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安徽省淮北師大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025年高三下學(xué)期高考模擬(最后一模)生物試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.我國(guó)西部沙漠地區(qū)生長(zhǎng)著一種葉退化的藥用植物鎖陽(yáng),該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長(zhǎng),從其根部獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下列相關(guān)敘述正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性高B.藥用植物鎖陽(yáng)與小果白刺的種間關(guān)系是捕食關(guān)系C.種植小果白刺以固沙體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值D.長(zhǎng)期高溫干旱的生存環(huán)境對(duì)鎖陽(yáng)進(jìn)行定向選擇2.弄清楚DNA的結(jié)構(gòu)有助于解決:DNA分子是怎樣儲(chǔ)存遺傳信息的?又是怎樣決定生物性狀的?下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)及模型的敘述,錯(cuò)誤的是()A.A-T堿基對(duì)與G-C堿基對(duì)具有相同的形狀和直徑B.同一DNA分子,單鏈中(A+T)的比例與雙鏈中的不同C.可用6種不同顏色的物體代表磷酸、脫氧核糖和堿基D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的發(fā)現(xiàn)借助了對(duì)衍射圖譜的分析3.將某雄性動(dòng)物細(xì)胞的全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記(染色體數(shù)為2N)后,置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞,檢測(cè)子細(xì)胞中的情況。下列推斷正確的是()A.若進(jìn)行有絲分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為l/2B.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為lC.若子細(xì)胞中的染色體都含32P,則一定進(jìn)行有絲分裂D.若子細(xì)胞中的染色體不都含32P,則一定進(jìn)行減數(shù)分裂4.下列有關(guān)生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是A.生物進(jìn)化的研究對(duì)象是群落B.隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生C.不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性D.突變、基因重組和自然選擇都會(huì)引起種群基因頻率的定向改變5.下列關(guān)于人體在一些生理狀態(tài)下的敘述正確的是()A.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATPB.寒冷環(huán)境中,人體的散熱量比炎熱環(huán)境種的散熱量少C.人體饑餓時(shí),細(xì)胞內(nèi)無(wú)法保持ATP與ADP含量的動(dòng)態(tài)平衡D.一般來(lái)說(shuō),人體的生命活動(dòng)常常只受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)6.南瓜果實(shí)形狀有扁盤形、長(zhǎng)圓形和長(zhǎng)形三種類型,由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(分別用A、a和B、b表示)控制,將兩種不同基因型的長(zhǎng)圓形親本雜交,F(xiàn)1全為扁盤形,F(xiàn)1自交后代為扁盤形:長(zhǎng)圓形:長(zhǎng)形=7:4:1的表現(xiàn)型比例。下列相關(guān)敘述正確的是()A.每對(duì)基因的傳遞都不符合基因的分離定律B.雌配子或雄配子中的aB和Ab類型均不能參與受精C.如長(zhǎng)圓形親本進(jìn)行反交,F(xiàn)1仍均為扁盤形D.F2中A和b的基因頻率相等,a和B的基因頻率相等二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)對(duì)農(nóng)作物光合作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下圖是晴朗夏日一天在自然光照和遮光1/1條件下測(cè)定的大豆凈光合作用相對(duì)含量(單位CO1μmol/m1.g)。(l)根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),遮光處理可能_________(填“提高”或“降低”)大豆的光合作用效率。(1)請(qǐng)寫出大豆光合作用時(shí)CO1中C的轉(zhuǎn)移途徑__________________(3)據(jù)圖分析大豆在自然光照下14時(shí)凈光合速率下降的原因是_________(4)有人認(rèn)為,適當(dāng)遮光會(huì)導(dǎo)致大豆葉綠素含量增加。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證該結(jié)論。(寫出實(shí)驗(yàn)思路即可)___________________________8.(10分)在適宜溫度和CO2濃度條件下,某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得某森林林冠層4種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)如圖所示。其中光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度,光飽和點(diǎn)是指達(dá)到最大光合速率所需的最小光照強(qiáng)度?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。(1)光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是___________________________。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為39μmol·m-2·s-1時(shí),石櫟葉肉細(xì)胞消耗ADP的場(chǎng)所有___________________________。(3)研究的4種植物中,最耐陰的是___________________________,判斷的依據(jù)是:_________________________________________________________________________________。