幼兒園“故事大王”評選活動的方案與總結(jié)學(xué)校工作計劃

一、活動背景咱們都知道，故事是孩子們成長過程中不可或缺的精神食糧。舉辦“故事大王”評選活動，旨在激發(fā)孩子們對故事的興趣，提高他們的語言表達(dá)能力和想象力，同時也能增進師生之間的互動。二、活動目標(biāo)1.培養(yǎng)孩子們熱愛故事、敢于表達(dá)的品質(zhì)。2.提升孩子們的口頭表達(dá)能力。3.增進師生之間的感情，營造和諧校園氛圍。三、活動對象幼兒園全體學(xué)生四、活動時間每月一個星期五下午2:00-4:00五、活動地點幼兒園多功能廳六、活動流程1.主持人開場，介紹活動規(guī)則和評選標(biāo)準(zhǔn)。2.學(xué)生依次上臺講述故事，每人限時5分鐘。3.評委根據(jù)故事內(nèi)容、語言表達(dá)、表情動作等方面進行評分。4.主持人宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品。七、評選標(biāo)準(zhǔn)1.故事內(nèi)容豐富，有創(chuàng)意。2.語言表達(dá)流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。3.表情動作自然，富有感染力。八、活動獎勵1.獲獎選手將獲得“故事大王”證書及精美獎品。2.所有參賽選手均可獲得參與獎。九、活動準(zhǔn)備1.事先通知家長，確保孩子們有足夠的時間準(zhǔn)備故事。2.準(zhǔn)備評委、計時員、獎品等。3.提前布置活動場地，確保音響、燈光等設(shè)備正常運行。1.本學(xué)期，我們成功舉辦了“故事大王”評選活動，共有100多名學(xué)生參加，活動效果良好。2.通過活動，孩子們的語言表達(dá)能力得到了鍛煉，自信心也得到了提升。3.師生之間的互動更加密切，校園氛圍更加和諧。二、工作計劃1.繼續(xù)舉辦“故事大王”評選活動，每月一次，形成常態(tài)化。2.針對不同年齡段的孩子，設(shè)置不同難度的故事主題，提高活動的趣味性和挑戰(zhàn)性。3.加強評委隊伍建設(shè)，提高評委的專業(yè)水平。注意事項一：確?；顒禹樌M行，避免出現(xiàn)突發(fā)狀況。解決辦法：提前做好活動預(yù)案，包括突發(fā)狀況的應(yīng)急處理措施。比如，音響設(shè)備突然故障，要準(zhǔn)備備用設(shè)備或者提前學(xué)習(xí)簡單的設(shè)備維修技巧。注意事項二：保證活動安全，避免孩子們在講述過程中受傷。解決辦法：在活動前對場地進行徹底檢查，確保沒有安全隱患。同時，指導(dǎo)孩子們在講述故事時注意動作的安全性，避免做出危險動作。注意事項三：確?；顒庸?，防止評委評分出現(xiàn)偏差。解決辦法：建立評委評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一評委的思想認(rèn)識，確保每位評委都能按照標(biāo)準(zhǔn)公正評分。同時，設(shè)立評委監(jiān)督小組，對評分過程進行監(jiān)督。注意事項四：關(guān)注孩子們的情緒變化，避免出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒。解決辦法：在活動前進行心理輔導(dǎo)，告訴孩子們比賽的意義，減輕他們的心理壓力?；顒舆^程中，適時給予鼓勵和安慰，讓孩子們保持輕松的心態(tài)。注意事項五：確保家長參與度，提高活動的互動性。解決辦法：提前通知家長活動時間和內(nèi)容，邀請他們參與活動，甚至可以邀請家長擔(dān)任評委或志愿者。通過這種方式，讓家長成為活動的參與者，增加互動性。注意事項七：保持活動連貫性，避免因時間安排不當(dāng)影響活動效果。解決辦法：制定詳細(xì)的時間表，確?；顒影从媱澾M行。同時，預(yù)留一定的時間緩沖，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的時間延誤情況。注意事項八：注重活動宣傳，提高活動知名度。解決辦法：利用校園公告、家長群、社交媒體等渠道進行活動宣傳，讓更多的人了解活動，提高參與度和關(guān)注度。要點一：激發(fā)孩子們的參與熱情，確保活動吸引力。要在活動主題上花心思，挑選孩子們感興趣的故事題材，結(jié)合當(dāng)下的熱點或者流行元素，讓孩子們覺得講故事是一件時髦又有趣的事情，這樣他們參與的積極性就會高漲。要點二：培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神，鼓勵集體參與?？梢栽O(shè)置團隊講故事環(huán)節(jié)，讓孩子們分組準(zhǔn)備和表演故事，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力，同時也能讓內(nèi)向或者膽怯的孩子在團隊中找到安全感，更容易參與到活動中來。要點三：強化故事內(nèi)容的質(zhì)量，引導(dǎo)孩子們深度挖掘故事內(nèi)涵。鼓勵孩子們在準(zhǔn)備故事時，不僅要注重故事的娛樂性，更要深入挖掘故事的教育意義和內(nèi)涵，讓故事講述成為一次知識和情感的傳遞過程。要點四：注重活動的持續(xù)性，形成長期有效的活動機制。不能讓“故事大王”評選活動只是一時的熱鬧，要形成長效機制，比如設(shè)立“每月一星”這樣的持續(xù)性的獎項，讓孩子們有持續(xù)的目標(biāo)去努力。要點五：充分利用家長資源，促進家校共育。鼓勵家長參與孩子的故事準(zhǔn)備過程，比如一起改編故事，一起排練，這樣不僅增進了親子關(guān)系，也讓家長成為孩子成長路上的有力支持。要點六：注重活動的多元性，增加不同形式的故事展現(xiàn)。除了口頭講述，還可以引入繪畫、手工、角色扮演等多種形式，讓孩子們以不同的方式展現(xiàn)故事，豐富活動形式，提高孩子