一年級(jí)語文：《un ün》聽課記錄及評(píng)課稿_第1頁
一年級(jí)語文：《un ün》聽課記錄及評(píng)課稿_第2頁
一年級(jí)語文：《un ün》聽課記錄及評(píng)課稿_第3頁
一年級(jí)語文：《un ün》聽課記錄及評(píng)課稿_第4頁
一年級(jí)語文：《un ün》聽課記錄及評(píng)課稿_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

//編訂：XX編訂：XXPAGE2計(jì)資料適用于小學(xué)一年級(jí)語文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按1932、這些音節(jié)詞你會(huì)讀嗎?〖感謝您瀏覽蓮山課件！請(qǐng)輸入課題關(guān)鍵字搜索更多資料！本tiananmenxianyanyinyueun告訴學(xué)生：unaneninan，指名說說天空中有什么？“云”是第幾聲？誰能把它改成第一聲？出示鼻韻母集體讀。講故事。ünyiny?？墒撬幌?，我這y拉手是不行的。于是，üny站到它的前面。提問：y后面是什么韻母？告訴學(xué)生：yun是整體認(rèn)讀音節(jié)，不要拼讀，但要和ün區(qū)別開來，ün是韻母。情景歌里的白云的云就是出示：yun【評(píng)：教師指出白云的“云”yún,讓學(xué)生和ün區(qū)分，并認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)。這師告訴學(xué)生：yuanyuany后面的介母是什么。這里不能說是介母，而應(yīng)該是介“離家遠(yuǎn)”1、unununün及整體認(rèn)讀音節(jié)的讀音方法。unün這兩個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。學(xué)生很快掌握這兩個(gè)前鼻韻母的發(fā)音方法。在教兩個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)時(shí)，通過講故事來引出ün的音節(jié)是個(gè)整體認(rèn)讀音yun的韻母是什么？從而掌握好üny在一起要去兩點(diǎn)這個(gè)難點(diǎn)。yu和an，做了個(gè)合并的游戲，yuan的形成演示出來，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論