2025屆上海高中高二上生物期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2025屆上海高中高二上生物期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是A.細(xì)胞分裂時(shí)，染色質(zhì)縮短變粗，成為光學(xué)顯微鏡下可觀察的染色體B.細(xì)胞核是物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場(chǎng)所，是遺傳的控制中心C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔，DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D.染色體和染色質(zhì)是不同的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)2．釀膿鏈球菌反復(fù)感染人體可引起風(fēng)濕性心臟病。下列與該病相關(guān)的敘述正確的是（）A.該病的心臟損傷是由于過敏反應(yīng)引起B(yǎng).該病是釀膿鏈球菌直接損傷心臟結(jié)構(gòu)引起C.淋巴因子和抗體沒有參與攻擊心臟結(jié)構(gòu)D.心臟瓣膜上的某種結(jié)構(gòu)相當(dāng)于抗原3．圖示表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系（甲、乙、丙表示三類生物成分）。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者B.丙表示肉食性動(dòng)物或雜食性動(dòng)物C.若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰D.若甲乙丙表示地球上所有生物，則圖示可表示生物圈4．下列關(guān)于反射和反射弧的敘述正確的是（）A.反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.反射活動(dòng)必須通過反射弧來完成C.只要有完整的反射弧，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的5．遼闊的內(nèi)蒙古大草原上發(fā)生著如圖所示的捕食關(guān)系，有關(guān)說法正確的是A.鷹與食蟲鳥的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)B.草原生物群落只有水平結(jié)構(gòu)無垂直結(jié)構(gòu)C.除了圖中所示成分外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中還缺少的是分解者D.若鷹的能量1/2來自兔，1/2來自食蟲鳥，則其增重1克，至少需要消耗草75克6．DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯所需的原料依次是（）A脫氧核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸 B.脫氧核苷酸、核糖核苷酸、蛋白質(zhì)C.核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸 D.脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸7．學(xué)校開展的主題班會(huì)活動(dòng)經(jīng)常會(huì)涉及到生物學(xué)知識(shí)。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)班會(huì)主題生物學(xué)知識(shí)A珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品毒品大多數(shù)是通過突觸起作用，能夠使人形成癮癖，對(duì)人體健康帶來極大的危害B期末考考前減壓活動(dòng)考試會(huì)讓人緊張，自主神經(jīng)系統(tǒng)中交感神經(jīng)占優(yōu)勢(shì)，心跳加快，支氣管擴(kuò)張，胃腸蠕動(dòng)加強(qiáng)C保持安全車距，遵守交通法規(guī)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)進(jìn)行緊急處置時(shí)，要經(jīng)過興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)以及多次突觸傳遞，車距過小會(huì)缺少足夠時(shí)間來完成反應(yīng)過程D沐浴陽光，遠(yuǎn)離抑郁情緒是大腦的高級(jí)功能之一，消極情緒達(dá)到一定程度會(huì)產(chǎn)生抑郁。適量運(yùn)動(dòng)和調(diào)節(jié)壓力可以幫助我們有效應(yīng)對(duì)情緒波動(dòng)A.A B.B C.C D.D8．（10分）圖中所示為測(cè)定A、B兩個(gè)神經(jīng)元之間電流傳遞的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中ab=cd。用微電極分別刺激b、c處，電流表的變化是A.刺激b點(diǎn)，B神經(jīng)元上電位由“外負(fù)內(nèi)正”迅速變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負(fù)”B.刺激c點(diǎn)，A神經(jīng)元上電位由“外正內(nèi)負(fù)”迅速變?yōu)椤巴庳?fù)內(nèi)正”C.刺激b點(diǎn)，靈敏電流針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)D.刺激c點(diǎn)，靈敏電流計(jì)發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn)二、非選擇題9．（10分）崇明東灘鳥類國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于長江入海口，是重要的水鳥越冬區(qū)，研究團(tuán)隊(duì)以四種占優(yōu)勢(shì)的水鳥為研究對(duì)象，調(diào)查并分析了它們的生態(tài)位，生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等。