2020年人教版九年級上學(xué)期單元專題大培優(yōu)特殊法測電阻專題訓(xùn)練

九年級上學(xué)期同步單元專題大培優(yōu)：特殊法測電阻專題訓(xùn)練1.銘牌模糊的小燈泡L，僅能看清標(biāo)有“0.3A”字樣，小東利用一個大小適合的定值電阻R0和兩只電流表，設(shè)計如圖所示的實驗電路測出小燈泡正常發(fā)光時的電阻。請將下列相關(guān)步驟補充完整：

（1）閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器滑片P，使電流表A1的示數(shù)為A，此時小燈泡正常發(fā)光，讀出電流表A的示數(shù)為I；

（2）小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達式為（用已知量和測量量表示）。2.程新同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路來測量電源電壓U和未知電阻Rx的阻值。已知定值電阻的阻值為R0、電源兩端電壓保持不變。請完成下列問題：

（1）根據(jù)甲中電路圖，用黑色簽字筆畫線代替導(dǎo)線，將乙中的實物圖補充完整。

（2）電路正確連接后，當(dāng)開關(guān)S、S1閉合，S2斷開時，電流表示數(shù)為I1；則電源的電壓U=。

（3）當(dāng)開關(guān)S、S2閉合，S1斷開時，電流表示數(shù)為I2；則待測電阻Rx=。

（4）不改變甲圖所示的電路，若開關(guān)S1始終處于斷開狀態(tài)，僅對開關(guān)S、S2進行操作（選填“仍能”或“不能”）測量電源電壓和未知電阻Rx的阻值。

3.小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx實驗電路，如圖所示。請將實驗步驟補充完整。

（1）。

（2）開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表A的示數(shù)用I2表示，請用I1、I2和R0表示Rx，Rx=。4.用伏安法測電阻，實驗電路如圖甲所示。

（1）一同學(xué)在實驗中的某次測量，電壓表與電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則此時待測電阻Rx的阻值為Ω。

（2）實驗中，如果電壓表突然損壞，已知滑動變阻器的最大阻值為R，電源電壓保持不變，但電源電壓未知，實驗電路圖已設(shè)計如圖丙所示，請根據(jù)下列實驗過程寫出待測電阻Rx的表達式。實驗過程：

①先將滑片移至最右端，測出此時的電流I1，則電源電壓U=。

②再將滑片移至最左端，測出此時的電流I2，則電源電壓U=。

待測電阻的表達式Rx=。5.用如圖所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R、R0為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)，小明用該電路進行實驗，主要步驟有：

A．把開關(guān)S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱R，使電流表的示數(shù)為I；

B．把開關(guān)S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱R0，使電流表的示數(shù)為I；

C．讀出電阻箱的示數(shù)；

D．把開關(guān)S接a點，調(diào)節(jié)電阻箱R0，讀出電流表的示數(shù)為I；

E．根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱R0的阻值調(diào)至最大。

（1）上述步驟中不正確，去掉不正確步驟，剩下步驟的合理順序是（只需填寫序號）。

（2）所有步驟完成后，電阻箱R的示數(shù)為15Ω．電阻箱R0的示數(shù)為20Ω，則待測電阻的阻值為Ω。

（3）若把電路圖中電阻箱R換成已知阻值為R′的定值電阻，測Rx的阻值主要步驟為：

A．開關(guān)S接b點，讀出電流表的示數(shù)為I1及的示數(shù)為；

B．開關(guān)S接a點，讀出電流表示數(shù)為I2，則Rx=。6.物理小組活動時，老師要求大家試著用一塊電壓表和阻值為R0的定值電阻等器材，通過實驗測算出待測電阻的電阻值Rx．圖所示為小利所連接的部分電路。

（1）電路中還缺少一根導(dǎo)線，請你幫助小利完成電路的連接；

（2）正確連接電路后，只閉合開關(guān)S1時，電壓表的示數(shù)為U1；開關(guān)S1、S2都閉合時，電壓表的示數(shù)為U2．如果電源兩端電壓恒定不變，則RX=。7.小紅想測量待測電阻Rx的阻值，她準(zhǔn)備的實驗器材有：電源（電壓值未知但恒定不變）、三個開關(guān)、已調(diào)零電壓表、一個已知阻值為R0的定值電阻，一個符合要求的滑動變器和導(dǎo)線若干。如圖是小紅連接的部分電路。

