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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共6頁2024年云南大理市鶴慶縣九上數(shù)學(xué)開學(xué)達(dá)標(biāo)檢測試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)荊州古城是聞名遐邇的歷史文化名城,“五一”期間相關(guān)部門對到荊州觀光游客的出行方式進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,整理后繪制了兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).根據(jù)圖中信息,下列結(jié)論錯誤的是()A.本次抽樣調(diào)查的樣本容量是5000B.扇形圖中的m為10%C.樣本中選擇公共交通出行的有2500人D.若“五一”期間到荊州觀光的游客有50萬人,則選擇自駕方式出行的有25萬人2、(4分)如圖,在?ABCD中,AC、BD相交于點O,點E是AB的中點.若OE=1cm,則AD的長是()cm.A.2 B.3 C.4 D.53、(4分)在“美麗鄉(xiāng)村”評選活動中,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)5個村的得分如下:90,88,96,92,96,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A.90,96 B.92,96 C.92,98 D.91,924、(4分)如圖,平面直角坐標(biāo)系中,的頂點坐標(biāo)分別是A(1,1),B(3,1),C(2,2),當(dāng)直線與有交點時,b的取值范圍是()A. B.C. D.5、(4分)當(dāng)分式有意義時,字母x應(yīng)滿足()A.x≠1 B.x=0 C.x≠-1 D.x≠36、(4分)下列計算正確的是()A.﹣= B.×=6C.÷2=2 D.=﹣17、(4分)在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi),將函數(shù)的圖象沿x軸方向向右平移2個單位長度后再沿y軸向下平移1個單位長度,得到圖象的頂點坐標(biāo)是()A.(,1) B.(1,) C.(2,) D.(1,)8、(4分)一個容量為80的樣本最大值為143,最小值為50,取組距為10,則可以分成()A.10組 B.9組 C.8組 D.7組二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,在ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,若再增加一個條件,就可得出ABCD是菱形,則你添加的條件是___________.10、(4分)已知函數(shù)的圖像經(jīng)過點A(1,m)和點B(2,n),則m___n(填“>”“<”或“=”).11、(4分)反比例函數(shù)與一次函數(shù)圖象的交于點,則______.12、(4分)以1,1,為邊長的三角形是___________三角形.13、(4分)若關(guān)于x的方程的解是負(fù)數(shù),則a的取值范圍是_____________。三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)已知直線y1=2x與直線y2=﹣2x+4相交于點A.以下結(jié)論:①點A的坐標(biāo)為A(1,2);②當(dāng)x=1時,兩個函數(shù)值相等:③當(dāng)x<1時,y1<y2;④直線y1=2x與直線y2=﹣2x+4在平面直角坐標(biāo)系中的位置關(guān)系是平行.其中正確的個數(shù)有()個.A.4 B.3 C.2 D.115、(8分)為了讓同學(xué)們了解自己的體育水平,八年級1班的體育老師對全班50名學(xué)生進(jìn)行了一次體育模擬測試(得分均為整數(shù)).成績滿分為10分,1班的體育委員根據(jù)這次測試成績制作了如下的統(tǒng)計圖:(1)根據(jù)統(tǒng)計圖所給的信息填寫下表:平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)男生8女生88(2)若女生隊測試成績的方差為1.76,請計算男生隊測試成績的方差.并說明在這次體育測試中,哪個隊的測試成績更整齊些?16、(8分)已知:如圖,在□ABCD中,DE、BF分別是∠ADC和∠ABC的角平分線,交AB、CD于點E、F,連接BD、EF.(1)求證:BD、EF互相平分;(2)若∠A=600,AE=2EB,AD=4,求四邊形DEBF的周長和面積.17、(10分)如圖,平行四邊形ABCD的邊AB在x軸上,點C的坐標(biāo)為(﹣5,4),點D在y軸的正半軸上,經(jīng)過點A的直線y=x﹣1與y軸交于點E,將直線AE沿y軸向上平移n(n>0)個單位長度后,得到直線l,直線l經(jīng)過點C時停止平移.