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文檔簡介
2022年中考化學(xué)沖刺專題-初始酸和堿
一、單選題
1.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是
A.石墨質(zhì)軟,可用作電池電極B.氮氣難溶于水,可用作保護(hù)氣
C.醋酸有揮發(fā)性,可用于除水垢D.固體氫氧化鈉有吸水性,可用作干燥劑
2.下列四種變化中,有一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)不同的是()
A.鮮奶制成酸奶
B.佩戴口罩預(yù)防疾病傳染
C.生石灰吸收空氣中的水分作干燥劑
D.用消毒液對環(huán)境進(jìn)行消毒
3.下列關(guān)于Ca(OH)2的說法錯誤的是
A.微溶于水,水溶液呈堿性
B.能與酸反應(yīng),可用于治療胃酸過多
C.與CuSO4溶液按一定比例混合,可配制波爾多液
D.澄清溶液可用來檢驗CO?
4.要使右圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是
①硝酸鐵和水;②鐵和稀硫酸;③固體氫氧化鈉和水;
④生石灰和水;⑤石灰石和稀鹽酸
A.①②③④⑤B.②③④⑤
C.②③⑤D.②④⑤
5.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是
A,稀鹽酸除鐵銹B.氧化鈣作食品干燥劑C,氨氣填充安全氣球D.酒精作燃料
6.中和反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理一定無關(guān)的是()
A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥
B.用稀硫酸處理印染廠的堿性廢水
C.在工業(yè)上,用鹽酸來除鐵銹
D.在蚊蟲叮咬處涂抹稀氨水減輕痛癢
7.要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是
①石灰石和稀鹽酸;②鋅和稀硫酸;③固體氫氧化鈉和水;④生石灰和水;⑤硝酸鍍和水
A.①②③④B.①②③C.①②④⑤D.②③④
8.分析、類比和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列分析、類比和推理正確的是
A.組成CO和C02的元素相同,但它們的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
B.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
D.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性
9.如圖是以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)、碳的化合價為縱坐標(biāo)制成的碳元素“價類二維圖”。下列說法錯誤的是
A.圖中A點對應(yīng)著多種單質(zhì)
B.圖中B點和C點對應(yīng)的兩種物質(zhì)分子構(gòu)成不同
C.圖中A—B—C對應(yīng)的兩步轉(zhuǎn)化都只能通過與。2的反應(yīng)來實現(xiàn)
D.圖中D點對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為H2cCh
10.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是
A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,在瓶口出現(xiàn)白霧
B.將鎂條放入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生
C.氫氧化鈉溶液遇紫色石蕊試液變紅色
D.向盛有氧化銅的試管中滴加稀硫酸,黑色粉末溶解,溶液呈藍(lán)色
11.下列實驗方案不能達(dá)到目的的是()
選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>
A除去CO2氣體中混有的水將氣體通過濃硫酸
B除去生石灰中少量碳酸鈣先加水充分溶解,再過濾
C區(qū)分CO和CH4點燃,在火焰上方分別罩一個干燥的燒杯,觀察
D區(qū)分水和過氧化氫溶液取樣,分別加入少量MnCh,觀察
A.AB.BC.CD.D
二、填空題
12.中國探月工程“繞”“落”“回”三步走規(guī)劃如期完成?;卮鹣铝袉栴}:
(1)嫦娥系列探測器主要由長征五號火箭發(fā)射升空并送入既定軌道。長征五號火箭的推進(jìn)劑為液氫和液氧,在點
燃條件下兩者發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;嫦娥四號的月球車靠太陽能從月夜中喚醒,下列能源中,與太陽能一
樣屬于新能源的是
A風(fēng)能B潮汐能C化石燃料
(2)月球上有豐富的He-3,He-3的核能開發(fā),被認(rèn)為是解決未來世界能源、環(huán)境等問題的主要途徑之一。已知
He-3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子1個中子,則He-3原子結(jié)構(gòu)示意圖為。
(3)2020年12月17日,嫦娥五號攜帶月壤樣品成功返回地球。月球巖石中橄欖石主要成分為:Mg2SiCM和FezSiCh,
其中屬于金屬元素的有(填元素名稱),pezSiCU中帶點元素化合價為。
(4)嫦娥工程下一步是載人登月,宇航員在太空中都是在密閉容器內(nèi)用生石灰與水反應(yīng)給食物加熱,該反應(yīng)的化
學(xué)方程式是,寫出生石灰的另一種用途o
13.硫酸是一種常見的化學(xué)試劑,工業(yè)和農(nóng)業(yè)中使用廣泛。
(1)硫酸是由_______種元素組成。
圖1圖2圖3
(2)濃硫酸可作干燥劑,若干燥排水法收集的氧氣,氣體從圖1端(選"a”或"b")通入。
