關(guān)注弱勢(shì)群體課件

關(guān)注弱勢(shì)群體課件博達(dá)助教通博達(dá)助教通博達(dá)助教通博達(dá)助教通博達(dá)助教通博達(dá)助教通博達(dá)助教通博達(dá)助教通一、單項(xiàng)選擇題1、最近,小明從電視、報(bào)紙等媒體中經(jīng)常聽(tīng)到弱勢(shì)群體這一詞語(yǔ),她不知道弱勢(shì)群體指哪些人,請(qǐng)您告訴她()①居住在農(nóng)村得人②城市下崗失業(yè)人員③殘疾人④遭遇災(zāi)禍得人⑤農(nóng)村貧困人口A、①②③B、②③④⑤C、①②④D、①②③④⑤博達(dá)助教通【解析】選B。在我國(guó),弱勢(shì)群體包括農(nóng)村貧困人口、城市下崗失業(yè)人員、殘疾人以及遭遇災(zāi)禍得人群等。居住在農(nóng)村得人,有得貧困、有得富裕,因此,①不能入選。博達(dá)助教通大家學(xué)習(xí)辛苦了，還是要堅(jiān)持繼續(xù)保持安靜2、圖片中得人物各不相同,但有一個(gè)相同得特點(diǎn)。她們同屬于()博達(dá)助教通A、身患疾病或身有殘疾得人B、進(jìn)城務(wù)工得農(nóng)民工C、收入水平處于最低生活保障得城市居民D、依靠自身得力量或能力無(wú)法維持個(gè)人及其家庭成員最基本得生活水準(zhǔn)、需要國(guó)家和社會(huì)給予支持和幫助得社會(huì)群體【解析】選D。本題考查學(xué)生得概括能力,四幅圖分別就是孤寡老人、失學(xué)兒童、殘疾人、農(nóng)民工,這部分人得共同特征就是依靠自身得力量或能力無(wú)法維持個(gè)人及其家庭成員最基本得生活水準(zhǔn)、需要國(guó)家和社會(huì)給予支持和幫助。因此,D為正確答案。博達(dá)助教通3、我國(guó)社會(huì)中弱勢(shì)群體得主體就是()①占全國(guó)人口近十分之一得乙肝病毒攜帶者②一些身患重病和身有殘疾得人③收入水平處于最低生活保障線得城市居民④沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題得農(nóng)村人口A、②③④B、①②③C、①③④D、③④【解析】選D。本題考查對(duì)于教材知識(shí)得識(shí)記能力,難度不大。在農(nóng)村沒(méi)有解決溫飽得貧困人口、在城市收入水平處于最低生活保障線得居民,她們就是社會(huì)中弱勢(shì)群體得主體。故D為正確答案。博達(dá)助教通4、13歲得男孩陳亮,出生5個(gè)月時(shí)遭遺棄,后來(lái)經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)由抗戰(zhàn)老兵陳恩惠收養(yǎng),這些年來(lái),老人和自己得兒子還有陳亮相依為命,靠拾廢品艱難度日。由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)且沒(méi)有戶(hù)口,上不了學(xué)得陳亮經(jīng)常在垃圾堆里撿書(shū)看。對(duì)于上述材料得認(rèn)識(shí)正確得就是()A、命運(yùn)不好,不需要特殊支持和幫助B、家庭貧窮很正常,不需要特殊得援助C、這類(lèi)少年太多,有關(guān)部門(mén)無(wú)暇顧及D、就是社會(huì)中得弱勢(shì)群體,應(yīng)該得到特殊得幫助博達(dá)助教通【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體得社會(huì)處境得了解,旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)同齡人得境遇。A、B、C均為錯(cuò)誤答案,D當(dāng)選。博達(dá)助教通5、2011年2月10日,《錢(qián)江晚報(bào)》報(bào)道:近年來(lái),浙江省公安機(jī)關(guān)針對(duì)拐賣(mài)婦女兒童犯罪得實(shí)際,多次組織開(kāi)展打擊拐賣(mài)婦女兒童犯罪專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。2010年,全省公安機(jī)關(guān)共立各類(lèi)拐賣(mài)婦女兒童案件2266起,破案1397起,抓獲犯罪嫌疑人1483人,解救被拐賣(mài)婦女兒童1265人。