
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


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文檔簡(jiǎn)介
第十九章函數(shù)
教學(xué)備注19.1函數(shù)
19.1.2函數(shù)的圖象
第1課時(shí)函數(shù)的圖象
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解函數(shù)的圖象的概念;
2.掌握畫函數(shù)圖象的一般步驟,能畫出一些簡(jiǎn)單的函數(shù)圖象;
3.能根據(jù)所給函數(shù)圖象讀出一些有用的信息.
重點(diǎn):函數(shù)圖像的意義及畫法.
難點(diǎn):能根據(jù)所給函數(shù)圖象讀出一些有用的信息.
學(xué)生在課前
完成自主學(xué)--------->A顯堂探RY、
習(xí)部分
一、知識(shí)鏈接
在平面直角坐標(biāo)系中,平面內(nèi)的點(diǎn)可以用一對(duì)來(lái)表示.即坐標(biāo)平面內(nèi)的
與有序數(shù)對(duì)是的.
二、新知預(yù)習(xí)
1.(1)正方形的面積S與邊長(zhǎng)x的函數(shù)解析式為,其中自變量x的取
值范圍是.
(2)根據(jù)S與x的函數(shù)解析式填寫下表:
X0.511.522.533.5
S
⑶根據(jù)S與x的每組對(duì)應(yīng)值在平面坐標(biāo)系中描出點(diǎn)(x,S),并用光滑的曲線將這些點(diǎn)
連起來(lái).
51
9■
8■
7?
6■
3
TO1234X
-1■
2.知識(shí)要點(diǎn):
對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),那么
坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形,就是這個(gè)函數(shù)的.
三、自學(xué)自測(cè)
試畫出函數(shù)y=2x的圖象,并判斷點(diǎn)(2,1),(1,2),(-2,4),(-3.5,-7)是否在該函數(shù)圖象上.
教學(xué)備注
配套畫講授
X
y
1.情景引入
(見(jiàn)幻燈片3)
四、我的疑惑
/課堂探究\
一、要點(diǎn)探究
探究點(diǎn)1:函數(shù)的圖象
典例精析
2.探究點(diǎn)1新
例1:畫出下列函數(shù)的圖象:(1)y=2x+l;(2)y=~.知講授
(見(jiàn)幻燈片
5-14)
要點(diǎn)歸納:畫函數(shù)圖象的一般步驟:
第一步,列表一一表中給出一些自變量的值及其;
第二步,描點(diǎn)一一在平面直角坐標(biāo)系中,以自變量的值為,相應(yīng)的函數(shù)值
為,描出表格中數(shù)值對(duì)應(yīng)的各點(diǎn);
第三步:連線一一按照橫坐標(biāo)的順序,把所描出的各點(diǎn)用連接起來(lái).
問(wèn)題1:(1)函數(shù)y=2x+l的圖象是一條線,當(dāng)自變量的值越來(lái)越大時(shí),對(duì)應(yīng)
的函數(shù)值_________.點(diǎn)(-0.5,1),(1,5,4)是否在該函數(shù)的圖象上?
(2)函數(shù)丁=£的圖象是兩條線,當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而;當(dāng)x
x
>0時(shí),y隨x的增大而.點(diǎn)(2,3),(4,2)是否在該函數(shù)的圖象上?
方法總結(jié):通常的方法是把點(diǎn)的橫坐標(biāo)(即自變量x)的取值代入解析式求出相應(yīng)的函
數(shù)值y值,看是否等于該點(diǎn)的縱坐標(biāo),如果等于,則該點(diǎn)在函數(shù)圖象上;如不在,則該
點(diǎn)不在函數(shù)圖象上.
探究點(diǎn)2:實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)圖象
教學(xué)備注
問(wèn)題2:下圖是自動(dòng)測(cè)溫儀記錄的圖象,它反映了北京的春季某天氣溫T如何隨時(shí)間t
配套PPT講授
的變化而變化.
