版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
單元活動判別地理方向
利用羅盤辨別地理方向利用地圖辨別地理方向利用恒星辨別地理方向判別地理方向?qū)W會一般定向法指向標(biāo)定向法經(jīng)緯網(wǎng)定向法北南東西東北西北東南西南一般定向講臺課桌B前門A高一(11)班南北東西一般定向講臺課桌前門A東西南北B東南一般定向講臺課桌DE前門AC東西南北B東南一般定向AB公路讀下圖,判斷B點在A點的什么方向?
以哪一點為基準(zhǔn)?
以A點為基點,面對地圖,根據(jù)上北下南左西右東原則,標(biāo)出方向。
根據(jù)所標(biāo)方向判讀。步驟:北南西東東北判斷目標(biāo)參考目標(biāo)一般定向練一練讀《沈陽市區(qū)平面圖》,判斷:中國醫(yī)科大學(xué)在沈陽大學(xué)的什么方向?西南指向標(biāo)定向法N參考目標(biāo)判斷目標(biāo)E(1)建立方向坐標(biāo):根據(jù)圖上指向標(biāo),以參考目標(biāo)為中心,做指向標(biāo)的平行線和垂線,建立方向坐標(biāo)。(2)確定目標(biāo)方位:根據(jù)判斷目標(biāo)在坐標(biāo)中的位置,確定其所在方向。WS東北N讀《??谑袇^(qū)平面圖》,判斷:省文聯(lián)在市一中的什么方向?練一練指向標(biāo)定向法思考:在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,我們?nèi)绾闻袆e方向?經(jīng)緯網(wǎng)定向法指向北極點的為北指向南極點的為南經(jīng)線指示南北方向北南AB經(jīng)緯網(wǎng)定向法0°30°N60°N90°N30°S60°S90°S赤道ABCD緯度確定南北方向:緯線指示東西方向順著地球自轉(zhuǎn)為東逆著地球自轉(zhuǎn)為西西AB經(jīng)緯網(wǎng)定向法東地球自轉(zhuǎn)方向判斷方法:從兩地所在經(jīng)線的夾角不超過180o的相互位置判斷東西,如圖所示,乙地在甲地的乙甲N東方。90oE0o180o90oW135oE135oW45oW45oEN經(jīng)度確定東西方向:1兩點若同在東經(jīng)度,度數(shù)大者在東,小者在西;2兩點若同在西經(jīng)度,度數(shù)大者在西,小者在東;3兩點若一個在東經(jīng)度,另一個在西經(jīng)度,應(yīng)看兩點所在經(jīng)線的夾角不超過180o的相互位置判斷東西ABCD有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖:1、方向判斷的依據(jù)是——經(jīng)線、緯線2、我們畫出這一點的經(jīng)線、緯線,并且標(biāo)出方向,這就建立了一個方向坐標(biāo)系。華盛頓(770W,390N)新奧爾良(900W,300N)西東北南練一練用方向坐標(biāo)系法表示出華盛頓在新奧爾良的什么方向?東北讀課本圖
“南極洲”,用方向坐標(biāo)系法表示出中山站在長城站的什么方向?南極洲南北東東南東西一一般定向法二指向標(biāo)定向法三經(jīng)緯網(wǎng)定向法方向坐標(biāo)系法小結(jié)-1.甲地位于98oE,31oN;乙地位于88oW,28oS。甲地在乙地的()A.西北方向B.東北方向C.東南方向D.西南方向2.甲地在乙地西北、丙地在丁地東南的是()BA典型例題:3.從甲地(70oN,80oE)到乙地(70oN,150oE)若不考慮地形因素,最近的走法是()A.一直向正東方向走B.先向東南,再向東,最后向東北C.先向東北,再向東南D.先向東南,再向東北C從a點到b點方向是從d點到c點方向是abdcS4.
