2024-2025學年馬鞍山市第二中學高三下學期四月調考生物試題含解析_第1頁
2024-2025學年馬鞍山市第二中學高三下學期四月調考生物試題含解析_第2頁
2024-2025學年馬鞍山市第二中學高三下學期四月調考生物試題含解析_第3頁
2024-2025學年馬鞍山市第二中學高三下學期四月調考生物試題含解析_第4頁
2024-2025學年馬鞍山市第二中學高三下學期四月調考生物試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024-2025學年馬鞍山市第二中學高三下學期四月調考生物試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.土壤微生物是反映土壤質量狀況的重要指標,常以磷脂脂肪酸總量來表示。科研人員開展芒萁(蕨類植物)對馬尾松林植被恢復過程中土壤微生物群落影響的研究,測定結果如下圖。以下推測或結論不成立的是()A.土壤微生物細胞中磷脂脂肪酸的含量比較穩(wěn)定B.測定中隨機設置取樣地且同一類型樣地要重復取樣C.在植被恢復初期,芒萁對土壤微生物的影響較小D.隨著植被的恢復,芒萁對土壤微生物的影響變弱2.下列關于細胞生命歷程的敘述,錯誤的是()A.細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率B.衰老的細胞只發(fā)生形態(tài)和結構的變化,細胞中的生理狀態(tài)不發(fā)生改變C.細胞的更新,被病原體感染細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的,其對于多細胞生物體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要意義D.癌癥是由癌變細胞惡性增殖和轉移引起,與癌細胞膜成分改變有關,與基因有關,與心理狀態(tài)也有一定關系3.某植物長葉形對圓葉形為顯性,抗病對易感病為顯性。現有長葉形抗病與質葉形易感病植株雜交,F1均為長葉形抗病植株。若F2自交獲得400株,其中圓葉形易感病植株為64株,則F2中雜合圓葉形抗病植株所占的比例是()A.16% B.8% C.32% D.10%4.假如你在研究中發(fā)現一種新的單細胞生物并決定該生物屬于原核生物還是真核生物,則以下哪種特性與你的決定無關?()①核膜的有無②核糖體的有無③細胞壁的有無④膜上磷脂的有無A.①③ B.②④ C.①④ D.②③5.植物側芽的生長受生長素(ⅠAA)及其他物質的共同影響。有人以豌豆完整植株(Ⅰ組)為對照進行了以下實驗:Ⅱ組去除頂芽,Ⅲ組去頂并在切口涂抹ⅠAA處理后,定時測定側芽長度,實驗結果如圖。下列敘述錯誤的是()A.本實驗中的第Ⅲ組實驗可以省去B.Ⅰ組和Ⅱ組對比說明頂芽能抑制側芽生長C.Ⅰ組側芽生長長度較短的原因是側芽生長素濃度較高D.本實驗可以說明生長素的生理作用具有兩重性的特點6.赫爾希和蔡斯進行了驗證DNA是噬菌體遺傳物質的實驗。下列相關說法錯誤的是()①將大腸桿菌細胞分別放在含放射性同位素35S或32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)②將大腸桿菌細胞放在含放射性同位素35S和32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)③用T2噬菌體分別侵染被35S或32P標記的大腸桿菌使T2噬菌體分別被35S或32P標記④噬菌體侵染大腸桿菌的實驗過程:吸附→注入→復制→組裝→釋放⑤用35S或32P標記噬菌體DNA的實驗方法叫熒光標記法⑥用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗結果中,上清液理論上不含放射性,因噬菌體已將含32P的DNA全部注入到大腸桿菌內⑦赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質A.①④⑥ B.②③⑤ C.④⑥⑦ D.②⑤⑦7.下列關于果酒、果醋和泡菜制作的敘述,正確的是()A.制作果酒時,反復沖洗葡萄以避免雜菌污染B.控制好溫度和酸堿度既有利于目的菌的繁殖,又可抑制雜菌的生長C.制作果醋和泡菜的主要微生物是原核生物,但呼吸類型不完全相同D.發(fā)酵過程中所有材料都需要進行嚴格的滅菌處理,以免雜菌污染8.(10分)某細菌產生的InIc蛋白可以抑制人類細胞中Tuba蛋白的活性,使細胞膜更易變形,利于細菌在人類細胞間快速轉移,使人類患病。下列說法正確的是()A.該細菌的遺傳物質主要是DNAB.InIc蛋白和Tuba蛋白的合成均需要內質網C.該細菌能在人細胞間快速轉移與細胞膜具有流動性有關D.該菌與人類細胞結構相似,都具有有雙層膜的細胞核二、非選擇題9.(10分)2019年11月18日上午,中國誕生了第一塊“人造肉”,即“細胞培養(yǎng)肉”。下圖是“細胞培養(yǎng)肉”生物制造流程圖,請結合所學知識回答下列問題:(l)生物制造“細胞培養(yǎng)肉”的第一步,就是要獲取肌肉干細胞,所謂的“干細胞”,是指動物和人體內仍保留著少數具有____能力的細胞。(2)“細胞培養(yǎng)肉”生物制造的關鍵技術是動物細胞培養(yǎng)技術。①進行動物細胞培養(yǎng)時,需要用____酶將從動物體內取出的組織塊分散成單個細胞。在適宜環(huán)境中培養(yǎng),細胞懸液中的細胞很快貼附在瓶壁上,稱為______________。