3.探究點(diǎn)2新
知講授
(見(jiàn)幻燈片
15-24)
時(shí)氣溫最高
(2)從_______至_______氣溫呈下降狀態(tài),從4時(shí)至14時(shí)氣溫呈上升狀態(tài),從
______至______氣溫又呈下降狀態(tài).
(3)從圖象中可以看出這一天中任一時(shí)刻的氣溫.
典例精析
例2:小明同學(xué)騎自行車去郊外春游,如圖表示他離家的距離y(km)與所用的時(shí)間x(h)之
間關(guān)系的函數(shù)圖象.
(1)根據(jù)圖象回答:小明到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方需h;
(2)小明出發(fā)2.5h后離家_______km;
(3)小明出發(fā)h后離家12km.
方法總結(jié):解答圖象信息題主要運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想,化圖象信息為數(shù)字信息.
主要步驟如下:
⑴了解橫、縱軸的意義;(2)從__________上判定函數(shù)與自變量的關(guān)系;(3)抓住圖象中端
點(diǎn),拐點(diǎn)等特殊點(diǎn)的實(shí)際意義.
4.課堂小結(jié),二、課堂小結(jié)
定義畫法
一般地,對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果把自描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象的一般步驟:①列
函數(shù)的
變量與函數(shù)的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為表:在自變量取值范圍內(nèi)有代表性地
圖象
點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),那么坐標(biāo)平面內(nèi)取值,并求出相應(yīng)的函數(shù)值;②描點(diǎn):
由這些點(diǎn)組成的圖形,就是這個(gè)函一對(duì)對(duì)應(yīng)值確定一個(gè)點(diǎn);③連線:按
數(shù)的圖象.橫坐標(biāo)有小到大的順序一次連接所描
各點(diǎn).
\7
教學(xué)備注
;當(dāng)堂檢測(cè)2,配套PPT講授
1.某人早上進(jìn)行登山活動(dòng),從山腳到山頂休息一會(huì)兒又沿原路返回,若用橫軸表示時(shí)間5.當(dāng)堂檢測(cè)
t,縱軸表示與山腳距離h,那么下列四個(gè)圖中反映全程h與t的關(guān)系圖是(.)(見(jiàn)幻燈片
25-29)
2.最近中旗連降雨雪,德嶺山水庫(kù)水位上漲.如圖表示某一天水位變化情況,0時(shí)的水
位為警戒水位.結(jié)合圖象判斷下列敘述不正確的是()
A.8時(shí)水位最高
B.P點(diǎn)表示12時(shí)水位為0.6米
C.8時(shí)到16時(shí)水位都在下降
D.這一天水位均高于警戒水位
3.下面的圖象反映的過(guò)程是:張強(qiáng)從家跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一陣后又走到文具
店去買筆,然后散步走回家,圖中x表示時(shí)間,y表示張強(qiáng)離家的距離.
(1)體育場(chǎng)離張強(qiáng)家多遠(yuǎn)?張強(qiáng)從家到體育場(chǎng)用了多少時(shí)間?
(2)體育場(chǎng)離文具店多遠(yuǎn)?
(3)張強(qiáng)在文具店停留了多少時(shí)間?
(4)張強(qiáng)從文具店回家的平均速度是多少?
\)
第十九章函數(shù)
教學(xué)備注19.1函數(shù)
19.1.2函數(shù)的圖象
第2課時(shí)函數(shù)的表示方法
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解函數(shù)的三種表示方法及其優(yōu)點(diǎn);
2.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎竞?jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的變量之間的函數(shù)關(guān)系;
3能對(duì)函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析,對(duì)變量的變化情況進(jìn)行初步討論.
重點(diǎn):會(huì)表示簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的變量之間的函數(shù)關(guān)系.
難點(diǎn):能對(duì)函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析.
學(xué)生在課前
完成自主學(xué)
習(xí)部分________________
一、知識(shí)鏈接
L什么是函數(shù)、自變量?畫一個(gè)函數(shù)的圖象一般有哪些步驟?
二、新知預(yù)習(xí)
1.購(gòu)買一些鉛筆,單價(jià)為1.5元/支,總價(jià)y元隨鉛筆支數(shù)x變化.
