專題20一次函數(shù)特殊圖形的存在性問題-_第1頁
專題20一次函數(shù)特殊圖形的存在性問題-_第2頁
專題20一次函數(shù)特殊圖形的存在性問題-_第3頁
專題20一次函數(shù)特殊圖形的存在性問題-_第4頁
專題20一次函數(shù)特殊圖形的存在性問題-_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題20一次函數(shù)特殊圖形的存在性問題【考法導(dǎo)圖】◎考法類型1直角三角形存在性問題方法技巧:分類討論哪個角為直角,一般分三種情況,簡稱“兩垂線+一圓”1.(2022秋·廣東佛山·八年級??茧A段練習(xí))如圖,,是直線與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn),直線過點(diǎn),與軸交于點(diǎn).(1)求,,三點(diǎn)的坐標(biāo);(2)點(diǎn)是折線上一動點(diǎn).①如圖(1),當(dāng)點(diǎn)是線段的中點(diǎn)時,在軸上找一點(diǎn),使最?。挥弥背吆蛨A規(guī)畫出點(diǎn)的位置(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明),并求出點(diǎn)的坐標(biāo);②是否存在點(diǎn),使為直角三角形,若存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.【答案】(1),,(2)①作圖見解析,;②點(diǎn)的坐標(biāo)為或【分析】(1)根據(jù)直線與坐標(biāo)軸交點(diǎn),解方程即可得到結(jié)論;(2)①如圖1,根據(jù)中點(diǎn)坐標(biāo)公式得到,點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為,設(shè)直線的解析式為,求得,于是得到結(jié)論;②當(dāng)點(diǎn)在上時,由得到,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到;當(dāng)點(diǎn)在上時,如圖,設(shè)交軸于點(diǎn),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到結(jié)論.【詳解】(1)解:在中,令,得;令,得,,,把代入,得,直線為,在中,令,得,點(diǎn)的坐標(biāo)為;(2)解:①如圖所示:點(diǎn)是的中點(diǎn),,,,點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為,設(shè)直線的解析式為,把,代入,得,解得,,故直線解析式為,點(diǎn)在軸上,令,得點(diǎn)的坐標(biāo)為;②存在,理由如下:當(dāng)點(diǎn)在上時,設(shè)交軸于點(diǎn),過作軸,如圖1所示:,為等腰直角三角形,即,,為等腰直角三角形,,,,,,點(diǎn)的坐標(biāo)為;當(dāng)點(diǎn)在上時,設(shè)交軸于點(diǎn),如圖2所示:在與中,,,點(diǎn)的坐標(biāo)為,,設(shè)直線的解析式為,則,解得,直線的解析式為,由圖可知,點(diǎn)是直線與直線交點(diǎn),聯(lián)立方程組,解得,點(diǎn)的坐標(biāo)為.【點(diǎn)睛】本題是一次函數(shù)的綜合題,難度適中,考查了利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式、軸對稱的最短路徑問題、直角三角形問題,第(2)②題采用了分類討論的思想,與三角形全等結(jié)合,聯(lián)立方程組求解即可解決問題.2.(2023春·八年級課時練習(xí))如圖,直線與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)C是的中點(diǎn).(1)求直線的解析式;(2)在x軸上找一點(diǎn)D,使得,求點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)在x軸上是否存在一點(diǎn)P,使得是直角三角形?若存在,請寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.【答案】(1)(2)或(3)存在;或【分析】(1)求出C點(diǎn)坐標(biāo),代入解析式可求解;(2)先根據(jù)題意,求出,設(shè)點(diǎn)D,再根據(jù)即可求解;(3)假設(shè)存在,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為,分兩種情況討論,①,②,由直角三角形的性質(zhì)可求解.【詳解】(1)直線與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,則有:時,;時,;A,B,,點(diǎn)C是的中點(diǎn),,C,設(shè)直線的解析式為:,代入A,C可得:,解得:,直線的解析式為:;(2)A,C,,,,設(shè)點(diǎn)D,則,,解得:或,點(diǎn)D的坐標(biāo)為或;(3)假設(shè)存在,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為,A,B,C,,,,因?yàn)榇_定,所以是直角三角形需分2種情況分析:①,此時點(diǎn)P與原點(diǎn)O重合,坐標(biāo)為;②,,即,解得:,此時點(diǎn)P的坐標(biāo)為,綜上所述,滿足條件的P點(diǎn)的坐標(biāo)為或.