9.(10分)“蓮藕生態(tài)養(yǎng)魚”是種養(yǎng)復(fù)合生態(tài)型的農(nóng)業(yè)新模式,請(qǐng)回答:(1)荷花的花色有粉色和白色,體現(xiàn)了________多樣性;荷葉有的挺水、有的浮水,錯(cuò)落有致,這種現(xiàn)象______________(填“屬于”或“不屬于”)群落的分層現(xiàn)象。(2)在相同環(huán)境及養(yǎng)殖條件下,若將某池塘中主要魚種由草食性魚更換為肉食性魚,則魚類產(chǎn)量將______________(填“增加”“不變”或“降低”),依據(jù)是___________________。(3)為了獲得更大的收益,清除池塘中各種野生植物,擴(kuò)大蓮藕的種植面積,則該池塘生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)_______(填“增強(qiáng)”或“減弱”),主要原因是_____________。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在建設(shè)“種養(yǎng)復(fù)合生態(tài)型新模式”前蓮藕種群中DD和dd基因型頻率分別為5%和60%,現(xiàn)該種群中DD和dd基因型頻率分別為20%和70%,該蓮藕種群____________(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)進(jìn)化,理由是__________________________。10.(10分)圖甲是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)“探究影響植物光合速率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置,燈為冷光源。圖乙為最適溫度下根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線。黑藻為多年生沉水草本植物,有綠色部分,也有非綠色部分。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖甲可用于探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響,改變光照強(qiáng)度的方法有:①____________,②____________。(2)為排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。設(shè)置的方法是利用與圖甲相同的實(shí)驗(yàn)裝置,___________。(3)在圖乙曲線的Z點(diǎn),葉肉細(xì)胞利用氧氣的具體場(chǎng)所是____________。在Y點(diǎn)時(shí),該植物綠色部分的細(xì)胞通過(guò)光合作用產(chǎn)生的O2量與該部分細(xì)胞呼吸消耗的O2量相比____________(填要多、要少或相等)。11.(15分)某研究小組在水分充足、晴朗無(wú)風(fēng)的夏日,觀測(cè)海水稻得到了光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢(shì),如圖所示。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)8:00到10:00光合速率升高的原因有:①溫度升高,光合作用酶活性增強(qiáng);②_______;③________。(2)推測(cè)導(dǎo)致12:00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要_____(是/不是)CO2濃度,為什么?___________。(3)根據(jù)色素對(duì)不同波長(zhǎng)的光的吸收特點(diǎn),你認(rèn)為溫室或大棚種植蔬菜時(shí),在其他條件相同的情況下,選擇_________(顏色)的補(bǔ)充光源能更有利于蔬菜對(duì)光能的吸收。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
1、種間關(guān)系包括互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生。2、生物多樣性的價(jià)值:直接價(jià)值:是指能為人類提供形式多樣的食物、燃料和建材等。間接價(jià)值:是指對(duì)生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能。潛在價(jià)值:指目前人類尚不清楚的價(jià)值。3、一般生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高?!驹斀狻緼、沙漠地區(qū)的動(dòng)植物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,因此其自我調(diào)節(jié)能力弱,由于環(huán)境惡劣,恢復(fù)力穩(wěn)定性也較低,A錯(cuò)誤;B、鎖陽(yáng)葉退化,不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,而是依附在另一種植物小果白刺的根部生長(zhǎng),從其根部獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故二者為寄生關(guān)系,B錯(cuò)誤;C、小果白刺可以防風(fēng)固沙,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,C錯(cuò)誤;D、突變是不定向的,自然選擇是定向的,長(zhǎng)期高溫干旱的生存環(huán)境可對(duì)鎖陽(yáng)進(jìn)行定向選擇,D正確。故選D。2、B【解析】
DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn):DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì),堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則(A-T、C-G)其中A與T之間含有2個(gè)氫鍵,G和C之間含有3個(gè)氫鍵?!驹斀狻緼、由于A-T堿基對(duì)與G-C堿基對(duì)具有相同的形狀和直徑,故DNA具有穩(wěn)定直徑的特點(diǎn),A正確;B、同一DNA分子,單鏈中(A+T)的比例與雙鏈中的是相同的,B錯(cuò)誤;C、脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基、1分子脫氧核糖組成,由于含氮堿基是A、T、G、C四種,共6種小分子,因此可用6種不同顏色的物體代表磷酸、脫氧核糖和堿基,C正確;D、沃森和克里克依據(jù)威爾金斯和富蘭克林提供的DNA衍射圖譜及有關(guān)數(shù)據(jù),推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu),D正確。故選B。3、B【解析】