(1)完成下列表格;
X123456
y
(2)寫出y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)在平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)圖象;
2.自主歸納:
函數(shù)的表示方法有、、.
三、自學(xué)自測(cè)
1.一枝蠟燭長(zhǎng)20厘米,點(diǎn)燃后每小時(shí)燃燒掉5厘米,則下列3幅圖象中能大致刻畫出
這枝蠟燭點(diǎn)燃后剩下的長(zhǎng)度h(厘米)與點(diǎn)燃時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系的是().
2.據(jù)測(cè)試:擰不緊的水龍頭每分鐘滴出100滴水,每滴水約0.05毫升.小康同學(xué)洗手后,
沒(méi)有把水龍頭擰緊,水龍頭以測(cè)試的速度滴水,當(dāng)小康離開(kāi)x分鐘后,水龍頭滴出y毫
升的水,請(qǐng)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是.
四、我的疑惑
二、要點(diǎn)探究
探究點(diǎn):函數(shù)的表示方法
問(wèn)題1:下圖是某地氣象站用自動(dòng)溫度記錄儀描出的某一天的溫度曲線,氣溫T是不是時(shí)間t的函數(shù)?這
里是怎樣表示氣溫T與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系的?
問(wèn)題2:正方形的面積S與邊長(zhǎng)x的取值如下表,面積S是不是邊長(zhǎng)x的函數(shù)?這里是怎樣表示正方形面
積S與邊長(zhǎng)x之間的函數(shù)關(guān)系的?
X123456
y149162536
問(wèn)題3:某城市居民用的天然氣,1n?收費(fèi)2.88元,使用x(m3)天然氣應(yīng)繳納的費(fèi)用y(元)為y=
.y是不是x的函數(shù)?
問(wèn)題4:以上三種表示函數(shù)的方法各有什么優(yōu)點(diǎn)?
要點(diǎn)歸納:
1.法:準(zhǔn)確地反映了函數(shù)與自變量之間的數(shù)量關(guān)系.
2.法:具體地反映了函數(shù)與自變量的數(shù)值對(duì)應(yīng)關(guān)系.
3.法:直觀地反映了函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律.
典例精析
例1:如圖,要做一個(gè)面積為12m2的小花壇,該花壇的一邊長(zhǎng)為xm,周長(zhǎng)為ym.
(1)變量y是變量x的函數(shù)嗎?如果是,寫出自變量的取值范圍;
(2)能求出這個(gè)問(wèn)題的函數(shù)解析式嗎?
(3)當(dāng)x的值分別為1,2,3,4,5,6時(shí),請(qǐng)列表表示變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系;
(4)能畫出函數(shù)的圖象嗎?
例2:已知火車站托運(yùn)行李的費(fèi)用C(元)和托運(yùn)行李的重量P(千克)(P為整數(shù))的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表:
P12345
C22.533.54
(1)已知小周的所要托運(yùn)的行李重12千克,請(qǐng)問(wèn)小周托運(yùn)行李的費(fèi)用為多少元?
(2)寫出C與P之間的函數(shù)解析式.
(3)小李托運(yùn)行李花了15元錢,請(qǐng)問(wèn)小李的行李重多少千克?
針對(duì)訓(xùn)練
已知等腰三角形的面積為30cm2,設(shè)它的底邊長(zhǎng)為xcm,底邊上的高為ycm
(1)求底邊上的高y隨底邊長(zhǎng)x變化的函數(shù)解析式.并求自變量的取值范圍.
(2)當(dāng)?shù)走呴L(zhǎng)為10cm時(shí),底邊上的高是多少cm?
二、課堂小結(jié)
函數(shù)的表示方法
列表法解析式法圖象法
概通過(guò)列出自變量的值與對(duì)應(yīng)函用數(shù)學(xué)式子表把自變量與函數(shù)的每對(duì)對(duì)應(yīng)值
念數(shù)值的表格來(lái)表示函數(shù)關(guān)系.示函數(shù)關(guān)系.分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),順
次連接這些點(diǎn)組成的圖形,就
是這個(gè)函數(shù)的圖象.
