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學(xué)習(xí)燈塔大課堂第十四課心得體會(huì)范文5篇燈塔大課堂第十四課開(kāi)課了?!读?xí)近平談治國(guó)理政》第三卷和前兩卷一脈相承,全面、系統(tǒng)、深入地闡釋了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義、由范文小編帶來(lái)的有關(guān)燈塔大課堂第十四課心得體會(huì)5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
燈塔大課堂第十四課心得體會(huì)1
在學(xué)習(xí)跟進(jìn)、認(rèn)識(shí)跟進(jìn)的基礎(chǔ)上,要做到行動(dòng)跟進(jìn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)的理論只有運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中才能得到檢驗(yàn)和提升。深刻領(lǐng)會(huì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷的精神實(shí)質(zhì)的最終目的是要結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí),用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,學(xué)以致用出實(shí)效??茖W(xué)思維方法和工作方法是完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的重要保障?!读?xí)近平談治國(guó)理政》第三卷所提供的方法論的指導(dǎo)是解決現(xiàn)實(shí)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的有力武器。面對(duì)復(fù)雜的各種工作局面,只有提高“戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維”,才能更好地解決工作中遇到的各種困難問(wèn)題。在具體工作中,只有增強(qiáng)工作的“原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性”才能更精準(zhǔn)地進(jìn)行工作前置安排,提高工作效率,降低風(fēng)險(xiǎn)成本。在全球化背景之下,如果能靈活運(yùn)用這些思維能力,增強(qiáng)工作的前瞻性,就可以更好把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化,更好貫徹黨的理論和路線方針政策,更好推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程。
在新時(shí)代的征程上,全黨同志一定要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革,緊密聯(lián)系中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的實(shí)際,自覺(jué)運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,使各方面工作更符合客觀規(guī)律、科學(xué)規(guī)律的要求,不斷提高新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的能力。理論只有轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)行動(dòng)才能擁有改造社會(huì)的力量,這就要求我們要用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,把黨的科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為萬(wàn)眾一心推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。
學(xué)習(xí)跟進(jìn)、認(rèn)識(shí)跟進(jìn)、行動(dòng)跟進(jìn)是符合認(rèn)識(shí)實(shí)踐規(guī)律的。要自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。堅(jiān)持原原本本學(xué)、系統(tǒng)全面學(xué)、持續(xù)深入學(xué),推動(dòng)黨的科學(xué)理論在不同實(shí)踐領(lǐng)域中多出實(shí)踐成果。堅(jiān)持迎難而上、奮力拼搏精神,乘勢(shì)而上書(shū)寫(xiě)踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的新篇章。
燈塔大課堂第十四課心得體會(huì)2
黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨在新形勢(shì)下治國(guó)理政發(fā)表了一系列重要講話,提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一、二卷,就通篇貫穿了這一戰(zhàn)略思想,使黨的理論成果更加豐富、更加系統(tǒng),黨的自身建設(shè)更加系統(tǒng)完備。
《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū),提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,深刻回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。學(xué)好治國(guó)理政這門(mén)必修課,用好《習(xí)近平談治國(guó)理政》這本工具書(shū),這既是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本要求,又是進(jìn)行建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè),實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的必然之路。
那么我們又該怎么學(xué)呢?個(gè)人認(rèn)為就是武裝頭腦,指導(dǎo)工作,更新觀念,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。習(xí)近平談治國(guó)理政最鮮明的特點(diǎn)就是知行合一,
以知之深推動(dòng)行之篤,用行之實(shí)促進(jìn)知之更新,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,以釘釘子精神把事業(yè)一步步推向前進(jìn)。要實(shí)事求是,認(rèn)真學(xué)習(xí),解決工作中的問(wèn)題,找準(zhǔn)著力點(diǎn),努力提升工作能力和水平。
作為大學(xué)生村官,學(xué)好用好《習(xí)近平談治國(guó)理政》這一重要思想,要帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、立足崗位學(xué)。把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)扛在肩上,密切與村民的聯(lián)系,更好為村民服務(wù)。
黨的十九大向全黨、全國(guó)人民宣告,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,中國(guó)未來(lái)發(fā)展的新藍(lán)圖已經(jīng)繪成,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程已經(jīng)開(kāi)啟,讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?,沿著十九大繪就的宏偉藍(lán)圖,腳踏實(shí)地,踏石留印,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”作出更大貢獻(xiàn)。
燈塔大課堂第十四課心得體會(huì)3
黨的十八大以來(lái),在治國(guó)理政新的實(shí)踐中,習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表一系列重要講話,提出了許多富有創(chuàng)見(jiàn)的新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求,集中反映了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政理念、工作思路和信念意志。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的最新理論成果,為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了科學(xué)指南和基本遵循。
在馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中,黨的每一個(gè)理論創(chuàng)新成果都具有鮮明的特色。毛澤東思想是如此,鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀是如此,習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話也是如此。這個(gè)鮮明的特色就是我們黨對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果所總結(jié)和概括的四個(gè)特色,即實(shí)踐特色、理論特色、民族特色、時(shí)代特色。