(3)圖2所示,U型管中是紅墨水,向試管中加入濃硫酸,U型管中紅墨水液面變化情況是。
(4)將氧化銅粉末放入足量稀硫酸中至反應(yīng)結(jié)束,寫出發(fā)生的化學(xué)方程式o
(5)將硫酸溶液加入盛有BaCL溶液的燒杯中,物質(zhì)變化的微觀示意圖如圖3,觀察到明顯的實驗現(xiàn)象是
14.小青按如圖所示操作進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗,回答問題。
(1)圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖,甲燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是。
(2)小青觀察到圖C中溶液由紅色變無色,認(rèn)為氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應(yīng),化學(xué)方程式是
(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化銅粉末、碳酸鈉溶液、氯化鋼溶液進(jìn)一步確定反應(yīng)后的無色溶液中溶質(zhì)的成分,其
中不能達(dá)到目的的是。
15.綜合復(fù)習(xí)時,同學(xué)們又來到化學(xué)實驗室進(jìn)行實驗,加強(qiáng)對酸的化學(xué)性質(zhì)的整體認(rèn)識。他們將適量的稀鹽酸分別
滴加到六只試管中進(jìn)行實驗(如圖所示),請回答下列問題:
(1)上述六只試管中有氣泡產(chǎn)生的是(填序號),相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為(只寫出一個)。
(2)能證明"C試管中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的現(xiàn)象是。
(3)有一只試管中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),原因是o
三、實驗題
16.某小組利用如圖裝置制備CO2,并驗證CCh的性質(zhì)。回答下列問題。
紫色
石蕊
溶液
in
(i)標(biāo)號儀器①的名稱是。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為;其中裝置A或B均可用于制取二氧化碳,與裝置B相比較,使用
裝置A的優(yōu)點為。
(3)若用裝置D采用排空氣法收集二氧化碳,證明二氧化碳已收集滿的操作是。
(4)用如圖H所示裝置探究C02能否與H20反應(yīng)。滴加鹽酸,待試管乙中液體變紅后,將其加熱,紅色不褪去的原
因是o
17.在學(xué)習(xí)了酸的化學(xué)性質(zhì)之后,某實驗小組選用稀鹽酸做了如下圖所示實驗。
稀鹽酸
稀鹽酸稀鹽酸稀鹽酸稀鹽酸
請回答下列問題:
(1)A燒杯中,銅不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的原因是。
(2)能產(chǎn)生氣泡的是(填字母序號)。
(3)寫出C燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(4)D燒杯中,溶液由紅色變?yōu)開___色,說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
四、計算題
18.過氧乙酸是一種常用的消毒劑,其說明書的一部分如圖所示,回答下列問題:
過氧乙酸消毒液
【質(zhì)量】500g化學(xué)式:GHCh
【含量】40%用途:消毒、殺菌
【性質(zhì)】強(qiáng)氧化性、酸性
【使用方法】浸泡、噴霧、熏蒸等方法,用水稀釋后使用
⑴保存和配制過氧乙酸不宜使用_(填“鐵”“玻璃”或“陶瓷”)材料制成的容器。
(2)雙氧水和乙酸反應(yīng)可得到過氧乙酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3coOH+H2O2=CH3COOOH+X,則X的化學(xué)式為
(3)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的過氧乙酸溶液配制8000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸溶液來浸泡消毒,需要取水_mL(水
的密度為Ig/mL)。
19.在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請回答
下列問題:
放出氣體的質(zhì)量也
(1)產(chǎn)生氫氣g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是?
(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
(3)鋁箔中鋁元素的質(zhì)量為o
20.為測定某赤鐵礦中FezCh的含量,取10g該赤鐵礦樣品于燒杯中,向其中加入100g鹽酸,恰好完全反應(yīng),測得
剩余固體的質(zhì)量為2g。(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))
請完成下列分析及計算:
(1)10g樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為_____________g?
(2)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
參考答案:
1.D
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
7.A
8.A
9.C
10.C
11.B
占燃
12.(1)2H2+O2=2H2O(
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