（1）請你幫小紅添加兩條導(dǎo)線，將電路補充完整。

（2）請將以下操作步驟補充完整：

a．?dāng)嚅_開關(guān)，將滑動變阻器調(diào)到最大阻值處，按電路圖連好電路；

b．，調(diào)節(jié)滑動變阻器至合適的位置，讀出電壓表示數(shù)為U1并記錄。

c．保持滑動變阻器值不變，，讀出電壓表示數(shù)為U2并記錄；

（3）利用R0、U1和U2表示待測電阻的阻值：Rx=。8.小聰同學(xué)用伏安法測電阻，實驗電路圖如圖所示。

若滑動變阻器的最大阻值為R，被測電阻的阻值為Rx，實驗過程中電流表突然損壞，不能正常使用了，他想出一個方法，在撤掉電流表的情況下，利用現(xiàn)有的器材，也能測出電阻Rx的阻值。

實驗步驟如下：

①將滑動變阻器滑片滑到a端，閉合開關(guān)S，讀出電壓表的示數(shù)，記為U；

②；

③讀出滑動變阻器的最大值R；

④則被測電阻Rx，的阻值為：Rx=（寫出表達式）。9.在測定一個未知電阻RX的阻值時，小山和小海設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路，其中R1是電阻箱，S1為單刀雙擲開關(guān)。

（1）閉合開關(guān)S后，把開關(guān)S1接到觸點（選填寫“1”或“2”），調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使電壓表有合適的示數(shù)U；把開關(guān)S1接到另一觸點后，小山和小海采取了不同的實驗操作。

小山的操作：保持滑片P的位置不變，只調(diào)節(jié)電阻箱R1，直到電壓表示數(shù)為U；

小海的操作：同時調(diào)節(jié)滑動變阻器R和電阻箱R1，直到電壓表表示數(shù)為U。

你認(rèn)為兩人的操作中，的操作是正確的。

（2）選擇正確的實驗操作后，電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖乙所示，其讀數(shù)為Ω，則待測電阻RX的阻值應(yīng)為Ω。

（3）若去掉滑動變阻器，在不增加其它實驗器材的條件下，本實驗（選填“能”或“不能”）完成測量。（假定電壓表不會燒壞）九年級上學(xué)期同步單元專題大培優(yōu)：特殊法測電阻專題訓(xùn)練答案1.銘牌模糊的小燈泡L，僅能看清標(biāo)有“0.3A”字樣，小東利用一個大小適合的定值電阻R0和兩只電流表，設(shè)計如圖所示的實驗電路測出小燈泡正常發(fā)光時的電阻。請將下列相關(guān)步驟補充完整：

（1）閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器滑片P，使電流表A1的示數(shù)為A，此時小燈泡正常發(fā)光，讀出電流表A的示數(shù)為I；

（2）小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達式為（用已知量和測量量表示）。答案為：（1）0.3；（2）R燈=R0(I?0.3A)/0.3A。2.程新同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路來測量電源電壓U和未知電阻Rx的阻值。已知定值電阻的阻值為R0、電源兩端電壓保持不變。請完成下列問題：

（1）根據(jù)甲中電路圖，用黑色簽字筆畫線代替導(dǎo)線，將乙中的實物圖補充完整。

（2）電路正確連接后，當(dāng)開關(guān)S、S1閉合，S2斷開時，電流表示數(shù)為I1；則電源的電壓U=。

（3）當(dāng)開關(guān)S、S2閉合，S1斷開時，電流表示數(shù)為I2；則待測電阻Rx=。

（4）不改變甲圖所示的電路，若開關(guān)S1始終處于斷開狀態(tài)，僅對開關(guān)S、S2進行操作（選填“仍能”或“不能”）測量電源電壓和未知電阻Rx的阻值。

答案為：（1）如上；（2）I1R0；（3）I1R0 /I2?I1 ；（4）仍能。3.小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx實驗電路，如圖所示。請將實驗步驟補充完整。

（1）。

（2）開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表A的示數(shù)用I2表示，請用I1、I2和R0表示Rx，Rx=。答案為：（1）只閉合S1，記下電流表A示數(shù)I1；（2）I1R0/I2?I1。4.用伏安法測電阻，實驗電路如圖甲所示。

（1）一同學(xué)在實驗中的某次測量，電壓表與電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則此時待測電阻Rx的阻值為Ω。

（2）實驗中，如果電壓表突然損壞，已知滑動變阻器的最大阻值為R，電源電壓保持不變，但電源電壓未知，實驗電路圖已設(shè)計如圖丙所示，請根據(jù)下列實驗過程寫出待測電阻Rx的表達式。實驗過程：

