蘇教版語文五年級(jí)第十冊(cè)課題《海倫.凱勒》第二課時(shí)教案_第1頁
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文檔簡介

蘇教版語文五年級(jí)第十冊(cè)課題《海倫.凱勒》第二課時(shí)教案我設(shè)計(jì)這節(jié)課的初衷,是希望通過講述海倫·凱勒的故事,讓孩子們了解到即使面對(duì)重重困難,只要有堅(jiān)定的信念和勇氣,就能創(chuàng)造出不平凡的成就。本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是以故事講述為主線,通過圖片、視頻等多種形式,讓孩子們更加直觀地了解海倫·凱勒的人生經(jīng)歷,同時(shí)也注重培養(yǎng)孩子們的閱讀理解能力和口語表達(dá)能力。教學(xué)目標(biāo)主要有三個(gè)方面:一是讓學(xué)生理解課文內(nèi)容,了解海倫·凱勒的人生經(jīng)歷,感受她的勇氣和毅力;二是通過課文學(xué)習(xí),提高學(xué)生的閱讀理解能力和口語表達(dá)能力;三是培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,勇敢面對(duì)困難的品質(zhì)。本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是理解海倫·凱勒在面對(duì)重重困難時(shí),如何保持積極樂觀的態(tài)度,以及如何通過堅(jiān)定的信念和努力,最終取得成功。而教學(xué)重點(diǎn)則是通過課文學(xué)習(xí),提高學(xué)生的閱讀理解能力和口語表達(dá)能力。為了更好地進(jìn)行課堂教學(xué),我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具,包括電腦、投影儀、課文課件、圖片等。同時(shí),我也會(huì)準(zhǔn)備一些練習(xí)題,以便在課堂上進(jìn)行隨堂練習(xí)。在活動(dòng)的重難點(diǎn)上,我會(huì)在課堂上重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們理解海倫·凱勒面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度和行為,讓他們認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)定的信念和努力,才能克服困難,取得成功。課后,我會(huì)進(jìn)行反思,看看自己在課堂上哪里做得好,哪里還需要改進(jìn)。同時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)孩子們?cè)谡n后進(jìn)行拓展延伸,比如閱讀更多關(guān)于海倫·凱勒的書籍,或者寫一篇關(guān)于她的作文,以此來加深對(duì)她的了解和認(rèn)識(shí)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我希望孩子們能夠從海倫·凱勒的故事中汲取到力量,勇敢面對(duì)生活中的困難,同時(shí)也能提高自己的閱讀理解能力和口語表達(dá)能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在上述教案中,有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)是我需要重點(diǎn)關(guān)注的。如何引導(dǎo)孩子們理解海倫·凱勒面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度和行為,這是本節(jié)課的核心內(nèi)容,也是教學(xué)難點(diǎn)。如何通過課文學(xué)習(xí),提高學(xué)生的閱讀理解能力和口語表達(dá)能力,這也是我需要關(guān)注的重要細(xì)節(jié)。如何組織孩子們進(jìn)行小組討論,以及如何引導(dǎo)他們進(jìn)行課后拓展延伸,這也是我需要重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)。對(duì)于第一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),我會(huì)通過播放一段關(guān)于海倫·凱勒的視頻,讓孩子們對(duì)她的人生有一個(gè)初步的了解。然后,我會(huì)帶領(lǐng)孩子們一起朗讀課文,邊讀邊解析課文內(nèi)容,讓孩子們深入理解海倫·凱勒的故事。在理解課文的基礎(chǔ)上,我會(huì)組織孩子們進(jìn)行小組討論,讓他們分享自己對(duì)海倫·凱勒的感受,以及她給自己的啟示。通過這些活動(dòng),我希望能夠引導(dǎo)孩子們理解海倫·凱勒面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度和行為,讓他們認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)定的信念和努力,才能克服困難,取得成功。對(duì)于第二個(gè)重點(diǎn)細(xì)節(jié),我會(huì)通過設(shè)計(jì)一些閱讀理解題目和口語表達(dá)環(huán)節(jié),來提高孩子們的閱讀理解能力和口語表達(dá)能力。在閱讀理解環(huán)節(jié),我會(huì)讓孩子們回答一些關(guān)于課文內(nèi)容的問題,以此來檢驗(yàn)他們對(duì)課文的理解程度。在口語表達(dá)環(huán)節(jié),我會(huì)讓孩子們用自己的話復(fù)述海倫·凱勒的故事,并分享自己的感悟。通過這些環(huán)節(jié),我希望能夠激發(fā)孩子們的閱讀興趣,提高他們的閱讀理解能力和口語表達(dá)能力。對(duì)于一個(gè)重點(diǎn)細(xì)節(jié),我會(huì)鼓勵(lì)孩子們?cè)谡n后進(jìn)行拓展延伸,比如閱讀更多關(guān)于海倫·凱勒的書籍,或者寫一篇關(guān)于她的作文。我會(huì)告訴他們,學(xué)習(xí)不僅僅是在課

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