【點(diǎn)睛】本題是一次函數(shù)的綜合題,考查了一次函數(shù)的性質(zhì),待定系數(shù)法求解析式,直角三角形性質(zhì),勾股定理等,利用分類討論思想解決問題是本題的關(guān)鍵.3.(2023春·八年級課時練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,B,的圖象與x軸,y軸分別交于點(diǎn)D,E,且兩個函數(shù)圖象相交于點(diǎn).(1)填空:m=______,b=______;(2)求的面積;(3)在線段上是否存在一點(diǎn)M,使得的面積與四邊形的面積比為?若存在,請求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.(4)點(diǎn)P在線段上,連接,若是直角三角形,請直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P坐標(biāo).【答案】(1)3,6(2)的面積為50(3)存在,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(4)所有符合條件的點(diǎn)P坐標(biāo)為或【分析】(1)由是一次函數(shù)與的圖象的交點(diǎn),即可解出;(2)由兩個一次函數(shù)解析式分別求出它們與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),得到的長,從而算出的面積;(3)由已知條件可得的面積,進(jìn)而得出的長,即可得點(diǎn)M的坐標(biāo);(4)由是直角三角形、是銳角,分和兩種情況討論,利用勾股定理即可求解.【詳解】(1)∵是一次函數(shù)與的圖象的交點(diǎn),∴,解得,∴,解得,故答案為:3,6;(2)一次函數(shù)中,當(dāng)時,;當(dāng)時,,∴,一次函數(shù)中,當(dāng)時,,∴,∴,∴,∴的面積為50;(3)如圖:在線段上存在一點(diǎn)M,使得的面積與四邊形的面積比為,∵的面積與四邊形的面積比為,∴,∴,即,∴,∵點(diǎn)M在線段上,∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為;(4)點(diǎn)P在線段上,是銳角,若是直角三角形,則或,設(shè)點(diǎn),∵,∴,,,當(dāng)時,,∴,整理得,,解得或(舍去),∴點(diǎn)P坐標(biāo)為;當(dāng)時,,∴,解得,∴點(diǎn)P坐標(biāo)為;綜上所述,所有符合條件的點(diǎn)P坐標(biāo)為或.【點(diǎn)睛】本題是一次函數(shù)綜合題,主要考查一次函數(shù)的性質(zhì)、三角形的面積、直角三角形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用一次函數(shù)的性質(zhì)和分類討論的數(shù)學(xué)思想解答.4.(2023春·八年級課時練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB:與軸交于點(diǎn)C,且點(diǎn),.(1)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2)求原點(diǎn)O到直線的距離;(3)在x軸上是否存在一點(diǎn)P,使得是直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo).【答案】(1);(2);(3)存在,點(diǎn)的坐標(biāo)為或【分析】(1)令,即可求解;(2)首先可求得點(diǎn)A、B的坐標(biāo),根據(jù)兩點(diǎn)間距離公式可求得的長,再根據(jù),設(shè)原點(diǎn)到直線的距離為,列方程即可求解;(3)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,根據(jù)題意可知不為直角,分兩種情況,利用勾股定理即可求解.【詳解】(1)解:令,則,解得:,所以點(diǎn)的坐標(biāo)為;(2)解:代入A、兩點(diǎn)可得:,,解得:,,故,,,,設(shè)原點(diǎn)到直線的距離為,則,解得:,故原點(diǎn)到直線的距離為;(3)解:存在,設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,根據(jù)題意可知不為直角,所以當(dāng)是直角三角形分兩種情況:①當(dāng)時,此時點(diǎn)的坐標(biāo)為;②當(dāng),,故,解得:,此時點(diǎn)的坐標(biāo)為;綜上所述,滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo)為或.