(1)點A的坐標(biāo)為,點B的坐標(biāo)為;(2)若直線l交y軸于點F,連接CF,設(shè)△CDF的面積為S(這里規(guī)定:線段是面積為0的三角形),求S與n之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出n的取值范圍;(3)易知AE⊥AD于點A,若直線l交折線AD﹣DC于點P,當(dāng)△AEP為直角三角形時,請直接寫出n的取值范圍.18、(10分)如圖,矩形中,分別是的中點,分別交于兩點.求證:(1)四邊形是平行四邊形;(2).B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)直線與直線平行,且經(jīng)過,則直線的解析式為:__________.20、(4分)若是的小數(shù)部分,則的值是______.21、(4分)若等腰三角形中相等的兩邊長為10cm,第三邊長為16cm,那么第三邊上的高為______cm.22、(4分)在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線與直線的交點不可能在第_______象限.23、(4分)若∠BAC=30°,AP平分∠BAC,PD∥AC,且PD=6,PE⊥AC,則PE=________.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,已知矩形ABCD,AD=4,CD=10,P是AB上一動點,M、N、E分別是PD、PC、CD的中點.(1)求證:四邊形PMEN是平行四邊形;(2)當(dāng)AP為何值時,四邊形PMEN是菱形?并給出證明。25、(10分)如圖,一架5米長的梯子AB斜靠在一面墻上,梯子底端B到墻底的垂直距離BC為3米.(1)求這個梯子的頂端A到地面的距離AC的值;(2)如果梯子的頂端A沿墻AC豎直下滑1米到點D處,求梯子的底端B在水平方向滑動了多少米?26、(12分)A、B兩種機(jī)器人都被用來搬運(yùn)化工原料,A型機(jī)器人比B型機(jī)器人每小時多搬運(yùn)30kg,A型機(jī)器人搬運(yùn)900kg與B型機(jī)器人搬運(yùn)600kg所用時間相等,兩種機(jī)器人每小時分別搬運(yùn)多少化工原料?
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、D【解析】【分析】結(jié)合條形圖和扇形圖,求出樣本人數(shù),進(jìn)而進(jìn)行解答.【詳解】A、本次抽樣調(diào)查的樣本容量是=5000,正確;B、扇形圖中的m為10%,正確;C、樣本中選擇公共交通出行的有5000×50%=2500人,正確;D、若“五一”期間到荊州觀光的游客有50萬人,則選擇自駕方式出行的有50×40%=20萬人,錯誤,故選D.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖,熟悉樣本、用樣本估計總體等知識是解題的關(guān)鍵,另外注意學(xué)會分析圖表.2、A【解析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),可得出點O平分BD,則OE是三角形ABD的中位線,則AD=2OE,解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴BO=DO,∵點E是AB的中點,∴OE為△ABD的中位線,∴AD=2OE,∵OE=1cm,∴AD=2cm.故選A.“點睛”本題考查平行四邊形的性質(zhì)、三角形的中位線定理,是基礎(chǔ)知識比較簡單.3、B【解析】
眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個;找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)或兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).【詳解】眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),在這一組數(shù)據(jù)中96出現(xiàn)了2次,次數(shù)最多,故眾數(shù)是96;將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列為:88,90,1,96,96,處于中間位置的那個數(shù)是1,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1.故選:B.本題考查了中位數(shù)和眾數(shù)的概念,一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù);將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).4、B【解析】
將A(1,1),B(3,1),C(2,2)的坐標(biāo)分別代入直線y=x+b中求得b的值,再根據(jù)一次函數(shù)的增減性即可得到b的取值范圍.【詳解】解:直線y=x+b經(jīng)過點B時,將B(3,1)代入直線y=x+b中,可得+b=1,解得b=-;
直線y=x+b經(jīng)過點A時:將A(1,1)代入直線y=x+b中,可得+b=1,解得b=;
直線y=x+b經(jīng)過點C時:將C(2,2)代入直線y=x+b中,可得1+b=2,解得b=1.
故b的取值范圍是-≤b≤1.
