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youthfulness青春的證明花式上網(wǎng)課床第三課青春的證明3.2青春有格自主學(xué)習(xí)3分鐘閱讀P28-P32,回答下列問題?1、行己有恥的含義?2、如何做到行己有恥?3、止于至善的意思?4、榜樣的作用?5、止于至善的要求?1.行己有恥的含義
P28行己有恥人有恥,則能有所不為孔子朱熹青春并不意味著肆意放縱,總有一些基本規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越
一個(gè)人行事,凡是自己認(rèn)為可恥的就不去做
我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。新生事物-網(wǎng)課爆破網(wǎng)課爆破以干擾網(wǎng)絡(luò)課堂公共秩序、欺辱老師為樂,多在青少年學(xué)生群體中發(fā)生,實(shí)施者自稱為“爆破手”,他們多數(shù)并不以掙錢為目的,更多是為了享受游戲的快樂和小群體中的榮譽(yù)。1、觀察網(wǎng)課爆破手的言論他們是否“知恥”?2、“知恥”的標(biāo)準(zhǔn)是什么?做錯(cuò)事、壞事感到羞恥、憎惡的心情。有知恥之心,提高辨別“恥”的能力。P28“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡,明確行為選擇的理由。01行動(dòng)之前審查愿望02行動(dòng)之中監(jiān)督調(diào)節(jié)03行動(dòng)之后反思效果與影響花式上網(wǎng)課網(wǎng)課學(xué)困生:指網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中不聽話的學(xué)生一上課網(wǎng)速就不好,沒有攝像頭,一提問就全員閉麥,上課的時(shí)候吃零食、躺被窩、時(shí)不時(shí)還有傳來王者榮耀的聲音。女孩德宗家在西藏那曲的一個(gè)村子里,受疫情影響她所在的學(xué)校也開設(shè)了網(wǎng)課,家里信號不好,她就來到4800米高的山頂上,一邊放牛一邊上課,還要提防著狼的出現(xiàn)。探究結(jié)合上述內(nèi)容(網(wǎng)課爆破,花式上網(wǎng)課)合作討論以下問題1、我們怎樣看待網(wǎng)課“爆破手“的行為?(意識上和行為上)2、花式上網(wǎng)課中,網(wǎng)課學(xué)困生和德宗為什么會如此不同?“行己有恥”,需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。P29我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。P28增強(qiáng)“我不要”的力量嘗試不做某些事情,糾正自己的行為。例如,不亂發(fā)脾氣,不隨便許諾,不說某些口頭禪。增強(qiáng)“我想要”的力量每天堅(jiān)持做一些自己未能做到的事。例如,放學(xué)回家先完成作業(yè),出門前和家人打招呼。加強(qiáng)自我監(jiān)控認(rèn)真記錄一些自己平時(shí)不關(guān)注的事。例如,日常的零花錢支出,上網(wǎng)或者看電視所用的時(shí)間。增強(qiáng)自控力123如何增強(qiáng)自控力?2.怎樣做到行己有恥?(要求)P28-29(1)要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。(2)需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。(3)能真誠面對自我,聞過即改,知恥而后勇(4)樹立底線意識,觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。(5)磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!洞髮W(xué)》的主旨在于一個(gè)人的道德成長在于弘揚(yáng)高尚的德行,在于關(guān)愛他人,在于不斷追求更高的道德境界。“止于至善”是一種“雖不能至,然心向往之”的實(shí)踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。P29慎獨(dú),作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界,是指在沒有外在監(jiān)督的情況下,能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。P31女孩德宗家在西藏那曲的一個(gè)村子里,受疫情影響她所在的學(xué)校也開設(shè)了網(wǎng)課,家里信號不好,她就來到4800米高的山頂上,一邊放牛一邊上課,還要提防著狼的出現(xiàn)。女孩的故事在社交平臺中傳播開來,有網(wǎng)友A贊嘆到:”這就是新時(shí)代的青少年,勤學(xué)者的榜樣!”網(wǎng)友B說:“學(xué)校又沒裝監(jiān)控,堅(jiān)持上課,意志力真強(qiáng)?。 本W(wǎng)友C說:“堅(jiān)持上課,事不大,志氣不少?!碧骄?、思考:1、德宗為啥會引發(fā)網(wǎng)友熱議?2、我們可以從德宗身上學(xué)到什么?3、自由網(wǎng)絡(luò)時(shí)代怎樣才可以達(dá)到慎獨(dú)?要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,檢視自身不足,通過自省和慎獨(dú),端正自己的行為。P31“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!痹谏钪袑ふ摇百t”,將他們作為榜樣。P30榜樣的作用?P30-31①榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。②(對個(gè)人)好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,啟發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。③(對國家)汲取榜樣的力量,我們的社會、國家會更加美好。追求至善的過程中我們能做什么?每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為?!狈e少成多,積善成德。P29少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由。青春,需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,去體驗(yàn)。你怎樣,你的國家就怎樣!以修身為本,行走在“止于至善”的路上,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中收獲,是對青春最好的證明。P32“止于至善”的要求:P29-321、每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!狈e少成多,積善成德。2、在生活中尋找榜樣的力量。3、要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自身的不足,不盲目自責(zé),積極調(diào)整自己,通過自省和慎獨(dú),端正自己的行為。4、去經(jīng)歷,去體驗(yàn)。以修身為本,行走在至善的路上,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中收獲。行己有恥的要求行己有恥的含義止于至善的含義止于至善的要求行己有恥止于至善青春
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