DNA分子復(fù)制方式為半保留復(fù)制。連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞,如果是減數(shù)分裂DNA只需復(fù)制一次,子代每條染色體都含32P;如果有絲分裂DNA需要復(fù)制兩次,子代有一半的染色體含32P。【詳解】A、若進(jìn)行有絲分裂,第一次有絲分裂后,子細(xì)胞中每條染色體都含有標(biāo)記;當(dāng)細(xì)胞處于第二次分裂后期時(shí),一半的染色體含32P,染色單體分開后隨機(jī)移向細(xì)胞兩極,具有32P標(biāo)記的染色體也隨機(jī)進(jìn)入2個(gè)細(xì)胞,所以經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的4個(gè)子細(xì)胞中,含32P染色體的子細(xì)胞為2個(gè)或3個(gè)或4個(gè),A錯(cuò)誤;B、若進(jìn)行減數(shù)分裂,DNA只復(fù)制一次,經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞,每條染色體都含32P,因此含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1,B正確;C、若子細(xì)胞中的染色體都含32P,說(shuō)明DNA只復(fù)制一次,則一定進(jìn)行減數(shù)分裂,C錯(cuò)誤;D、若子細(xì)胞中的染色體不都含32P,說(shuō)明DNA分子復(fù)制不止一次,則一定進(jìn)行的是有絲分裂,D錯(cuò)誤。故選B。本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂、DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律;識(shí)記DNA分子半保留復(fù)制的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、C【解析】
本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),涉及進(jìn)化的單位、物種形成、生物多樣性等,以考查系統(tǒng)掌握現(xiàn)代生物進(jìn)化論的情況,屬于識(shí)記和理解層次的考查。【詳解】A、生物進(jìn)化的研究對(duì)象是種群,種群是生物進(jìn)化的單位,A錯(cuò)誤;B、隔離包括地理隔離和生殖隔離,生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生,B錯(cuò)誤;C、不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間是相互影響共同發(fā)展的,這種現(xiàn)象稱作共同進(jìn)化,共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性,C正確;D、突變、基因重組和自然選擇都會(huì)引起種群基因頻率的改變,但基因突變是不定向,不能定向改變基因頻率,自然選擇定向改變基因頻率,D錯(cuò)誤;故選C?,F(xiàn)代生物進(jìn)化理論要點(diǎn):生物進(jìn)化的單位是種群;基因頻率改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì);突變和基因重組、自然選擇改變基因頻率;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向;隔離導(dǎo)致物種的形成和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。5、A【解析】
1.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)大多數(shù)骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,只有部分骨骼肌細(xì)胞因缺氧而進(jìn)行厭氧呼吸。2.寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定。3.炎熱環(huán)境→皮膚溫覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱(毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對(duì)恒定?!驹斀狻緼、人在長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP,A正確;B、當(dāng)人處在寒冷環(huán)境中時(shí),人體的散熱量和產(chǎn)熱量都比炎熱環(huán)境多,B錯(cuò)誤;C、人在饑餓時(shí),依然可以通過(guò)ADP和ATP相互之間的迅速轉(zhuǎn)化維持穩(wěn)定,C錯(cuò)誤;D、生命活動(dòng)受神經(jīng)、體液與免疫共同調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】
題干中描述果實(shí)形狀這一性狀是由“位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因來(lái)控制的”,因此可以確定控制該性狀的兩對(duì)基因遵循自由組合定律。兩個(gè)長(zhǎng)圓形的親本雜交,后代全部為扁盤形,因此可以確定雙顯性為扁盤形,且F1為雙雜合子,能由自由組合定律的相關(guān)知識(shí)分析顯隱性是本題的突破點(diǎn)?!驹斀狻緼、控制每對(duì)性狀的基因在傳遞時(shí)是符合基因分離定律的,A錯(cuò)誤;B、長(zhǎng)圓形的個(gè)體雜交,F(xiàn)1均為扁盤形,可判斷出F1扁盤形南瓜的基因型為AaBb。F1自交,扁盤形:長(zhǎng)圓形:長(zhǎng)形=7:4:1,與正常的9:6:1的比例相比,扁盤形、長(zhǎng)圓形中均缺少2/16的個(gè)體,出現(xiàn)這種結(jié)果的原因最可能是雄性或雌性一方產(chǎn)生的aB或Ab配子不可育,B錯(cuò)誤;C、假設(shè)題干所述長(zhǎng)圓形親本雜交時(shí)AAbb為父本,aaBB為母本,此雜交下,F(xiàn)1為扁盤形,親本產(chǎn)生的Ab雄配子和aB雌配子是可育的,而B項(xiàng)已判斷出雄性或雌性一方產(chǎn)生的aB或Ab基因型的配子不育,所以,如進(jìn)行反交,則或父方或母方產(chǎn)生的配子是不育的,因此不產(chǎn)生子代,C錯(cuò)誤;D、假設(shè)aB的雄配子不育,F(xiàn)1產(chǎn)生的可育雄配子有3種,即AB、Ab和ab,雌配子有4種,即AB、Ab、aB和ab,受精后產(chǎn)生的子代中AA:Aa:aa=2:3:1,BB:Bb:bb=1:3:2,可求得其A和b的基因頻率均為7/1,同理,假設(shè)Ab雄配子不育,則A和b的基因頻率均為5/1.假設(shè)其中一種雌配子不育時(shí)效果相同,D正確;故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、提高CO1→C3→(CH1O)[或]氣溫高,蒸騰作用大,導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,CO1供應(yīng)減少,光合速率下降,但呼吸速率變化不大提取遮光和自然光下大豆葉片中的葉綠素,并比較兩者葉綠素含量【解析】