②在適宜條件下,培養(yǎng)瓶中的細胞進行有絲分裂,數量不斷增多,當貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖,這種現象稱為細胞的____。(3)一般的動物細胞培養(yǎng)需要向培養(yǎng)基中添加一定量的血清,以保證____;還需要添加一定量的抗生素,以防____。但從食品安全的角度考慮,在生物制造“細胞培養(yǎng)肉”時,這兩種成分均不能添加。(4)“細胞培養(yǎng)肉”生物制造過程中,肌肉細胞培養(yǎng)需要利用合適的支架體系,請推測其原因:____。10.(14分)神經細胞間興奮的傳遞依賴突觸。無脊椎動物槍烏賊的星狀神經節(jié)具有巨大的化學突觸結構(巨突觸),可用微電極來記錄突觸前動作電位和突觸后電位變化(如圖1)。以下是關于遞質釋放機制的相關研究。(1)在圖1中的突觸結構中,突觸前神經元興奮后,由突觸前膜釋放的________作用于突觸后膜的________,導致突觸后神經元興奮。(2)河豚毒素(TTX)是一種鈉離子通道阻斷劑。用TTX處理突觸前神經纖維,然后每隔5min施加一次刺激,分別測量突觸前和突觸后神經元的電位變化,結果如圖2。推測TTX導致突觸前和突觸后神經元電位發(fā)生變化的原因是___________________。(3)在上述實驗過程中,研究者檢測到,在使用TTX后突觸前膜處的Ca2+內流逐漸減弱,由此推測“突觸前動作電位通過提高突觸小體內Ca2+濃度來促進神經遞質的釋放”。研究者利用圖1所示標本進行如下實驗,獲得了支持上述推測的實驗結果。實驗材料:BAPTA——是一種Ca2+螯合劑,能夠快速與鈣離子發(fā)生結合,從而阻斷鈣離子與相應分子的結合“籠鎖鈣”——是一種緩沖液,暴露在強紫外線下會釋放鈣離子;強紫外線不影響正常神經纖維興奮。實驗過程及結果:第一組:對突觸前神經纖維施加適宜電刺激。實驗結果:先檢測到突觸前動作電位的發(fā)生,之后檢測到突觸后電位的變化。第二組:先向突觸小體注射適量BAPTA,接著在突觸前神經纖維施加適宜電刺激。實驗結果:_________________________。第三組:_________________________(寫出實驗過程)。實驗結果:______________________。11.(14分)福壽螺已被我國列入外來入侵物種。如圖是防治福壽螺的稻鴨生態(tài)農業(yè)模式,請回答下列問題:(1)圖中有_____條食物鏈,其中福壽螺和鴨子之間的關系是_________。能將_____________壓制在一個低水平上。(2)鴨子產生的糞便屬于___________同化量的一部分,糞便會被___________分解成無機物,為水稻等提供營養(yǎng)物質。(3)福壽螺作為人侵物種會導致生態(tài)系統的________能力下降,可利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱,從能量流動的角度看,其目的是_________________________。12.微生物的生長繁殖需要不同種類的碳源、氮源、無機鹽、生長因子等營養(yǎng)物質,若培養(yǎng)基中的某種營養(yǎng)物質不能被微生物利用,微生物便不能生長。根據這一特性,可將微生物接種在只缺少某種營養(yǎng)物質的基礎培養(yǎng)基中,再將所缺的營養(yǎng)物質點植于平板上,該營養(yǎng)物質便逐漸擴散于植點周圍。該微生物若需要此種營養(yǎng)物質,便在這種營養(yǎng)物質擴散處生長繁殖,形成肉眼可見的菌落圈,這種測定微生物營養(yǎng)需求的方法稱為生長譜法。某興趣小組嘗試用生長譜法測定某種大腸桿菌對糖類(碳源)的需求情況,操作流程如下:Ⅰ.培養(yǎng)基的制備。該小組所用無碳培養(yǎng)基配方如下(加水定容至1L):成分NaClKH2PO4K2HPO4(NH4)2SO4MgSO4·7H2O瓊脂質量(g)11.51.521.221同時配制質量分數為11%的葡萄糖、麥芽糖、蔗糖、乳糖溶液各51mL。Ⅱ.將大腸桿菌懸液與溶化并冷卻至51℃的固體培養(yǎng)基混勻,倒平板。Ⅲ.將已凝固的平板背面用記號筆劃分為四個區(qū),并注明要點植的糖類名稱。Ⅳ.通過無菌操作分別加入蘸有不同糖類的無菌濾紙片,待平板吸收干燥后倒置培養(yǎng)24小時。結合所學知識回答相關的問題:(1)無碳培養(yǎng)基配方中加入(NH4)2SO4的目的是___________。對培養(yǎng)基及糖溶液通常采用的滅菌方法是___________。倒平板后用___________法進行接種。(2)該小組發(fā)現最終在培養(yǎng)基的四個區(qū)內均有菌落圈產生,但大小不同,據此得到的初步結論是___________。(3)如果在此實驗中發(fā)現某一不被該大腸桿菌利用的碳源的點植區(qū)域也長出菌落圈,試分析可能的原因(寫出2條即可)______。(4)生長譜法還可用于某些營養(yǎng)缺陷型菌株(失去合成某種生長因子能力的菌株)的篩選和鑒定,例如大腸桿菌經紫外線誘變處理后會產生一些營養(yǎng)缺陷型突變個體,現已純化并制備出某營養(yǎng)缺陷型的菌懸液,但不清楚是氨基酸缺陷型、維生素缺陷型還是氨基酸—維生素缺陷型,請簡要寫出用生長譜法進行鑒定的思路,并預期可能的結果及結論_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