【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間距離公式,坐標(biāo)與圖形,求不規(guī)則圖形的面積,直角三角形的判定,解答的關(guān)鍵是采用分類討論的思想.◎考法類型2等腰三角形存在性問題方法技巧:分類討論哪兩條邊相等,一般分三種情況,簡稱“兩圓+一中垂線”5.(2022秋·山東濟(jì)南·八年級校考期末)如圖,直線和直線相交于點(diǎn)A,分別與y軸交于B,C兩點(diǎn).(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);(2)在x軸上有一動點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線,分別交函數(shù)和的圖象于點(diǎn)D,E,若,求a的值.(3)在(2)的條件下,點(diǎn)Q為x軸負(fù)半軸上一點(diǎn),直接寫出為等腰三角形時Q點(diǎn)的坐標(biāo).【答案】(1)(2)或4;(3)或或.【分析】(1)聯(lián)立兩條直線的解析式即可得出點(diǎn)A的坐標(biāo);(2)由點(diǎn)P的坐標(biāo)可得出點(diǎn)D,E的坐標(biāo),根據(jù),求解可得a的值;(3)由(2)可得點(diǎn)D,E的坐標(biāo),再結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)求解即可.【詳解】(1)解:聯(lián)立兩條直線的解析式得:,解得:∴;(2)解:由題意可知,,,∴,解得或,∴a的值為或4;(3)設(shè)點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為b,,當(dāng)時,,,若是等腰三角形,分以下三種情況:當(dāng)時,,解得或(不合題意,舍去);時,,解得或(不合題意,舍去);,此時x軸上不存在符合題意的點(diǎn)D,舍去;當(dāng)時,,,若是等腰三角形,分以下三種情況:當(dāng)時,,解得或(不合題意,舍去);時,,解得(不合題意,舍去);,此時x軸上不存在符合題意的點(diǎn)D,舍去;故點(diǎn)Q的坐標(biāo)為或或.【點(diǎn)睛】本題為一次函數(shù)的綜合應(yīng)用,主要考查待定系數(shù)法、函數(shù)圖象的交點(diǎn)、等腰三角形的性質(zhì)、方程思想等知識.分類思想的運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.6.(2022秋·山東煙臺·七年級統(tǒng)考期末)如圖,一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A,B,將沿直線對折,使點(diǎn)A和點(diǎn)B重合,直線與x軸交于點(diǎn)C,與交于點(diǎn)D.(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求線段的長;(3)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使為等腰三角形?如果存在,請直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.【答案】(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為(2)(3)存在,點(diǎn)坐標(biāo)為,,,【分析】(1)令,求出,,求出,即可得出答案;(2)設(shè),則,,根據(jù)勾股定理列出關(guān)于x的方程,求出x的值,即可得出的長,然后求出的長,最后根據(jù)勾股定理求出的值即可;(3)分,,三種情況分別求出點(diǎn)P的坐標(biāo)即可.【詳解】(1)解:令,則,解得:;令,則,故點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為.(2)解:設(shè),則,,∵,∴,即,解得:,∴,∵,∴,∵,∴,在中,,,.(3)解:當(dāng)時,點(diǎn)與點(diǎn)重合,此時;當(dāng)時,或;當(dāng)時,∵,∴,∴;綜上分析可知,點(diǎn)坐標(biāo)為,,,.【點(diǎn)睛】本題主要考查了求一次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),勾股定理,軸對稱的性質(zhì),等腰三角形的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理,利用數(shù)形結(jié)合的思想,進(jìn)行分類討論.7.(2021秋·陜西渭南·八年級統(tǒng)考期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與軸、軸分別交于點(diǎn)、,點(diǎn)為軸上一動點(diǎn),連接.(1)求點(diǎn)、的坐標(biāo);(2)當(dāng)點(diǎn)在軸負(fù)半軸上,且的面積為6時,求點(diǎn)的坐標(biāo);(3)是否存在點(diǎn)使得為等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.