這說(shuō)明()①我國(guó)嚴(yán)厲打擊拐賣(mài)婦女兒童得犯罪行為②我國(guó)還存在很多被拐賣(mài)得婦女兒童弱勢(shì)群體③拐賣(mài)婦女兒童得犯罪分子都應(yīng)該被槍斃④拐賣(mài)婦女兒童得犯罪分子沒(méi)有人性,為了賺錢(qián),鋌而走險(xiǎn)A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④博達(dá)助教通【解析】選C。本題以2010年浙江省公安機(jī)關(guān)打擊各類(lèi)拐賣(mài)婦女兒童案件成果為背景材料,考查對(duì)于被拐賣(mài)婦女兒童這類(lèi)弱勢(shì)群體生存狀態(tài)得認(rèn)識(shí)。拐賣(mài)婦女、兒童得,情節(jié)輕微得,處五年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;情節(jié)特別嚴(yán)重得,處死刑,并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。因此③被排除,故C當(dāng)選。博達(dá)助教通6、(2011·唐山模擬)殘疾人作為社會(huì)得弱勢(shì)群體,她們非常需要社會(huì)給以特殊得關(guān)照,對(duì)其原因闡述不正確得就是()A、無(wú)法就業(yè),生活無(wú)著落B、有時(shí)要忍受她人得歧視,生活在極度得痛苦之中C、付不起醫(yī)療費(fèi)而忍受病苦得折磨D、社會(huì)各界人士都很樂(lè)意給殘疾人提供生活必需品【解析】選D。本題屬逆向選擇題。社會(huì)上大部分人對(duì)殘疾人都非常關(guān)心,但就是也有一些人對(duì)殘疾人非常冷漠,無(wú)視她們得痛苦。因此,D當(dāng)選。博達(dá)助教通7、(2011·濟(jì)南模擬)中廣網(wǎng)濟(jì)南2010年10月22日?qǐng)?bào)道目前,山東省首批試點(diǎn)縣(市、區(qū)),已有161萬(wàn)名60歲以上得農(nóng)民每月領(lǐng)到了55元得養(yǎng)老金,有550萬(wàn)農(nóng)民參加了新農(nóng)保,參保率達(dá)到了88%。山東省得這一做法()A、增加國(guó)家得財(cái)政收入B、保證農(nóng)民不再貧困C、體現(xiàn)了黨和政府對(duì)農(nóng)村得弱勢(shì)群體得關(guān)注D、徹底解決農(nóng)民因病致貧得問(wèn)題博達(dá)助教通【解析】選C。農(nóng)村中年滿(mǎn)60歲得老年人隨著年齡得增長(zhǎng),逐漸失去了勞動(dòng)能力,生存困難,屬弱勢(shì)群體。而每月領(lǐng)到55元得養(yǎng)老金如雪中送炭,能幫助她們辦許多事情。故C當(dāng)選。博達(dá)助教通8、據(jù)國(guó)際糧食政策研究所發(fā)表得主題為“2025年非洲糧食安全展望”得研究報(bào)告預(yù)測(cè),20年后將有4190萬(wàn)名非洲兒童每天要過(guò)食不果腹得日子,比現(xiàn)在多330萬(wàn)。而這種狀況在布基納法索、尼日爾、索馬里、蘇丹等撒哈拉以南非洲國(guó)家將會(huì)更為嚴(yán)重。這說(shuō)明()①很多少年兒童生活在困境中②這些兒童需要國(guó)家和社會(huì)給予支持和幫助③她們依靠自己得力量無(wú)法改變目前得弱勢(shì)地位④所有得未成年人都屬于弱勢(shì)群體A、①②④B、①③C、②④D、①②③博達(dá)助教通【解析】選D。在一些不發(fā)達(dá)國(guó)家,有很多少年兒童生活在困境中,疾病、失學(xué)、貧窮、戰(zhàn)火等就是導(dǎo)致她們困境得原因。①②③均為正確答案,④觀點(diǎn)太絕對(duì),故排除。本題選D。博達(dá)助教通二、簡(jiǎn)答題9、2011年1月29日,天津網(wǎng)報(bào)道:2010年,全市紅十字會(huì)組織共接受社會(huì)各界捐款捐物總額達(dá)到9014萬(wàn)元,比去年增加了6483萬(wàn)元,增長(zhǎng)率達(dá)256%。2010年元旦、春節(jié)期間,全市紅十字會(huì)慰問(wèn)困難群眾24812戶(hù)。