故選B.考查了一次函數(shù)的性質(zhì):k>0,y隨x的增大而增大,函數(shù)從左到右上升;k<0,y隨x的增大而減小,函數(shù)從左到右下降.5、A【解析】
分式有意義,分母不為零.【詳解】解:當(dāng),即時,分式有意義;故選:A.本題考查了分式有意義的條件.(1)若分式無意義,則分母為零;(2)若分式有意義,則分母不為零.6、B【解析】
利用二次根式的加減法對A進(jìn)行判定;根據(jù)二次根式的乘法法則對B進(jìn)行判斷;根據(jù)二次根式的除法法則對C進(jìn)行判斷;利用分母有理化可對D進(jìn)行判斷.【詳解】A、原式=2﹣=,所以A選項錯誤;B、原式=2×3=6,所以B選項正確;C、原式=,所以C選項錯誤;D、原式=,所以D選項錯誤.故選:B.本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把二次根式化為最簡二次根式,然后進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,再合并即可.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點,靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.7、B【解析】由原拋物線的頂點坐標(biāo),根據(jù)橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)“左加右減”可得到平移后的頂點坐標(biāo):∵y=2x2+4x+1=2(x2+2x)+1=2[(x+1)2﹣1]+1=2(x+1)2﹣1,∴原拋物線的頂點坐標(biāo)為(﹣1,﹣1).∵將函數(shù)的圖象沿x軸方向向右平移2個單位長度后再沿y軸向下平移1個單位長度,其頂點坐標(biāo)也作同樣的平移,∴平移后圖象的頂點坐標(biāo)是(﹣1+2,﹣1-1),即(1,﹣2).故選B.8、A【解析】
在這組數(shù)據(jù)中最大值為143,最小值為50,它們的差為143-50=93,已知組距為10,可知93÷10=9.3,故可以分成10組.故選A.此題主要考查了頻數(shù)直方圖的組距,關(guān)鍵是求出最大值和最小值的差,然后除以組距,用進(jìn)一法取整數(shù)值就是組數(shù).二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、AB=BC或BC=CD或CD=AD或AD=AB或AC⊥BD或AB=BC=CD=DA【解析】根據(jù)一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形可得,添加的條件可以是:AB=BC或BC=CD或CD=AD或AD=AB;根據(jù)對角線互相垂直的平行四邊形是菱形可得,添加的條件可以是:AC⊥BD;根據(jù)四邊相等的平行四邊形是菱形可得,添加的條件可以是:AB=BC=CD=DA.故答案是:AB=BC或BC=CD或CD=AD或AD=AB或AC⊥BD或AB=BC=CD=DA.10、>【解析】分析:根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)得到y(tǒng)隨x的增大而減小,根據(jù)1<2即可得出答案.詳解:∵函數(shù)中,k=-3<0,∴y隨x的增大而減小,∵函數(shù)y=-3x+2的圖象經(jīng)過點A(1,m)和點B(2,n),1<2,∴m>n,故答案為:>.點睛:本題主要考查對一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,一次函數(shù)的性質(zhì)等知識點的理解和掌握,能熟練地運(yùn)用一次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行推理是本題的關(guān)鍵.11、-1【解析】試題分析:將點A(-1,a)代入一次函數(shù)可得:-1+2=a,則a=1,將點A(-1,1)代入反比例函數(shù)解析式可得:k=1×(-1)=-1.考點:待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式12、等腰直角【解析】
根據(jù)等腰三角形和直角三角形的性質(zhì)以及判定定理進(jìn)行判斷即可.【詳解】∵∴是等腰三角形∵∴是直角三角形∴該三角形是等腰直角三角形故答案為:等腰直角.本題考查了等腰三角形和直角三角形的證明問題,掌握等腰三角形和直角三角形的性質(zhì)以及判定定理是解題的關(guān)鍵.13、【解析】
:把a(bǔ)看作常數(shù),根據(jù)分式方程的解法求出x的表達(dá)式,再根據(jù)方程的解是負(fù)數(shù)列不等式組并求解即可:【詳解】解:∵∴∵關(guān)于x的方程的解是負(fù)數(shù)∴∴解得本題考查了分式方程的解與解不等式,把a(bǔ)看作常數(shù)求出x的表達(dá)式是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、B【解析】