【答案】(1),(2)(3)存在,點(diǎn)的坐標(biāo)為或或或【分析】(1)令和即可求得點(diǎn)的坐標(biāo)(2)由為的邊上的高,利用的面積即可求得點(diǎn)的坐標(biāo)(3)分三種情況討論,即可求得點(diǎn)的坐標(biāo)【詳解】(1)在中,令,得,所以點(diǎn)的坐標(biāo)為;令,得,所以點(diǎn)的坐標(biāo)為.(2)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,易得,.因?yàn)闉榈倪吷系母?,所以,解得,所以點(diǎn)的坐標(biāo)為.(3)因?yàn)?,,所以.?dāng)為等腰三角形時,需分以下三種情況:①當(dāng)時,因?yàn)椋裕忠驗(yàn)?,所以此時點(diǎn)的坐標(biāo)為或;②當(dāng)時,因?yàn)?,所以,所以此時點(diǎn)的坐標(biāo)為;③當(dāng)時,如圖.設(shè),則,,所以,,所以解得,所以此時點(diǎn)的坐標(biāo)為.綜上所述,存在點(diǎn)使得為等腰三角形,點(diǎn)的坐標(biāo)為或或或.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,屬于綜合題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求得點(diǎn)的坐標(biāo)8.(2023秋·山東泰安·七年級統(tǒng)考期末)如圖,直線與過點(diǎn)的直線交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),軸于點(diǎn).(1)求點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求直線的函數(shù)表達(dá)式;(3)在軸上是否存在點(diǎn),使得以、、為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,請求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.【答案】(1),(2)(3)或或或【分析】(1)把代入可得點(diǎn)的坐標(biāo),把代入可得點(diǎn)的坐標(biāo);(2)根據(jù)待定系數(shù)法可求得直線的函數(shù)表達(dá)式;(3)分三種情況:①當(dāng)點(diǎn)為等腰的頂點(diǎn),即時;②當(dāng)點(diǎn)為等腰的頂點(diǎn),即時;③當(dāng)點(diǎn)為等腰的頂點(diǎn),即時,分別進(jìn)行討論即可.【詳解】(1)解:∵直線與軸交于點(diǎn),∴當(dāng)時,,解得:,∴,∵點(diǎn)在直線上,∴當(dāng)時,,∴,∴.∴點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為.(2)設(shè)直線的函數(shù)表達(dá)式為,∵點(diǎn)和點(diǎn)在直線上,∴,解得:,∴直線的函數(shù)表達(dá)式為.(3)∵,軸于點(diǎn),∴,又∵,∴,,∴,①當(dāng)點(diǎn)為等腰的頂點(diǎn),即時,則點(diǎn)與點(diǎn)重合,∴此時點(diǎn)的坐標(biāo)為;②如圖,當(dāng)點(diǎn)為等腰的頂點(diǎn),即時,∵,,∴此時點(diǎn)的坐標(biāo)為或;③當(dāng)點(diǎn)為等腰的頂點(diǎn),即時,∵,,∴為的中點(diǎn),即.∵,,∴此時點(diǎn)的坐標(biāo)為.綜上可知,在軸上存在點(diǎn),使得以、、為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,點(diǎn)的坐標(biāo)為或或或.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,勾股定理,等腰三角形的性質(zhì).分類討論是解題的關(guān)鍵.◎考法類型3等腰直角三角形存在性問題方法技巧:分類討論哪個角為直角且哪兩條邊相等9.(2022秋·陜西榆林·八年級統(tǒng)考期末)如圖,一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,與直線相交于點(diǎn)C,過B作x軸的平行線l,點(diǎn)P為直線l上的動點(diǎn).(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);(2)若,求點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)在第一象限內(nèi)是否存在點(diǎn)E,使得是以為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.【答案】(1);;(2)點(diǎn)P的坐標(biāo)為或;(3)點(diǎn)E的坐標(biāo)為或.【分析】(1)對于直線,分別令x、y等于0,即可求得點(diǎn)A、B坐標(biāo),解方程組即可求得點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)根據(jù)三角形的面積公式列式,求解即可;(3)分①當(dāng)點(diǎn)B為直角頂點(diǎn),②當(dāng)點(diǎn)A為直角頂點(diǎn)時,過點(diǎn)E作y軸或x軸的垂線,構(gòu)造全等三角形,分別求出相應(yīng)的點(diǎn)E的坐標(biāo)即可.