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文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages22頁上海市嘉定區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.某物體的質(zhì)量為1.5千克,這個(gè)物體可能是(

)A.一本初二物理課本 B.一只雞 C.教室里的一張課桌 D.一頭牛2.如圖所示,右側(cè)同學(xué)能分辨歌手的聲音,主要是依據(jù)聲音的(

)A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.速度3.在圖中,將正在發(fā)聲的音叉緩慢接觸用細(xì)線掛起的乒乓球,乒乓球會(huì)反復(fù)被彈開,利用這一實(shí)驗(yàn)可以研究(

)A.固體是否能傳播聲波B.聲波產(chǎn)生的原因C.音調(diào)是否與頻率有關(guān)D.聲波傳播的快慢4.圖中,老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的()A.音調(diào)是否與發(fā)聲體的材料有關(guān)B.響度是否與發(fā)聲體的頻率有關(guān)C.音調(diào)是否與發(fā)聲體的長短有關(guān)D.音色是否與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)有關(guān)5.如圖所示,將正在發(fā)聲的電鈴放在密閉玻璃罩內(nèi),當(dāng)用抽氣機(jī)把罩內(nèi)的空氣抽去時(shí),將會(huì)發(fā)生

A.電鈴的振動(dòng)停止了B.只見電鈴振動(dòng),但聽不到聲音C.不見電鈴振動(dòng),但能聽到聲音D.電鈴的聲音比原來更加響二、多選題6.如圖所示為同一示波器上顯示的兩個(gè)振動(dòng)的物體發(fā)聲時(shí)的波形圖,比較甲、乙兩圖,可以判斷()A.甲的響度大,乙的響度小 B.甲的音調(diào)高,乙的音調(diào)低C.甲的音調(diào)低,乙的音調(diào)高 D.甲的響度小,乙的響度大三、單選題7.中考期間跳廣場舞的阿姨為了減弱噪聲,自覺把音響的音量調(diào)小,這種控制噪聲的途徑是(

)A.在聲源處減弱 B.在傳播過程中減弱C.在人耳處減弱 D.在聲源和人耳處減弱8.決定平面鏡成像大小的因素是(

)A.物體離平面鏡的距離B.平面鏡的大小C.平面鏡放置的位置D.物體本身的大小9.下列光學(xué)器具中,不是根據(jù)光的反射規(guī)律制成的是(

)A.汽車后視鏡 B.近視眼鏡 C.穿衣鏡 D.牙醫(yī)內(nèi)窺鏡10.水井深5米,猴子看見水井中的“月亮”,就要去撈,結(jié)果什么也沒撈到。關(guān)于水中的“月亮”離水面的距離,下列說法正確的是(

)A.等于天上的月亮到水面的距離B.等于水深5米C.“月亮”就在水的表面上,離水面距離為0D.等于猴子的眼睛到水面的距離四、填空題11.以下測量工具中,測量質(zhì)量的工具是;測量時(shí)間的工具是。(選填序號(hào))A.沙漏

B.天平

C.磅秤

D.卷尺

E.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

F.日晷12.給下列測得的數(shù)據(jù)補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膯挝弧?1)一張單人課桌長度為60。(2)一名初二學(xué)生的質(zhì)量約為50。(3)人的脈搏正常情況下跳動(dòng)70次所需時(shí)間約為60。13.2016年10月17日,中國載人航天飛船神舟十一號(hào)成功發(fā)射。按照計(jì)劃,神舟十一號(hào)和天宮二號(hào)將在距地面393千米合米的軌道高度交會(huì)對(duì)接。天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室采用實(shí)驗(yàn)艙和資源艙兩艙構(gòu)型,起飛質(zhì)量8.6噸,合千克。10月19日凌晨,神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)成功對(duì)接,從對(duì)接成功至航天員進(jìn)入天宮二號(hào)實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)共耗時(shí)約2.5小時(shí)合分鐘。質(zhì)量表示,它的國際單位是。從地球上起飛到進(jìn)入太空中,宇航員座椅的質(zhì)量(選填“變大”、“不變”或“變小”)。14.在實(shí)驗(yàn)時(shí),每次只讓一個(gè)因素改變而保持其他因素不變,這個(gè)方法叫做。時(shí)間的主單位是,單位符號(hào)是。15.陽光照射強(qiáng)烈時(shí),城市里建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料等裝飾反射光線,明晃白亮、眩眼奪目,損害人們健康,這就是“光污染”?!肮馕廴尽笔且?yàn)楣饩€發(fā)生了反射。據(jù)研究,將墻壁做成凹凸不平的面,其作用之一可以使照射到墻壁上的光變成散射光,可以減弱“光污染”的發(fā)生,這時(shí)光在凹凸不平的面上發(fā)生的是反射。16.入射光跟平面鏡夾角為15°,則反射角為度。若入射光線垂直鏡面入射,則入射角為度。入射光線改變了度。17.一個(gè)身高為1.7米的中學(xué)生站在平面鏡前3米處,則鏡中的像高米。若要使鏡中的像離他本人4米,則該中學(xué)生應(yīng)當(dāng)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)平面鏡米,此時(shí)像的高度(選填“變大”、“變小”或“不變”)。18.如圖,工人師傅用螺絲刀探聽電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是因?yàn)槁曇裟茉谥袀鞑?。從平面鏡中看到一鐘表的時(shí)針和分針的位置如圖所示,則實(shí)際時(shí)刻是。19.如圖所示,射擊運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練時(shí),當(dāng)眼睛看到缺口、準(zhǔn)星、靶心三者重合時(shí),說明已瞄準(zhǔn)了目標(biāo),這是利用了光在介質(zhì)中是沿直線傳播的原理。光在中的傳播速度最大,約為3×108米/秒。20.如圖所示是由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,相連計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s,甲紙帶上從A點(diǎn)到D點(diǎn)經(jīng)過的時(shí)間為秒。甲紙帶上A點(diǎn)到F之間的時(shí)間間隔(選填“小于”、“等于”或“大于”)乙紙帶上A到F點(diǎn)之間的時(shí)間間隔。21.蜜蜂飛出去采蜜時(shí),雙翅振動(dòng)的頻率是440赫茲,采蜜后雙翅振動(dòng)的頻率是300赫茲,人們可根據(jù)蜜蜂采蜜前后聲音的不同判斷蜜蜂是出去采蜜還是采蜜回來。圖(A)(B)是同一示波設(shè)備對(duì)蜜蜂采蜜雙翅振動(dòng)的波形記錄,能表示蜜蜂采蜜后波形的是圖中的圖。(選填“A”或“B”)。五、實(shí)驗(yàn)題22.請(qǐng)按要求將以下四項(xiàng)分類:(1)在圖中,M為鏡面,F(xiàn)為可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)的屏。入射光線AO在屏E上,當(dāng)屏F和屏E在如圖位置上時(shí),屏F上沒有反射光線;(2)反射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè);(3)平面鏡所成的像與物體的大小相等;(4)在平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭,在某個(gè)位置上玻璃板后面的蠟燭也像點(diǎn)燃似的。其中,為物理現(xiàn)象,為物理規(guī)律。(均填序號(hào))23.小明為了研究光在發(fā)生反射時(shí)反射角和入射角大小的規(guī)律,他用同一束光以不同的入射角多次射向反射面進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)情景如圖所示。(1)由圖(a)、(b)或(c)可得結(jié)論是:;