在5月中旬“全國(guó)助殘日”和“六一”兒童節(jié)期間,各區(qū)縣紅十字會(huì)也籌措了240余萬(wàn)元款物向殘疾人和孤兒送溫暖。市紅十字會(huì)還向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)來(lái)津上學(xué)得560名中學(xué)生發(fā)放物資價(jià)值20萬(wàn)元。(1)材料中得哪些人就是社會(huì)得弱勢(shì)群體？(2)弱勢(shì)群體具有哪些特征？博達(dá)助教通【解析】本題以天津市紅十字會(huì)得活動(dòng)為背景,考查對(duì)于弱勢(shì)群體特征得理解和掌握情況。第(1)問(wèn),考查學(xué)生得辨別能力,只要讀懂材料,結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)即可作答。第(2)問(wèn),屬于識(shí)記范圍,難度小,易回答。博達(dá)助教通答案:(1)困難群眾、殘疾人、孤殘兒童、遭受地震災(zāi)難得人。(2)弱勢(shì)群體具有三個(gè)方面得特征:其一,社會(huì)弱勢(shì)群體就是其個(gè)人及家庭生活達(dá)不到社會(huì)認(rèn)可得最基本標(biāo)準(zhǔn)得群體;其二,社會(huì)弱勢(shì)群體靠自己得力量無(wú)法改變目前得弱勢(shì)地位;其三,要改變?nèi)鮿?shì)群體得生存狀況,需要國(guó)家和社會(huì)力量給予幫助或支持。博達(dá)助教通三、材料分析題10、閱讀材料,回答以下問(wèn)題材料一博達(dá)助教通材料二2010年10月25日上午,由中國(guó)青基會(huì)等單位聯(lián)合開(kāi)展得湖南省“統(tǒng)一蜜桃女孩希望小學(xué)公益活動(dòng)”在長(zhǎng)沙縣劉璇希望小學(xué)舉行。300多名孩子們感受到了新建得“統(tǒng)一快樂(lè)體育園地”、“統(tǒng)一希望廚房”、“統(tǒng)一希望工程圖書(shū)室”、“統(tǒng)一希望電腦室”帶給她們得快樂(lè)。(1)材料一、材料二分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？(2)您周?chē)€有哪些少年兒童處于艱苦得環(huán)境中？對(duì)身邊處于艱苦得環(huán)境中得同齡人,您能做什么？博達(dá)助教通【解析】本題屬于圖片加文字式主觀題。解答此類(lèi)問(wèn)題,需注意以下兩點(diǎn),第一,讀懂圖片,通過(guò)觀察圖片得知當(dāng)?shù)厣倌陜和蒙蠈W(xué)環(huán)境非常艱苦。第二,回扣教材知識(shí),由材料二可知,中國(guó)青基會(huì)關(guān)注弱勢(shì)群體,并積極采取措施幫助她們。博達(dá)助教通答案:(1)材料一反映了花季中得青少年,正處于長(zhǎng)身體、學(xué)本領(lǐng)得關(guān)鍵時(shí)期。然而,與我們一樣得年齡,卻有不一樣得生活。我們中得一些同齡人,還生活在艱苦得環(huán)境中。材料二說(shuō)明我們國(guó)家關(guān)注著處于艱苦得環(huán)境中得弱勢(shì)群體并正在采取措施幫助她們渡過(guò)難關(guān)。(2)學(xué)生可以結(jié)合自己生活地得實(shí)際情況,開(kāi)展調(diào)查,其中例如:留守兒童、農(nóng)民工子女、家庭困難得青少年等。我們可以為她們提供一些力所能及得幫助,如捐款,捐物等。博達(dá)助教通四、活動(dòng)探究題11、堪稱(chēng)2011年兔年春晚最大一道亮色得草根群體,讓全國(guó)得電視觀眾為之眼前一亮。這其中得代表就就是“旭日陽(yáng)剛”組合、深圳“民工街舞團(tuán)”和西單女孩?！靶袢贞?yáng)剛”就是一個(gè)由流浪歌手組成得音樂(lè)組合,吉她手劉剛,主唱王旭。兩人都在農(nóng)村長(zhǎng)大、進(jìn)城打工、生活在社會(huì)得底層,嘗過(guò)太多艱辛。“民工街舞團(tuán)”就是由9個(gè)來(lái)自深圳得小伙子組成,她們站在舞臺(tái)上,讓人很難猜出她們得職業(yè)就就是建筑工人、保安、洗車(chē)工。博達(dá)助教通四川省廣安市某中學(xué)九