光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程。光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜):水的光解產(chǎn)生[H]和氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)):CO1被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。【詳解】(1)據(jù)圖可知,遮光組的凈光合作用相對(duì)含量均高于自然光組,由此可知,遮光處理可能提高大豆的光合作用效率。(1)光合作用的CO1參與是暗反應(yīng),首先是CO1的固定形成三碳化合物,然后是三碳化合物的還原形成糖類等有機(jī)物,因此C的轉(zhuǎn)移路徑為CO1→C3→(CH1O)。(3)在晴朗的夏季,自然光下,14時(shí)氣溫高,蒸騰作用大,導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,CO1供應(yīng)減少,光合速率下降,但呼吸速率變化不大,因此凈光合速率下降。(4)要探究適當(dāng)遮光會(huì)導(dǎo)致大豆葉綠素含量的增加,可以進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn),一組遮光,一組自然光,進(jìn)而比較兩者的葉綠素含量,具體實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為提取遮光和自然光下大豆葉片中的葉綠素,并比較兩者葉綠素含量。本題考查的是光合作用的過(guò)程以及影響光合作用的因素等相關(guān)知識(shí),對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。8、將ADP和Pi合成ATP細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體青岡青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)較低,更適應(yīng)弱光環(huán)境【解析】
據(jù)題干和題圖分析可知:影響植物光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度,光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)呼吸作用速率等于光合作用速率,光飽和點(diǎn)以后影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強(qiáng)度,而是溫度或二氧化碳濃度等。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循變量原則和對(duì)照原則?!驹斀狻浚?)光合作用的光反應(yīng)階段是水的光解,場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜;光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是將ADP和Pi合成ATP。(2)光照強(qiáng)度為39μmol?m-2?s-1是石櫟幼苗葉片的光補(bǔ)償點(diǎn),植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,故葉肉細(xì)胞消耗ADP(合成ATP)的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。(3)對(duì)比4種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)可知,青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均最低,最適合在較弱的光照環(huán)境中生長(zhǎng),在4種植物中最適合在較弱的光照環(huán)境中生長(zhǎng)。本題考查影響光合作用的主要環(huán)境因素,關(guān)鍵是要求學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高識(shí)圖識(shí)表能量和分析解決問(wèn)題的能力。9、基因(或遺傳)不屬于降低能量在流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)遞減,肉食性魚所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)高,獲得的能量少減弱該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類減少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力減弱發(fā)生了該種群基因頻率發(fā)生了變化【解析】
生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。【詳解】(1)荷花的花色有粉色和白色,是由于基因型不同,體現(xiàn)了基因多樣性;由于荷葉是一種生物,荷葉有的挺水、有的浮水,錯(cuò)落有致,這種現(xiàn)象不屬于群落的分層現(xiàn)象。(2)在相同環(huán)境及養(yǎng)殖條件下,若將某池塘中主要魚種由草食性魚更換為肉食性魚,由于該魚的營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高,根據(jù)能量逐級(jí)遞減可知,肉食性魚所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)高,獲得的能量少,故魚類產(chǎn)量將降低。(3)為了獲得更大的收益,清除池塘中各種野生植物,擴(kuò)大蓮藕的種植面積,則該池塘的生物種類減少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力減弱,故抵抗力穩(wěn)定性會(huì)減弱。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在建設(shè)“種養(yǎng)復(fù)合生態(tài)型新模式”前蓮藕種群中DD和dd基因型頻率分別為5%和60%,Dd為1-5%-60%=35%,此時(shí)的基因頻率為D%=5%+35%×1/2=22.5%;現(xiàn)該種群中DD和dd基因型頻率分別為20%和70%,Dd為1-20%-70%==10%,則此時(shí)D%=20%+10%×1/2=25%,由于該種群基因頻率發(fā)生了變化,故該蓮藕種群發(fā)生了進(jìn)化。判斷一個(gè)種群是否發(fā)生進(jìn)化,關(guān)鍵要看其基因頻率是否發(fā)生改變。10、在不改變燈功率的情況下,通過(guò)調(diào)整燈與廣口瓶之間的距離來(lái)控制在不改變燈與廣口瓶之間距離的情況下,通過(guò)調(diào)整燈的功率來(lái)控制將黑藻換成形態(tài)大小相同的死亡黑藻線粒體內(nèi)膜要多【解析】
光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行,在這兩個(gè)階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光
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