調(diào)查分析結(jié)果如下表所示：物種觀察數(shù)量覓食生境出現(xiàn)率/%鳥胃中主要的食物種類/%生境1生境2生境3小堅(jiān)果頸尖草屑螺類貝殼砂礫甲殼類其他綠翅鴨21206703352．816．70121305．5綠頭鴨151398117&30．807．15．61．17．1鶴鷸1678640360050．025．025．000青腳鷸15172928430033．333．3033．30．1注：生境2為海三棱薦草帶，寬度為400米左右；生境3為海堤內(nèi)魚塘一蘆葦區(qū)，蘆葦在植物群落中占優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)結(jié)合材料回答以下問題：（1）崇明東灘鳥類國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的建立屬于生物多樣性保護(hù)措施的_________保護(hù)。（2）據(jù)表分析調(diào)查青腳鷸種群密度常用的方法是_________，理由是_________。（3）該自然保護(hù)區(qū)是休閑、旅游和觀鳥的好去處，人類適度干擾不會(huì)破壞該生態(tài)系統(tǒng)的主要原因是_________。（4）上世紀(jì)九十年代中期，互花米草作為“固沙利器"被引入崇明東灘，用作護(hù)岸固堤，但讓人始料未及的是，互花米草在東灘瘋長。對(duì)當(dāng)?shù)厣锂a(chǎn)生的不利影響是_________（5）請(qǐng)描述綠頭鴨的生態(tài)位_________。群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，是_________協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。10．（14分）下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問題：（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇________（填字母）區(qū)細(xì)胞，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______________。甲圖中②表示細(xì)胞的___________過程，④表示細(xì)胞的___________過程（2）細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，______（填“能”或“不能”）選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程。（3）③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變。（4）觀察植物根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，裝片的制作流程為：_____________________________。其中第一步的作用為：___________________________________。（5）在觀察結(jié)果中，處于_______期的細(xì)胞最多，為什么？_______________________。11．（14分）新型冠狀病毒（2019－nCoV）屬于一種帶有包囊膜的RNA病毒。研究表明，新型冠狀病毒通過其包囊膜上的刺突蛋白與宿主細(xì)胞表面的血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2（ACE2）分子結(jié)合，隨后包囊膜與宿主細(xì)胞膜融合，病毒衣殼與遺傳物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，完成感染過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）2019－nCoV主要通過呼吸道侵入人體后，吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，此時(shí)發(fā)揮作用的是人體免疫系統(tǒng)的第____道防線，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_______功能。（2）冠狀病毒經(jīng)脫毒處理后可成為類冠狀病毒，可用于預(yù)防接種。類冠狀病毒在免疫學(xué)上被稱為______，注射的目的是使人體內(nèi)產(chǎn)生較多的__________，該過程對(duì)新冠病毒免疫能力的獲得屬于_______（主動(dòng)或被動(dòng)）免疫。接種冠狀病毒疫苗的人仍然可能會(huì)感染冠狀病毒的原因是________________。（答對(duì)一點(diǎn)即可）（3）目前，我國開始了第三針（加強(qiáng)針）全面接種工作，該類病毒疫苗注射入人體后，在體液中機(jī)體需要借助_______細(xì)胞產(chǎn)生的抗體將其凝集并抑制其繁殖，該細(xì)胞來自于___________細(xì)胞。（4）多次注射恢復(fù)期康復(fù)病人的血漿有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療，主要原因是_________________，但是某些患者在注射過程中或以后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀，醫(yī)生判斷其出現(xiàn)了_______（疾?。?2．由于人類的活動(dòng)，曾經(jīng)的一些荒山披上了綠色，曾經(jīng)大量開墾的土地又成了郁郁蔥蔥的樹林和草地，并且為了防治一些害蟲，人們提出了以蟲治蟲、以菌治蟲等生物防治的方法?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題∶（1）在群落的演替過程中，題干信息說明了人類活動(dòng)_________。（2）荒山披上綠色的過程中群落的豐高度不斷發(fā)生變化，豐富度是指________。豐富度相同的兩個(gè)群落是否一定為同一群落?