物理魯科版(2019)必修第一冊(cè) 5.4牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律課件_第1頁(yè)
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5牛頓運(yùn)動(dòng)定律5.4牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律你敢用力按釘子么?實(shí)驗(yàn)一將一只充氣球的氣嘴放開,氣球里的空氣會(huì)迅速噴出,同時(shí)氣球向相反方向運(yùn)動(dòng)。氣球球內(nèi)空氣向某一方向運(yùn)動(dòng)受到氣球的力受到球內(nèi)空氣的力向相反方向運(yùn)動(dòng)球內(nèi)空氣與氣球之間有相互作用力汽車在地面上前進(jìn)地面對(duì)車輪的力F?v實(shí)驗(yàn)二地面在水平方向是否受到小車的作用力?汽車在薄板上前進(jìn)vv實(shí)驗(yàn)二地面對(duì)車輪的力F車輪對(duì)薄板的力F'汽車與薄板或地面之間有相互作用力當(dāng)兩個(gè)物體不直接接觸時(shí),如果一個(gè)物體施力與另一物體,是否也有類似情況??jī)蓧K磁鐵之間的吸引作用F1F2實(shí)驗(yàn)三兩塊磁鐵之間的排斥作用F1F2實(shí)驗(yàn)三一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力,后一物體一定同時(shí)對(duì)前一物體施加了力。物體間相互作用的這一對(duì)力,通常叫做作用力和反作用力。實(shí)驗(yàn)表明氣球球內(nèi)空氣

薄板或地面汽車條形磁鐵條形磁鐵兩個(gè)物體之間力的作用總是相互的作用力與反作用力AB以A為研究對(duì)象:作用力:B對(duì)A的支持力反作用力:A對(duì)B的壓力以B為研究對(duì)象:作用力:A對(duì)B的壓力反作用力:B對(duì)A的支持力相互作用的一對(duì)力,任選其中一個(gè)稱為作用力,則另一個(gè)稱為反作用力。兩只一樣的生雞蛋,一只運(yùn)動(dòng)的雞蛋去撞擊另一只靜止的雞蛋,撞擊部位也一樣,請(qǐng)學(xué)生猜測(cè)哪只雞蛋先碎?思考:作用力和反作用力到底是什么關(guān)系呢?實(shí)驗(yàn)步驟(1)A彈簧秤主動(dòng)拉B彈簧秤(2)兩彈簧秤A、B同時(shí)對(duì)拉(3)當(dāng)拉力改變時(shí),觀察彈簧秤示數(shù)。定量研究物體間的相互作用力BAAB兩個(gè)彈簧秤水平對(duì)拉BB受到A向右的拉力F1F1AA受到B向左的拉力F2F21、作用力(F1)與反作用力(F2)的大小、方向和作用線分別有怎樣的關(guān)系?等大反向共線兩個(gè)彈簧秤水平對(duì)拉2、F1

、F2屬于什么性質(zhì)的力?均是彈力

作用力與反作用力一定是同種性質(zhì)的力。用力傳感器探究將兩個(gè)調(diào)零后的力傳感器相互勾住,保持軸心在同一直線上,輕拉傳感器,觀察實(shí)驗(yàn)的F-t圖像。1、根據(jù)圖像觀察,力學(xué)傳感器之間的相互作用力的大小、方向具有什么樣的關(guān)系?等大反向2、作用力與反作用力隨時(shí)間的變化有什么樣的關(guān)系?同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失、同時(shí)變化的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。1、內(nèi)容:兩個(gè)物體間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一直線上。牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律理解:內(nèi)容中的“總是”是強(qiáng)調(diào)對(duì)于任何物體,在任何情況下均成立。(1)不管物體大小形狀如何。

(2)不管物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何。

2、數(shù)學(xué)表達(dá)式式中的負(fù)號(hào)表示作用力F與反作用力的方向相反。(1)作用在兩個(gè)的物體上。

(2)具有同種性質(zhì)。

(3)同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失。

(4)同一直線,方向相反。3、作用力與反作用力的特點(diǎn)既然作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,那么這兩個(gè)力就是一對(duì)平衡力,效果可以抵消,這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?為什么?將一個(gè)電燈懸掛在天花板上燈對(duì)繩的拉力繩對(duì)燈的拉力燈的重力作用力與反作用力(異物)平衡力(同物)區(qū)分相互作用力與平衡力一對(duì)作用力與反作用力一對(duì)平衡力性質(zhì)作用時(shí)間作用點(diǎn)效果大小方向是否共線不同點(diǎn)相同點(diǎn)大小相等,方向相反,作用在一條直線上。性質(zhì)可以不相同兩力必性質(zhì)相同同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)消失可以不同時(shí)消失分別作用在兩個(gè)

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