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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精典題精講例1在角的集合{α|α=k·90°+45°,k∈Z}中,(1)有幾種終邊不相同的角?(2)有幾個屬于區(qū)間(—360°,360°)內(nèi)的角?思路分析:本題主要考查對α=k·90°+45°,(k∈Z)所表示的角的認識.從代數(shù)角度看,取k=…,—2,—1,0,1,2,…,可以得α為…,-135°,—45°,45°,135°,225°,…;從圖形角度看是以45°角為基礎(chǔ),依次加上90°的整數(shù)倍,即依次按順時針方向或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,所得各角如圖1—圖1解:(1)在給定的角的集合中終邊不相同的角共有四種.分別是與45°、135°、225°、315°角終邊相同的角.(2)令—360°<k·90°+45°<360°,得—<k<.又∵k∈Z,∴k=—4,-3,—2,—1,0,1,2,3?!鄬儆趨^(qū)間(—360°,360°)的角共有8個.綠色通道:把代數(shù)計算與對圖形的認識結(jié)合起來即數(shù)形結(jié)合,這樣做會使這類問題處理起來更容易些.數(shù)形結(jié)合是解決數(shù)學問題的最重要的方法之一,做題時要注意自覺地應(yīng)用。變式訓練1(經(jīng)典回放)集合M={x|x=+,k∈Z},N={x|x=+,k∈Z},則有()A。M=NB.NMC.MND。M∩N=思路解析:集合M是與、、、終邊相同的角,連同這四個角組成的集合;N是與0、、、、π、、、終邊相同的角,連同這八個角組成的集合。因此選項A、B、D均不正確,只有選項C正確。答案:C變式訓練2寫出終邊在直線y=x上的角的集合S,并把S中適合不等式—2π≤β<4π的元素β寫出來。思路分析:先在[0,2π)范圍內(nèi)找出終邊在直線y=x上的角,即可寫出S;利用不等式求出k的值,即可寫出β。解:如圖1—1-3所示,在直角坐標系中畫出直線y=x,可以發(fā)現(xiàn)它與x軸的夾角是,在[0,2π)范圍內(nèi),終邊在直線y=x上的角有兩個:和圖1所以終邊在直線y=x上的角的集合為S={β|β=2kπ+,k∈Z}∪{β|β=2kπ+,k∈Z}={β|β=2kπ+,k∈Z}∪{β|β=(2k+1)π+,k∈Z}={β|β=kπ+,k∈Z}.令-2π≤kπ+<4π,得k=—2,—1,0,1,2,3。∴S中適合不等式-2π≤β<4π的元素β是:—2π+=—,—π+=-,0×π+=,π+=,2π+=,3π+=。例2如圖1-1-4所示,一繩索繞在半徑為圖1思路分析:考查弧長公式以及應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力.輪子按逆時針方向旋轉(zhuǎn),A點轉(zhuǎn)過的弧的長等于B點上升到B′時的距離.這是本題中潛藏的等量關(guān)系。解:當BB′=100厘米時,的長為100厘米,所對的圓心角∠AOA′==.因為輪子每分鐘勻速旋轉(zhuǎn)6圈,所以每秒勻速轉(zhuǎn)過的弧度數(shù)是=,則t秒轉(zhuǎn)過的弧度數(shù)為t。故t=,解得t=≈4(秒).所以經(jīng)過4秒鐘才能把物體W的位置向上提升100厘米。綠色通道:在實際生活中,滑輪是一種重要的省力工具,單個滑輪轉(zhuǎn)動時,滑輪上的點轉(zhuǎn)過的弧長與跟它連接的繩索上的點移動的距離是相等的,在分析中要注意圖形的作用,數(shù)形結(jié)合是解決此類問題的有效辦法。變式訓練如圖1—1-圖1-1-5思路解析:因為0<θ≤π,可得0<2θ≤2π.又因為2θ在第三象限,所以π<2θ<,即<θ<.由14θ=2kπ(k∈Z),可得θ=(k∈Z),所以<<,即<k<.所以k=4或5,則θ=或。答案:或例3已知扇形的周長為20cm,當扇形的圓心角為多大時,扇形的面積取最大值?思路分析:本題考查扇形面積公式、最值等知識,以及分析問題和解決問題的能力.