優(yōu)對(duì)表中已有自變量的每一個(gè)能準(zhǔn)確地反映能直觀、形象地反映函數(shù)關(guān)系
點(diǎn)值,可一目了然地得出對(duì)應(yīng)的自變量與函數(shù)變化的趨勢(shì)
函數(shù)值的對(duì)應(yīng)關(guān)系
缺列出對(duì)應(yīng)值是有限的,不易得不是所有函數(shù)由自變量的值往往難以找到對(duì)
點(diǎn)出自變量和函數(shù)之間的對(duì)應(yīng)規(guī)都能用函數(shù)解應(yīng)函數(shù)的準(zhǔn)確值
律析式表示出來(lái)
1.小明所在學(xué)校與家距離為2千米,某天他放學(xué)后騎自行車回家,行駛了5分鐘后,因故停留10分鐘,
繼續(xù)騎了5分鐘到家.如圖,能大致描述他回家過(guò)程中離家的距離s(千米)與所用時(shí)間t(分)之間的關(guān)系圖
象是()
2.某工廠投入生產(chǎn)一種機(jī)器,每臺(tái)成本y(萬(wàn)元/臺(tái))與生產(chǎn)數(shù)量x(臺(tái))之間是函數(shù)關(guān)系,函數(shù)y與自變
量x的部分對(duì)應(yīng)值如下表:
X(單位:臺(tái))102030
y(單位:萬(wàn)元/臺(tái))605550
則y與x之間的關(guān)系式是()
A.y=80-2xB.y=40+2xC.y=65xD.y=60-gx
3.用列表法與解析式法表示n邊形的內(nèi)角和m(單位:度)關(guān)于邊數(shù)n的函數(shù).
4.用解析式法與圖象法表示等邊三角形的周長(zhǎng)/是邊長(zhǎng)a的函數(shù).
5.一條小船沿直線向碼頭勻速前進(jìn).在Omin,2min,4min,6min時(shí),測(cè)得小船與碼頭的距離分別為200m,
150m,100m,50m.小船與碼頭的距離是時(shí)間的函數(shù)嗎?如果是,寫出函數(shù)的解析式,并畫出函數(shù)圖象.
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中綜合檢測(cè)卷
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.若式子百二i在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則關(guān)的取值范圍是()
A.%23B.%W3C.x>3D.x<3
2.下列各組數(shù)中,能構(gòu)成直角三角形的是()
A.4,5,6B.l,1,拒C.6,8,11D.5,12,23
3.下列各式是最簡(jiǎn)二次根式的是()
A.A/9B.V7C.A/20D,V03
4.下列運(yùn)算正確的是()
A.亞—6=母B.舊=2;C.胡-五=6D.?2一出丫=2一加
5.方程I4x—8I+sjx-y-m=0,y>0時(shí),冽的取值范圍是()
A.0<m<lB.用22C.mW2D.m<2
6.若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)為6,8,%,則此三角形是直角三角形時(shí),入的值是()
A.8B.10C.2"D.10或2a
7.將直角三角形的各邊都縮小或擴(kuò)大同樣的倍數(shù)后,得到的三角形()
A.可能是銳角三角形B.不可能是直角三角形
C.仍然是直角三角形D.可能是鈍角三角形
8.能判定四邊形ABCD為平行四邊形的題設(shè)是()
A.AB//CD,AD=BCB.AB=CD,AD=BC
C.ZA=ZB,ZC=ZDD.AB=AD,CB=CD
9.如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是()
A.當(dāng)AB=BC時(shí),它是菱形B.當(dāng)ACLBD時(shí),它是菱形
C.當(dāng)NABC=90°時(shí),它是矩形D.當(dāng)AC=BD時(shí),它是正方形
IB
A
第15題圖
10.如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊CD、AD上的點(diǎn),且CE=DF,AE、BF相交于
點(diǎn)O,下列結(jié)論:(1)AE=BF;(2)AE±BF;(3)AO=OE;(4)
SAAOB=S四邊形DEOF中正確的有()
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
二、填空題(每小題3分,共24分)
11.已知最簡(jiǎn)二次根式J4a+3〃與中2a-〃+6可以合并,則ab=.
