【分層作業(yè)】語(yǔ)文園地四（課時(shí)練）五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 部編版

語(yǔ)文園地四分層作業(yè)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________1．下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)（

）A．己亥（hài）

抖擻（sǒu）

壯哉（zāi）

履（lǔ）行B．熏肉（xūn）

惶恐（huáng）

波瀾（lán）

玲瓏剔透（tī）C．勉強(qiáng)（qiáng）

間隔（jiàn）

玉簪（zān）

游隼（sǔn）D．譴責(zé)（qiǎn）

荊棘（jīn）

梭子（suō）

稀罕（hǎn）2．下列字形全部正確的一項(xiàng)（

）A．崩塌

防礙

遲延

笑嘻嘻B．灰燼

晚瑕

瑰寶

成家立業(yè)C．勤懇

犧牲

衣裳

難以致信D．堡壘

毀滅

境界

奇珍異寶給句中加點(diǎn)詞選擇正確的解釋，把字母填在括號(hào)里3．九州生氣恃風(fēng)雷（

）A．因不合心意而不愉快。 B．指朝氣蓬勃的局面。4．我勸天公重抖擻（

）A．振作精神。 B．抖動(dòng)或振動(dòng)。5．暖風(fēng)熏得游人醉（

）A．溫暖的風(fēng)。 B．既指春風(fēng)，又指社會(huì)上的頹廢之風(fēng)。6．詞語(yǔ)運(yùn)用。根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)，填序號(hào)。①足智多謀

②詭計(jì)多端

③嘔心瀝血④處心積慮

⑤舉世聞名

⑥臭名遠(yuǎn)揚(yáng)（1）_____的圓明園被_____的英法聯(lián)軍肆意毀壞，是世界文化史上不可估量的損失。（2）地道戰(zhàn)充分顯示了冀中人民的_____，即使敵人_____，也絕不可能活著走出地道。（3）有的人，為了人民的利益_____；有的人，卻_____地搜刮人民的財(cái)富。7．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇填空。太平()世國(guó)()民安豐衣()食多事之()()通人和人()年豐夜不()戶路不拾()（1）如今到了____________，家家戶戶都過(guò)上了幸福的生活。（2）戰(zhàn)爭(zhēng)年代，真是______________，人們的生活得不到保障。（3）在這新春佳節(jié)到來(lái)之際，我祝愿祖國(guó)____________，______________。8．下列句子中頓號(hào)的使用完全正確的一項(xiàng)是（

）A．毽子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，各種顏色的毽子滿院子飛。B．我在朦朧的月色中、在大青樹(shù)下、在紡車邊，默默地傾吐著心聲。C．他退休后的生活很豐富，遛遛鳥(niǎo)呀、聽(tīng)聽(tīng)?wèi)蜓?、搓搓麻將呀。D．他看上去大概十六、七歲的樣子。9．學(xué)習(xí)課文前，查找資料，了解課文的創(chuàng)作背景等資料，有利于我們體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。下列關(guān)于課文的資料，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(

