山東省德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一英語(yǔ)下學(xué)期期中試題

II卷（滿分55分）五、語(yǔ)法填空（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）Asthemonitoraswellasoneofthetopstudentsinmyclass，Iamalwaysaproudboy.SometimesIrelytoomuchon56(me)sothatIwon'tfollowothers'suggestions.AnditwasbecauseofmyblindpridethatImadeastupidmistakeinaphysicscompetitionthatneedednotonly57(person)abilitybutalsoteamwork.Duringthecompetition,IthoughtIperformed58(well)thanmypartnersanditwasI59wontheapplauseoftheaudiencesoIforgot60(work)togetherwiththem.Whenourgroupwerepreparingforthelastquestion,oneofmy61(partner)toldmethattherewassomethingwrongwithourlastquestion'sanswerandsuggested62(check)itout.ButIwas63proudthatIdidn'ttakehis.64mysurprise,ouranswerwaswrongandwefailed.IfIhadtakenhisadviceatthatmoment,wewouldnothavefailed.65(experience)thefailure,Irealizethatitisimportanttolistentoothers'opinions. 六、翻譯句子（共5小題;每題3分，滿分15分）66.驚奇的是，他昨天沒(méi)有參與會(huì)議。（that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句）67.她是第一位在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得金牌的女性。(todo不定式作定語(yǔ))68.應(yīng)邀給你們做關(guān)于如何提高英語(yǔ)閱讀實(shí)力的講座，我深感榮幸。（honour）69.我們必需努力實(shí)現(xiàn)我們的幻想。（effort）70.你最好把留意力放在學(xué)習(xí)上。（hadbetter）七、書面表達(dá)（滿分25分）假定你是李華，你校舉辦了國(guó)畫展。請(qǐng)給你的美國(guó)摯友Jack寫一封郵件介紹有關(guān)狀況，內(nèi)容包括：國(guó)畫展的時(shí)間和地點(diǎn)；活動(dòng)的內(nèi)容：專家講座，藝術(shù)品的展覽等；3.活動(dòng)的效果或影響。留意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)微環(huán)節(jié)，以使行文連貫。參考詞匯：中國(guó)畫ChinesepaintingDearJack,Yours,LiHua高一下學(xué)期期中考試答案聽力1—5ABACB6—10CBBCB11—15BABCB16—20CCBCB閱讀理解21—23DBD24—27DCAB28--31CCAB32--35BCCDC篇解析本文是一篇新聞報(bào)道，主題語(yǔ)境是人與社會(huì)。作者通過(guò)介紹一個(gè)漢字拼法大賽的相關(guān)狀況談到了漢字拼法的現(xiàn)狀。28.C細(xì)微環(huán)節(jié)理解題。結(jié)合第一段中的“EveryweekinChina，millionsofpeoplewillsitinfrontoftheirTVswatchingteenagerscompete…”可知C選項(xiàng)Itdrawsgreatpublicattentionacrossthecountry.(它引起了全國(guó)公眾的極大關(guān)注)符合題意。29.C細(xì)微環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)其次段中的“SoftwareonsmartphonesandcomputersallowsuserstotypeinthebasicsoundofthewordusingtheLatinalphabet.Thecorrectcharacterischosenfromalist.Theresult?It＇spossibletorecognizecharacterswithoutrememberinghowtowritethem.”可知，中國(guó)人正在遺忘如何寫漢字是因?yàn)槭謾C(jī)和電腦上的軟件依據(jù)拉丁字母的拼法而供應(yīng)漢字選擇表，人們不須要用手書寫。故選C項(xiàng)。