________。試說明理由∶________________。（3）生物防治的優(yōu)點(diǎn)是________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】在細(xì)胞分裂的前期，染色質(zhì)縮短變粗，成為光學(xué)顯微鏡下可觀察的染色體，A項(xiàng)正確；細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，B項(xiàng)錯(cuò)誤；真核細(xì)胞的核膜上有核孔，RNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，但DNA不能進(jìn)出核孔，C項(xiàng)錯(cuò)誤；染色體和染色質(zhì)是同種物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)，D項(xiàng)錯(cuò)誤；【點(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于對(duì)核孔的功能理解不到位：誤認(rèn)為核孔是隨時(shí)敞開，大小分子都能進(jìn)出的通道。核孔并非是一個(gè)簡單的通道，而是由多種蛋白質(zhì)組成的一個(gè)復(fù)雜而精細(xì)的結(jié)構(gòu)，對(duì)進(jìn)出核孔的物質(zhì)具有嚴(yán)格調(diào)控作用，表現(xiàn)出明顯的選擇性，如細(xì)胞核中的DNA就不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。2、D【解析】風(fēng)濕性心臟病是一種自身免疫疾病，主要原因是由于釀膿鏈球菌與正常心肌細(xì)胞有相類似的抗原決定簇，當(dāng)免疫系統(tǒng)攻擊釀膿鏈球菌時(shí)，往往連同心肌細(xì)胞一同攻擊，形成自身免疫疾病?！驹斀狻緼、風(fēng)濕性心臟病是一種自身免疫疾病，不是由于過敏反應(yīng)造成的，A錯(cuò)誤；B、該病是釀膿鏈球菌引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，抗體直接損傷心臟結(jié)構(gòu)引起，B錯(cuò)誤；C、該病是釀膿鏈球菌引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，抗體直接損傷心臟結(jié)構(gòu)引起，C錯(cuò)誤；D、釀膿鏈球菌反復(fù)感染人體可引起風(fēng)濕性心臟病的主要原因是釀膿鏈球菌與心臟瓣膜上的某種結(jié)構(gòu)相似，相當(dāng)于抗原，抗體直接損傷心臟結(jié)構(gòu)，D正確。故選D。3、B【解析】據(jù)圖分析：甲能夠?qū)⒋髿庵械亩趸脊潭?，甲是生產(chǎn)者，屬于生態(tài)系統(tǒng)的基石，丙可以將甲和乙的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無機(jī)鹽和水，丙是分解者，可以將生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體殘骸和消費(fèi)者的排遺物分解成無機(jī)物，則乙是消費(fèi)者。【詳解】A、據(jù)圖分析，甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者、丙表示分解者，A正確；B、丙是分解者，主要是細(xì)菌和真菌，B錯(cuò)誤；C、甲是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰，C正確；D、若甲乙丙表示地球上所有生物，則圖示可表示生物圈，D正確。故選B。4、B【解析】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，A錯(cuò)誤；反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，反射活動(dòng)必須通過反射弧來完成，B正確；反射完成的兩個(gè)條件：反射弧和一定強(qiáng)度的刺激，C錯(cuò)誤；反射是生理過程，反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，它們?cè)谛再|(zhì)上是不相同的，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)5、D【解析】A、貓頭鷹和食蟲鳥只有捕食關(guān)系無競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A錯(cuò)誤B、草原生物群落不僅有水平結(jié)構(gòu)也有垂直結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，C錯(cuò)誤；D、按20%的能量傳遞效率計(jì)算，貓頭鷹至少消耗草0.5÷(20%)2+0.5÷(20%)3=75（克），D正確。故選D。6、D【解析】DNA復(fù)制是以DNA雙鏈為模板制造DNA，原料是脫氧核糖核苷酸；轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板制造RNA，原料是核糖核苷酸；翻譯是以RNA為模板制造蛋白質(zhì)，原料是氨基酸；逆轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板制造DNA，原料是脫氧核糖核苷酸?！驹斀狻浚?）DNA分子復(fù)制的原料是脫氧核苷酸；（2）轉(zhuǎn)錄的原料是核糖核苷酸；（3）翻譯的原料是氨基酸。故選D。7、B【解析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦分為大腦小腦和腦干；外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)腦神經(jīng)自主神經(jīng)，自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調(diào)節(jié)人體內(nèi)臟功能的神經(jīng)裝置，所以也叫內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng)，因?yàn)槠涔δ懿煌耆苋祟惖囊庾R(shí)支配，所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng)，也可稱為植物性神經(jīng)系統(tǒng)。