分析圖示:自變量是恢復年限,因變量是磷脂脂肪酸總量,隨著恢復年限增長,磷脂脂肪酸總量含量增加,在植被恢復的初期芒萁對土壤微生物活體總量的影響較大,而隨著生態(tài)系統逐漸成熟,芒萁覆蓋對土壤微山物總量的影響減弱,有無芒萁覆蓋的差距變小?!驹斀狻緼、土壤微生物細胞中磷脂脂肪酸的含量比較穩(wěn)定,故土壤微生物總量常以磷脂脂肪酸總量來表示,A正確;B、為排除偶然性影響,測定中隨機設置取樣地且同一類型樣地要重復取樣,B正確;C、在植被恢復初期,芒萁對土壤微生物的影響較大,C錯誤;D、隨著植被的恢復,芒萁覆蓋對土壤微山物總量的影響減弱,有無芒萁覆蓋的差距變小,D正確。故選C。2、B【解析】

1.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,也稱為細胞編程性死亡。是細胞和生物體的正常的生命現象,與細胞壞死不同。2.細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程;細胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性和不變性;細胞分化的實質:基因的選擇性表達;細胞分化的結果:細胞的種類增多,細胞中細胞器的種類和數量發(fā)生改變,細胞功能趨于專門化。3.衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深。(2)細胞膜通透性改變,物質運輸功能降低。(3)細胞內的色素隨著細胞衰老逐漸累積,某些酶的活性降低,呼吸速率減慢,新陳代謝減慢。1.細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細胞的主要特征:無限增殖;細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著改變;細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等減少,細胞間的黏著性降低,細胞易擴散轉移?!驹斀狻緼、細胞分化的結果是產生不同的器官和組織,從而使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率,A正確;B、衰老的細胞不只發(fā)生形態(tài)和結構的變化,而且細胞中的生理狀態(tài)也發(fā)生改變,B錯誤;C、細胞的自然更新,被病原體感染細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的,其對于多細胞生物體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要意義,C正確;D、癌變與癌細胞膜成分改變有關,與基因有關,與心理狀態(tài)也有一定關系,癌變的發(fā)生與諸多因素有關,但其本質是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變所致,最終發(fā)生的癌癥是由癌變細胞惡性增殖和轉移引起,D正確。故選B。3、B【解析】