30.A細(xì)微環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)最終一段中的“TheabilitytowritecharactersispartofChinesetraditionandculture，’sheanswered‘Studentsmustlearnnowsotheywon＇tforgetwhentheygrowup’saidtheteacher.＂可知，書寫漢字的實(shí)力是中國(guó)傳統(tǒng)和文化的一部分，學(xué)生現(xiàn)在必需學(xué)會(huì)，否則長(zhǎng)大了就會(huì)遺忘，故選A項(xiàng)31.B推理推斷題。本文由漢字拼法大賽的狀況，談到中國(guó)漢字拼法的現(xiàn)狀，再提及文化傳承的希望，由此可推斷本文來(lái)自一篇新聞報(bào)道。故選B?！局攸c(diǎn)詞匯】competitorn.竟?fàn)幷遖longwith除…以外(還)D篇解析：本文是一篇說(shuō)明文。文章在開頭通過(guò)問(wèn)題:你有沒(méi)有遇到過(guò)必需對(duì)某人說(shuō)不出如有個(gè)同學(xué)約你起吃飯?引出探討結(jié)論:新的探討表明，至少在社交方面，拒絕的時(shí)候不用夾帯句致歉換句話說(shuō)，說(shuō)句對(duì)不起并不能讓被拒絕的人感覺(jué)更好受點(diǎn)。事實(shí)上這可能會(huì)使被拒絕者感覺(jué)更槽。32.細(xì)微環(huán)節(jié)理解題。結(jié)合文章第一段最終句:Manypeopleconsiderittobegoodmannerstosaytheyaresorrywhentheyturndownarequest.(許多人認(rèn)為在拒絕某個(gè)懇求時(shí)表示愧疚是有禮貌。)故:選擇B項(xiàng)33.細(xì)微環(huán)節(jié)理解題。結(jié)合其次段其次句:Forherresearch，sheaskedover1，000peopletorespondtodifferentexamplesofsocialrejection.(在她的探討中，她了1000多人，來(lái)回應(yīng)不同的社會(huì)排斥的例子。)可知，選項(xiàng)C和文章意思一數(shù)。其次段第五句:InsomecasesthepersonrejectingTaylorofferedanapology.(在一些狀況下，拒絕泰勒的人說(shuō)對(duì)不起)可知B項(xiàng)是錯(cuò)誤;第一段第六句:Inothercases，thepeopledoingtherejectiondidnotsaytheyweresorry.(在其他狀況下，拒絕的人并沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起。)可知，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。第一段最終wit:Peoplewereaskedhowtheywouldfeeliftheywerebeingturneddown，justasTaylorwasMostsaidtheywouldbemorehurtbyarejectionwithanapologythanarejectionwithoutanapology.(人們被問(wèn)到，假如他們像泰勒樣被拒絕，他們會(huì)有什么感覺(jué)?大多數(shù)表示，與拒絕不致歉相比，他們會(huì)被拒絕加致歉?jìng)酶睢?可知，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故:選擇C項(xiàng)34.細(xì)微環(huán)節(jié)理解題。結(jié)合文章倒數(shù)第段的最終一句:Freedmanalsosaidthatanapologyoftenmakesthepersondoingtherejectionfeelbetter-evenasitmakesthepersonbeingrejectedfeelworse.(弗雷曼還表示，道通常讓拒絕者感覺(jué)更好過(guò)，即使這會(huì)讓被拒絕者感覺(jué)更槽。)可知，選項(xiàng)C:這會(huì)讓拒絕的人感覺(jué)更好。和文章的意義一樣。故:選擇C項(xiàng)。35.推理推斷題。結(jié)合最終段的表達(dá):Herresearchdealsonlywithsocialcommunication.Abusinesssituationmightbeverydifferent.＂Ifamanagerrejectsajobintervieweeorabossmusttellanemployeethatheorsheisbeingfiredfromajob，＂Freedmansaid.reactionstoapologiesmaybedifferent.＂(她的探討只涉及社交互動(dòng)。商務(wù)場(chǎng)合可能會(huì)有很大不同。弗雷曼表示，假如一位經(jīng)理拒絕一位求職者，或是一位老板必須要開除名員工，對(duì)致歉的反應(yīng)可能會(huì)有所不同。)可以推斷出，在接下來(lái)的表達(dá)中將會(huì)涉及商務(wù)場(chǎng)合。故:選擇D項(xiàng)七選五36-40CDFBA完形填空41--