)。A．《題臨安邸》的寫(xiě)作背景是當(dāng)時(shí)南宋當(dāng)政者不思收復(fù)失地，只求茍且偷安，政治上腐敗無(wú)能，社會(huì)暗無(wú)天日。B．《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》的寫(xiě)作目的是在八國(guó)聯(lián)軍侵華，民族危機(jī)空前嚴(yán)重的情況下，糾正國(guó)內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人們的愛(ài)國(guó)熱情，激起民族的自尊心和自信心。C．《圓明園的毀滅》的歷史背景是清政府腐敗無(wú)能，導(dǎo)致英法聯(lián)軍對(duì)中國(guó)肆無(wú)忌憚地侵略。D．《示兒》的寫(xiě)作背景是作者看到當(dāng)朝統(tǒng)治者即將收復(fù)失地，但作者已處彌留之際，因此告訴兒子要等收復(fù)后以祭祀的方式告訴他。10．按要求寫(xiě)句子。（1）劉備有詭計(jì)多端的諸葛亮輔佐，真是如虎添翼。（修改病句）_____________________________________________________________________（2）公園里充滿了詩(shī)情畫(huà)意。(圍繞這句話寫(xiě)具體)_____________________________________________________________________（3）大海上有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。（仿寫(xiě)比喻句）_____________________________________________________________________（4）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)描寫(xiě)圓明園）____________________________________________________________________11．根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)古詩(shī)文名句。愛(ài)國(guó)是亙古不變的情感，流淌在中華兒女的血脈中。讀“_____________，_____________”，我們感受到陸游對(duì)收復(fù)失地、統(tǒng)一中原的殷切期望；讀“____________，_______________”，我們體會(huì)到了林升對(duì)統(tǒng)治者偏安一隅、不思收復(fù)失地的憤怒；而龔自珍的一句“______________，_____________”更是傳誦千古，詩(shī)人獨(dú)辟奇境，別開(kāi)生面，呼喚變革，呼喚未來(lái)。談到未來(lái)，我們不禁想起梁?jiǎn)⒊瑢?duì)中國(guó)的美好期望：“美哉，______________，______________！壯哉，__________，_______________！”12.閱讀美文，做題。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中華兒女用自己的滿腔熱血譜寫(xiě)了一曲英雄的贊歌，空軍勇士閻海文就是其中的一個(gè)。1937年8月17日，蘆淞?xí)?zhàn)中閻海文的戰(zhàn)機(jī)被擊落。幾天來(lái)，日本侵略軍已嘗到了中國(guó)空軍的苦頭，中外輿論對(duì)中國(guó)空軍的贊譽(yù)，也使他們有一種武士精神收到玷污的感覺(jué)。當(dāng)他們看到閻海文從戰(zhàn)機(jī)上跳傘下來(lái)時(shí)，就急著想看看中國(guó)空軍是什么樣的。粗野的日本大兵邊飛跑邊喊罵著：“活捉中國(guó)飛行士?！薄白屵@家伙嘗，讓他跪著求饒?！钡惡Ｎ牟](méi)有放棄反抗，他一直戰(zhàn)斗到只剩最后一顆子彈，并把那顆子彈留給了自己。一個(gè)駕機(jī)作戰(zhàn)被擊落跳傘的中國(guó)空軍，用配槍的最后一顆子彈拒絕俘降，用自己的熱血和正氣，征服了他的敵人。當(dāng)天下午，日本并列隊(duì)脫帽，向剛樹(shù)立的閻海文的墓碑致敬。為敵人的勇士舉行葬禮，這是他們的第一次。一個(gè)月后，在東京新宿繁華的鬧市區(qū)，“中國(guó)空軍勇士之友閻海文展覽會(huì)”竟吸引了成千上萬(wàn)的日本人，參觀的東京市民絡(luò)繹不絕。閻海文是遼寧省北鎮(zhèn)市人，殉國(guó)時(shí)年僅21歲。他用自己的熱血和正氣，征服了他的對(duì)手——日本人，更為一個(gè)民族立起了一座不朽的豐碑，可這豐碑上，又何止凝聚這一個(gè)閻海文？這是一支軍隊(duì)、一個(gè)民族不屈精神的化身。（1）聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)意思。贊譽(yù)：____________絡(luò)繹不絕：_______________（2）文章主要寫(xiě)的是_________（誰(shuí)），文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子為什么要詳細(xì)寫(xiě)日本侵略軍的語(yǔ)言？把你的想法寫(xiě)到文中下邊的橫線上。_______________________________________________________________________________（3）日本人為什么要向閻海文列隊(duì)脫帽致敬？_______________________________________________________________________________（4）下列對(duì)文章主要內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)是（