聯(lián)立y1=2x,y2=-2x+4解方程組可得A點坐標(biāo),然后把x=1代入兩個函數(shù)解析式可得當(dāng)x=1時,y1=2,y2=2;畫出兩函數(shù)圖象可從圖象上得到當(dāng)x<1時,y1<y2;直線y1=2x與直線y2=2x-4不平行.【詳解】聯(lián)立y1=2x,y2=?2x+4得,解得:,∴點A的坐標(biāo)為(1,2),故①正確;當(dāng)x=1時,y1=2,y2=2,故②正確;如圖:當(dāng)x<1時,y1<y2故③正確;直線y1=2x與直線y2=2x?4不平行,故④錯誤;故選:B.此題考查一次函數(shù)與一元一次不等式,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則15、(1)8;8;8;(2)女生測試成績更整齊些【解析】
(1)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)的定義求解即可;(2)先計算男生隊測試成績的方差,然后根據(jù)方差越小越整齊解答.【詳解】(1)男生的平均數(shù):(5×1+6×3+7×5+8×7+9×4+10×5)÷(1+3+5+7+4+5)=8分;男生的眾數(shù):∵8分出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴眾數(shù)是8分;女生的眾數(shù):∵8分出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴眾數(shù)是8分;(2)[(5-8)2×1+(6-8)2×3+(7-8)2×5+(8-8)2×7+(9-8)2×4+(10-8)2×5]÷25=2,∵1.76<2,∴女生測試成績更整齊些.本題考查了平均數(shù)、眾數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差的求法,平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).解題的關(guān)鍵是掌握加權(quán)平均數(shù)和方差公式.16、(1)證明見解析;(2)四邊形DEBF的周長為12,面積是4【解析】分析:(1)證明EF、BD互相平分,只要證DEBF是平行四邊形;利用兩組對邊分別平行來證明.
(2)求四邊形DEBF的周長,求出BE和DE即可.詳解:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴CD∥AB,CD=AB,AD=BC∵DE、BF分別是∠ADC和∠ABC的角平分線∴∠ADE=∠CDE,∠CBF=∠ABF∵CD∥AB,∴∠AED=∠CDE,∠CFB=∠ABF∴∠AED=∠ADE,∠CFB=∠CBF∴AE=AD,CF=CB,∴AE=CF,∴AB-AE=CD-CF即BE=DF∵DF∥BE,∴四邊形DEBF是平行四邊形∵∠A=60°,AE=AD∴△ADE是等邊三角形∵AD=4,∴DE=AE=4,∵AE=2EB,∴BE=2∴四邊形DEBF的周長=2(BE+DE)=2(4+2)=12過D點作DG⊥AB于點G,在Rt△ADG中,AD=4,∠A=60°,∴DG=ADcos∠A=4×=∴四邊形DEBF的面積=BE×DG=2×=4點睛:此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)與判定.在應(yīng)用判定定理判定平行四邊形時,應(yīng)仔細(xì)觀察題目所給的條件,仔細(xì)選擇適合于題目的判定方法進(jìn)行解答,避免混用判定方法.17、(1)A(2,0),B(-3,0);(2)當(dāng)0≤n≤1時,S=10-2n;當(dāng)1<n≤時,S=2n-10;(3)n=或0≤n≤1.【解析】
(1)令y=0,則x-1=0,求A(2,0),由平行四邊形的性質(zhì)可知AB=1,則B(-3,0);(2)易求E(0,-1),當(dāng)l到達(dá)C點時的解析式為y=x+,當(dāng)0≤n≤1時,S=×4×(1-n)=10-2n;當(dāng)1<n≤時,S=×4×(n-1)=2n-10;(3)由點可以得到AD⊥AE;當(dāng)P在AD上時,△AEP為直角三角形,0≤n≤1;當(dāng)P在CD上時,△AEP為直角三角形,則PE⊥AE,設(shè)P(m,4),可得=-2,求出P(-,4),此時l的解析式為y=x+,則n=.【詳解】(1)令y=0,則x-1=0,x=2,∴A(2,0),∵C的坐標(biāo)為(-1,4),四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD=1,∴OB=AB-OA=3,∴B(-3,0);(2)當(dāng)x=0時,y=x﹣1=-1,所以E(0,-1),∵直線AE沿y軸向上平移得到l,當(dāng)l到達(dá)C點時的解析式為y=x+,此時l與y軸的交點為(0,),當(dāng)0≤n≤1時,S=×4×(1-n)=10-2n;當(dāng)1<n≤時,S=×4×(n-1)=2n-10;(3)∵D(0,4),A(2,0),E(0,-1),∴AD=2,AE=,ED=1,∴AD2+AE2=ED2,∴AD⊥AE,當(dāng)P在AD上時,△AEP為直角三角形,∴0≤n≤1;當(dāng)P在CD上時,△AEP為直角三角形,則PE⊥AE,設(shè)P(m,4),∴=-2,∴m=-,∴P(-,4),∴此時l的解析式為y=x+,∴n=;綜上所述:當(dāng)△AEP為直角三角形時,n=或0≤n≤1.