專(zhuān)題03相反數(shù)與絕對(duì)值之十大考點(diǎn)(原卷版)_第1頁(yè)
專(zhuān)題03相反數(shù)與絕對(duì)值之十大考點(diǎn)(原卷版)_第2頁(yè)
專(zhuān)題03相反數(shù)與絕對(duì)值之十大考點(diǎn)(原卷版)_第3頁(yè)
專(zhuān)題03相反數(shù)與絕對(duì)值之十大考點(diǎn)(原卷版)_第4頁(yè)
專(zhuān)題03相反數(shù)與絕對(duì)值之十大考點(diǎn)(原卷版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專(zhuān)題03相反數(shù)與絕對(duì)值之十大考點(diǎn)【考點(diǎn)導(dǎo)航】目錄TOC\o"13"\h\u【典型例題】 1【考點(diǎn)一相反數(shù)的定義】 1【考點(diǎn)二化簡(jiǎn)多重符號(hào)】 2【考點(diǎn)三判斷是否互為相反數(shù)】 3【考點(diǎn)四相反數(shù)的應(yīng)用】 4【考點(diǎn)五絕對(duì)值的意義】 5【考點(diǎn)六求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值】 6【考點(diǎn)七化簡(jiǎn)絕對(duì)值】 7【考點(diǎn)八絕對(duì)值非負(fù)性的應(yīng)用】 9【考點(diǎn)九利用絕對(duì)值比較負(fù)有理數(shù)的大小】 11【考點(diǎn)十求解絕對(duì)值方程】 12【過(guò)關(guān)檢測(cè)】 14【典型例題】【考點(diǎn)一相反數(shù)的定義】例題:(2023·福建龍巖·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))實(shí)數(shù)2023的相反數(shù)是()A. B. C. D.2023【變式訓(xùn)練】1.(2023春·江西南昌·九年級(jí)??茧A段練習(xí))的相反數(shù)是(

)A.3 B.3 C. D.2.(2023·吉林松原·校聯(lián)考三模)的相反數(shù)是()A.2023 B. C. D.【考點(diǎn)二化簡(jiǎn)多重符號(hào)】例題:(2023·內(nèi)蒙古赤峰·統(tǒng)考中考真題)化簡(jiǎn)的結(jié)果是(

)A. B.20 C. D.【變式訓(xùn)練】1.(2023·廣東陽(yáng)江·統(tǒng)考二模)化簡(jiǎn)的結(jié)果為(

)A. B. C. D.2.(2023·吉林長(zhǎng)春·一模)下列計(jì)算結(jié)果為2的是(

)A. B. C. D.【考點(diǎn)三判斷是否互為相反數(shù)】例題:(2023·吉林長(zhǎng)春·東北師大附中??既#┫铝懈鹘M數(shù)中互為相反數(shù)的是(

)A.3和 B.和 C.和 D.和【變式訓(xùn)練】1.(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的組是(

)A.和 B.和C.和 D.和2.(2023·遼寧朝陽(yáng)·??级#┫铝懈鹘M數(shù)中互為相反數(shù)的是(

)A.與 B.與 C.與 D.2與【考點(diǎn)四相反數(shù)的應(yīng)用】例題:(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))已知與互為相反數(shù),則x等于______.【變式訓(xùn)練】1.(2023秋·湖南湘西·七年級(jí)統(tǒng)考期末)已知與2互為相反數(shù),那么___________.2.(2023秋·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))若a、b互為相反數(shù),則a+b+2的值為_(kāi)_____.【考點(diǎn)五絕對(duì)值的意義】例題:(2023·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題)如圖,數(shù)軸上點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù),下列各式的值最小的是(

A. B. C. D.【變式訓(xùn)練】1.(2023秋·內(nèi)蒙古巴彥淖爾·七年級(jí)統(tǒng)考期末)數(shù)軸上三點(diǎn)所表示的數(shù)分別為,其中,如果,那么該數(shù)軸的原點(diǎn)的位置應(yīng)該在(

A.點(diǎn)A與點(diǎn)之間 B.點(diǎn)與點(diǎn)之間 C.點(diǎn)A的左邊 D.點(diǎn)C的右邊【考點(diǎn)六求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值】例題:(2023·河南南陽(yáng)·統(tǒng)考三模)的絕對(duì)值是(

)A. B.2023 C. D.【變式訓(xùn)練】1.(2023·遼寧鞍山·??既#┑慕^對(duì)值是(

)A. B. C.-2023 D.20232.(2023·全國(guó)·七年級(jí)假期作業(yè))的絕對(duì)值是(

)A. B.7 C. D.【考點(diǎn)七化簡(jiǎn)絕對(duì)值】例題:(2023春·黑龍江哈爾濱·六年級(jí)哈爾濱市蕭紅中學(xué)??计谥校┯欣頂?shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,

化簡(jiǎn):【變式訓(xùn)練】1.(2023春·上海浦東新·六年級(jí)上海市民辦新竹園中學(xué)校考期中)有理數(shù)、、在數(shù)軸上的位置如圖,化簡(jiǎn):.