建立周長與圓心角、半徑、弧長、面積之間的關(guān)系,轉(zhuǎn)化為求二次函數(shù)的最值。解:設(shè)扇形的半徑是r,弧長是l,此時扇形的面積為S.由題意,得l+2r=20,則l=20—2r。由0<l<2πr,得0<20—2r<2πr.∴<r<10?!郤=lr=(20-2r)r=—r2+10r=-(r-5)2+25(<r<10).∴當r=5時,S取最大值25,此時l=10,α==2,即當扇形的圓心角為2時,扇形的面積取最大值25.綠色通道:當扇形周長為定值時,扇形的面積有最大值.其求法是把面積表示為半徑的二次函數(shù),轉(zhuǎn)化為求二次函數(shù)的最值。但要注意扇形的弧長和半徑的取值范圍。變式訓練已知扇形面積為25cm2,當扇形的圓心角為多大時,扇形的周長取最小值?思路分析:把周長表示為半徑的函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性求最值.解:設(shè)扇形的半徑是r,弧長是l,此時扇形的周長為y,則y=l+2r.由題意,得lr=25,則l=?!鄖=+2r(r>0)。利用函數(shù)單調(diào)性的定義可以證明:當0<r≤5時,函數(shù)y=+2r是減函數(shù);當r>5時,函數(shù)y=+2r是增函數(shù).∴當r=5時,y取最小值20,此時l=10,α==2.故當扇形的圓心角為2時,扇形的周長取最小值20。問題探究問題1根據(jù)α的象限,如何確定所在的象限(n>1,n∈N*)?導思:這類問題有兩種方法:不等式法和八卦圖法.探究:方法一:(不等式法)下面以α為第一象限的角,確定所在的象限為例?!擀潦堑谝幌笙藿?,∴α可以表示為k·360°<α<k·360°+90°,k∈Z?!鄈·180°<<k·180°+45°.當k為偶數(shù)時,是第一象限角;當k為奇數(shù)時,是第三象限角,即當α是第一象限角時,是第一象限角或第三象限角。同理,可得當α為其他象限角時,的終邊所在象限:當α是第二象限角,是第一象限角或第三象限角;當α是第三象限角,是第二象限角或第四象限角;當α是第四象限角,是第二象限角或第四象限角。方法二:(八卦圖法)以確定所在的象限為例。如圖1—1-6所示,作出各個象限的平分線,它們與坐標軸把周角等分成8個區(qū)域,從x軸的正半軸起,按逆時針方向把這8個區(qū)域依次循環(huán)標上號碼1、2、3、4,則標號是幾的兩個區(qū)域就是α為第幾象限角時終邊落在的區(qū)域,于是所在象限可以直觀地看出來,這種方法稱為八卦圖法,它的優(yōu)點是直觀形象,特別是它還能清晰地顯現(xiàn)由圖1-當α是第一象限角時,是第一象限角或第三象限角;當α是第二象限角時,是第一象限角或第三象限角;當α是第三象限角時,是第二象限角或第四象限角;當α是第四象限角時,是第二象限角或第四象限角。圖1—1—6圖1圖1以上兩種方法還適用于確定、、…、的終邊所在象限,圖1—1—7是用八卦圖法確定的終邊所在象限.作出三等分各個象限的從原點出發(fā)的射線,它們與坐標軸把周角等分成12個區(qū)域。從x軸的正半軸起,按逆時針方向把這12個區(qū)域依次循環(huán)標上號碼1、2、3、4,則標號是幾的區(qū)域就是α為第幾象限角時終邊落在的區(qū)域,于是所在的象限就可根據(jù)圖形直觀地看出來了。一般地,要確定所在的象限,就需要n等分每個象限。對于,還有如下的簡便作法:首先在直角坐標系中畫出α的終邊,然后將其與x軸正半軸所成的兩個角分別平分,平分線所在象限即的終邊所在象限.如圖1—1-8所示,α是第二象限角,則問題2若α、β的終邊關(guān)于坐標軸、原點對稱,則α、β的大小有何關(guān)系?導思:這類題目的解決策略是由特殊到一般,先將α、β的范圍限制在[0,360°)內(nèi),再推廣到任意角。探究:在平面直角坐標系中,畫出終邊關(guān)于y軸對稱的α、β,以終邊所代表的最小正角為例,可得α+β=180°或α+β=360°+180°,推廣到任意角有α+β=k·360°+18
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