習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的實(shí)踐特色,就是堅(jiān)持以改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐為基礎(chǔ),以我們正在做的事情為中心,樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向意識(shí),善于在實(shí)踐中提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題;
善于在人民群眾的實(shí)踐探索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)事物,把握規(guī)律。講話的理論特色,就是堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),既承前啟后,又與時(shí)俱進(jìn);
既不丟棄老祖宗,又敢于說(shuō)新話;
既繼承以往,又突破陳規(guī)。講話的民族特色,就是堅(jiān)持弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,汲取其精華,站在中國(guó)的堅(jiān)實(shí)大地上,想中國(guó)事,說(shuō)中國(guó)話,尤其是說(shuō)中國(guó)老百姓喜歡聽(tīng)、聽(tīng)得懂和管用的話,體現(xiàn)了中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派。講話的時(shí)代特色,就是堅(jiān)持世界眼光、戰(zhàn)略思維,順應(yīng)時(shí)代潮流,善于從當(dāng)代世界的大勢(shì)大事中把握發(fā)展趨勢(shì)和走向,未雨綢繆,增強(qiáng)定力,從而在國(guó)際風(fēng)云變幻中,處變不驚,在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下,贏得主動(dòng)。
正是由于習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話具有如此鮮明的特色,因此產(chǎn)生了極大的吸引力、沖擊力和感召力,以其真理的力量、情感的力量、邏輯的力量、歷史的力量,說(shuō)服人、教育人、啟迪人、激勵(lì)人。
燈塔大課堂第十四課心得體會(huì)4
12月14日上午,中央黨校召開(kāi)校委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議,專(zhuān)題學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷。中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)何毅亭主持會(huì)議并講話。中央紀(jì)委駐中央組織部紀(jì)檢組副組長(zhǎng)趙寶江,中央直屬機(jī)關(guān)工委宣傳部部長(zhǎng)顧祥勝,副校長(zhǎng)黃浩濤、王東京、甄占民,教育長(zhǎng)羅宗毅,校委委員、教務(wù)部主任謝春濤,校委委員、副教育長(zhǎng)、科研部主任韓慶祥,副教育長(zhǎng)、副秘書(shū)長(zhǎng)、各直屬單位班子成員和黨組織書(shū)記出席會(huì)議。黃浩濤、羅宗毅和部分直屬單位代表作了交流發(fā)言。
何毅亭指出,《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷生動(dòng)記錄了以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,集中反映了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的發(fā)展脈絡(luò)和主要內(nèi)容。中央明確要求各級(jí)黨組織要把《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷與先期出版的《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷,作為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的權(quán)威讀本,明確要求各級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組要帶頭學(xué)好用好這部重要著作,深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義,不斷提高全黨馬克思主義水平。
何毅亭說(shuō),黨的十九大閉幕以來(lái),我們圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,已經(jīng)召開(kāi)了三次校委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議。上周,經(jīng)黨中央批準(zhǔn),在我校舉辦了省部級(jí)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神第一期研討班。中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記王滬寧同志在開(kāi)班式上作了重要講話,中共中央政治局委員劉鶴、楊曉渡、陳希、黃坤明同志作了專(zhuān)題報(bào)告,各教研部的骨干教師和機(jī)關(guān)處級(jí)以上干部全程參加了報(bào)告會(huì),大家普遍反映這五場(chǎng)報(bào)告站位很高、視角很新、內(nèi)容很實(shí),具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性。在省部級(jí)干部集中輪訓(xùn)第一期研討班結(jié)業(yè)不久,我們?cè)僖淮闻e辦校委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議,就是要通過(guò)學(xué)原文、讀原著、悟原理,更好地推動(dòng)全校同志深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景、科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求,進(jìn)一步推動(dòng)黨的十九大精神入心入腦。
燈塔大課堂第十四課心得體會(huì)5
《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷生動(dòng)記錄了黨的十九大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央,著眼中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,不忘初心、牢記使命,統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大進(jìn)展的偉大實(shí)踐,集中展示了馬克思主義中國(guó)化的最新成果,充分體現(xiàn)了我們黨為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)的智慧方案。《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷與先期出版的第一卷、第二卷,構(gòu)成一脈相承、有機(jī)統(tǒng)一的整體,是全面系統(tǒng)反映習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的權(quán)威著作。我們要按照中央通知要求,以高度的使命感責(zé)任感,學(xué)好用好這部重要著作,在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心,以理論學(xué)習(xí)的新提升,不斷開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。
要全面系統(tǒng)學(xué)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一個(gè)博大精深、系統(tǒng)完備、邏輯嚴(yán)密、內(nèi)在統(tǒng)一的科學(xué)體系。學(xué)習(xí)貫徹這一重要思想,一定要突出整體性、系統(tǒng)性,全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零碎地把握其內(nèi)在邏輯、內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷,要原原本本、原汁原味地學(xué),認(rèn)認(rèn)真真逐篇硏讀、深入領(lǐng)會(huì)。要結(jié)合學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一、二卷和習(xí)近平總書(shū)記一系列重要論述,切實(shí)融會(huì)貫通,學(xué)深悟透。
要深入思考學(xué)。學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷,領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,結(jié)合思想上的困惑、工作中的難點(diǎn),加強(qiáng)研究思考,尋找對(duì)策答案,做到知其事、究其道、用其法。比如,如何深刻理解堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”;如何堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)
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