2.(2023秋·廣西南寧·七年級(jí)南寧市天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校??计谀┮阎?,在數(shù)軸上的位置如圖所示,所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為,,.(1)填空:,之間的距離為_(kāi)_____,,之間的距離為_(kāi)_____.(2)化簡(jiǎn):.【考點(diǎn)八絕對(duì)值非負(fù)性的應(yīng)用】例題:(2023·全國(guó)·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如果,那么a,b的值為()A. B.C. D.【變式訓(xùn)練】1.(2023春·上海浦東新·六年級(jí)上海市民辦新竹園中學(xué)校考期中),則的值是(

)A. B. C. D.12.(2023秋·貴州畢節(jié)·七年級(jí)校聯(lián)考期末)若,則()A. B. C.5 D.3【考點(diǎn)九利用絕對(duì)值比較負(fù)有理數(shù)的大小】例題:(2023·江蘇·七年級(jí)假期作業(yè))比較大?。篲____(在橫線上填“<”、“>”或“=”).【變式訓(xùn)練】1.(2023春·上海浦東新·六年級(jí)校聯(lián)考期末)比較大?。篲__________2.(2023春·上海松江·六年級(jí)統(tǒng)考期中)比較大?。篲__________【考點(diǎn)十求解絕對(duì)值方程】例題:(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))解下列方程:(1)(2)(3)(4)【變式訓(xùn)練】1.(2023秋·遼寧鞍山·七年級(jí)統(tǒng)考期末)閱讀材料并回答問(wèn)題:的含義是數(shù)軸上表示數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,即,也就是說(shuō),表示在數(shù)軸上數(shù)與數(shù)0對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離;因此可以推斷表示在數(shù)軸上數(shù)與數(shù)1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離.例如,,就是在數(shù)軸上到1的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù),即為或;回答問(wèn)題:(1)若,則的值是______;(2)利用上述方法解下列方程:①;②【過(guò)關(guān)檢測(cè)】一、選擇題1.(2023·湖北武漢·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))中國(guó)人最早使用負(fù)數(shù),可追溯到兩千多年前的秦漢時(shí)期,則的相反數(shù)為(

)A. B. C. D.2.(2023·浙江麗水·統(tǒng)考二模)如圖所示,數(shù)的相反數(shù)是(

)

A. B. C. D.3.(2023·山東臨沂·統(tǒng)考二模)下列四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是(

)A. B. C. D.4.(2023·全國(guó)·七年級(jí)假期作業(yè))下列有理數(shù)的大小關(guān)系正確的是(

)A. B. C. D.5.(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)為(

)符號(hào)不相同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù);一個(gè)數(shù)的相反數(shù)一定是負(fù)數(shù);兩個(gè)相反數(shù)的和等于;若兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則這兩個(gè)數(shù)一定一正一負(fù).A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)二、填空題6.(2023·江蘇蘇州·蘇州工業(yè)園區(qū)星灣學(xué)校??寄M預(yù)測(cè))有理數(shù)的相反數(shù)是_____.7.(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))化簡(jiǎn)下列各數(shù)的符號(hào):______,______.8.(2023秋·云南昭通·七年級(jí)統(tǒng)考期中)比較大小:________.9.(2023秋·陜西西安·七年級(jí)??计谀┯欣頂?shù)a,b的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則_____b(填寫(xiě)“<”,“=”或“>”).10.(2023·江蘇·七年級(jí)假期作業(yè))(1)若,則__;(2)若,則__;(3)若,則__,__;(4)若,則__,__;(5)若,則__,__;(6)若,則__,__.三、解答題11.(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))化簡(jiǎn)下列各數(shù):(1);(2);(3);(4).12.(2023春·黑龍江哈爾濱·六年級(jí)哈爾濱市第四十七中學(xué)??茧A段練習(xí))在下面的數(shù)軸上表示下列各數(shù):,0,,,并用“”把這些數(shù)連接起來(lái).13.(2023春·廣東惠州·七年級(jí)博羅縣龍溪中學(xué)??奸_(kāi)學(xué)考試)有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖:(1)用“”或“”填空:_______0,__________0,_________0.(2)化簡(jiǎn):.14.(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))(1)試用“”“”或“”填空:①;②;③;(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,請(qǐng)你總結(jié)任意兩個(gè)有理數(shù)、的差的絕對(duì)值與它們的絕對(duì)值的差的大小關(guān)系為;(3)請(qǐng)問(wèn),當(dāng)、滿足什么條件時(shí),?15.(2023秋·江蘇揚(yáng)州·七年級(jí)??计谀?shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形進(jìn)行完美地結(jié)合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了很多重要的規(guī)律,例如;數(shù)軸上點(diǎn)、點(diǎn)表示的數(shù)分別為、,則、兩點(diǎn)之間的距離,線段的中點(diǎn)表示的數(shù)為.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為3.(1)直接寫(xiě)出:線段的長(zhǎng)度是,線段的中點(diǎn)表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論