12.若直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)為a、b,且滿足,/一3+9+|b—4I=0,則該直角三角
形的斜邊長(zhǎng)為.
13.如圖所示,分別以直角三角形的三邊為直徑作半圓,其中兩個(gè)半圓的面積
8
S2=2兀,則S3=.
14.四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,ACLBD,且0B=0D,請(qǐng)你添加一個(gè)適
當(dāng)?shù)臈l件,使四邊形ABCD成為菱形(只需添加一個(gè)即可).
15.如圖,AABC在正方形網(wǎng)格中,若小方格邊長(zhǎng)為1,則AABC的形狀是
16.已知菱形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,NBAD=120°,AC=4,則該菱形的
面積是.
17.AABC中,若AB=15,AC=13,高AD=12,貝IJ4ABC的周長(zhǎng)是.
18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,0為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形0ABC是矩形,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)
分別為A(10,0),C(0,4),點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),點(diǎn)P為線段BC上的點(diǎn).小明同學(xué)寫出
了一個(gè)以O(shè)D為腰的等腰三角形ODP的頂點(diǎn)P的坐標(biāo)(3,4),請(qǐng)你寫出其余所有符合這個(gè)
條件的P點(diǎn)坐標(biāo).
三、解答題(共66分)
19.(8分)計(jì)算下列各題:
(1)(屈一%)一(34-2屈);
3
⑵(2-舊嚴(yán)5.(2+石嚴(yán)-XL爭(zhēng)一(一⑨。
20.(8分)如圖是一塊地,已知AD=4m,CD=3m,AB=13m,BC=12m,5.CD±AD,
求這塊地的面積.
21.(8分)已知9+與9-的小數(shù)部分分別為a,b,試求ab~3a+4b—l的直
22.(10分)如圖,在等腰直角三角形ABC中,ZABC=90°,D為AC邊上中點(diǎn),過(guò)D
點(diǎn)作DELDF,交AB于E,交BC于F,若AE=4,FC=3,求EF的長(zhǎng).
23.(10分)如圖,ZXABC是直角三角形,且NABC=90°,四邊形BCDE是平行四邊
形,E為AC的中點(diǎn),BD平分NABC,點(diǎn)F在AB上,且BF=BC.求證:
(1)DF=AE;(2)DF±AC.
A
,ED
BC
24.(10分)如圖,四邊形ABCD是一個(gè)菱形綠地,其周長(zhǎng)為402m,NABC=120°,在其
內(nèi)部有一個(gè)四邊形花壇EFGH,其四個(gè)頂點(diǎn)恰好在菱形ABCD各邊的中點(diǎn),現(xiàn)在準(zhǔn)備在花壇
中種植茉莉花,其單價(jià)為10元/n?,請(qǐng)問(wèn)需投資金多少元?(結(jié)果保留整數(shù))
25.(12分)(1)如圖①,已知△ABC,以AB、AC為邊向AABC外作等邊4ABD和等
邊AACE,連接BE,CD,請(qǐng)你完成圖形,并證明:BE=CD;(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)如圖②,已知△ABC,以AB、AC為邊向外作正方形ABFD和正方形ACGE,連接
BE,CD,BE和CD有什么數(shù)量關(guān)系?簡(jiǎn)單說(shuō)明理由;
(3)運(yùn)用(1)、(2)解答中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),完成下題:
如圖③,要測(cè)量池塘兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)B,E的距離,已經(jīng)測(cè)得NABC=45。,/
CAE=90°,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的長(zhǎng).