長葉形對圓葉形為顯性,用Aa表示,抗病對易感病為顯性用Bb表示,長葉形抗病與質葉形易感病植株雜交,F1均為長葉形抗病植株,說明親本基因型是AABB和aabb,F1全是AaBb,F2中圓葉形易感病植株aabb為64株,比例為4/25,說明ab的比例為2/5,說明兩對基因不遵循自由組合定律?!驹斀狻扛鶕治觯瑑蓪虿蛔裱杂山M合定律,因此這兩對基因位于一對同源染色體上,并且發(fā)生了交叉互換,ab的比例為2/5=0.4,AB的比例和ab相等為0.4,Ab=aB=(1-0.4×2)/2=0.1,因此雜合圓形抗病植株aaBb的比例為2×0.1×0.4=0.08=8%。故選B。本題關鍵是從F2中圓葉形易感病植株的比例分析出ab配子的比例,結合連鎖互換定律進行計算。4、B【解析】

原核細胞和真核細胞的異同:比較項目原核細胞真核細胞大小較小較大主要

區(qū)別無以核膜為界限的細

胞核,有擬核有以核膜為界限的細胞核

細胞壁有,主要成分是糖類

和蛋白質

植物細胞有,主要成分是

纖維素和果膠;動物細胞

無;真菌細胞有,主要成

分為多糖

生物膜系統無生物膜系統有生物膜系統細胞質有核糖體,無其他細

胞器有核糖體和其他細胞器

【詳解】①核膜的有無是判斷真核生物與原核生物重要依據,①正確;

②真核生物和原核生物都有核糖體,與確定生物類型無關,②錯誤;

③除支原體外,原核生物都有細胞壁,而真核生物中動物細胞無細胞壁,植物的細胞壁的成分與原核生物的細胞壁的成分不同,所以細胞壁可以作為判斷真核生物與原核生物的依據,③正確;

④真核生物和原核生物細胞膜上都有磷脂,不能作為判斷依據,④錯誤。

故選B。5、A【解析】

分析題圖可知:Ⅰ組保留頂芽,頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽處,使側芽生長素濃度過大,從而抑制側芽生長;Ⅱ組去除頂芽,側芽生長;Ⅲ組在去頂后人工涂抹ⅠAA,結果是側芽長度小于Ⅱ組側芽長度,說明頂芽對側芽的作用與生長素有關,即抑制側芽生長。【詳解】A、Ⅲ組在去頂后人工涂抹ⅠAA,結果是側芽長度小于Ⅱ組側芽長度,說明頂芽對側芽的作用與生長素有關,即抑制側芽生長,因此實驗中Ⅲ組是必需有的,A錯誤;B、Ⅰ組保留頂芽,因此頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽處,使側芽生長素濃度過大,從而抑制側芽生長,B正確;C、Ⅰ組保留頂芽,因此頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽處,使側芽生長素濃度過大,從而抑制側芽生長,C正確;D、本實驗體現了生長素在較低濃度時促進生長,在較高濃度時抑制生長,說明生長素的生理作用具有兩重性的特點,D正確。故選A。本題結合柱形圖,考查植物激素的相關知識,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力。6、D【解析】