【詳解】A、毒品大多是通過突觸來發(fā)揮作用的，包括促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的合成，加快神經(jīng)遞質(zhì)釋放速率，干擾神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合，影響分解神經(jīng)遞質(zhì)酶的活性等方式，A正確；B、考試會(huì)讓人緊張，自主神經(jīng)系統(tǒng)中交感神經(jīng)占優(yōu)勢(shì)，心跳加快，支氣管擴(kuò)張，通氣量增加，副交感神經(jīng)的興奮性降低，胃腸蠕動(dòng)減慢，B錯(cuò)誤；C、發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)進(jìn)行緊急處置時(shí)，要經(jīng)過興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)以及多次突觸傳遞，才能準(zhǔn)確作出判斷和處理，由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和突觸傳遞都需要一定的時(shí)間，故車距過小會(huì)缺少足夠時(shí)間來完成反應(yīng)過程，C正確；D、情緒是大腦的高級(jí)功能之一，消極情緒達(dá)到一定程度會(huì)產(chǎn)生抑郁，抑郁通常是短期的，積極建立和維系良好的人際關(guān)系、適量運(yùn)動(dòng)和調(diào)節(jié)壓力都可以幫助我們有效應(yīng)對(duì)情緒波動(dòng)，D正確。故選B。8、C【解析】（1）興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)向是雙向的，而在神經(jīng)元之間是單向的。（2）在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)以電信號(hào)傳遞，而在神經(jīng)元之間以化學(xué)信號(hào)傳遞，速度更慢。【詳解】A、刺激b點(diǎn)，A神經(jīng)元興奮，通過突觸傳遞給B神經(jīng)元，B神經(jīng)元上的電位由“外正內(nèi)負(fù)”變?yōu)椤巴庳?fù)內(nèi)正”，A錯(cuò)誤；B、興奮在突觸處是單向傳遞，即只能A→B，不能B→A，因此刺激c點(diǎn)，A神經(jīng)元上電位不變，B錯(cuò)誤；C、刺激b點(diǎn)，興奮先到達(dá)a處，指針先向左偏轉(zhuǎn)一次，后到達(dá)b處，指針再向右偏轉(zhuǎn)一次，因此靈敏電流針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)，C正確；D、刺激c點(diǎn)，興奮只能到處b處，不能到達(dá)a處，因此只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，D錯(cuò)誤。故選C?！径ㄎ弧可窠?jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況。二、非選擇題9、(1).就地保護(hù)(2).標(biāo)志重捕法(3).青腳鷸出現(xiàn)在三個(gè)生境中，說明其活動(dòng)能力較強(qiáng)(4).生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力(5).生物多樣性降低（物種種類減少）(6).綠頭鴨主要生存在低潮鹽沼一光灘帶，以小堅(jiān)果為主要食物，與綠翅鴨、鶴鷸、青腳鷸之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系(7).群落中物種之間及生物與無機(jī)環(huán)境之間【解析】生物多樣性的保護(hù)可以分為就地保護(hù)和易地保護(hù)。調(diào)查種群密度的方法主要有樣方法、標(biāo)志重捕法和黑光燈誘捕法等，其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小的動(dòng)物，標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物。識(shí)記種群和群落的特征、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)是本題的解題關(guān)鍵?！驹斀狻浚?）建立自然保護(hù)區(qū)屬于在當(dāng)?shù)貙?duì)該生物進(jìn)行保護(hù)，因此屬于就地保護(hù)；（2）根據(jù)表格分析可知，青腳鷸出現(xiàn)在三個(gè)生境中，說明其活動(dòng)能力較強(qiáng)，而調(diào)查活動(dòng)能力較強(qiáng)的種群，適合使用標(biāo)志重捕法；（3）該生態(tài)系統(tǒng)在人類適度的干擾下還能保持原狀，抵抗干擾，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力；（4）互花米草瘋長，與當(dāng)?shù)氐脑参镏g競(jìng)爭(zhēng)陽光和空間等資源，屬于外來物種入侵，會(huì)使得當(dāng)?shù)厣锏奈锓N種類減少，即生物多樣性降低；（5）由圖表可得，綠頭鴨主要生存在低潮鹽沼一光灘帶，以小堅(jiān)果為主要食物，與綠翅鴨、鶴鷸、青腳鷸之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；每一個(gè)物種都有其穩(wěn)定的生態(tài)位，這是群落中不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。【點(diǎn)睛】該題主要考察了群落中不同物種的生態(tài)位，種間關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識(shí)，外來物種入侵會(huì)可能會(huì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣锒鄻有凿J減，與其競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)，天敵少等因素有關(guān)。