本題是一次函數(shù)的綜合題;熟練掌握①平行四邊形的性質(zhì)求點的坐標(biāo);②動點中求三角形面積;③利用直角三角形的性質(zhì)解決直線解析式,進(jìn)而確定n的范圍是解題的關(guān)鍵.18、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形證明即可;(2)可證明EG和FH所在的△DEG、△BFH全等即可.【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,AD=BC,∵E、F分別是AD、BC的中點,∴AE=AD,CF=BC,∴AE=CF,∴四邊形AFCE是平行四邊形;(2)∵四邊形AFCE是平行四邊形,∴CE∥AF,∴∠DGE=∠AHD=∠BHF,∵AB∥CD,∴∠EDG=∠FBH,在△DEG和△BFH中,∴△DEG≌△BFH(AAS),∴EG=FH.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、【解析】
由直線與直線平行,可知k=1,然后把代入中即可求解.【詳解】∵直線與直線平行,∴k=1,把代入,得1+b=4,∴b=1,∴.故答案為:.本題考查了兩條直線的平行問題:若兩條直線是平行的關(guān)系,那么他們的自變量系數(shù)相同,即k值相同.例如:若直線y1=k1x+b1與直線y1=k1x+b1平行,那么k1=k1.也考查了一次函數(shù)圖像上點的坐標(biāo)滿足一次函數(shù)解析式.20、1【解析】
根據(jù)題意知,而,將代入,即可求解.【詳解】解:∵是的小數(shù)部分,而我們知道,∴,∴.故答案為1.本題目是二次根式的變型題,難度不大,正確理解題干并表示出來,是順利解題的關(guān)鍵.21、1【解析】
根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)先求出BD,然后在Rt△ABD中,可根據(jù)勾股定理進(jìn)行求解.【詳解】解:如圖:
由題意得:AB=AC=10cm,BC=11cm,
作AD⊥BC于點D,則有DB=BC=8cm,
在Rt△ABD中,AD==1cm.
故答案為1.本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及勾股定理的知識,關(guān)鍵是掌握等腰三角形底邊上的高平分底邊,及利用勾股定理求直角三角形的邊長.22、四【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)確定兩條直線所經(jīng)過的象限可得結(jié)果.【詳解】解:直線y=2x+3過一、二、三象限;當(dāng)m>0時,直線y=-x+m過一、二、四象限,兩直線交點可能在一或二象限;當(dāng)m<0時,直線y=-x+m過二、三、四象限,兩直線交點可能在二或三象限;綜上所述,直線y=2x+3與直線y=-x+m的交點不可能在第四象限,故答案為四.本題主要考查了兩直線相交問題,熟記一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.23、1【解析】分析:過P作PF⊥AB于F,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠FDP=∠BAC=10°,再根據(jù)10度所對的邊是斜邊的一半可求得PF的長,最后根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可求得PE的長.詳解:過P作PF⊥AB于F.∵PD∥AC,∴∠FDP=∠BAC=10°,∴在Rt△PDF中,PF=PD=1.∵AP平分∠BAC,PE⊥AC于E,PF⊥AB于F,∴PE=PF=1.故答案為1.點睛:本題考查了角平分線的性質(zhì),直角三角形10°角所對的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),平行線的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(1)證明見解析;(2)當(dāng)PA=5時,四邊形PMEN為菱形,理由見解析.【解析】分析:(1)用三角形的中位線定理證明四邊形PMEN的兩組對邊分別平行;(2)由(1)得四邊形PMEN是平行四邊形,只需證PM=PN,即PC=PD,故要證△APD≌△BPC.詳解:(1)∵M(jìn),E分別為PD,CD的中點,∴ME∥PC,同理
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