八年級(jí)數(shù)學(xué)下期末綜合檢測(cè)卷
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.二次根式限、亞、廊、Jx+2、J*、。2+半中,最簡(jiǎn)二次根式有()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
2.若式子壽有意義,則"的取值范圍為()
A.G4B.xW3C.x>4或xW3D.x24且xW3
3.下列計(jì)算正確的是()
A.A/4Xm=48B.A/4+A/6=A/10
C.V404-75=22D.,(-15了=—15
4.在RtAABC中,ZACB=90°,AC=9,BC=12,則點(diǎn)C到AB的距離是()
A.匹
5
5.平行四邊形ABCD中,NB=4NA,則NC=()
A.18°B.36°C.72°D.144°
6.如圖,菱形ABCD的兩條對(duì)角線相交于0,菱形的周長(zhǎng)是20cm,AC:BD=4:3,則菱形
的面積是()
7.若方程組=6的解是(%-1則直線y=—2x+b與y=x~a
\x-y-a
的交點(diǎn)坐標(biāo)是()
A.(—1,3)B.(l,-3)C.(3,-1)D.(3,1)
8.甲、乙兩人在一次百米賽跑中,路程s(m)與賽跑時(shí)間t(s)的關(guān)系如圖所示,則下
列說(shuō)法正確的是()
A.甲、乙兩人的速度相同B.甲先到達(dá)終點(diǎn)
C.乙用的時(shí)間短D.乙比甲跑的路程多
9.在我市舉行的中學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,參加男子跳高的15名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?nèi)缦卤硭?/p>
示:
成績(jī)(m)1.501.601.651.701.751.80
人數(shù)124332
這些運(yùn)動(dòng)員跳高成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()
A.1.70,1.65B,1.70,1.70C.1.65,1.70D.3,4
10.如圖,在AABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn),PELAB于E,PF
±AC于F,M為EF中點(diǎn),則AM的最小值為()
BiciDl
二、填空題(每小題3分,共24分)
11.當(dāng)了=時(shí),二次根式x+1有最小值,最小值為
12.已知a,b,c是AABC的三邊長(zhǎng),且滿足關(guān)系式
Jo?+心上。,則^ABC的形狀為.
13.平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AB=13,AC=10,DB=24,則
四邊形ABCD的周長(zhǎng)為.
14.如圖,一次函數(shù)為=上送+。1與m=左2%+。2的圖象相交于A(3,2),則不等式(上2—后)
x+b2—bi>0的解集為.
第14題圖第16題圖第18題圖
15.在數(shù)據(jù)一1,0,3,5,8中插入一個(gè)數(shù)據(jù)x,使得該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為3,則x的值為.
16.如圖,AABCD中,E、F分別在CD和BC的延長(zhǎng)線上,ZECF=60°,AE〃BD,EF
±BC,EF=2A/3,則AB的長(zhǎng)是.
17.(山東臨沂中考)某中學(xué)隨機(jī)抽查了50名學(xué)生,了解他們一周的課外閱讀時(shí)間,結(jié)
果如下表所示:
時(shí)間(小時(shí))4567
人數(shù)1020155
則這50名學(xué)生一周的平均課外閱讀時(shí)間是小時(shí).
18.如圖,在正方形ABCD中,邊長(zhǎng)為2的等邊三角形AEF的頂點(diǎn)E、F分別在BC和
CD上,下歹!J結(jié)論:①CE=CF,②NAEB=75°,③BE+DF=EF,④S正方形ABCD=2+7J,
其中正確的序號(hào)是.(把你認(rèn)為正確的都填上)
三、解答題(共66分)
19.(8分)計(jì)算下列各題:
(1)|272-3|一(一;)+/
(2)先化簡(jiǎn),再求值:0+1.(-a匕),其中々=再+1,0=百一1.
a
20.(8分)如圖,折疊矩形的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處,折痕為AE.若BC=10
cm,AB=8cm.求EF的長(zhǎng).
21.(9分)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,2)和點(diǎn)B(-2,-4).
(1)求直線AB的解析式;
(2)求圖象與x軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)如果點(diǎn)M(a,一工)和點(diǎn)N(-4,b)在直線AB上,求。力的值.