【詳解】(1)解:對于,當(dāng)時,;當(dāng)時,,解得,∴.聯(lián)立解得∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為;(2)解:∵;,,點(diǎn)P在直線l上,∴,點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為6.解得,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為或;(3)解:①當(dāng)點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)時,如圖1:過點(diǎn)E作軸于點(diǎn)G,則.∴,∴,∴,∴,∴此時點(diǎn)E的坐標(biāo)為;②當(dāng)點(diǎn)A為直角頂點(diǎn)時,如圖2:作軸于點(diǎn)H,則,∴,∴,∴,∴,∴此時點(diǎn)E的坐標(biāo)為.綜上可知,第一象限內(nèi)存在點(diǎn)E,使得是以為直角邊的等腰直角三角形,點(diǎn)E的坐標(biāo)為或.【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是正確的作出所需要的輔助線,構(gòu)造直角三角形、全等三角形,解題過程中還涉及數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用.10.(2022春·陜西西安·八年級??计谥校┤鐖D,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l交x軸于點(diǎn)A(-1,0)、交y軸于點(diǎn)B(0,3).(1)求直線l對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;(2)在直線l沿x軸正方向平移t個單位長度,得到直線m.若直線m上存在點(diǎn)C,使得△ABC為以AB為斜邊的等腰直角三角形,求t的值.【答案】(1)y=3x+3;(2)t=.【分析】(1)用待定系數(shù)法求解析式;(2)過點(diǎn)C作CG⊥x軸于點(diǎn)G,過點(diǎn)B作BH⊥CG于點(diǎn)H,易證△BCH≌△CAG(AAS),設(shè)OG=x,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得方程2?x=x,解方程可得C點(diǎn)坐標(biāo),即可求出t的值.(1)解:設(shè)直線l的函數(shù)表達(dá)式:y=kx+b,代入A(?1,0),B(0,3),得,解得,∴直線l對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式:y=3x+3;(2)過點(diǎn)C作CG⊥x軸于點(diǎn)G,過點(diǎn)B作BH⊥CG于點(diǎn)H,圖象如下:則∠BHC=∠CGA=90°,∴∠HBC+∠HCB=90°,∵△ABC是以AB為斜邊的等腰直角三角形,∴∠BCA=90°,BC=AC,∴∠BCH+∠GCA=90°,∴∠HBC=∠GCA,∴△BCH≌△CAG(AAS),∴BH=CG,HC=AG,設(shè)OG=x,則AG=HC=1+x,∴CG=3?(1+x)=2?x,∴2?x=x,解得x=1,∴C(1,1),設(shè)直線l平移后的解析式為y=3(x?t)+3,代入C點(diǎn)坐標(biāo),得3(1?t)+3=1,解得t=.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與等腰直角三角形的綜合,熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì)與等腰直角三角形的性質(zhì),構(gòu)造全等三角形是解題的關(guān)鍵,本題綜合性較強(qiáng).11.(2022春·重慶·八年級統(tǒng)考期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線為交y軸于點(diǎn),交x軸于點(diǎn)B,經(jīng)過點(diǎn)且平行于y軸的直線交于點(diǎn)D,P是直線上一動點(diǎn),且在點(diǎn)D的上方,設(shè).(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)求的面積(用含n的代數(shù)式表示);(3)當(dāng)時,在第一象限找點(diǎn)C,使為等腰直角三角形,直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)C的坐標(biāo).【答案】(1)(4,0)(2)(3)或或,或,【分析】(1)將代入得,即知,令得;(2)根據(jù)題意得,,,可得的面積為;(3)由,得,設(shè),,而,可得,,,分三種情況:①若、為直角邊,則,,即,可得,②若,為直角邊,,得;③若,為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論