(dāng)然，在推銷(xiāo)的時(shí)候，我們要秉著

誠(chéng)實(shí)守信的原則，不能帶有任何的欺瞞成分。否則，這就與非

法的傳銷(xiāo)無(wú)異了