）A．本文是講空軍勇士閻海文戰(zhàn)機(jī)被擊落，他從戰(zhàn)機(jī)上跳傘，日本侵略者要想活捉他讓他投降，結(jié)果他把最后一顆子彈留給自己的故事，表現(xiàn)了他寧死不屈的精神。B．本文講了空軍勇士閻海文從戰(zhàn)機(jī)上跳傘的故事。C．本文講日本侵略者要活捉空軍勇士閻海文的故事。D．本文表現(xiàn)了空軍勇士閻海文寧死不屈的精神，他是民族精神的化身。（5）細(xì)讀短文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子，說(shuō)說(shuō)你是如何理解這兩句話的。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．下列詩(shī)句表達(dá)了怎樣的愛(ài)國(guó)之情?(填序號(hào))A．精忠報(bào)國(guó)

B．憂國(guó)憂民C．舍身為國(guó)

D．建功立業(yè)（1）捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。

()（2）何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。

()（3）位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺。()（4）一片丹心圖報(bào)國(guó),兩行清淚為忠家。()14．理解文字意思，運(yùn)用諧音字的知識(shí)，寫(xiě)出對(duì)聯(lián)中加點(diǎn)字的原字。明代翰林學(xué)士解縉，從小聰穎超群，文思敏捷。一次宴會(huì)上，有一大臣十分妒忌他的才華，處心積慮地想奚落他，就提出讓他對(duì)句。解縉以牙還牙，將這個(gè)大臣好好譏諷了一頓。這副對(duì)聯(lián)是：大臣：二猿斷木深山中，小猴子也敢對(duì)鋸()解縉：一馬陷足污泥內(nèi)，老畜生怎能出蹄()

參考答案：1．B【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。A履（lǔ）行——lǚC勉強(qiáng)（qiáng）——qiǎngD荊棘（jīn）——jīng

稀罕（hǎn）——han2.D【詳解】此題考查學(xué)生字形辨析識(shí)記能力。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們要注意區(qū)分形近字、同音字，認(rèn)清字形。A防礙——妨礙B晚瑕——晚霞C難以致信——難以置信3．B

4．A

5．B【分析】3．本題考查字詞的理解。解答此題時(shí)要遵循“字不離句”的原則和平時(shí)積累的字、詞、句，進(jìn)行分析得出答案。九州生氣恃風(fēng)雷：只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國(guó)大地發(fā)出勃勃生機(jī)。生氣：指朝氣蓬勃的局面。4．本題考查字詞的理解。我勸天公重抖擻：我奉勸上天要重新振作精神。抖擻：振作精神。5．本題考查字詞的理解。暖風(fēng)熏得游人醉：暖洋洋的香風(fēng)吹得游人如癡如醉。暖風(fēng)：一語(yǔ)雙關(guān)，在詩(shī)歌中，既指自然界的春風(fēng)，又指社會(huì)上淫靡之風(fēng)。在詩(shī)人看在，正是這股“暖風(fēng)”把“游人”的頭腦吹得如醉如迷，忘記了自己的國(guó)家正處于危難之中。6．

舉世聞名

臭名遠(yuǎn)揚(yáng)

足智多謀

詭計(jì)多端

嘔心瀝血

處心積慮【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力，學(xué)生平時(shí)注意多積累，注意結(jié)合語(yǔ)境分析。足智多謀：富有智慧，善于謀劃。詭計(jì)多端：形容陰險(xiǎn)狡猾，壞主意很多。嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心血和經(jīng)歷。處心積慮：千方百計(jì)地盤算（多含貶義）。舉世聞名：全世界都知道，形容非常著名。臭名遠(yuǎn)揚(yáng)：壞名聲傳得很遠(yuǎn)。（1）圓明園是中國(guó)著名的建筑，在全世界都是有名的，因此用“舉世聞名”形容；英法聯(lián)軍在侵略圓明園時(shí)是燒傷掠奪無(wú)惡不作，這事件是全世界都知道的，可以說(shuō)是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了。（2）地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭(zhēng)方式，敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱?，在?dāng)時(shí)環(huán)境之下充分的體現(xiàn)了中國(guó)人民的聰明智慧，因此使用“足智多謀”，而敵人是陰險(xiǎn)狡猾，無(wú)惡不作的“詭計(jì)多端”。（3）費(fèi)盡心血的來(lái)為了人民的利益謀劃，結(jié)合“為了人民的利益”可知，這里應(yīng)用“嘔心瀝血”；而為了自己的利益千方百計(jì)的損害人民的利益，結(jié)合“搜刮人民的財(cái)富”可知，這里就要使用“處心積慮”。7．