①先將滑片移至最右端，測出此時的電流I1，則電源電壓U=。

②再將滑片移至最左端，測出此時的電流I2，則電源電壓U=。

待測電阻的表達式Rx=。答案為：（1）8；（2）①U=I1Rx；②I2（Rx+R）；I2R/I1?I2。5.用如圖所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R、R0為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)，小明用該電路進行實驗，主要步驟有：

A．把開關(guān)S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱R，使電流表的示數(shù)為I；

B．把開關(guān)S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱R0，使電流表的示數(shù)為I；

C．讀出電阻箱的示數(shù)；

D．把開關(guān)S接a點，調(diào)節(jié)電阻箱R0，讀出電流表的示數(shù)為I；

E．根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱R0的阻值調(diào)至最大。

（1）上述步驟中不正確，去掉不正確步驟，剩下步驟的合理順序是（只需填寫序號）。

（2）所有步驟完成后，電阻箱R的示數(shù)為15Ω．電阻箱R0的示數(shù)為20Ω，則待測電阻的阻值為Ω。

（3）若把電路圖中電阻箱R換成已知阻值為R′的定值電阻，測Rx的阻值主要步驟為：

A．開關(guān)S接b點，讀出電流表的示數(shù)為I1及的示數(shù)為；

B．開關(guān)S接a點，讀出電流表示數(shù)為I2，則Rx=。答案為：（1）B；EDAC；（2）15；（3）A、電阻箱R0；R0；B、I1R′+I1R0?I2R0/I2。6.物理小組活動時，老師要求大家試著用一塊電壓表和阻值為R0的定值電阻等器材，通過實驗測算出待測電阻的電阻值Rx．圖所示為小利所連接的部分電路。

（1）電路中還缺少一根導(dǎo)線，請你幫助小利完成電路的連接；

（2）正確連接電路后，只閉合開關(guān)S1時，電壓表的示數(shù)為U1；開關(guān)S1、S2都閉合時，電壓表的示數(shù)為U2．如果電源兩端電壓恒定不變，則RX=。答案：（1）如圖所示；（2）(U2?U1)R0/U1。7.小紅想測量待測電阻Rx的阻值，她準(zhǔn)備的實驗器材有：電源（電壓值未知但恒定不變）、三個開關(guān)、已調(diào)零電壓表、一個已知阻值為R0的定值電阻，一個符合要求的滑動變器和導(dǎo)線若干。如圖是小紅連接的部分電路。

（1）請你幫小紅添加兩條導(dǎo)線，將電路補充完整。

（2）請將以下操作步驟補充完整：

a．?dāng)嚅_開關(guān)，將滑動變阻器調(diào)到最大阻值處，按電路圖連好電路；

b．，調(diào)節(jié)滑動變阻器至合適的位置，讀出電壓表示數(shù)為U1并記錄。

c．保持滑動變阻器值不變，，讀出電壓表示數(shù)為U2并記錄；

（3）利用R0、U1和U2表示待測電阻的阻值：Rx=。答案：（1）如圖所示；（2）b．閉合開關(guān)S1和S3，斷開開關(guān)S2；c．?dāng)嚅_開關(guān)S3，再閉合開關(guān)S2；（3）U2×R0/U1?U2。8.小聰同學(xué)用伏安法測電阻，實驗電路圖如圖所示。

若滑動變阻器的最大阻值為R，被測電阻的阻值為Rx，實驗過程中電流表突然損壞，不能正常使用了，他想出一個方法，在撤掉電流表的情況下，利用現(xiàn)有的器材，也能測出電阻Rx的阻值。

實驗步驟如下：

①將滑動變阻器滑片滑到a端，閉合開關(guān)S，讀出電壓表的示數(shù)，記為U；

②；

③讀出滑動變阻器的最大值R；

④則被測電阻Rx，的阻值為：Rx=（寫出表達式）。答案為：②將滑片移至b端，閉合開關(guān)S，讀出此時電壓表的示數(shù)為U1；④U1R/U?U1。9.在測定一個未知電阻RX的阻值時，小山和小海設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路，其中R1是電阻箱，S1為單刀雙擲開關(guān)。

（1）閉合開關(guān)S后，把開關(guān)S1接到觸點（選填寫“1”或“2”），調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使電壓表有合適的示數(shù)U；把開關(guān)S1接到另一觸點后，小山和小海采取了不同的實驗操作。

小山的操作：保持滑片P