10、(1).b(2).線粒體(3).有絲分裂(4).分化(5).不能(6).不會(huì)(7).解離→漂洗→染色→制片(8).解離的主要目的是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來(9).間(10).間期經(jīng)歷的時(shí)間最長【解析】有絲分裂過程（1）間期：完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。（2）前期：染色質(zhì)絲螺旋化形成染色體，核仁解體，核膜消失，細(xì)胞兩極發(fā)出紡綞絲，形成紡綞體。（記憶口訣：膜仁消失顯兩體）。（3）中期：染色體的著絲點(diǎn)兩側(cè)都有紡綞絲附著，并牽引染色體運(yùn)動(dòng)，使染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上。這個(gè)時(shí)期是觀察染色體的最佳時(shí)期，（記憶口訣：形數(shù)清晰赤道齊）。（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，分別移向細(xì)胞兩極，分向兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同。（記憶口訣：點(diǎn)裂數(shù)增均兩極）。（5）末期：染色體變成染色質(zhì)，紡綞體消失，出現(xiàn)新的核膜和核仁，出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，將一個(gè)細(xì)胞分成二個(gè)子細(xì)胞。（記憶口訣：兩消兩現(xiàn)重開始）。根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中a、b、c、d分別是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。A、B、C、D分別是中期、前期、末期和后期。圖乙中細(xì)胞有絲分裂過程的正確順序：B→A→D→C?！驹斀狻浚?）由于只有分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂，所以根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞。由于分生區(qū)沒有葉綠體，所以該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體。甲圖中②表示細(xì)胞的有絲分裂過程，④表示細(xì)胞的分化過程。（2）經(jīng)過解離過程，細(xì)胞已經(jīng)死亡，因此不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程。（3）③和④表示細(xì)胞生長過程，該過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變。（4）利用植物根尖觀察有絲分裂時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片，其中第一步即解離的主要目的是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來。（5）由于間期經(jīng)歷的時(shí)間最長，因此在觀察結(jié)果中，處于分裂間期的細(xì)胞最多?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表，考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)步驟等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。11、（1）①.二②.免疫防御（2）①.抗原②.抗體和記憶B細(xì)胞③.主動(dòng)④.冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，容易發(fā)生變異；接種疫苗后間隔的時(shí)間短，體內(nèi)還未產(chǎn)生足夠的抗體和記憶B細(xì)胞；接種疫苗后間隔的時(shí)間長，體內(nèi)相應(yīng)的抗體和記憶B細(xì)胞數(shù)量大量減少（3）①.漿②.B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞（4）①.康復(fù)病人的血漿中含有與冠狀病毒發(fā)生特異性結(jié)合的抗體②.過敏反應(yīng)【解析】人體免疫系統(tǒng)有三道防線，三道防線分別是由皮膚和黏膜及其分泌物構(gòu)成第一道防線。體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成第二道防線，主要由免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成第三道防線。其中第三道防線構(gòu)成了特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫。體液免疫過程為：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；T細(xì)胞還能釋放淋巴因子，促進(jìn)B細(xì)胞的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異*結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。【小問1詳解】2019－nCoV主要通過呼吸道侵入人體后，體液中的吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，屬于第二道防線，體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的防御功能?！拘?詳解】類冠狀病毒在免疫學(xué)上被稱為抗原，注射目的是人體發(fā)生免疫反應(yīng)，產(chǎn)生較多的抗體和記憶B細(xì)胞，通過注射抗原的方式獲得對(duì)新冠病毒免疫能力屬于主動(dòng)免疫。接種冠狀病毒疫苗的人仍