T2噬菌體侵染細菌的實驗:(1)研究者:1952年,赫爾希和蔡斯。(2)實驗材料:T2噬菌體和大腸桿菌等。(3)實驗方法:放射性同位素標記法。(4)實驗思路:S是蛋白質的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質中幾乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質,直接單獨去觀察它們的作用。(5)實驗過程:首先用放射性同位素35S標記了一部分噬菌體的蛋白質,并用放射性同位素32P標記了另一部分噬菌體的DNA,然后,用被標記的T2噬菌體分別去侵染細菌,一段時間后攪拌、離心,檢測上清液和沉淀物的放射性。簡單過程為:標記細菌→標記噬菌體→用標記的噬菌體侵染普通細菌→攪拌離心。(6)分析:測試的結果表明,噬菌體的蛋白質并沒有進入細菌內部,而是留在細菌的外部,噬菌體的DNA卻進入了細菌體內,可見,噬菌體在細菌內的增殖是在噬菌體DNA的作用下完成的。(7)結論:在噬菌體中,親代和子代間具有連續(xù)性的物質是DNA,即子代噬菌體的各種性狀是通過親代DNA傳給后代的,DNA才是真正的遺傳物質。【詳解】①②分別標記噬菌體的DNA和蛋白質,要先分別標記大腸桿菌,即將大腸桿菌細胞分別放在含放射性同位素35S或32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),①正確,②錯誤;③用T2噬菌體分別侵染被35S或32P標記的大腸桿菌使T2噬菌體分別被35S或32P標記,③正確;④噬菌體侵染大腸桿菌的實驗過程:吸附→注入→復制→組裝→釋放,④正確;⑤用35S或32P標記噬菌體DNA的實驗方法叫放射性同位素標記法,⑤錯誤;⑥用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗結果中,上清液理論上不含放射性,因噬菌體已將含32P的DNA全部注入到大腸桿菌內,⑥正確;⑦赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了DNA是噬菌體的遺傳物質,⑦錯誤。綜上②⑤⑦錯誤。故選D。7、B【解析】

果酒制作的菌種是酵母菌,酵母菌是兼性厭氧的真核生物;果醋制作的菌種是醋酸菌,醋酸菌是好氧菌,且是原核生物,無核膜包被的細胞核;泡菜制作的菌種是乳酸菌,乳酸菌是厭氧菌,且是原核生物。【詳解】A、果酒制作過程中不能反復沖洗葡萄,以免葡萄皮上的酵母菌丟失,A錯誤;B、控制好溫度和酸堿度給目的菌創(chuàng)造適宜的環(huán)境條件,既有利于目的菌的繁殖,又可抑制雜菌的生長,B正確;C、制作果醋和泡菜的主要微生物分別是醋酸菌、乳酸菌,它們都是原核生物,但呼吸類型不同,醋酸菌是好氧菌,乳酸菌是厭氧菌,C錯誤;D、傳統發(fā)酵的操作過程中進行消毒處理,但沒有進行滅菌處理,D錯誤。故選B。8、C【解析】

細菌屬于原核生物,遺傳物質是DNA,沒有以核膜為界的細胞核,只有核糖體,無其他細胞器。【詳解】A、細菌屬于原核細胞,遺傳物質是DNA,而不是主要是DNA,A錯誤;B、細菌無內質網,InIC蛋白無須內質網的加工,B錯誤;C、該細菌使人類細胞發(fā)生變形,說明細胞膜具有流動性,C正確;D、細菌屬于原核生物,沒有核膜,D錯誤。故選C。答題關鍵在于掌握原核生物結構和細胞膜功能,并且從題干中獲取信息與所學知識結合。二、非選擇題9、分裂和分化胰蛋白酶或膠原蛋白貼壁生長接觸抑制細胞順利地生長增殖培養(yǎng)過程被污染模擬體內肌肉生長環(huán)境,輔助形成細胞組織的三維結構【解析】

1、動物細胞培養(yǎng)的流程:取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。

2、細胞貼壁和接觸抑制:懸液中分散的細胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細胞貼壁.細胞數目不斷增多,當貼壁細胞分裂生長到表面相互抑制時,細胞就會停止分裂增殖,這種現象稱為細胞的接觸抑制?!驹斀狻浚?)動物和人體內仍保留著少數具有分裂和分化能力的細胞,這些細胞叫做干細胞。(2)①胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個細胞,進行動物細胞培養(yǎng)時,可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶將從動物體內取出的組織塊分散成單個細胞;在適宜環(huán)境中培養(yǎng),細胞懸液中的細胞很快貼附在瓶壁上,稱為貼壁生長。②當貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖,這種現象稱為細胞的接觸抑制。(3)一般的動物細胞培養(yǎng)需要向培養(yǎng)基中添加一定量的血清,以保證細胞順利地生長增殖;還需要添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中被污染;但從食品安全的角度考慮,在生物制造“細胞培養(yǎng)肉”時,這兩種成分均不能添加。(4)“細胞培養(yǎng)肉”最終目標是要得到類似于從動物組織中取得的“肌肉”,這就要求細胞生長的環(huán)境也跟體內肌肉生長環(huán)境類似。所以采用支架體系主要就是模擬體內肌肉生長環(huán)境,輔助形成細胞組織的三維結構。本題考查動物細胞培養(yǎng)的相關知識,要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的具體過程及條件,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、神經遞質受體由于TTX作用于鈉離子通道,阻斷了Na+內流,導致突觸前動作電位變化明顯減弱,進而導致突觸前膜遞質釋放減少或不能釋放,使得突觸后膜難以興奮能檢測到突觸前動作電位的發(fā)生,但不能檢測到突觸后電位的變化向突觸小體注射適量“籠鎖鈣”,然后用強紫外線照射標本檢測不到突觸前動作電位的發(fā)生,但能檢測到突觸后電位的變化【解析】