盛

泰

足

秋

政

壽

閉

遺

太平盛世

多事之秋

國(guó)泰民安

政通人和【詳解】本題考查詞語(yǔ)的補(bǔ)全和選詞填空。太平盛世：安定、興盛的時(shí)代。國(guó)泰民安：國(guó)家太平，人民安樂(lè)。豐衣足食：穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。多事之秋：事故或事變多的時(shí)期，多用來(lái)形容動(dòng)蕩不安的政局。政通人和：政事順?biāo)?，人民和?lè)。形容國(guó)泰民安。人壽年豐：人身體健康，年成也好。形容太平興旺的景象。夜不閉戶：夜里睡覺(jué)不關(guān)門，也沒(méi)有人來(lái)偷盜。形容社會(huì)治安良好。路不拾遺：東西掉在路上沒(méi)有人撿走據(jù)為己有，形容社會(huì)風(fēng)氣很好。也說(shuō)道不拾遺。（1）結(jié)合詞義，可知，形容人們過(guò)上幸福的生活的時(shí)代的詞應(yīng)選：太平盛世。（2）結(jié)合詞義，可知，形容戰(zhàn)爭(zhēng)年代的詞應(yīng)選：多事之秋。（3）結(jié)合詞義，可知，在新春佳節(jié)之際，我祝愿祖國(guó)可選詞語(yǔ)：國(guó)泰民安、政通人和。8．A【詳解】本題主要考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記、理解和運(yùn)用能力。首先要了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用，再理解句子分析頓號(hào)使用的是否得當(dāng)。頓號(hào)的作用：1．分隔同類的并列的事，通常是單字、詞語(yǔ)或短句，當(dāng)中的停頓較逗號(hào)短。2．分隔用漢字作為序號(hào)的序號(hào)和內(nèi)文。B．并列的介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，短語(yǔ)之間只能用逗號(hào)，不能用頓號(hào)。C．并列詞語(yǔ)之間帶有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等語(yǔ)氣詞時(shí)，并列成分之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)。D．概數(shù)并列不用頓號(hào)，如果是數(shù)字省略語(yǔ)，就要用頓號(hào)。9.D【解析】略10．

劉備有足智多謀的諸葛亮輔佐，真是如虎添翼。

公園里充滿了詩(shī)情畫(huà)意。小湖四周，柳樹(shù)長(zhǎng)出了鵝黃色的葉子，桃樹(shù)綻放了紅色的花朵。湖中心的小亭子，紅柱紅頂，美麗別致。一座曲曲折折的小橋連接著湖岸和小亭子。小湖里的水清澈透明，倒映著亭子、小橋和柳樹(shù)、桃樹(shù)。