2
22.(9分)(湖北黃岡中考)為了倡導(dǎo)“節(jié)約用水,從我做起”,黃岡市政府決定對(duì)市
直機(jī)關(guān)500戶家庭的用水情況做一次調(diào)查,市政府調(diào)查小組隨機(jī)抽查了其中的100戶家庭一
年的月平均用水量(單位:噸),并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)求這100個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)黃岡市直機(jī)關(guān)500戶家庭中月平均用水量不超過(guò)12噸的約有
23.(10分)(山東德州中考)目前節(jié)能燈在城市已基本普及,今年山東省面向縣級(jí)及農(nóng)
村地區(qū)推廣,為響應(yīng)號(hào)召,某商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲,乙兩種節(jié)能燈共1200只,這兩種節(jié)能燈的進(jìn)
價(jià)、售價(jià)如下表:
進(jìn)價(jià)(元/只)售價(jià)(元/只)
甲型2530
乙型4560
(1)如何進(jìn)貨,進(jìn)貨款恰好為46000元?
(2)如何進(jìn)貨,商場(chǎng)銷售完節(jié)能燈時(shí)獲利最多且不超過(guò)進(jìn)貨價(jià)的30%,此時(shí)利潤(rùn)為多少
元?
24.(10分)如圖,在菱形ABCD中,F(xiàn)為邊BC的中點(diǎn),DF與對(duì)角線AC交于點(diǎn)M,
過(guò)M作MEXCD于點(diǎn)E,Z1=Z2.
(1)若CE=1,求BC的長(zhǎng);
(2)求證:AM=DF+ME.
25.(12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線y=Ax+6與x軸、y軸分別交于A、B
兩點(diǎn),且△ABO的面積為12.
(1)求左的值;
(2)若點(diǎn)P為直線AB上的一動(dòng)點(diǎn),P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△PAO是以O(shè)A為底的等腰
三角形?求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,連接PO,^PBO是等腰三角形嗎?如果是,試說(shuō)明理由;如果
不是,請(qǐng)?jiān)诰€段AB上求一點(diǎn)C,使得△CBO是等腰三角形.
期中綜合檜測(cè)卷
l.A2.B3.B4.C5.D6.D7.C8.B9.D
10.B【解析】在正方形人BCD中.YCEnDF.;.AF=DE.
又?;AB=AD.NBAF=ND=90:二&△DAE,二
AE=BF.NAFB=ZDEA.NDAE=NABF.丁NDAE+
ZDEA=90%.\ZDAE+^AFB=90°.即NAOF=90°、:.
八EJ_Bh.V泗+S&YJF=-S△WJF+S四邊皿u”?二S&VM=
Sm邊故(D(2)(4)正確.
9
11.112.513—K14.(M=0C(答案不唯一)
o
15.直角三角形16.85/317.42或32
18.(2.4)或(8?4)
19.⑴解:原式=4返一4?烏-3?烏十2?烏=3島
43Z
(2)解:原式=(4一3產(chǎn)“(2十療)-75■—1=1.
20.解:連接AC,由勾股定理得:AC=742+32=5(m).
?.?52+122=13,二△ABC是直角三角形.
/.S=-^-X5X12—^-X3X4=30-6=24(01*).
答:這塊地的面積為24m\
21.解:易知a=JTT—3/=4-yTT,.*.a6-3a+46-7=(/IT
—3)(4—5/TT)—3(A/TT—3)+4(4—\ZTT)—7=7y/TT—23
—3yrr十9+16-45/TT-7=-5.
22.解:如圖.連接BDJ.?在等腰直角三角
形ABC中.D為AC邊上中點(diǎn).
:.BD±AC,BD=CD=AD,ZABD
=45B,ZC=45\
又DE_LDF.NFDC=NEDB.
△EDB^AFDC',
二BE=FC=3.二AB=7.則BC=7,
二8廣=4.在RtAEBF中.EF2=BE?+BF?=3*+4-
.\EF=5.
23.證明:(D如圖,延長(zhǎng)DE交AB于點(diǎn)G.
連接AD.TED〃段"E是AC的中點(diǎn).
ZABC=90"./.AG=BG,D(i±AB,.'.
AD=BD.VBD平分NABC.;./ABD
=45\ZBAD=45*,ZBZX;=ZADG=
45\?.?四邊形BCDE是平行四邊形.二
ED=BC.又VBF=BC,:.BF=DE.:.
/\AED^ADFB,:.AE=DF.
(2)VAAED二ADFB、:.ZAED=
NDFB.二ZDFG=ZDEC.VNDFG
與NFD(;互余.;.NDEC與NFDG互余DF_LAC.