1、突觸的結構由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成。2、當神經末梢有神經沖動傳來時,突觸前膜內的突觸小泡受到刺激,釋放神經遞質到突觸間隙,與突觸后膜上特異性受體結合,引發(fā)突觸后膜電位變化,神經沖動從一個神經元傳遞到下一個神經元?!驹斀狻浚?)突觸前神經元興奮后,突觸前膜釋放神經遞質,與突觸后膜的特異性受體結合,導致突觸后神經元興奮。(2)由于TTX作用于鈉離子通道,阻斷了Na+內流,導致突觸前動作電位變化明顯減弱,進而導致突觸前膜遞質釋放減少或不能釋放,使得突觸后膜難以興奮。(3)第二組中,BAPTA能夠快速與鈣離子發(fā)生結合,從而抑制神經遞質的釋放,因此注射BAPTA,接著在突觸前神經纖維施加適宜電刺激,能檢測到突觸前動作電位的發(fā)生,但是由于神經遞質無法釋放,不能檢測到突觸后電位的變化。第三組中,向突觸小體注射適量“籠鎖鈣”,然后用強紫外線照射標本,由于沒有在突觸前神經纖維施加適宜電刺激,因此檢測不到突觸前動作電位的發(fā)生,“籠鎖鈣”暴露在強紫外線下會釋放鈣離子,促進神經遞質釋放,故能檢測到突觸后電位的變化。本題考查神經調節(jié)中興奮在兩個神經元之間傳遞的機理,該內容是高考中??贾R點,考查通過對題干和圖片信息的分析,建立與教材知識的聯系,來解決生物學問題的能力。11、4捕食福壽螺種群密度稻飛虱、福壽螺和田螺分解者自我調節(jié)使能量盡可能多地流向對人類最有益的部分【命題意圖】本題主要考查生態(tài)系統結構和功能等知識,意在考查學生的獲取與處理信息的能力。【解題思路】(1)據圖可知圖中有4條食物鏈;福壽螺和鴨子之間的關系是捕食;捕食者能將被捕者的種群密度壓制在一個低水平上。(2)鴨子的食物是稻飛虱福壽螺和田螺,所以其產生的糞便屬于稻飛虱、福壽螺和田螺同化量的一部分;糞便會被分解者分解成無機物,為水稻等提供營養(yǎng)物質。(3)福壽螺作為入侵物種會導致生態(tài)系統的自我調節(jié)能力下降;利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱,從能量流動的角度看,其目的是調整生態(tài)系統的能量流動關系,使能量盡可能多地流向對人類最有益的部分。【解析】

生態(tài)系統的成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量,而食物鏈一般只包括生產者和消費者。生態(tài)系統的功能包括物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞。根據題意和圖示分析可知:圖中的食物鏈有:水稻→稻飛虱→鴨子,水稻→福壽螺→鴨子,微藻→線蟲→福壽螺→鴨子,微藻→線蟲→田螺→鴨子?!驹斀狻浚?)據圖可知圖中有4條食物鏈;福壽螺和鴨子之間的關系是捕食;捕食者能將被捕者的種群密度壓制在一個低水平上。(2)鴨子的食物是稻飛虱福壽螺和田螺,所以其產生的糞便屬于稻飛虱、福壽螺和田螺同化量的一部分;糞便會被分解者分解成無機物,為水稻等提供營養(yǎng)物質。(3)福壽螺作為入侵物種會導致生態(tài)系統的自我調

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論