雞冠花像紅紅的火苗。

圓明園里不但有民族建筑，還有西洋建筑。【詳解】（1）本題考查修改病句。詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，結(jié)合句中“如虎添翼”可知，形容諸葛亮的應(yīng)該用褒義詞，故把“詭計(jì)多端”改成“足智多謀”。（2）本題考查想象寫(xiě)話。詩(shī)情畫(huà)意：富有詩(shī)歌和繪畫(huà)那樣的情感意境。形容景色很美，好像詩(shī)畫(huà)中的境界。結(jié)合材料的內(nèi)容進(jìn)行辨析和理解。首先明確要寫(xiě)的公園的特點(diǎn)，然后進(jìn)行具體描寫(xiě)即可。注意寫(xiě)出公園里的詩(shī)情畫(huà)意，加入對(duì)比喻、擬人等修辭手法進(jìn)行描寫(xiě)。不要寫(xiě)錯(cuò)別字即可。示例：公園里充滿了詩(shī)情畫(huà)意。湖邊，垂柳的枝條就像少女的秀發(fā)，青翠、柔軟、細(xì)長(zhǎng)。柳條上鉆出了許多鵝黃色的芽?jī)海拖窆媚镄惆l(fā)上插著小黃花。公園里不僅僅有柳、還有松、有楊柳，都散發(fā)著春的氣息。那里的花草也很多，小草迫不及待地鉆出地面，稀疏的草叢中，一些性急的花兒正爭(zhēng)奇斗艷。幾只蝴蝶飛來(lái)，在草叢里飛來(lái)飛去，像是在翩翩起舞。幾只小蜜蜂飛來(lái)，落在花朵上，開(kāi)始了它們永不停息的工作。（3）本題考查仿寫(xiě)比喻句。比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一。比喻句不僅要有比喻詞，還要把一個(gè)事物比作另一個(gè)事物，兩個(gè)事物不能是同類。例句把“小島”比作“一片云”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。據(jù)此仿寫(xiě)即可。示例：那雪，就如白玉，鋪滿了大地，讓你感覺(jué)來(lái)到了天界。（4）本題考查詞語(yǔ)造句。學(xué)生按照要求運(yùn)用“不但、還”這幾個(gè)詞語(yǔ)描寫(xiě)圓明園即可，注意書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范。“不但……還”是遞進(jìn)關(guān)系，造句時(shí)注意。示例：圓明園不但是園林藝術(shù)的瑰寶，還是建筑藝術(shù)的精華。11.王師北定中原日

家祭無(wú)忘告乃翁

暖風(fēng)熏得游人醉

直把杭州作汴州

我勸天公重抖擻

不拘一格降人材

我少年中國(guó)

與天不老

我中國(guó)少年

與國(guó)無(wú)疆【詳解】（1）王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。此句的意思是：當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來(lái)之時(shí)，你們舉行家祭，千萬(wàn)別忘把這好消息告訴你們的父親！它出自陸游《示兒》。（2）暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。此句的意思是：暖洋洋的香風(fēng)吹得貴人如醉，簡(jiǎn)直是把杭州當(dāng)成了那汴州。它出自林升《題臨安邸》。（3）我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。此句的意思是：我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。它出自龔自珍《己亥雜詩(shī)·其二百二十》。（4）美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！此句的意思是：少年般的中國(guó)有著青春活力，像天地一樣不會(huì)老去。年輕的中國(guó)少年有著雄心壯志，像國(guó)土一樣沒(méi)有疆界。它出自梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。12.（1）指贊美、稱揚(yáng)。文中指中外輿論對(duì)中國(guó)空軍的稱贊。

形容行人車馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷。文中指來(lái)看“中國(guó)空軍勇士之友閻海文展覽會(huì)”的東京市民，連續(xù)不斷。

（2）閻海文

通過(guò)日本侵略軍的語(yǔ)言反襯出閻海文的作戰(zhàn)能力強(qiáng)，讓日本侵略軍吃盡了苦頭。同時(shí)與下文日本侵略軍向閻海文致敬形成鮮明對(duì)比，突出閻海文寧死不屈的精神。

（3）因?yàn)殚惡Ｎ牡倪@種寧死不屈的精神感染了他們，使他們從心里感到敬佩。

（4）A

（5）在十四年抗戰(zhàn)中，中華大地上涌現(xiàn)出了許多像閻海文這樣的優(yōu)秀兒女，為了民族的解放，為了抗戰(zhàn)的勝利，他們甘愿拋頭顱灑熱血，這是中華民族精神的體現(xiàn)，中華民族因?yàn)橛辛诉@樣的兒女才會(huì)變得強(qiáng)大。【分析】（1）本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。贊譽(yù)：指贊美、稱揚(yáng)。文中指中外輿論對(duì)中國(guó)空軍的稱贊。絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷。文中指來(lái)看“中國(guó)空軍勇士之友閻海文展覽會(huì)”的東京市民，連續(xù)不斷。（2）本題考查文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。從句子“中華兒