24.解:連接8D、AC「.?菱形ABC'D的周長(zhǎng)為40>/2m,.?.菱形
ABCD的邊長(zhǎng)為10^/2m.VZABC=120\.\ZA=60”.二
△BDA是正三角形..,.?BD=AB=10yim..,.AC=10>/6m.
?;E、F、G、H是菱形ABCD各邊的中點(diǎn),二四邊形EFGH
是矩形,矩形的邊長(zhǎng)分別為5Vfm.5#m.?.矩形EH;H的面
積為蚯*5^=50行(mD.即需投資金為50V3X10=50073
{866(元).
答:需投資金為866元.
25.解:(1)完成圖形,如圖①所示.
圖①圖③
證明:V△ABD和ZXACE都是等邊三角形.二AD=AB.
AC=AE,NBAD=NCAE=60°,二ZBAD+ZBAC=
ZCAE+ZBAC,即ACAD=AEAB,,:在ZXCAD和
,AD=AB,
△E.AB中,,NCW=NEAB,二ACAD(SAS).
AC=AE,
:.BE=CD.
(2)BE=CD.理由如下:?.?四邊形ABFD和ACGE均為正
方形.二AD=AB,AC=AE,NBAD=NCAE=90s./.
ZCAD=ZEAB.V在△CAD和/XEAB中.
/AD=AB.
,NCAD=/EAB./.ACAD^AEAB(SAS),:.BE=CD.
AC=AE.
(3)由(D、(2)的解題經(jīng)驗(yàn)可知.如圖③.過(guò)A作等腰直角三
角形ABD./BAD=90'.則AD=AB=100米./ABD=
450.二8D=100&■米.連接CD.則由(2)可得BE=CD,V
ZABC=45\?.NDBC=90°,在RtADBC中.BC=100
米.BD=100笈米,根據(jù)勾股定理得:CD=
710014-(10072)*=10071(米).則HE=CD=100VI米.
期末綜合檢測(cè)卷
l.C2.A3.C4.A5.B6.B7.A8.B9.A
10.D【解析】丁PE_LAB,PEA=90,PF_LAC,二
ZPFA=900.V3*+41=51.即AB2十AC1=BC*、:.
NBAC=90'.?.四邊形AEPF為矩形.連接APJ.,點(diǎn)M為
EF的中點(diǎn),二點(diǎn)M是AP、EF的交點(diǎn)..?.八乂=微-八?.當(dāng)
AP±BC時(shí).AP最短為爭(zhēng)=性.二八乂最小為;X當(dāng)
OO£?O
6
=~'
11,-1012.等腰直角三角形13.52
14.x<3【解析](.k2-跖)工+陽(yáng)—b、>Q.;.k*工+be>k\H
十仇.從圖象上看,解集即為直線yt=ktx+bt的圖象在直
線”=防工十"的圖象上方的部分所對(duì)應(yīng)的工的取值范圍.
?.?兩直線交于點(diǎn)A(3.2),結(jié)合圖象可知,當(dāng)了<3時(shí)~2>
W,即(4,一七)工+%一仇》0.
15.316.217.5.318.①②④
19.(1)解:原式=3—2笈-4+3笈=笈-1;
(2)解:原式=山.(」+2一+與=也.
a\a)a
a
—,,,.t=二?當(dāng)a=V3+1.6=73—1時(shí),原式=一
一(a十b)a十b
11173
a+b5/34-1+5/3-12V36,
20.解:由條件知AF=AD=BC=10cm,在RtAABF中.BF
=ZAF2-AB2=7102-8*=6(cm),二FC=BC-BF=
10-6=4(cm).設(shè)EF=Hcm,則DE=EF=_rcm.CE=
(8-x)cm.在RtACEF中,EF?=CE?+FC*.即/=(8—
工"+4:解得工=5.即EF=5cm.
21.解:(1)設(shè)直線A8的解析式為),=無(wú)工+力.則有
產(chǎn)+丁,解得卜=5?
1—2A+%=-4?f]
s=一1?
二直線A8的解析式為丁=可工一1;
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