先西南后西北先東南后東北(二)在野外用地圖辨別方向
◆在圖上找到與實地相應(yīng)的地物
◆在站立點轉(zhuǎn)動地圖,使圖上的地物方位與實地相吻合
◆在地圖上確定自己所在地的位置,以及要去景點所在方位
◆根據(jù)圖上線路行走,到達目的地二、利用羅盤辨別方向使用羅盤注意事項:要保持羅盤呈水平狀態(tài)2.將刻度盤上的0°準(zhǔn)確指向目標(biāo)3.讀數(shù)時目光應(yīng)垂直俯視表盤,否則誤差較大4.使用羅盤時應(yīng)遠離磁性物體三、利用恒星辨別方向1.根據(jù)太陽辨別方向2.根據(jù)大熊座尋找北極星3.根據(jù)仙后座尋找北極星方法1
在晴朗的白晝,根據(jù)太陽東升西落的方位來辨別方向。然而,一年中太陽真正的“東升西落”,只有春分日和秋分日。北緯40o地區(qū),夏半年,太陽從東北升起,西北落;冬半年,太陽從東南升起,西南落。但正午太陽始終在天頂?shù)哪戏?。太陽升落的偏向?太陽直射點的緯度角。132123西北正北東北
方法2北半球中高緯度地區(qū):白晝多數(shù)時間太陽位于南部天空方法3地物的影子由于太陽直射點在南北回歸線之間周年往返移動。1在北回歸線以北地區(qū),正午日影始終朝北,北半球夏至日,北回歸線以北地區(qū)正午太陽高度最大,正午日影最短。北半球冬至日,太陽直射在南回歸線上,北半球正午太陽高度最小,日影最長。在南回歸線以南地區(qū),正午日影始終朝南,北半球冬至日,南回歸線以南地區(qū)正午太陽高度最大,正午日影最短。北半球夏至日,南半球正午太陽高度最小,日影最長。3在南北回歸線之間,一年有兩次太陽直射(回歸線上只有一次),日影最短(日影與物體本身重合)。方法技巧正午日影的朝向和長短變化手表指示時間必須是地方時北極星位于正北天空,其出露高度角=當(dāng)?shù)鼐暥龋习肭蚩床坏奖睒O星)延長5倍M某天文興趣小組在M地用量角器測得北極星的高度(如下圖所示)。次日,當(dāng)太陽位于M地的正南方時,收音機里傳出“現(xiàn)在是北京時間14點整”。那么,M地的地理坐標(biāo)是?(30°N,90°E)
南方北方在北半球中高緯指示南方,南半球中高緯則指示北方。根據(jù)樹木年輪辨別方向南側(cè)的枝葉茂盛而北側(cè)的則稀疏。年輪總是南面寬,陰面窄
根據(jù)房屋門窗朝向辨別方向
北半球所建房屋多為坐北朝南野外的一些地物和植物生長特征是良好的方向標(biāo)志。1、地物特征:a.房屋:一般門向南開,我國北方尤其如此;b.廟宇:通常也是向南開門,尤其廟宇群中的主體建筑;c.突出地物:向北一側(cè)基部較潮濕并可能生長低矮的苔蘚植物。
2、植物生長特征:a.一般陰坡,即北側(cè)山坡,低矮的蕨類和藤本植物比陽面更加發(fā)育。b.單個植物的向陽面枝葉較茂盛,向北的陰地樹干
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆河北大名縣第一中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題含解析
- 寧夏回族自治區(qū)銀川市長慶高級中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析
- 合同協(xié)議設(shè)計協(xié)議范本
- 汽車用滑雪板架產(chǎn)品入市調(diào)查研究報告
- 醫(yī)療研究機構(gòu)合同
- 2024年學(xué)校校舍和場地租賃合同
- 廣東省預(yù)售商品房代銷合同
- 臨時軟件測試合同
- 酒店行政部經(jīng)理聘請合同
- 住宅二手買賣中介服務(wù)合同2024年版
- 2019新教材人教版生物必修1教材課后習(xí)題答案
- 2024年中國白酒行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究報告-36氪-202409
- 《學(xué)校主人公:3 校園廣播站》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年五年級上冊綜合實踐活動滬科黔科版
- 外傷急救包扎技術(shù)說課課件
- 人教版(2024新版)七年級上冊英語全冊語法知識點講義
- 全國青島版信息技術(shù)七年級下冊專題一第8課三、《高級統(tǒng)計-數(shù)據(jù)透視表》教學(xué)設(shè)計
- 內(nèi)分泌科品管圈成果匯報提高糖尿病患者健康教育知曉率
- 2024年秋季新人教版七年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)課件 第五章 一元一次方程 5.3實際問題與一元一次方程(第4課時)
- 清淡的晚餐(課件)六年級上冊勞動北京版
- 婦科內(nèi)分泌疾病診斷與治療考核試卷
- 城鎮(zhèn)雨污分流項目可行性研究報告
評論
0/150
提交評論