55

BCBBCAABCABCDBC41．B

看到兒子病重，家里又花光了錢，因此母親難過(guò)，選“眼含淚水的”符合邏輯。42．C

從儲(chǔ)蓄罐里把零花錢“傾倒”出來(lái)符合語(yǔ)境。43．B

makeone’swayto...“向……走去”。44．B弟弟病重，因此是頭里長(zhǎng)了“壞的”東西。Extra“額外的”，不符合小孩的語(yǔ)言特點(diǎn)和認(rèn)知水平。45．C

藥店里是“賣”藥，而不是賣“奇跡”。46．A

由語(yǔ)境可知，藥劑師了解小女孩弟弟的狀況，溫順可親地回答小女孩，故選A47．A

下文有提示，這兒剛剛出現(xiàn)這位“穿著風(fēng)光 的”顧客，不能立刻斷定他是“好心的”，故不選B。48．B

這位顧客不明白小女孩的弟弟須要什么樣的奇跡，故有此問(wèn)。49．C

前面出現(xiàn)了小女孩的弟弟頭中長(zhǎng)了“壞”東西的信息，后面有提示，因此小女孩知道須要“手術(shù)”才能救弟弟的命。A項(xiàng)“醫(yī)生”太籠統(tǒng)，B項(xiàng)“外科醫(yī)生”，概念太專業(yè)，超出了小女孩的認(rèn)知水平。50．A

從后面這位顧客問(wèn)小女孩有多少錢，可得出答案，小女孩告知對(duì)方把自己全部的“積蓄”都帶來(lái)了。51．B

此處這位顧客了解了小女孩的用意，故幽默地說(shuō)：1美元11分錢“正好”是買一個(gè)奇跡的錢，說(shuō)明這位顧客確定幫助小女孩的弟弟。52．C

這位顧客要到小女孩“帶”他去她家里去。53．D

這位顧客要去“見見”小女孩的父母，以便進(jìn)一步了解狀況。54．B

說(shuō)明DrCarltonArmstrong富有愛(ài)心，無(wú)償?shù)貫樾∨⒌牡艿茏隽耸中g(shù)，因此是沒(méi)有收費(fèi)。其他選項(xiàng)不合題意。54．C

小女孩的弟弟不久就回了家痊愈了，留意此選項(xiàng)與后面doingwell的并列關(guān)系，其他三個(gè)選項(xiàng)與doingwell在意義上重復(fù)。五、語(yǔ)法填空56.myself57.personal58.better59.that60.towork61.partners62.checking63.so64.To65.Havingexperienced六、翻譯句子6.Itwasstrangethathedidn’tattendthemeetingyesterday.67.ShewasthefirstwomantowinthegoldmedalintheOlympicGames.68.Ifeelhonoured(Itisanhonourforme)tobeinvitedtogiveyoualectureonhowtoimproveEnglishreadingability.69.Wemustmakeefforts/everyefforttorealizeourdream.70.Youhadbetterfocusyourattentiononyourstudy.七、書面表達(dá)【寫作提示】第一步:依據(jù)提示確定本篇寫作要求寫一封電子郵件，寫作時(shí)以其次、三人稱為主，時(shí)態(tài)以一般過(guò)去時(shí)為主。其次步:依據(jù)寫作要求，確定關(guān)鍵詞(組)，如:aloverofChinesepainting(酷愛(ài)中國(guó)畫);asscheduled(依據(jù)預(yù)定時(shí)間);haveagoodunderstandingofChinesepainting(對(duì)中國(guó)畫有很好的了解);benefitalotfromtheactivity(從這次活動(dòng)中受益匪淺)等。第三步:依據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句，留意主謂一樣和時(shí)態(tài)問(wèn)題。第四步:連句成文，留意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的連接與過(guò)渡，書寫肯定要規(guī)范清楚，保持卷面整齊美觀。參考范文DearJackHowareyoudoing?KnowingthatyouarealoverofChinesepainting,Iamwritingtotellyousomethingabo