(2)由圖(a)與(b)與(c)可得結(jié)論是:。六、作圖題24.在下圖中,根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB,并標(biāo)出反射角的度數(shù).25.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.26.用大小不同的力分別敲擊同一個(gè)音叉,如圖(甲)所示為用較大的力敲擊音叉時(shí)音叉振動(dòng)的波形圖,請(qǐng)?jiān)谌鐖D(乙)所示畫出較小的力敲擊時(shí)音叉振動(dòng)的大致波形圖.()七、計(jì)算題27.聲吶是利用回聲來測定海水中目標(biāo)位置的。在測量船上,聲吶向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)過3秒鐘接收到返回的信號(hào),則該處海底的深度為多少米(聲音在海水中的傳播速度為1500米/秒)?八、填空題28.用如圖所示的刻度尺測量物體的長度,刻度尺的最小分度值為厘米,所測物體的長度為厘米。九、實(shí)驗(yàn)題29.某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的反射規(guī)律:(1)為了探究反射光線是否與入射光線和法線在同一平面內(nèi),他應(yīng)該進(jìn)行的操作是,并觀察;(2)為了探究反射角與入射角的關(guān)系,他應(yīng)多次改變的大小,并注意觀察和記錄的大小,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。30.圖為“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)的情景。(1)圖中器材M的名稱為。使用它的目的是便于;(2)在M的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在M的另一側(cè)放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B。當(dāng)尋找像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在(選填“A”或“B”)蠟燭這一側(cè)通過鏡面觀察;(3)為得到像與物到鏡面的距離關(guān)系,可以用分別測量物和像到鏡面的距離,然后歸納得出結(jié)論。小明和小華同學(xué)將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行記錄,如圖所示。記錄單上OO記錄的是鏡面的位置,則兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程合理完整的是同學(xué)(選填“小明”、“小華”或“小明和小華”),理由是:;(4)小紅同學(xué)的蠟燭B與蠟燭A的像無法重合,實(shí)驗(yàn)中存在的問題可能是:(填合理選項(xiàng))。A.玻璃板沒有豎直放置

B.蠟燭A到平面鏡的距離較小

C.蠟燭A和蠟燭B不等大。31.下表是某實(shí)驗(yàn)測得的有關(guān)聲音傳播速度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。表一:實(shí)驗(yàn)序號(hào)介質(zhì)溫度(℃)聲速(米/秒)1空氣103362空氣203423空氣303484水1014475水2014826水301509表二:實(shí)驗(yàn)序號(hào)溫度(℃)介質(zhì)頻率(赫茲)聲速(米/秒)710空氣500336815空氣1000340915水300014501010空氣10003361115煤油250013241210空氣2000336(1)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)初步歸納與聲音傳播速度有關(guān)的規(guī)律:A、分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6)的有關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是;B、分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4(或2與5、或3與6)有關(guān)的數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是;(2)在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,某同學(xué)猜想聲音傳播速度還可能與聲音的振動(dòng)頻率有關(guān),他通過實(shí)驗(yàn)測得了一些相關(guān)的數(shù)據(jù),如表二所示。你認(rèn)為表二中能較為科學(xué)地得到聲音傳播的速度與聲音的振動(dòng)頻率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)序號(hào)是,由這些數(shù)據(jù)可以得到的初步結(jié)論是。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.B2.C3.B4.C5.B6.AC7.A8.D9.B10.A11.BCAEF12.厘米(cm)千克(kg)秒(s)13.3930008600150物體所含物質(zhì)的多少千克不變14.控制變量法秒s15.鏡面漫16.75018017.1.7靠近1不變18.固體5∶2019.同種均勻真空20.0.06等于21.音調(diào)A22.(4)(3)23.在光的反射中,反射角等于入射角;反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)在光的反射中,反射角隨著入射角的增大而增大24.25.26.見詳解27.2250米28.0.12.3029.

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